7actividades Analizamosydesarrollamos

Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica - Ciencia y Tecnología
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1-A 5.° grado

Ciencia Sociales - Matemática - Comunicación
Para visualizar el contenido

de este material, coloca tu
tableta en horizontal.
Promovemos acciones
para una mejor convivencia
Ruta 2 –Semana 3
Analizamos y desarrollamos
acciones para una mejor
convivencia
Un discurso
Opción
Un discurso
Tu discurso propuesto deberá mostrar lo siguiente:
Opción
• El sustento de propuestas para mejorar la convivencia en la
diversidad.
• Un análisis de fuentes.
• Ideas sobre la vigencia de los derechos y principios universales
para contribuir al bien común y el buen vivir.
• Una presentación de nuestro discurso ante nuestra familia o
compañeras y compañeros de grado.
Actividades para tu experiencia

Matemática Calculamos el costo
para preparar un rico plato típico
para promover el reconocimiento
de la diversidad.
Ciencias Sociales Explicamos los cambios

y permanencias respecto
a la desigualdad y la
discriminación étnico - racial
al contrastar fuentes.
Ciencia y Tecnología ¿Somos diferentes?

Concluimos la indagación Analizamos y explicamos el
sobre la mecánica del proyecto genoma humano.
cuerpo (Adaptada).
Desarrollo Personal,
Ciudadanía y Cívica Planteamos propuestas para
una convivencia
libre de discriminación. Haz clic en cada actividad.
5.° grado | Educación Secundaria
Competencia: Resuelve problemas de cantidad.

Tiempo recomendado de trabajo: 3 h
Matemática
Presento
la situación Calculamos el costo para preparar un
plato típico y promover la diversidad
Comprendo
la situación En la actividad anterior reflexionaste sobre la importancia
de tomar decisiones usando las medidas estadísticas, y
Organizo se atendió el buen trato y la igualdad de oportunidades.
la información Ahora vas a resolver situaciones con operaciones con
en una tabla
números racionales, y promoverás la diversidad cultural
de nuestra gastronomía, para una convivencia armónica
Reflexiono y sin discriminación. Por ello ejecutarás acciones para
costear la preparación de algunos platos típicos.
Esta información te servirá como sustento del discurso.
Evalúo mi
progreso
Matemática Presento la situación
Calcula el costo para preparar un rico y nutritivo plato típico.

Presento
la situación Isaías, al reconocer los distintos platos
que posee nuestra gastronomía,
Comprendo propone a sus amistades organizar un
la situación compartir para degustar un poco con
la finalidad de reconocer y valorar la
Organizo diversidad culinaria de nuestro país.
la información
en una tabla
Él desea preparar un juane de gallina
para cinco personas, así que busca en
Reflexiono internet una receta. Luego de leerla,
se da cuenta de que le faltan algunos
ingredientes; por ello, elabora una lista
para realizar las compras.
Evalúo mi
progreso
Extraído del INEI (2012). Perú: consumo per cápita de los principales alimentos. Recuperado de https://bit.ly/3t6YFK3
Seguimos aprendiendo 2
2
Isaías tiene S/ 28 para hacer las compras. Considerando la lista de precios

Matemática de la imagen, deberá responder lo siguiente: ¿cuánto dinero le falta o le
sobra para comprar los ingredientes de la lista?, ¿cuántos kilogramos de
ingredientes ha comprado?
Presento
la situación
Comprendo
la situación
Organizo
la información
en una tabla
Reflexiono
Evalúo mi
progreso
3
Matemática Comprendo la situación

1. ¿De qué trata la situación?
Presento 2. ¿Qué productos necesitas 3. ¿Qué precio tiene cada

la situación
comprar y qué cantidad? producto?
Producto Cantidad Producto Precio (S/)

Comprendo
1
la situación Arroz 1
2
kg 1 kg arroz
Gallina
Organizo
la información
en una tabla
4. ¿Cuánto dinero tiene Isaías para realizar las compras?

