Professional Documents
Culture Documents
নির্ঝরের-স্বপ্নভঙ্গের-উপরে-আলোচনা
নির্ঝরের-স্বপ্নভঙ্গের-উপরে-আলোচনা
কিবতার াপট : “সদর ীেটর রা াটা যখােন িগয়া শষ হইয়ােছ সইখােন বাধ
কির ী-ই ু েলর বাগােনর গাছ দখা যায়। একিদন সকােল বারা ায় দাঁড়াইয়া আিম
সইিদেক চািহলাম। তখন সই গাছ িলর প বা রাল হইেত সূেযাদয় হইেতিছল। চািহয়া
থািকেত থািকেত হঠাৎ এক মুহূেতর মেধ আমার চােখর উপর হইেত যন একটা পদা
সিরয়া গল। দিখলাম, একিট অপ প মিহমায় িব সংসার সমা , আনে এবং সৗ েয
সব ই তরি ত। আমার দেয় ের ের য একটা িবষােদর আ াদন িছল তাহা এক
িনিমেষই ভদ কিরয়া আমার সম িভতরটােত িবে র আেলাক একবাের িব ু িরত হইয়া
পিড়ল। সইিদনই ‘িনঝেরর পভ ’ কিবতািট িনঝেরর মেতাই যন উৎসািরত হইয়া
বিহয়া চিলল। লখা শষ হইয়া গল িক জগেতর সই আন েপর উপর তখেনা
যবিনকা পিড়য়া গল না।”
রবী নাথ িলেখিছেলন… জীবন ৃিতেত ‘িনঝেরর ভ ’ িনেয়। পড়েত পড়েত মেন হয়,
কত বদেল গেছ সব… দু’ দুেটা িব যু , াধীনতা, সা দািয়কতা, জাতীয়তাবাদ… এই য
ব বহার — “প বা রাল হইেত সূ েযাদয়” আজ সখােন সকােলর মুত মােত ন িমস
করা সভ তা। অথচ আমােদর ভাষাটাও তির হয়িন। িনেজর িণ ও সময়েক িচি ত
করেত পারা এক িবষয়, ি েটনশন আেরক। ফেল, িনঝেরর ভ আজেকর িদেন কমন
হেত পাের, তা বাঝার জন হাত পাতেতই হয় এমনই এক ত েণর কােছ য িনভার,
ভিণতাহীন… শ।
কিবতার নামকরণ একটা পূণ িবষয়। িবিভ দৃ েকাণ থেক এই নামকরণ। করা হয়। যমন—
িবষয়ব অনুসাের, কান চিরে র নাম অনুসাের, িকংবা ভাবব গ্লন ু া বা ভাবসেত র অিভব
অনুসাের নামকরণ করা হেয় থােক। তাই নামকরণেথেকই বাঝা যায় য কিব কীভােব নামকরণ
কেরেছন। এছাড়া আর একটা িদক হয় য কিবতার িবষয়ব কী হেত পাের তার একটা ইি ত
পাওয়া যায়। কারণ নামকরণ কিবতার একটা আেলাক িশখাও বেট। রবী নােথর ‘িনঝেরর ভ '
কিবতা টর নামকরণ কতখািন সাথক তার িবচার দরকার।
1
িক এই ‘িনঝেরর’ একিদন ‘ ভ ’ হয়; িন া দশা ঘুেচ িগেয় ‘জাগরণ’ ঘেট। ‘ ভাত রিবর কর’
এবং ‘ ভািত পািখর গােন কিবর চতনার ার খুেল যায়। পাষাণ-কারা ভেঙ কিব বিরেয় আসেত চান
বাইেরর আেলার জগেত। অ কার হাভ ের তাঁর াণ হেয় আেছ—তােক মু র আ ঙনায়
আনেত কিব দয় ব াকুল হেয় উেঠেছ। িতিন যন াণ খুেল বিরেয় আসেত পারেছন। তাই িতিন
বেলেছন—
তাই ােণর আেবগ, ােণর বাসনা আর ধের রাখা যাে না। বল বেগ মু ঝরনার জল যমন
বািহত হয় তমিন কিবও বাইের বিরেয় আসেত চান। কিবর ভাষায়—
কারণ িতিন কারামু হেয়েছন, হামু হেয়েছন— এখন িতিন আেলার জগেত চেল এেসেছন।
িন ামু হেয় জাগরণ অব ায় উপনীত হেয়েছন—‘জািগয়া উেঠেছ াণ।' সখােন িতিন াণ ঢেল
দেবন, সাধ-বাসনা চিরতাথ করেবন। িতিন কৃিতর সােথ িমেশ যেত চান। কিব স া আর িব স া
যন একা হেয় উঠেছ এই উ ু জাগরেণ। িব চরাচর তাঁর কােছ ধরা িদেয়েছ। িতিন তাঁর মেধ
