Universidad de Guadalajara.

Centro Universitario de los Valles.

Actividad: Actividad 2. Ensayo “Las crisis y la emergencia de las

teorías científicas”.
Nombre: Ian Isay Pérez Mora.
Código: 218808366.
Carrera: Licenciatura en enfermería.
Docente: Eduardo Martín Guerrero Loza.
Fecha: 5/Septiembre/2022.
Materia: Sociedad de salud.
Introducción:
Las crisis en los tiempos de investigación científica importante eran muy
reconocidos, ya que se llegaba a la misma si una investigación o paradigma
de muy alto reconocimiento comenzaba a carecer de fundamentos por el
aumento de prácticas por otros investigadores que intentaban conseguir
mediante el mismo método resultados diferentes y así conseguir nuevas
teorías, lo que llevaba a los investigadores y observadores a comenzar
tomando de base fundamentos de las ya antes vistas o propuestas.

En este ensayo se dará la opinión del alumno Ian Isay Pérez Mora Sobre el
tema de crisis y emergencia en la ciencia normal, mediante el uso del
material del libro del Sr. Thomas Khun, tomando como referencia varios
antecedentes históricos sobre la ciencia.

Desarrollo:
Desde tiempos arcaicos, dónde las teorías científicas florecían y se tenían
muy en cuenta para el conocimiento en general, se comenzaban a notar
algunos problemas relacionados con teorías que como tal ya eran
reconocidas cómo “paradigmas”, ya que habían varios investigadores que
llegaban a distintos resultados mediante el uso de esos paradigmas,
queriendo desbancar de su lugar a los ya mencionados.

Después de que el descubrimiento había sido asimilado, los científicos se

encontraban en condiciones de explicar una gama más amplia de fenómenos
naturales o de explicar con mayor precisión algunos de los previamente
conocidos.
Pero este avance se logró sólo descartando ciertas creencias y
procedimientos previamente aceptados y, simultáneamente, reemplazando
esos componentes del paradigma previo por otros.

Uno de los casos que más se hizo notar fue sobre el descubrimiento de más
tipos de aire, mediante la investigación de la “Teoría del flogisto”.
El resultado neto de sus experimentos fue una variedad de muestras de
gases y de propiedades de estos tan complejas, que la teoría del flogisto
resultó cada vez menos capaz de hacer frente a la experiencia de laboratorio.

Esta proliferación de versiones de una teoría es un síntoma muy usual de

crisis.

Lavoisier además de esa pequeña crisis tuvo que lidiar con una
complementación sobre la “Teoría del flogisto” y sobre como quemando
materias como el metal y madera, su masa se veía alterada al entrar en
contacto con fuego.

Estaba también muy interesado en explicar el aumento de peso que

experimentan la mayoría de los cuerpos cuando se queman o se calientan, y
éste es un problema que también tiene una larga prehistoria.
En el siglo XVII varios investigadores habían llegado a la conclusión, a partir
de ese mismo hecho, de que un metal calentado toma algún elemento de la
atmósfera, aunque esa conclusión les pareció innecesaria a la mayoría de
químicos

Aunque todavía era creído y aceptado como instrumento de trabajo, un

paradigma de la química del siglo XVIII estaba perdiendo gradualmente su
status único.

Conclusión:
Como concusión puedo llegar a entender más sobre las crisis que se pueden
presentar al tener un paradigma muy bien fundamentado, ya que mediante
los fracasos que se vayan obteniendo por hacer un intento de descubrir
alguna novedad relacionada al paradigma ya mencionado puede quitarle
credibilidad, además de lograr nuevas cosas y poder llegar a obtener nuevas
teorías y paradigmas en un futuro muy cercano.
Referencias bibliográficas:
Kuhn, T. S. (1962). La estructura de las revoluciones científicas. Khun. La
estructura de las revoluciones científicas. Recuperado 5 de septiembre
de 2022, de
https://materiainvestigacion.files.wordpress.com/2016/05/kuhn197
1.pdf