Reflexiono
5. ¿Qué te piden determinar en la situación?
Evalúo mi 6. ¿Cómo reconocemos la diversidad cultural en nuestro país?

progreso
Responde las preguntas en tu cuaderno o empleando el Smart Office de tu tableta.
4
Matemática
Organizo la información en una tabla
Ahora organiza los datos de los productos en una tabla y realiza los
cálculos por cada producto. Revisa el texto “Conversiones y operaciones
Presento con decimales”, en la sección Recursos. Con la información de la tabla,
la situación responde las preguntas.
Producto Cantidad a comprar Precio por kg (S/) Precio que se paga (S/)
Comprendo Arroz 1
1
kg 2,80 1
1
(2,80) = ....
la situación 2 2
Organizo
la información
en una tabla
1. Calcula cuánto va a pagar por todo lo comprado.
Reflexiono 2. Responde las preguntas de la situación:
a. ¿Qué cantidad de dinero le va a sobrar o faltar al comprar todos los
ingredientes de la lista?
Evalúo mi b. ¿Cuántos kilogramos de insumos ha comprado?
progreso
Regístralo en tu cuaderno o en el Smart Office de la tableta.
5
Matemática Reflexiono
En esta parte te cuestionas si lo trabajado te permitió resolver la situación.

Revisa lo que hiciste para ver si está bien o si es necesario replantear el
Presento
la situación proceso de solución.
1. ¿En qué otras situaciones puedes aplicar tus aprendizajes de las

Comprendo operaciones con números racionales?
la situación
Organizo 2. ¿Qué opinas de la propuesta de Isaías de promover la diversidad de la

la información gastronomía entre sus amistades?
en una tabla
3. Además de la gastronomía, ¿qué otros elementos de la diversidad
reconoces en tu entorno?
Reflexiono
4. Haz un listado de acciones para promover el reconocimiento de la

diversidad cultural para una convivencia armónica y sin discriminación.
Evalúo mi
progreso
Regístralo en tu cuaderno o en el Smart Office de la tableta.
Matemática
Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo Smart
Office para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en
tu portafolio digital.
Presento
la situación Estoy en
¿Cómo sé que lo
Criterios de evaluación para mis logros Lo logré proceso de
estoy logrando?
lograrlo
Establecí relaciones entre los datos y

Comprendo los transformé a expresiones numéricas
la situación que incluyen operaciones con números
racionales.
Organizo Expresé con lenguaje numérico mi

la información comprensión sobre las operaciones con
en una tabla números racionales.
Seleccioné y combiné estrategias de

cálculo y procedimientos diversos
Reflexiono para realizar operaciones con números
racionales.
Planteé afirmaciones sobre las

propiedades de las operaciones con
números racionales.
Evalúo mi
progreso
7
Competencia: Construye interpretaciones históricas.

Tiempo recomendado de trabajo: 1 h 30 min
Ciencias Sociales
Explicamos los cambios y

Reflexiono
permanencias respecto a la
desigualdad y la discriminación
Comprendo cambios
y permanencias
étnico – racial al contrastar fuentes.
En la actividad anterior, trabajaste situaciones que
Analizo la involucran números racionales en situaciones que
información promueven la convivencia armónica. En esta actividad
vas a explicar los cambios y permanencias de
la desigualdad y la discriminación étnico-racial,
Elaboro un esquema asumiendo una postura crítica frente al impacto de
la convivencia en nuestro país desde la época de la
República hasta la actualidad. Esto te servirá para la
elaboración de un esquema en donde explicarás los
Evalúo mi
cambios y permanencias respecto a la desigualdad y
progreso
la discriminación étnico- racial.
Usa doble mascarilla
fuera de tu hogar.
1
Reflexiono en familia sobre la discriminación

Ciencias Sociales étnico - racial
Observa las imágenes, dialoga con tu familia y juntos reflexionen sobre ¿cómo
una sociedad responde al problema de discriminación étnico-racial en
Reflexiono diversos contextos?
Comprendo cambios
y permanencias
Analizo la
información
Elaboro un esquema
Evalúo mi
progreso
Fuente: Vía Andina
2
Comprendo los cambios y las permanencias de la