িনেজেক মেল ধেরেছন— ােণর আেবগ ঢেল িদেয়েছন।
রবী নােথর ভাতসংগীত কাব টর ( কাশকাল বশাখ ১২৯০) দীঘ কিবতা ‘িনঝেরর
ভে ’ ‘আ জ এ ভােত রিবর কর’ – এই কাব পঙ েত রিব তথা সূযেক সংবিধত করার
য উ িসত গীতময়তা তা িমেল যায় জীবেনর শষ কাব শষ লখার ‘ থম িদেনর সূয’
কিবতার সূেযর সে । তেব শেষা কিবতা ট অিতসংহত, সংবৃত, ম বাণীর মেতা। এই দুই
কােব র কিবতাদু ট িমিলেয় পড়েল আমরা রবী কাব াদেশর একটা বৃ ায়ন রচনার লখিচ
পাই – যা আং টর মেতা গাল – ও শষ একই, য- কােনা জায়গায় যন ও শষ হেত
পাের। সারাজীবেনর অিভ তার জ টল সংে ষ, উপিনষদ-ঈ রভাবনা, পা াত দশনিচ ার
অিভঘাত, সামা জক-রাজৈনিতক-সাং ৃ িতক বা বতায় গেড়-ওঠা তাঁর চতন শষ পয
নানা বাঁক ঘুের, পিরবতন- পা েরর মধ িদেয় এই সূয- িতমার এক ট অপিরবতনীয় সূ
বঁেধ িদেয়িছল। এর সে জিড়েয় আেছ তাঁর বদেল-যাওয়া কালেচতনা – ণকােলর উ াস
আর িনত পিরবতনশীল – ‘সবিকছ চিলয়ােছ িনর র পিরবতনেবেগ,/ সই তা কােলর ধম।’
( শষ লখা, ২নং কিবতা) অপিরবতনীয় সূ ট তাই শষ পয অিবকল িছল না।
সদর ি েটর রা টা যখােন িগয়া শষ হইয়ােছ সইখােন বাধ কির ী- ু েলর বাগােনর গাছ
দখা যায়, একিদন সকােল বারা ায় দাঁড়াইয়া আিম সইিদেক চািহলাম। তখন সই
গাছগাছািলর প া রাল হইেত যন একটা পদা সিরেয় গল। দিখলাম, এক ট অপ প
মিহমায় িব সংসার সমা , আনে এবং সৗ েয সব ই তরি ত। আমার দেয় ের
ের য-একটা িবষােদর আ াদন িছল তাহা এক িনিমেষই ভদ কিরয়া আমার সম
িভতরটােত িবে র আেলাক এেকবাের িব িরত হইয়া পিড়ল। সই িদন ‘িনঝেরর ভ ’
কিবতা ট িনঝেরর মেতাই যন উৎসািরত হইয়া বিহয়া চিলল। লখা শষ হইয়া গল, িক
জগেতর সই আন েপর উপর তখেনা যবিনকা পিড়য়া গল না। এমনই হইল আমার
কােছ তখন কহই এবং িকছই অি য় রিহল না।
ম ত হেয় উঠল না ম
উদাে অনুদাে
সামেন পূণচ ,
ব ু র অক াৎ হািসর মেতা।
3
…অপূব সুর যিদন বেজিছল
বলেত পেরিছেলম –
আ য।
(প পুট, ১নং)
দুই
শ ৈ েতর েয়াগ ঘ টেয় রিব সাংগীিতক আকুলতা রচনা কেরন – ‘আঁধার হায় িময়া
িময়া/ গভীর হায় নািময়া নািময়া/ আকুল হইয়া কাঁিদয়া কাঁিদয়া/ ছঁ েয়েছ আমার াণ।’
এখােন হা হে কিবর মেনােদশ। য়াপেদর বারংবার েয়াগ ঘ টেয় সুেরর স য়তা
বাঝােনা হে , একইসে কিবর ােণরও গিতশীলতা। পািখর তান াণ ছঁ েয় গল – এরকম
ভাবেবািধ রবী কিবতায় িবপুল, িডকশনেক নতন ধারায় িনেয় আেসন িতিন, যখােন
ক নাকুশল িচে র িনভার ভাষা তির হয় এবং কিবতােক িনেক ক কের তােল।
ভােতর ‘পথহারা রিবকর’ আর কােনা আ য় না পেয় ‘আমার ােণর ’পর’ আলয় গেড়
তেলেছ। এ-ভাবনায় কিবর একিদেক আ জাগরণ আেরক িদেক অহংেবােধর কাশ ঘেটেছ।
ভাত রিবকর ধু রবী নাথেকই শ করেছ। যমন ট দিখ সানার তরী কােব র
‘িন ে শ’ কিবতায় তিরচািলকা ধু কিবেকই তিরেত ঠাঁই দয় – সকল লােকর মাঝ থেক।
