SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

AVALIAÇÃO 1º ETAPA -2022

COMPONENTE CURRICULAR: Biologia

ESCOLA MUNICIPAL: Monsenhor José Cota

PROFESSOR(A): Luana Muniz ANO /SÉRIE: 3º TURMA:
NOME: DATA: /09/2022

VALOR: 20,0 PONTOS NOTA:

Questão 1 (1.1) Analise a tirinha a seguir:

Disponível em: http://raymundo-netto.blogspot.com/2010/08/os-fitomanos-de-raymundo-netto-tirinha.html Acesso em: 24 mar. 2022

A fonte primária para produção de energia no processo descrito na tirinha é

a) o ar.
b) o sol.
c) a água.
d) a umidade.

Questão 2 (2.1) Analise a cadeia alimentar a seguir:

Disponível em: https://www.iped.com.br/materias/enem-gratis/teias-cadeias-alimentares.html. Acesso em: 24 mar. 2022

O sentido da seta representado nas imagens indica que

a) o peixe tem menor energia disponível que a gaivota.
b) o nível trófico das algas há pouca energia disponível.
c) a energia parte do produtor e vai até o último consumidor.
d) a gaivota é o indivíduo que terá maior quantidade de energia.
Questão 3 (14.5.1) A imagem apresenta a atuação de bactérias sobre os seres vivos:

Estes microrganismos são importantes porque

a) realizam a decomposição da matéria orgânica.

b) transformam sais minerais em matéria orgânica.
c) utilizam os sais minerais como forma de energia.
d) absorvem nutrientes do solo e passa aos animais.

Disponível em: https://emacralves.blogspot.com/2020/07/ciencias-7-ano-aula-12-bacterias-e.html Acesso em 24 mar. 2022

Questão 4 (2.1.1) (CAED) Observe a teia alimentar representada abaixo.

Nessa teia alimentar, a cobra é um consumidor

a) primário.
b) secundário.
c) terciário.
d) quaternário.
e) quinário.
Questão 5 (2.1.1) Analise a descrição a seguir:

As aves são animais vertebrados com uma dieta alimentar que varia de acordo com a
espécie. Aves herbívoras se alimentam de sementes, frutas, néctar, etc., enquanto que as aves
carnívoras consomem outras aves, pequenos vertebrados e restos de animais (carniça). Há
ainda as aves onívoras, que possuem uma alimentação variada, assim como os seres humanos.
Disponível em: https://mundoeducacao.uol.com.br/biologia/sistema-digestorio-das-
aves.htm#:~:text=As%20aves%20s%C3%A3o%20animais%20vertebrados,restos%20de%20animais%20(carni%C3%A7a). Acesso em: 29 ago. 2022

Represente uma cadeia alimentar em que a ave esteja presente e seja considerada consumidor
secundário.

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Questão 6 (2.1) (CAED- Adaptada) Analise a teia alimentar a seguir:

a) Qual a classificação das plantas na teia alimentar? Explique:

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b) O rato, o coelho e o inseto são consumidores de que nível?
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c) O lobo, a coruja e o arminho são consumidores de que nível?

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Questão 7 (10.1) As imagens apresentam dois processos químicos realizados pelos seres vivos:
a respiração celular e a fotossíntese.

Disponível em: https://biologia.hi7.co/atividades-de-ciencias-sobre--fotossintese-e-respiracao-560cbd3152b54.html Acesso em: 24 mar.2022

Quais substâncias são produzidas durante a fotossíntese e utilizadas no processo de respiração

celular?

Fotossíntese- _______________________________________________________________________
Respiração- ________________________________________________________________________

Questão 8 (10.2) Vazamento de petróleo

Um vazamento de petróleo pode ser provocado por diversos fatores, como acidentes com navios
petroleiros, embarcações despreparadas, acidentes nas plataformas e explosões de poços e
tanques com capacidade inferior ao conteúdo existente.
O petróleo é um óleo escuro que, ao ser derramado no ambiente aquático, forma uma grande
barreira que impede a penetração da luz solar.
Disponível em: https://www.ecycle.com.br/vazamento-de-petroleo/ Acesso em: 24 mar.2022

O vazamento de petróleo atinge diretamente as cadeias alimentares aquáticas. Explique porque

isso acontece, pensando primeiramente na função das algas.

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