Estrategias discursivas

argumentativas: autoridad y hecho

Semana 6
Módulo 5

Comunicación II
2020 - 2

Videoconferencia 6
 Indagación de saberes previos

CASO : Anita ha escrito la postura que defenderá en su texto argumentativo en el curso de Comunicación 2:

La migración de venezolanos no genera una crisis económica en la sociedad peruana.

.

Sin embargo, aún no sabe cómo fundamentar su postura, ella debe elegir entre tres opciones:
a.  El exministro de Economía y Finanzas Carlos Oliva sostuvo que del lado económico no se observa algo
preocupante, pero ciertamente se está ejerciendo presión sobre una serie de servicios básicos que tiene el país,
sobre todo en salud y educación (Página web El economista).

b. "Tienes que cuidar y alimentar a esta población desplazada, lo que genera presiones sobre los servicios sociales
desde el momento en el que llegan hasta que se encuentren plenamente integrados en esas sociedades“
(Ramos, 2019).

c. Hugo Ñopo, doctor en Economía e investigador principal de Grade, sostiene que una mirada equilibrada otorga
un panorama positivo. "Los venezolanos llegan con talento y habilidades, al insertarse en el mercado laboral
mejorarán la productividad y eso le hace bien al país", asegura. (Infobae)

Responde:
¿Cuál de los tres enunciados respaldaría la postura de Anita?

¿Qué estrategias argumentativas puede emplear?

Logro de sesión

Al finalizar la semana 6, alcanzarás la siguiente meta de aprendizaje:

Al término de la sesión, el estudiante discrimina estrategias

discursivas de autoridad y de hecho con recursos de los
textos argumentativos considerando la coherencia textual.
 _________________

Título



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Introducción: tesis o postura



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Desarrollo: argumentos
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Cierre
Plan de acción para lograr la meta de aprendizaje

Para lograr un aprendizaje sólido, cuentas con diferentes

recursos:

-  Revisión de los materiales interactivos de la semana y los

documentos alojados.
-  Cuestionario de autoevaluación
-  Videoconferencia (sincrónica) o grabación (asincrónica)
Contenido de la videoconferencia

1.  Los argumentos

2.  Estrategias argumentativas
2.1. Argumento de autoridad: definición, criterios y empleo en párrafos
argumentativos
2.2. Argumento de hecho: definición, criterios y empleo en párrafos
argumentativos
3.  Ejercicios
4.  Conclusiones
5.  Consultas
1. Los argumentos

Según De La Linde (s.f.), Argumento 1

“Los argumentos son,
desde un punto de vista
lingüístico, secuencias Tesis o postura
argumental Argumento 2
discursivas. Desde un punto
de vista lógico, son
razonamientos que
demuestran, garantizan o Argumento 3
sustentan una postura”.

Los argumentos se ubican en los párrafos de desarrollo en un texto

argumentativo.
2. Estrategias argumentativas

Las estrategias argumentativas son

Autoridad
todos aquellos procedimientos
discursivos que, de modo Hecho o evidencia
intencional y consciente, utiliza el
hablante o el escritor para Causa
incrementar la eficacia de su
discurso al convencer o persuadir al Consecuencia
destinatario en una situación
comunicativa donde exista
Contraargumentación
argumentación.
Recuperado de Serrano de Moreno, Stella, & Villalobos, José. (2008).

Ø  Respaldan a la idea principal que las antecede
o en la que concluyen.

Ø  Argumentan a favor de la postura del autor.
2.1. Argumento de autoridad: definición

Es la estrategia que valida al argumento mediante la utilización de opiniones, juicios o afirmaciones de

personas o instituciones consideradas como expertas y, por ende, dignas de credibilidad.

Es posible levantar la cuarentena hacia formas de

convivencia social restringida en el Perú. En
efecto, según el médico infectólogo Eduardo
Gotuzzo (2020), una persona que ha sido
portadora y ha desarrollado los síntomas del
Coronavirus-Covid 19, una vez que ha
desarrollado la enfermedad ya no es capaz de
contagiar a otras.
2.1. Argumento de autoridad: criterios
Estrategia de autoridad
(argumento de autoridad)
•  Apoya la verdad presentada sobre
lo dicho por otra persona.
•  Es necesario que la persona sea un
especialista y esté relacionado con
el tema tratado.
•  Sustenta posturas propias de la
filosofía, la moral y las ciencias
sociales, economía, política, entre
otras.
Criterios para elegir a los
especialistas
•  Persona o entidad dedicada al
tema que se aborda.
•  Debe gozar de credibilidad,
trayectoria y ser reconocido en la
comunidad de especialistas.
•  Sus planteamientos deben ser
conocidos, defendidos y
sustentados.
Tesis: La televisión peruana actual es perniciosa.