এ হে িনেজই িনেজর উে াধন ঘটােনার পিরক । িনেজর মেনা হার আঁধার সিলেল
‘এক ট কণকেরখা’ হেয় সূযিকরণ পিতত হেলা, কিবর আেবগ অ কারাগার- ঘার ভেঙ
‘জািগয়া উ ঠেছ াণ’।
পদী ও সমপদীর সমাহাের দীঘ কিবতা ট ঢউেয়র মেতা ভাসেছ, কখেনা তীের আছেড়
পড়েছ। য-তীর ট হেলা কিবর মেনা হা। যখােন িতিন ‘আপনার মােঝ আপিন’ বাঁধা
রেয়েছন। হতাশাম আ ব নজজিরত কিবর এতিদন িছল ‘আকােশেত নাই আেলা,/ পিড়য়া
মেঘর ছায়া জল হল কােলা।’ – মাহ, ব তার জেন ই আকােশ তথা চতনায় এতিদন আেলা
দখা দয়িন। আজেক য জাগরণ ও গিতশীলতা এেলা তা িক িনেজর মেনা হা থেক নয়,
তা এেলা বাইেরর সূযিকরণ থেক, িব েলাক থেক। এখেনা রবী নাথ অ েরর আেলার িদশা
পানিন, যা পেয়েছন শষ কাব চত েয়। সূযও নয় এখােন জ ািতপু , তেজাময়তা, এই সূয
িনছকই আেলার উৎস, সৃ র াণদাতা। এ-সূে আেরক ট দ াতেকর ৃিত মেন আেস। স ট
হেলা মাতৃগেভর অ কাের িশ র জ লােভর ঘটনা। কিবও সৃ কৃিতর অংশ, সূযিকরেণ
কারার আগল ভদ কের নতন কের জ ােত চাইেছন। আ িববর থেক বিরেয় আসেত
চাইেছন। তাহেল দখা যাে ‘জ ’ হে ‘িনঝেরর ভে ’র িত পক (allegory) এেক
reberth archetype-ও বলা যেত পাের। জিবক জে র পের এ হে সৃ শীল স া েপ
পুনজ । কিবর িনছক ভাবাকুলতা থেক াণেলােকর িদেক যা া। আেলােকর িদেক
অিভগমন।
5
বাসনা,/ জগেত তখন িকেসর ডর।’ বেগা ােম কিব এখন ধু মেনা হার কারা ভেঙ বরই
হনিন, িনভয় ও িনভারও হেয়েছন। আর জগেতর সে ঘটেছ নবপিরচয়। ‘জগৎ দিখেত
হইব বািহর/ আ জেক কেরিছ মেন,/ দিখব না আর িনেজির পন,/ বিসয়া ঘেরর কােণ।’
আ নািভেক থেক মুখ িফিরেয় জগৎ দখার এই বাসনাই রবী নােথর িডজায়ার, যা তাঁেক
রামাি কতার ক েগ পথ হারােত দয়িন। জগেতর িবপুল াণ বাহ আর াণী- জব-
অৈজব – সকেলর সে তাঁর আ ীয়তার ব ন, মানবৈম ী, ক ণা ধারায় অিভিষ িতিন।
আমােদর মেন আেস ‘জীবন যখন কােয় যায়,/ ক ণা-ধারায় এেসা।’ – এই গান।
রবী কিবতা-গােনর রণাদা ীও (the spirit of muse) ক ণাময়ী। এবং আেরক মা ায়
রহস ময়ী। এসবই অবশ পরবত পযােয়র ভাবনা।
িতন
িবপুল াণােবেগ কিব িব িব ারী, মহাসাগেরর কলতােন িনম েনর আকা ায় উে িলত।
কন এই াণােবগ? সীমাব তার কারাগার ভেঙ িদি িদেক িব ােরর বাসনা জেগেছ ওই
পািখর গােন, রিবর িকরণ েশ। ‘এেসেছ রিবর কর’ – বাক ট থক। একিদেক এই রিব
হে সূয – ভাতসূয, আ জাগৃিতর িদশাময়তা, আেরক িদেক ‘রিব’ হে য়ং কিবস া।
কারাগারব বা ব জীবেনর অ ে স ার জাগরণ – য-স া অনুভূিম ও িদগ –
দুেয়র মেধ ই আ িব ারী। ‘িনঝেরর ভ ’ তাই িন ল অ ে র জ চলচ ল
চৈরেবিত। স ার মেধ উ রেণর এরকম আন ত, সবব াপী িব ারকামী বােধর জেন ই
রবী নাথ জগৎযু আন বাদী কিব।
থম িদেনর সূয
কেরিছল
স ার নতন আিবভােব –
ক তিম।
মেলিন উ র।
িদবেসর শষ সূয
শষ জািরন প মসাগরতীের,
িন স ায় –
ক তিম।
6
পল না উ র