HÁZI DOLGOZAT …… ………………………………………

A magyar reformkor, klasszicizmus és romantika kora NÉV

leadási határidő és helyszín: 2013. április 29. (hétfő) az iskola titkárságon

1. Írja le, milyen történelmi eseményekre utal Kölcsey Ferenc a Himnuszban. Határozza meg a történelmi
esemény időpontját, illetve a történelmi korszakot. A válaszban utaljon a versszak számára.
(Pl. „Őseinket felhozád / Kárpát szent bércére, / Általad nyert szép hazát / Bendegúznak vére.” – 2 versszak
honfoglalás 900 körül)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
2. A Himnusz kezdő sora: „Isten, áldd meg a magyart”, utolsó versszakának kezdő sora
„Szánd meg Isten a' Magyart”Fogalmazza meg, mi a tartalmi különbözőség a két megfogalmazás között és mi a
funkciója a különbségtételnek?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
3. Írja le röviden a Himnusz születésének történelmi hátterét!
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
4. Mit jelent a szózat kifejezés?
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
5. Vörösmarty Mihály 1836-ban írta Szózat című költeményét. Milyen események tekinthetők a mű közvetlen
történelmi hátterének?
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
6. Soroljon fel néhány ellentétpárt a Szózatból. Írja le röviden mit hangsúlyoz az ellentétpárokkal a költő!
(Pl. bölcső-sír, ápol-eltakar)
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
7. Katona József Bánk bán című drámájának címszereplője az un. magányos hős. Eddigi irodalmi tanulmányiból
jelöljön meg néhány hasonló, un. magányos hősként cselekvő irodalmi alakot.
……………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………….
8. Bánk bánnal szemben a dráma többi szereplője a drámai cselekmény szempontjából jelentős elvárásokat
fogalmaz meg. Írjon le az alább megnevezett szereplők kérését, elvárását Bánk bán felé.
Tiborc:…….……………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
Melinda:…………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………….
II.Endre, a király:………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
Petúr bán és a főurak:…………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
9. Ki a Bánk bán című dráma
● egyértelműen negatív szereplője: ……..………………………………………………………………………..
● a tragikus sorsú áldozat:……………………………………………………………………………………….
● céltudatos, nagyravágyó, hataloméhes, Bánk bán igazi ellenfele:……………………………………………..
10. A Bánk bán című drámában több síkon jelennek meg a konfliktusok. Írja le a három legjelentősebb konfliktusos
helyzetet.
1……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
2……………………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………………….
3…………………………………………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………………………………………
11. Vörösmarty Mihály Gondolatok a könyvtárban című versében található e gondolat: Mi dolgunk a világon? /
küzdeni Erőnk szerint a legnemesbekért. Írja le gondolatait, hogyan értelmezi a költő sorait?
......................................................................................................................................................................
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
12. A Gondolatok a könyvtárban című versben több példát találunk a kegyetlen valóság és a könyvek lapjain
megjelenő dicső eszmék között. Írjon példákat arra, hogy ezt az ellentétet hogyan jeleníti meg a költő.
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………
13. Kinek, melyik művére utalnak a Gondolatok a könyvtárban című vers kezdő sorai?
.....................................................................................................................................................................
……………………………………………………………………………………………………………………