Argumento:
La televisión, actualmente en el Perú, es fuente de mediocridad y bajeza Argumento (I.P.)
debido al interés de lucro de las empresas televisoras. Como lo confirma
Marco Aurelio Denegri (2010): “La televisión es un medio que puede
Ideas
entretener y educar; pero, al mismo tiempo, puede ser un vehículo que refleja secundarias
lo más desagradable del ser humano. Lo peor de todo es que el cerebro del (estrategia de
autoridad)
televidente ya está contaminado con toda la basura que se trasmite”. Así pues,
los contenidos de los programas más sintonizados en nuestro medio están
llenos de escándalos amorosos, intriga y sexo. Los protagonistas de estos Ideas terciarias
enredos son jóvenes que tienen muchos seguidores. Estas figuras televisivas
venden su vida privada para generar dinero a las empresas que los contrata.
2.1. Argumento de autoridad: empleo en párrafos de desarrollo

El comercio ambulatorio en el Perú no se debe erradicar solo

desde ordenanzas o algún tipo de ley, sino que debe incluir
un plan de alternativas de ocupación para las personas que
se dedican a ello. Como afirma Diego Macera, gerente del
Instituto Peruano de Economía (IPE), en una entrevista
publicada el 7 de abril del 2019 en La República: “pensando
en ese gran número de ambulantes que se dedican a esa ESTRATEGIA DE
AUTORIDAD
actividad por necesidad, porque no tienen empleo, y que Uso de la estrategia
preferirían trabajar para una mediana o gran empresa, se mediante una cita
requiere que el gobierno dicte medidas para promover la
generación de empleo en las empresas formales”. En otras
palabras, la razón de que exista el comercio ambulatorio está
Comentario
relacionada con el hecho de que en el país existen altas tasas
de desempleo, subempleo y explotación laboral. En
consecuencia, la solución que se requiere para erradicar el
comercio ambulatorio debe ser principalmente laboral.
2.2. Argumento de hecho o evidencia: definición

Postura: Desde mi punto de vista, la

El argumento se basa en datos migración de ciudadanos venezolanos ha
estadísticos, hechos históricos, elementos agudizado las condiciones de vida existentes
materiales, etc. en el Perú.

La migración venezolana ha generado,

La información es objetiva, según los peruanos, que se acentúen los
C
contrastable con la realidad indicadores sociales que evidencian el
O subdesarrollo en nuestro país. Al respecto,
N según los encuestados por IPSOS (2019),
D Datos basados en evidencia enumeraron las situaciones negativas: “Un
I material 54% respondió que aumenta la
C delincuencia en la ciudad”. Por otro lado,
I Fuente de información “el 46% dijo que quita puestos de trabajo a
O confiable los peruanos”. Finalmente, “el 84%
N respondió que aumenta la informalidad, un
E 58% considera que trae desorden a la
Gráficas o datos estadísticos ciudad y un 66% dijo que afecta la
S
economía nacional” .
2.2. Argumento de hecho: criterios

Estrategia de hecho Criterios para la selección

(argumento de hecho) de la información

•  Datos y estadísticas: es el uso de •  La información debe ser veraz y

daos concretos, numéricos, que corroborable.
ayudan a sostener la tesis.
•  L a f u e n t e q u e b r i n d a l a
•  Ejemplos o hechos representativos información debe ser confiable
que apoyen la postura.
2.2. Argumento de hecho: empleo en párrafos de desarrollo

El feminicidio es un problema grave en el Perú, pues se

produce precisamente en los espacios donde debiera de
haber mayor tranquilidad y amor. Según el Ministerio de
la Mujer y Poblaciones Vulnerables (2015), la mayor
Estrategia de
incidencia se da en las zonas urbanas (61%) y en la evidencia
Uso de la estrategia
intimidad de su hogar (93%), siendo en un 39,9% el
mediante una cita
conviviente de la víctima el mismo agresor. La
estadística demuestra que las víctimas, por lo general,
se encuentran viviendo en entornos que la sitúan en una
estado de alta vulnerabilidad por la alta cercanía con la Comentario

