História do

Pensamento
Geográfico
Timóteo Alves Ferreira da Silva
Principais Objetivos
Escrita e Leitura Compreensão
Conceitual
Por entender as limitações prévias do Por não se tratar somente de uma análise
ensino básico de saúde brasileiro e como histórica, como também dos fundamentos
as demandas disciplinares por muitas epistemológicos e conceituais da
Geografia, torna-se primordial entender de
vezes afetam o aprendizado do aluno, é
forma geral os conceitos que auxiliarão na
primordial dar atenção à capacidade de
formação de Bacharéis e Professores de
ler e reproduzir o que se aprendeu dos Geografia
alunos ingressantes.
Metodologia
Aulas presenciais
Criação de grupos em redes sociais
Comunicação assíncrona constante e
auxílio em dúvidas diversas
Constante elaboração de perguntas
referentes ao conteúdo da ementa
Avaliação e comunicação referente
ao andamento da produção dos
alunos
Por se tratar de uma
matéria de primeiro
período, a atenção aos
alunos precisa ser ainda
maior, buscando auxiliar a
transição do ensino básico
para o superior, ajudando
assim no desenvolvimento
dos discentes tanto na
monitoria como no
restante da graduação.
Experiências e Aprendizado

o nta to Aproximação dos

Primeir o c fundamentos teóricos
com a sa la de au la e metodológicos
em si
A preparação para fornecer um
ha
A monitoria foi a min aprendizado útil e coerente, me
m eir a e xp e riê nc ia no ato
pri incentivou não somente como
lec ion ar ou a ux ilia r em um professor mas também pesquisador.
de
aprendizado
Referências
Geografia e Modernidade - Paulo César da Costa Gomes
O que a Geografia deve ser - Piotr Kropotkin
O dever do Geógrafo - Carl Sauer
Por uma Geografia Nova - Milton Santos
 MUITO
OBRIGADO