Ciencias Sociales desigualdad y discriminación étnico - racial
Para conocer y explicar por qué se da la desigualdad y discriminación

étnico-racial, así como las causas e impacto que trae una sociedad racista
Reflexiono
marcada de desigualdades en diferentes contextos históricos, revisa las
tres fuentes históricas ubicadas sección Recursos. Luego, responda:
Comprendo cambios • ¿Qué implica la inclusión social para la convivencia en la sociedad
y permanencias peruana? Considera los diferentes contextos históricos en tu respuesta.
Analizo la
información
Ante una duda sobre algún término utilizado en las fuentes

Elaboro un esquema
consulta el Diccionario español disponible
en los aplicativos de la tableta
Evalúo mi
progreso Utiliza el aplicativo Smart Office para desarrollar tus ideas.
3
Continuemos revisando las fuentes:

Ciencias Sociales • ¿En qué coinciden y se diferencian los planteamientos de las fuentes de
información 1 y 2 respecto al problema de la desigualdad y discriminación
étnico - racial en el Perú?
Reflexiono
“Lucha contra el racismo
“Causas del racismo “Discriminación racial
y la discriminación
Fuentes en el Perú” plantea lo en el Perú” plantea lo
racial” plantea lo
siguiente: siguiente:
Comprendo cambios siguiente:
y permanencias
Analizo la
Aportes
información
Elaboro un esquema
Conclusiones
Evalúo mi
progreso
Utiliza el aplicativo Smart Office para desarrollar tus respuestas.
4
Analizo información sobre la discriminación racial

Ciencias Sociales
Es importante analizar que la discriminación étnico-racial presenta patrones
que caracterizan a nuestra sociedad de manera particular.
En base a lo planteado por las Naciones Unidas, ¿Cómo puedes aportar a la

Reflexiono
consolidación de una cultura de inclusión desde tu rol de sujeto histórico?
Comprendo cambios […] “Ningún Estado está libre de discriminación racial y todos los Estados
y permanencias afrontan problemas para eliminarla. El contraste entre el principio
de igualdad consagrado en los marcos jurídicos y la realidad de la
Analizo la discriminación basada en motivos de raza, color, linaje u origen nacional
información o étnico requiere un examen más detenido de las medidas necesarias
para combatir el racismo. La lucha contra el racismo requiere un enfoque,
estrategias y políticas integrales que respondan a las diversas formas
Elaboro un esquema de discriminación racial […]“
Extraído de Naciones Unidas. (2014). Elaboración de planes nacionales de acción contra la discriminación
racial. Recuperado de https://www.ohchr.org/Documents/Publications/HR-PUB-13-03_sp.pdf
Evalúo mi
progreso
Utiliza el aplicativo Smart Office que se encuentra en la tableta.
5
Elaboro un esquema de cambios y permanencias

Ciencias Sociales
A partir de lo aprendido durante el desarrollo de

Reflexiono
la actividad, elabora un esquema (mapa mental)
en donde expliques los cambios y permanencias
Comprendo cambios
y permanencias respecto a la desigualdad y la discriminación étnico-
racial. Comparte la evidencia de la actividad con tu
Analizo la familia y dialoga sobre tus hallazgos.
información
Elaboro un esquema
Evalúo mi Utiliza el aplicativo Mindomo que se encuentra en la tableta para

progreso elaborar tu organizador.
6
Ciencias Sociales
Office para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en tu
portafolio digital.
Reflexiono
Estoy en
¿Cómo sé que lo
estoy logrando?
lograrlo
Comprendo cambios
y permanencias Expliqué la desigualdad y discriminación
étnico-racial que se dio en la época de la
República a partir de la interpretación de
diversas fuentes históricas.
Analizo la
información
Expliqué los cambios y las permanencias
re s p e c to a l a d e s i g u a l d a d y l a
discriminación étnico-racial al contrastar
Elaboro un esquema fuentes diversas.
Sustenté una postura crítica ante el

problema histórico, considerando las
Evalúo mi relaciones de simultaneidad respecto a
progreso la desigualdad y discriminación étnico-
racial.
7
Competencia: Indaga mediante métodos científicos

para construir conocimientos.
Ciencia y Tecnología
Reflexiono ¿Somos diferentes?