persona que termina cometiendo este terrible acto de

violencia.
Tema: Los venezolanos en el Perú

Tesis: El Estado peruano debe detener el ingreso de venezolanos al Perú

Tipo de argumento: Evidencia: Datos 


La masiva llegada de venezolanos a nuestro país ha generado mayor
caos e informalidad en las principales ciudades. Según una
investigación realizada por el diario La República, ya son más de 800
000 venezolanos que han ingresado de manera legal e ilegal a
nuestro país. De ellos, solo el 20% se encuentra laborando
conforme a ley y con el salario mínimo vital, un 55% se dedica al
comercio ambulatorio y el restante 15% se ha incorporado a alguna
red delincuencial. Cabe mencionar que la mano de obra venezolana
resulta más barata para los comercios legales e ilegales. En
Gamarra, por ejemplo, se prefieren contratar a ciudadanos
venezolanos pues sus salarios son reducidos.
Analicemos el siguiente párrafo:
Los ronderos han protagonizado evidentes manifestaciones de violencia excesiva
y perjuicios materiales al margen de la ley, demostrando, una vez más,
atribuciones injustificadas en desmedro de la población cajamarquina. Para
comenzar, es sumamente indignante y no hay excusa alguna para refrendar las
agresiones, los azotamientos con látigos, patadas; además de golpizas
propinadas a los médicos del Servicio Rural Urbano Marginal (SERUM), quienes
simplemente se estaban divirtiendo en un local nocturno y, lamentablemente
después de esto, fueron exhibidos, cual si fueran delincuentes, en la plaza de
armas de Cutervo. Al margen de este deplorable proceder, se ha comprobado el
deterioro material e intromisión indebida de los ronderos, en centros nocturnos,
so pretexto de rescatar los valores y acabar con la prostitución en la ciudad de
Cajamarca, castigando a los parroquianos y a las mujeres, de dudosa
procedencia, dedicadas al meretricio. Por último, esta turba de comuneros, mal
llamados justicieros, se han empecinado en castigar la infidelidad, el empleo de
supuesta magia negra, el robo; así como las deudas económicas entre personas,
afrentando contra la intimidad y libertad personales.
Analicemos el siguiente párrafo:
Los ronderos han protagonizado evidentes manifestaciones de violencia excesiva
y perjuicios materiales al margen de la ley, demostrando, una vez más,
atribuciones injustificadas en desmedro de la población cajamarquina. Para
comenzar, es sumamente indignante y no hay excusa alguna para refrendar las
agresiones, los azotamientos con látigos, patadas; además de golpizas
propinadas a los médicos del Servicio Rural Urbano Marginal (SERUM), quienes
simplemente se estaban divirtiendo en un local nocturno y, lamentablemente
después de esto, fueron exhibidos, cual si fueran delincuentes, en la plaza de
armas de Cutervo. Al margen de este deplorable proceder, se ha comprobado el
deterioro material e intromisión indebida de los ronderos, en centros nocturnos,
so pretexto de rescatar los valores y acabar con la prostitución en la ciudad de
Cajamarca, castigando a los parroquianos y a las mujeres, de dudosa
procedencia, dedicadas al meretricio. Por último, esta turba de comuneros, mal
llamados justicieros, se han empecinado en castigar la infidelidad, el empleo de
supuesta magia negra, el robo; así como las deudas económicas entre personas,
afrentando contra la intimidad y libertad personales
3. Ejercicio 1

Identifique el tipo de estrategia empleada:

Asumir el género como una construcción cultural, no

destruye nuestra identidad, por el contrario, la
reafirma. Como señala Rocío Silva Santisteban, en su
artículo publicado en La República el 2 de agosto del
2016: el género “es un marco teórico que nos permite
entender que lo masculino y lo femenino están
signados por la cultura y el tiempo-histórico, por eso
los roles, arquetipos, estereotipos, imaginarios varían
https://librepensador.uexternado.edu.co/
igualdad-de-genero-una-carrera-de-
de una cultura a otra. Pero no niega al cuerpo, al
contrario: el género como marco conceptual nos ayuda
obstaculos/

a entender que el cuerpo es soma (lo dado) y sema (lo

significado) a su vez”.
Cuestionario de salida

https://forms.office.com/Pages/ResponsePage.aspx?
id=nqplKssl7kiFm3JpfMgFXKxvy3prsRlCox0OV6WWVqlUQ09PMTROT0E4VllONzZPMzA4Q1paMUxUSy4u
3. Ejercicio 2

Identifique el tipo de estrategia empleada:

Una vida saludable y disciplinada es la clave del

éxito en el deporte. De hecho, en el año 2016, en las
Olimpiadas de Río, el joven Usain Bolt logró varias
medallas de oro. En él se comprueba que la disciplina,
el buen entrenamiento y una vida saludable lo hacen el
mejor deportista..

https://assets.cdnelnuevodiario.com/infographic/cdf80fb04d3b11e5bd590eb04a1bba78.jpg
3. Ejercicio 3

Identifique el tipo de estrategia empleada:

Nos estamos quedando rezagados en cuanto a

lectura. El Perú registra uno de los más bajos
porcentajes de lectura de libros en
Latinoamérica con el 35% en comparación con
Argentina y Chile que registraron los
porcentajes más altos, con el 55% y el 51%
respectivamente.
3. Ejercicio 5

¿Cuál de los siguientes argumentos corresponde al de autoridad?

a. Las tecnologías han venido modificando las dinámicas de los lectores de Colombia, al parecer, la
tendencia de las noticias impresas, empieza a desaparecer. Según las estadísticas los lectores digitales
superan el 87%, mientras que las noticia impresas solo alcanzan un 13%.

