1.

3 hal baru yang saya dapatkan dari pembelajaran

a. LMS ( Learning Managament System)
b. Pembelajaran yang memerdekakan yang mengadopsi Filosofi Kihadjar Dewantara
c. Pengajaran yang sesuai dengan capaian dan tingkat kemampuan.
2. Kekuatan saya dalam menumbuhkan pendidikan yang memerdekakan di kelas
a. Saya adalah guru yang sangat mudah mengenal peserta didik dari wajah, nama, dan
karakter mereka.
b. Saya edang memperkuat pemahaman saya di diklat ini dengan belajar
pembelajaran yang memerdekakan yang mengadopsi dari filoofi Ki Hadjar
Dewantara
c. Saya adalah orang yang sangat mementingkan pendidikan siswanya.
3. Implikasi filosofi Pendidikan Ki Hadjar Dewantara pada diri saya sebagai Guru,
adalah saya ingin menjadi guru professional yang tidak hanya mengajar tetapi juga
mendidik sesuai dengan kodrat alam dan kodrat zamannya.
4. Hal-hal yang dapat dikembangkan untuk bisa menumbuhkan pendidikan yang
memerdekakan di kelas Anda.
- Membuat asesmen diagnostik menjadi tahap pertama yang harus dilakukan
- Pentingnya komunikasi antara guru dan siswa yang lebih intens sehingga mudah
mengenal peserta didik
-Membuat assesmen formatif dan sumatif
5. Tantangan saya dalam menumbuhkan pendidikan yang memerdekakan di kelas
a. Keluar dari Zonasi Nyaman Sistem Pembelajaran
b. Tidak Memiliki Pengalaman Program Merdeka Belajar
c. Keterbatasan Referensi
d. Guru harus mengupgrade keterampilan mengajar sesuai dengan program merdeka
belajar.
e. Minim Fasilitas dan Kualitas Guru
6. Untuk mengatasi tantangan diatas guru membutuhkan dukungan dari semua pihak,
mulai dari orangtua siswa, siswa, sekolah, pemerintah hingga masyarakat luas. Salah
satu bentuk dukungan dari pemerintah yaitu dengan membentuk pelatihan atau
pembelajaran bagi guru untuk meningkatkan kompetensi guru yang salah satunya
saya ikuti saat ini.