Concluimos la indagación de la
mecánica del cuerpo
Proceso los datos
En la actividad anterior se reflexionó sobre los cambios y las
permanencias respecto a la desigualdad y la discriminación
Grafico y analizo étnico-racial. Ahora vas a concluir tu indagación sobre el
datos
funcionamiento del brazo, cuyos resultados te llevarán a
conclusiones muy interesantes sobre su funcionamiento
Elaboro mecánico. Recuerda que tus resultados aportarán a la
conclusiones elaboración de tu discurso sobre las propuestas para
mejorar la convivencia.
Evalúo mi
progreso
Ciencia y Tecnología Reflexiono
Reflexiona sobre las aplicaciones de la biomecánica y el modelo que

construiste para estudiar el comportamiento físico de los cuerpos y su
Reflexiono interacción. Considera que el modelo es una simplificación del brazo
y que hay muchos músculos que permiten movimientos complejos. A
continuación, te brindamos algunas sugerencias para que reflexiones.
Proceso los datos
• ¿Cómo participan los músculos en el movimiento?
• ¿Cómo mejorar nuestra postura corporal con la finalidad de hacer
Grafico y analizo movimientos con mayor eficiencia?
datos
• ¿Qué aplicaciones puede tener estudiar la mecánica del cuerpo y cómo
es que existe tanta semejanza entre las personas?
Elaboro
conclusiones
Todas las ideas que tengas sobre las preguntas, las escribes usando el
aplicativo Smart Office, que se encuentra en la tableta.
Evalúo mi
progreso
2
Ten en cuenta que…

…en el modelo que trabajaste la liga, o el elástico, representa el músculo
bíceps; el palo de escoba, el antebrazo; la madera, el hueso húmero; y la
unión entre estos últimos, el codo.
Reflexiono
Proceso los datos
Grafico y analizo
datos
Elaboro
conclusiones
Evalúo mi E R
progreso
F
3
Ciencia y Tecnología Proceso los datos

1. Es importante que, en el proceso de recolección de datos, efectúes las
diferentes mediciones e incluyas la información de la incertidumbre,
que de manera práctica la obtenemos directamente del instrumento
Reflexiono
de medición, o es la mitad de la medida más pequeña que registra el
instrumento, pero dividido entre dos.
Proceso los datos Una probeta graduada en milímetros lo mínimo que puede medir
es un mililitro (1 ml). Por eso la incertidumbre que registra es de
0,5 ml. Por lo tanto, todo lo que registres con esa probeta será:
Grafico y analizo Medida ± 0,5 ml
datos o
X ± 0,5 ml
Elaboro Es importante conocer las fuentes de la incertidumbre. Estas pueden ser:

conclusiones
• La naturaleza de lo que se mide
• El instrumento de medición
Evalúo mi • El observador
progreso • Las condiciones externas
4
2. La tabla donde registraste los datos cuando iniciaste la indagación se

Ciencia y Tecnología debe presentar de esta forma, donde se hace referencia a la incertidumbre
del instrumento que utilizaste para medir.
Reflexiono Variable independiente Variable dependiente
Brazo de resistencia (bR ±

Altura (h ± incertidumbre) (cm)
incertidumbre) (cm)
Proceso los datos
15,00
20,00
Grafico y analizo
datos 25,00
30,00
Elaboro
conclusiones 35,00
Evalúo mi
progreso
5
Ciencia y Tecnología Grafico y analizo datos