b. La televisión está arruinando nuestra moral. Los programas de televisión muestran violencia, crueldad
y perversión; y el resultado: basta mirar a nuestro alrededor.

c. Según el Dr. Yépez, tomar una copa de vino al día es bueno para la circulación y para prevenir
enfermedades cardiacas.

d. Sé que tu relación conyugal no está bien; yo creo que podrían ir a una terapia familiar. A nosotros nos
pasó algo parecido, cuando llevábamos siete años de casados. Considerando que los niños se estaban
dando cuenta, decidimos ir a una terapia familiar y pudimos resolver nuestros problemas.
3. Ejercicio 6

¿Cuál de los siguientes argumentos corresponde al de hecho o evidencia?

a. Las tecnologías han venido modificando las dinámicas de los lectores de Colombia, al parecer, la

tendencia de las noticias impresas, empieza a desaparecer. Según las estadísticas los lectores digitales
superan el 87%, mientras que las noticia impresas solo alcanzan un 13%.

b. La televisión está arruinando nuestra moral. Los programas de televisión muestran violencia, crueldad
y perversión; y el resultado: basta mirar a nuestro alrededor.

c. Según el Dr. Yepez, tomar una copa de vino al día es bueno para la circulación y para prevenir
enfermedades cardiacas.

d. Sé que tu relación conyugal no está bien; yo creo que podrían ir a una terapia familiar. A nosotros nos
pasó algo parecido, cuando llevábamos siete años de casados. Considerando que los niños se estaban
dando cuenta, decidimos ir a una terapia familiar y pudimos resolver nuestros problemas.
4. Conclusiones

1.  La función principal de un argumento es sostener (fundamentar) la postura o tesis

argumental.
2.  Las estrategias argumentativas o tipos de argumentos son los recursos para lograr dicho
objetivo.
3.  El argumento de autoridad se basa en lo dicho por un especialista o una persona que esté
relacionado con el tema.
4.  El argumento de hecho se basa en datos estadísticos, hechos históricos, datos basados en
evidencias corroborables.
Invitación al foro de debate: semana 06

Te invitamos a participar en el foro de

debate 1, que corresponde a la semana
06.

Para participar, ten en cuenta lo siguiente:

-  Responde, de manera fundamentada, al

tema de discusión propuesto por el
docente. Se ubicará en la primera
secuencia, llamada “debate de la semana
04”.
-  Investiga sobre el tema establecido en la
discusión y emite una respuesta
pertinente y razonada sobre la base de tu
pensamiento crítico.
-  Comenta la respuesta de otros dos
compañeros.
Listado de referencias teóricas

Anguiano, M. L., Caos, J., Ibarra, J., & Almazán, K. (2014). Manual básico para la
escritura de ensayos. Estudios y propuestas de lenguaje y educación
(Primera ed). México D.F.: Asesoría en Tecnologías y Gestión Educativa.

De La Linde, C. (s.f.). La comprensión de textos argumentativos. Ministerio de

Educación y Cultura de Argentina

Serrano de Moreno, S. & Villalobos, J. (2008). Las estrategias argumentativas en

textos escritos por estudiantes de formación docente. Letras, 50(77), 76-102.
Recuperado en 04 de mayo de 2020, de http://ve.scielo.org/scielo.php?
script=sci_arttext&pid=S0459-12832008000200004&lng=es&tlng=es.
Listado de fuentes empleadas en los ejemplos

Correo , (2020, 18 de marzo). Usain Bolt: La celebración tras lograr la medalla de oro en 200 metros. Lima.
R e c u p e r a d o e l 2 4 d e a b r i l d e 2 0 2 0 d e d e
https://diariocorreo.pe/deportes/usain-bolt-la-celebracion-tras-lograr-la-medalla-de-oro-en-200-
metros-692358/

Instituto Peruano de Economía. (2019, 07 de abril). ¿Qué hacemos con nuestros ambulantes?. Lima.
Recuperado el 04 de mayo de 2020 de
https://www.ipe.org.pe/portal/que-hacemos-con-los-ambulantes/

Ministerio de la Mujer y de las Poblaciones Vulnerables del Perú. (2017). Informe estadístico: la violencia
en cifras.

Nacional. (2020, 10 de marzo).Dr. Eduardo Gotuzzo: “Un paciente curado del Coronavirus ya no contagia”.
Lima. Recuperado el 04 de mayo de 2020 de
https://www.radionacional.com.pe/noticias/actualidad/dr-eduardo-gotuzzo-un-paciente-curado-del-
coronavirus-ya-no-contagia

Silva, R. (2016, 02 de agosto). No, cardenal, el género no es ideología. La República.

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Tema:
Estrategias discursivas argumentativas: autoridad
y hecho

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