PLANO DE ENSINO

DISCIPLINA: CURSO: Direito

Introdução à Sociologia
PERÍODO/ TURNO: 1º CARGA HORÁRIA: 40
período
PROFESSOR (A): Drª. ANO LETIVO: 2016/1
Regina Célia Fernandes Teixeira
EMENTA: Evolução do pensamento social: a ideia social de
Platão a Comte. Razões sociais do aparecimento da ciência da sociologia. Clássicos da
sociologia: Durkheim e o funcionalismo; Weber e o estruturalismo; Marx e o materialismo
histórico. A sociologia como instrumento de estudo do desenvolvimento: sociedades rurais
e sociedades urbanas. Reflexões sobre os aspectos característicos da formação histórica
e cultural brasileira. Etnicidade e direito.
DESENVOLVER COMPETÊNCIAS PARA:
 Compreender a democracia na sociedade contemporânea.

HABILIDADES
 Pesquisar em doutrinas, legislação e jurisprudência os temas abordados.
 Desenvolver uma visão crítica sobre os direitos.
 Aplicar os conhecimentos construídos na resolução de situação-problema.
 Utilizar corretamente a terminologia jurídica.
 Interpretar diversas modalidades e gêneros textuais, relacionando-os aos
 Relacionar as principais abordagens teóricas sobre os temas da Sociologia
a antropologia e o cotidiano;

 Relacionar a realidade cultural brasileira com a memória dos povos

afrodescendentes e indígenas;

 Compreender o ambiente/espaço social em permanente transformação;

 Interpretação os sistemas imaginários que permeiam as relações humanas.

 Dominar os conceitos básicos da sociologia para compreensão crítica das

diferenças sociais e culturais que compõem a humanidade.

CONTEÚDOS CONCEITUAIS
 - Importância das ciências sociais
- Relação direito/sociedade
-Materialismo histórico dialético
- Estruturalismo
-Positivismo
-Ideologia e alienação
-Estratificação social
- Crises contemporâneas do direito
- Formação do povo brasileiro.
- sociedade urbanas e rurais.
-Democracia.
- Memória dos povos afrodescendentes e indígena
-A multiculturalidade e pluriétnica brasileira.
METODOLOGIA
 Pedagogia de Projetos
 Atividades em grupo
 Pesquisa
 Debates
 Seminário
 Palestras
 Oficinas
CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
Avaliação formativa:
1. Atividades ao longo do semestre: 40 pontos
2. Prova discursiva: 35 pontos
3. Prova objetiva interdisciplinar: 25 pontos
BIBLIOGRAFIA
Bibliografia básica

COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. 2. ed. São Paulo:

Moderna, 2003. 307 p.
GIDDENS, Anthony. Sociologia. Porto alegre: Artmed, 2006
LAKATOS, E. M. Sociologia Geral. São Paulo: Atlas, 1999.
RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro: a formação e o sentido do Brasil. 2. ed. São Paulo:
Cia das Letras, 2002.

Bibliografia complementar
 BOSI , Alfredo. Cultura brasileira: temas e situações. 4. ed. São
Paulo: Ática, 2002. 224 p.

CHIAVENATO, Júlio José. O negro no Brasil. São Paulo: Cortez, 2012. 240 p.

GUARESCHI, Pedrinho A. Sociologia crítica: alternativas de mudança. 52. ed. Porto

Alegre: EDIPUCRS, 2002. 166 p.

HALL, Stuart. A identidade cultural na pós-modernidade. Tradução de Tomaz Tadeu da

SILVA, Guacira Lopes LOURO. 8. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2003. 104 p

TUMIN, Melvin M. Estratificação social: as formas e funções da desigualdade. São

Paulo: Pioneira, 1970. 165 p.