Antes de continuar con el gráfico y el análisis de los datos, en la sección
Recursos revisa el texto “Sigamos indagando”.
Reflexiono También lee lo que dice el texto “¿Somos diferentes?”. Concluye la indagación
sobre la mecánica del cuerpo y grafica los datos en una hoja cuadriculada.
En el eje horizontal señala el brazo de resistencia (15, 20, 25, 30 y 35 cm );
Proceso los datos y en el vertical, la altura. Une los puntos con una línea de cualquier color.
Esto te permitirá observar la relación entre los cambios en el brazo de
resistencia y su efecto sobre la distancia que desplaza la palanca.
Grafico y analizo
datos
¿Qué tipo de relación observas?
¿Cómo es posible que un objeto,
Elaboro cuya masa es la misma durante
conclusiones toda la experiencia, tenga un efecto
diferente conforme se aleja del fulcro?
¿Podrías predecir qué ocurriría si el
Evalúo mi mismo peso se colocara a 45 cm del
progreso brazo de resistencia?
6
Ciencia y Tecnología Elaboro conclusiones y evalúo mi indagación

Para cerrar tu indagación, contrasta tu hipótesis sobre el funcionamiento del
brazo humano. Considera lo que representaste en el modelo de la palanca
de tercer orden. Nota cómo este tipo de palanca tiene una eficiencia
Reflexiono
limitada respecto a las de primer y segundo orden. Para redactar tus
conclusiones, considera la información de la sección Recursos. Además,
reflexiona:
Proceso los datos
• ¿Cómo la palanca puede multiplicar la fuerza?
• ¿Cómo se presenta la semejanza entre las personas respecto al
Grafico y analizo
datos funcionamiento biomecánico de las extremidades?
• ¿Realmente somos muy diferentes?
Elaboro
conclusiones Evalúa tu indagación y comenta sobre el logro de este objetivo.
• ¿Hiciste algún cambio a tus procedimientos propuestos?
Evalúo mi
progreso Escribe tus conclusiones usando el aplicativo Smart Office,
que se encuentra en la tableta.
7

Ciencia y Tecnología Office para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en
Estoy en
¿Cómo sé que lo
estoy logrando?
Reflexiono lograrlo
Planteé la pregunta, hipótesis y objetivos
de la indagación considerando el
funcionamiento del brazo mecánico.
Proceso los datos Propuse procedimientos que permitieron

observar, manipular y medir las variables
a partir de un modelo de funcionamiento
del brazo.
Grafico y analizo Obtuve y organicé datos a partir
datos de la manipulación de las variables
independientes y de las mediciones
repetidas de la variable dependiente.
Representé resultados en gráficos.
Elaboro
conclusiones Comparé los datos para establecer las
relaciones y consideré la incertidumbre
del instrumento de medición; y elaboré
conclusiones.
Evalúo mi Sustenté, sobre la base de

conocimientos científicos, mis
progreso conclusiones, procedimientos y ajustes
realizados para demostrar mi hipótesis
y lograr el objetivo.
8
Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre

los seres vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Reflexiono
Explicamos los resultados
del Proyecto Genoma Humano
Exploro
En la actividad anterior terminaste la indagación sobre
la biomecánica y observaste que el funcionamiento del
Argumento cuerpo es semejante en las personas. Ahora vas a revisar
mi posición los resultados del Proyecto Genoma Humano para
entender las semejanzas y diferencias en nuestra especie,
reflexionar sobre el respeto y elaborar tu discurso para
Evalúo mi contribuir con la buena convivencia y el buen vivir.
progreso
Ciencia y Tecnología Reflexiono
Invita a los miembros de la casa a reflexionar sobre las semejanzas y

diferencias entre las personas y a contestar las siguientes preguntas:
Reflexiono
• ¿Cómo es posible que exista tanta semejanza en los seres humanos?
• ¿Consideras que es adecuado resaltar las diferencias sobre las
Exploro semejanzas?
• ¿Cuáles son las causas de la semejanza entre seres humanos de diferentes
partes del mundo?
Argumento
mi posición
Responde las preguntas. Utiliza el aplicativo Smart Office,

