ALUNNO______________________________CLASSE____________DATA________

LINGUA E LETTERATURA ITALIANA - GRIGLIA DI CORREZIONE PROD.SCRITTA

TIPOLOGIA TESTUALE (con riferimento alla programmazione di Dipartimento, come da PTOF): □
testo argomentativo (prerequisiti biennio) □ saggio (Tip. B) □ articolo giorn. (Tip.B) □ tema di
ord.gen.(Tip. D) □ tema storico (Tip. C) □ analisi del testo (Tip.A)

INDICATORI LIVELLO PERFORMANCE (PUOI AUTOVALUTARTI Punteggio Punt.

UTILIZZANDO LA “GUIDA ALLO STUDIO 1”(p86- 95) (in decimi) (quindic.)
Pienamente soddisfacente / adeguato 2-1,75
1.Adeguatezza: 3
• Aderenza alla consegna
Sufficiente / accettabile
• Pertinenza all’argomento 1,5
proposto
• Completezza dei punti da Inadeguato / non soddisfacente
trattare 1-1,25
Gravemente / Assolutamente inadeguato / Prestaz.nulla 0,5-0,25-0
2.Caratteristiche del contenuto (anche Ottimo / Buono 2,5-2,25
in funzione della tipologia):
- ampiezza /sviluppo della trattazione 2-1,75
Discreto / Più che sufficiente
- competenza ideativo – argomentativa= 4
presenza di esempi a sostegno tesi /
livello padronanza dell’argomento Sufficiente 1,5
- rielaborazione personale di testi o
documenti (Tip.B)
- contestualizzazione di Autori, testi o Insufficiente 1 – 1,25
movimenti letterari (tip A)
- comprensione di brani, eventuale Gravemente / Assolutamente insuff. /Prestazione nulla
riassunto o parafrasi (tip A) 0,75-0,5-0,25
3. Organizzazione e struttura del testo / Pienamente soddisfacente 1,5
coerenza-coesione: 2
-Articolazione chiara e ordinata 1,25-1
Discreto / più che sufficiente
-Equilibrio tra le parti
-Assenza di contraddizioni e ripetizioni
-Continuità tra frasi, capoversi, paragrafi, Sufficiente / accettabile 0,75
sezioni
- uso dei CONNETTIVI LOGICI (vedi
scheda “Guida allo studio1” pag. 94 Inadeguato / non soddisfacente 0,5

Gravemente / Assolutamente inadeguato / prestaz.nulla 0,25

4. Lessico: Pienamente soddisfacente 1,5
• Proprietà lessicale 2
• Ricchezza lessicale Discreto / più che sufficiente
1,25 -1
• Registro linguistico

VEDERE SCHEDA SPECIFICA DI Sufficiente / accettabile 0,75

AUTOVERIFICA A PAG 95 della “Guida
allo studio e all’Esame…1” 0,5
Inadeguato

Gravemente / Assolutamente inadeguato 0,25

5. Forma espressiva: Ottimo /Buono 2,5-2,25
- Correttezza ortografica 4
- Correttezza grammaticale / 2- 1,75
Discreto / Più che sufficiente
morfosintattica
- Punteggiatura
Sufficiente / accettabile 1,5
VEDERE SCHEDE SPECIFICHE DI
AUTOVERIFICA “GUIDA ALLO STUDIO Insufficiente 1,25-1-0,75
E ALL’ESAMTE 1” da pag. 88 a PAG 93
Gravemente / Assolutamente insuff. 0,5-025
VALUTAZIONE GLOBALE / MISURAZIONE in decimi (secondo la tabella prevista dal PTOF) /10
* Tabella (estratto dal PTOF)
GIUDIZIO/VOTO CONOSCENZE ABILITÀ COMPETENZE
Nullo Assenti Mancanza assoluta Mancanza assoluta
1 Non risponde a nessuna domanda
Assolutamente Pressoché nulle Irrilevanti Praticamente assenti
insufficiente
2
Gravemente Molto frammentarie Molto frammentarie Molto frammentarie
insufficiente
3
Gravemente Lacunose, molto superficiali Con gravi errori di Scarsamente evidenti con
insufficiente con gravi errori applicazione gravi errori di
4 rielaborazione
Insufficiente Incomplete, superficiali Ripetitive e meccaniche, Poco evidenti, con errori di
5 e poco organiche con qualche errore di elaborazione
applicazione
Sufficiente Limitate ai contesti minimi Gestite con poca Limitate a contesti semplici
6 autonomia
Discreto Complete relativamente ai Presenti con qualche Utilizzate in modo
7 contenuti minimi con qualche imprecisione nella parzialmente autonomo
approfondimento procedura
Buono Ben strutturate e adeguatamente Presenti con rare Utilizzate quasi totalmente
8 approfondite imprecisioni in modo autonomo
Ottimo Complete e approfondite Presenti anche in contesti Utilizzate in modo
9 complessi completamente autonomo
Ottimo con lode Complete e approfondite ed Presenti in modo completo Utilizzate in modo
10 esposte in modo personale e e creativo completamente autonomo e
critico creativo