UNIVERSIDAD DEL ITSMO

“Los Tics y su impacto en el liderazgo del profesor excelente”

Ensayo

Presentado por:
Génesis Hooker

Profesor:
Annette Aparicio

Panamá 15 de Junio de 2022

 INTRODUCCIÓN

Las tecnologías de la información y las comunicaciones son instrumentos de

las tecnologías utilizadas para pensar, aprender, conocer, representar y
transmitir a todos los conocimientos y aprendizajes adquiridos.

Cómo lideres en el sector educativo las TIC nos obliga a estar en constantes
cambios y actualización de información a medida que el fenómeno de la
globalización crece. Las tecnologías son una necesidad para la sociedad y la
educación actual lo cual la falta de ella nos puede limitar de cierto modo el
alcance de mucha información e intercambio de culturas

La integración de las TIC en la educación superior ha sido un reto al pasar de

los años y uno de los puntos importantes que nos preguntamos es cuanto
soportará la utilización de las TIC en la enseñanza y aprendizaje.

La planificación de reglas, normas y políticas TIC se refiere a la visión que se

tiene sobre la integración tecnológica y plan estratégico en el ámbito de la
educación, teniendo en cuenta que el uso de las TIC es un recurso que nos
lleva a potenciar como líderes cambios positivos en el proceso educativo.

En este ensayo explicaré el impacto que tienen los TIC en el liderazgo del
profesor/ docente en distintos ambientes de la educación superior sin dejar a
un lado la demanda de estas herramientas para nosotros los lideres en la
educación es alta y exigente, las TIC llegaron para fortalecer las nuevas
tecnologías en la educación.

Sin olvidarnos del roll que levamos cómo líderes en la educación siendo un
papel fundamental en el desarrollo de nuevos conocimientos a nuestros
estudiantes en su desarrollo personal e intelectual.

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 LOS TICS Y SU IMPACTO EN EL LIDERAZGO DEL PROFESOR
EXCELENTE

Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación a traído consigo

grandes cambios a la sociedad como la adquisición, transmisión e
implementación de muchas herramientas, hoy en día por su contenido, efecto
masivo y oportunidades que han marcado especialmente en la educación
podemos resaltar que permiten innovar en el aprendizaje- enseñanza, donde
los resultados obtenidos han mostrado gran impacto en los procesos formativos
en las aulas de clases.

Los Lideres hoy día utilizan las TICs como herramientas tecnológicas para
facilitar la enseñanza- aprendizaje de los estudiantes, está evolución va desde
las primeras incorporaciones de las calculadoras, televisores, grabadoras entre
otras dejando atrás los tableros, los borradores y las tizas o pilotos,
brindándonos modernización como las clases virtuales, la amplía gama de
información adquirida en la web, parciales, encuestas virtuales etc.

La incorporación de las tecnologías de la información y comunicación en la

educación es fundamental ya que juega un papel muy importante
proporcionando herramientas eficientes y eficaces para obtener nuevas
competencias tecnológicas ya que las mismas se muestran necesarias para
afrontar los retos del mundo laboral. La incorporación de las TIC en la
educación superior cómo lideres nos ha llevado a ver resultados en poco
tiempo con nuevas formas y didácticas de enseñanzas, reducción de gastos
considerados para el estudiante, nuevas carreras en el mercado laboral que va
de la mano al contexto moderno de globalización.

El impacto que causa la globalización en el liderazgo del profesor juega un

papel importante ya que ellos ayudan a alinear y preparar a los estudiantes en
cada rama de especialidades basándose en la demanda que exige el mercado
en constante evolución que conlleva a avances tecnológicos e innovación.

El modelo educativo incorporando las TICs como líderes necesitamos formar

profesionales competitivos capaces de manejar nuevas tecnologías.

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Integrar adecuadamente en los centros educativos superiores las TIC debe
realizarse con una planificación previa alineada con las reglas y normas
institucionales logrando convertirse en instrumentos educativos capaces de
mejorar y aumentar la calidad del aprendizaje del estudiante y enseñanza del
líder o profesor, llevando a ser más eficientes y eficaces a la hora de interpretar
la información.

Debemos recordar las características de un líder educativo impactado por las

TICs:

 Capacidad de entender y manejar las tecnologías emergentes para

formar e informar en las instituciones educativas.
 Capacidad de crear entornos accesibles y responsables de
aprendizajes (plataformas)
 Capacidad de optimizar datos que surjan en los diferentes entornos
virtuales.
 Capacidad de asesorar a las instituciones en el desarrollo en innovación
pedagógica y praxis educativa.

El líder por el impacto ocasionado por la globalización debe actualizarse

constantemente en nuevas técnicas de enseñanza- aprendizaje que involucren
el uso de las TICs ya que ayudarán a comprender los nuevos mecanismos
implementados en distintas universidades de educación superior para
sistematizar el conocimiento que esta al alcance de todos.

La proyección de las TICs en la educación se muestra impredecible por la por

la evolución, transformación y adaptación constante en la sociedad actual.

Las TICs proporcionan muchas ventajas si se aplican correctamente.

Finalmente, la presencia de las tecnologías de información y comunicación en

el proceso de enseñanza- aprendizaje nos lleva al desempeñarnos en el perfil
de líderes docentes aplicando estrategias accesibles con ayuda de la
institución en beneficio del estudiante al momento de la implementación y
utilización.

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 CONCLUSIÓN

Las TICs son herramientas tecnológicas que ha aumentado su utilidad y se ha

vuelto muy relevante en la educación y sociedad actual, rompiendo con
brechas digitales y culturales en la cual apenas nos estamos adaptando.

La integración de las TICs en la educación esta diseñada para un aprendizaje

significativo y accesible capaz de generar profesionales y lideres aptos para la
demanda hoy día, estableciendo nuevos modelos de comunicación, formación,
debates, reflexión, investigación entre otras rompiendo con barreras
tradicionales en los salones de clases.

El aporte de las TICs en la educación nos brinda flexibilidad y facilidad con la

información, convirtiéndose en un recurso muy valioso para el aprendizaje-
enseñanza, dándole las herramientas necesarias a los lideres para poder
cumplir con su rol e impactar positivamente con la aplicación, adaptación y
enseñanza de las TICs a otros.

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 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Aguilar, R (2013). El impacto de las TICs en la educación superior [En

línea]
 Ayala, O. (sf). Las tecnologías de información y comunicación como
recursos educativos en la formación para el ejercicio ciudadano. Integra
Educativa, 5(2), 105-118.
 Díaz-Barriga, F. (2013). TIC en el trabajo del aula. Impacto en la
planeación didáctica. Revista Iberoamericana de Educación Superior,
4(10), 3-21. Doi: 10.1016/S2007-2872(13)71921-8