Evalúo mi
progreso
2
Exploro: Proyecto Genoma Humano

Revisa el texto “Resultados del Proyecto Genoma Humano” y el video
“Libro de la vida”, que se encuentran en la sección Recursos. Lee con
atención los resultados del análisis de la información y el esquema de
Reflexiono la estructura del ADN, y con ello reflexiona sobre cómo se almacena la
información genética de nuestra especie y cómo interactúa en el interior
de las células.
Exploro 1. A partir de la lectura, reflexiona junto a los miembros de tu hogar sobre
este tema. Te recomendamos algunas preguntas:
Argumento • ¿Por qué la información genética se presenta en código de bases

mi posición nitrogenadas?
• ¿Cómo entender que gran parte del ADN no tiene información para
formar proteínas?
Evalúo mi • ¿Cómo repercute este conocimiento en la sociedad?
progreso

Seguimos aprendiendo 2 3
3
Ciencia y Tecnología Exploro: Impacto científico del PGH

2. Ten cuenta que…
…en el desarrollo del Proyecto Genoma Humano fue clave el avance de
Reflexiono las técnicas moleculares que permitan, en poco tiempo, el análisis de
muchas secuencias de bases nitrogenadas.
En el texto “Resultados del Proyecto Genoma Humano”, que se encuentra

Exploro en la sección Recursos, revisa la información Impacto científico del
Proyecto Genoma Humano (PGH) en biología y medicina y reflexiona con
los miembros de tu hogar sobre:
Argumento
mi posición
• ¿Por qué existe tanta semejanza en la información genética de nuestra
especie?
Evalúo mi
• ¿Cómo ayudaría el conocimiento de la información genética al
progreso tratamiento de las enfermedades?

4
Ciencia y Tecnología Exploro: Historia del concepto de raza

3. Identifica la importancia de los estudios de la variedad genética. Piensa
que las variaciones físicas (color de piel, ojos, estatura, etc.) constituyen
diferencias pequeñas frente a la semejanza a nivel del ADN. Además
Reflexiono
debes buscar información en universidades o centros nacionales o
extranjeros de investigación para tener un mayor conocimiento.
Exploro
Revisa el texto “Breve historia del concepto de la raza”, que se encuentra en
la sección Recursos, respecto de cómo se estudiaba la diversidad humana.
De la lectura, reflexiona sobre las siguientes preguntas:
Argumento
mi posición
• ¿Por qué es importante desarrollar investigaciones científicas sobre
nuestra diversidad?
Evalúo mi • ¿Qué efectos puede tener en la sociedad el manejo inadecuado de
progreso la ciencia?

5
Argumento mi posición respecto a la

Ciencia y Tecnología discriminación
A partir de la lectura, reflexiona junto a los miembros del hogar sobre este
tema. Te recomendamos algunas preguntas:
Reflexiono
• ¿Por qué se señala que no existe base biológica de raza en humanos?
Exploro • ¿Cómo entender que gran parte del ADN de las poblaciones tiene
gran variedad?
Argumento
• ¿Cuál es la importancia de señalar que el racismo no tiene asidero en
mi posición la genética ni en la ciencia?
• Las premisas que debes construir tienen su fundamento en la

información científica presente en los recursos de esta actividad.
Evalúo mi Pero no te conformes con estos: averigua en las páginas web de
progreso universidades o centros de investigación.

6

Ciencia y Tecnología Office para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en
Estoy en
¿Cómo sé que lo
estoy logrando?
Reflexiono lograrlo
Expliqué los resultados del Proyecto

Genoma Humano, sobre la base
científica de la información genética.
Exploro
Argumenté mi posición frente a la

discriminación utilizando la información
Argumento de mi indagación científica y los
mi posición resultados del Proyecto Genoma
Humano.
Evalúo mi
progreso
7
Competencia: Convive y participa democráticamente en

la búsqueda del bien común.
Desarrollo Personal, Tiempo recomendado de trabajo: 1 h 30 min
Ciudadanía y Cívica
Conozco y Planteamos propuestas para una

reflexiono sobre la
normatividad contra convivencia libre de discriminación
la discriminación
En una actividad anterior hemos analizado y explicado
los resultados del proyecto genoma humano. En esta
Evalúo las normas
contra el racismo actividad vamos a conocer la normatividad contra
la discriminación y plantearás propuestas para una
convivencia libre de discriminación.
Redacto la propuesta
sobre una convivencia
libre de discriminación
Evalúo mi
progreso
1
Conozco y reflexiono sobre la normatividad

Ciudadanía y Cívica contra la discriminación
En la Constitución Política del Perú, en su artículo 2.°, inciso 2, se sostiene
que “toda persona tiene derecho a la igualdad ante la ley. Nadie debe ser
Conozco y
reflexiono sobre la discriminado por motivo de origen, raza, sexo, idioma, religión, opinión,
normatividad contra condición económica o de cualquier otra índole”.
la discriminación
Extraído de Congreso de la República. Constitución Política del Perú. (1993). Recuperado de http://www4.
congreso.gob.pe/comisiones/1996/constitucion/cons_t1.htm
Evalúo las normas Responde:
contra el racismo
• ¿Por qué es importante conocer nuestros derechos?
• Según el artículo 2. °, inciso 2, ¿cómo podemos garantizar este derecho?
sobre una convivencia Evalúa las normas contra el racismo.
libre de discriminación El artículo 323.° del Código Penal refuerza y complementa la Constitución, al añadir motivos de
discriminación, el objetivo o resultado de la misma, y la pena que implica este tipo de actos. “El
que, por sí o mediante terceros, discrimina a una o más personas o grupo de personas, o incita o
promueve en forma pública actos discriminatorios por motivo racial, religioso, sexual, de factor
genético, filiación, edad, discapacidad, idioma, identidad étnica y cultural, indumentaria, opinión
política o de cualquier índole, o condición económica, con el objeto de anular o menoscabar el
reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos de la persona, será reprimido con pena privativa
de la libertad no menor a dos años”.
Evalúo mi
progreso
Registra tus respuestas en tu cuaderno de trabajo, o en la tableta
utilizando el aplicativo Smart Office.
2
Evalúo las normas contra el racismo

Ciudadanía y Cívica Para conocer sobre la normatividad contra la discriminación, te invitamos a
leer el texto “Línea de tiempo sobre la normatividad contra la discriminación”,
el cual se encuentra en la sección Recursos.
Conozco y
reflexiono sobre la Con base a la lectura responde lo siguiente:
normatividad contra
la discriminación
• ¿Cuál de las normas consideras más importante?, ¿por qué?
Evalúo las normas • Si fueras parte de la comisión de legisladores y tuvieras la oportunidad de
contra el racismo
modificar parcial o completamente las normas contra la discriminación…
• ¿Qué norma modificarías?, ¿en qué consistiría la modificación?
sobre una convivencia • ¿Por qué la modificarías?
• ¿Por qué es importante contar con normas que garanticen una
convivencia libre de discriminación?
Evalúo mi Responde estas preguntas en tu cuaderno de trabajo, o en la

progreso tableta utilizando el aplicativo Smart Office.
3
Redacto la propuesta sobre una convivencia

Ciudadanía y Cívica libre de discriminación
Conozco y Redacta una propuesta para una convivencia libre de discriminación

reflexiono sobre la que contribuya al bien común y el buen vivir.
normatividad contra
la discriminación
Evalúo las normas

contra el racismo
sobre una convivencia
Nuestra propuesta debe considerar:
• Los derechos y deberes.
• Las normas evaluadas.
• El bien común y buen vivir.
Evalúo mi
progreso
Responde las preguntas en tu cuaderno de trabajo, o en la
tableta utilizando el aplicativo Smart Office.
4
Ciudadanía y Cívica Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo Smart
Office para evaluar tus progresos en la actividad. Recuerda guardarla en tu
portafolio digital.
Conozco y
reflexiono sobre la
normatividad contra Estoy en
¿Cómo sé que lo
la discriminación Criterios de evaluación para mis logros Lo logré proceso de
estoy logrando?
lograrlo
Reconocí la importancia de valorar y
respetar la diversidad étnica y cultural,
Evalúo las normas así como los derechos de las personas,
contra el racismo para promover el bien común y el buen
vivir.
Planteé argumentos a partir de la toma de
Redacto la propuesta postura para deliberar sobre el problema
sobre una convivencia de la discriminación étnica, basados en los
libre de discriminación derechos y la igualdad.
Planteé una propuesta para tener una

convivencia libre de discriminación a
partir del análisis y evaluación de las
normas.
Evalúo mi Interactué con todas las personas,

progreso respetando y valorando a los demás.
5
¡Felicitaciones! ¡Sigue desarrollando

tus actividades!
2 metros
2 metros 2 metros

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EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1-A 5.° grado

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Ciencias Sociales Explicamos los cambios

Ciencia y Tecnología ¿Somos diferentes?

Competencia: Resuelve problemas de cantidad.

Matemática Presento la situación

Calcula el costo para preparar un rico y nutritivo plato típico.

Isaías tiene S/ 28 para hacer las compras. Considerando la lista de precios

Matemática Comprendo la situación

Presento 2. ¿Qué productos necesitas 3. ¿Qué precio tiene cada

Producto Cantidad Producto Precio (S/)

4. ¿Cuánto dinero tiene Isaías para realizar las compras?

5. ¿Qué te piden determinar en la situación?

Evalúo mi 6. ¿Cómo reconocemos la diversidad cultural en nuestro país?

Responde las preguntas en tu cuaderno o empleando el Smart Office de tu tableta.

Regístralo en tu cuaderno o en el Smart Office de la tableta.

En esta parte te cuestionas si lo trabajado te permitió resolver la situación.

1. ¿En qué otras situaciones puedes aplicar tus aprendizajes de las

Organizo 2. ¿Qué opinas de la propuesta de Isaías de promover la diversidad de la

4. Haz un listado de acciones para promover el reconocimiento de la

Establecí relaciones entre los datos y

Organizo Expresé con lenguaje numérico mi

Seleccioné y combiné estrategias de

Planteé afirmaciones sobre las

Competencia: Construye interpretaciones históricas.

Explicamos los cambios y

Reflexiono en familia sobre la discriminación

Comprendo los cambios y las permanencias de la

Para conocer y explicar por qué se da la desigualdad y discriminación

Ante una duda sobre algún término utilizado en las fuentes

Continuemos revisando las fuentes:

Analizo información sobre la discriminación racial

En base a lo planteado por las Naciones Unidas, ¿Cómo puedes aportar a la

Elaboro un esquema de cambios y permanencias

A partir de lo aprendido durante el desarrollo de

Evalúo mi Utiliza el aplicativo Mindomo que se encuentra en la tableta para

Sustenté una postura crítica ante el

Competencia: Indaga mediante métodos científicos

Reflexiono ¿Somos diferentes?

Ciencia y Tecnología Reflexiono

Reflexiona sobre las aplicaciones de la biomecánica y el modelo que

Ten en cuenta que…

Proceso los datos

Ciencia y Tecnología Proceso los datos

Elaboro Es importante conocer las fuentes de la incertidumbre. Estas pueden ser:

2. La tabla donde registraste los datos cuando iniciaste la indagación se

Reflexiono Variable independiente Variable dependiente

Brazo de resistencia (bR ±

Ciencia y Tecnología Grafico y analizo datos

Ciencia y Tecnología Elaboro conclusiones y evalúo mi indagación

Emplea esta lista de cotejo en tu cuaderno o regístrala en el aplicativo Smart

Proceso los datos Propuse procedimientos que permitieron

Evalúo mi Sustenté, sobre la base de

Competencia: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre

Ciencia y Tecnología Reflexiono

Invita a los miembros de la casa a reflexionar sobre las semejanzas y

Responde las preguntas. Utiliza el aplicativo Smart Office,

Exploro: Proyecto Genoma Humano

Argumento • ¿Por qué la información genética se presenta en código de bases

Responde las preguntas. Utiliza el aplicativo Smart Office,

Ciencia y Tecnología Exploro: Impacto científico del PGH