luz. Fototáxia (+): Las polillas, Fototaxia (-): Murciélago.

BIOLOGÍA
 Nastias: movimiento que realiza un vegetal en determinadas zonas, como respuesta.
eje: fotonastia: Abrir y cerrar de pétalos de una flor.
 Tropismo. (+) (-) Mov. Permanente. es donde que condicionan la orientación al
Nace en el siglo XIX. Biología fue planteada por Jean Baptiste de Lamark (1802) que crecimiento de un vegetal eje: Fototropismo: movimiento crecimiento de tallos.
habla de la “Filosofía de la Biología” y por Gottfried Reinhold Treviranus (1805) que Geotropismo: movimiento de raíz. Gravitropismo: crecimiento basípeto de las
habla de la “Filosofía de los seres vivos”. raíces

Padre: Aristóteles. NIVELES DE ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA Y DE LOS SERES VIVOS.

Biología: acuña el nombre [Lamarck y G. Treviranus] -1801
Etimológicamente: proviene de dos voces griegas.
Bios: Vida.
Logos: Estudio o Tratado.
Biología es una ciencia natural que estudia los fenómenos vitales. (ESTUDIO DE LOS
SERES VIVOS).
RAMAS DE LA BIOLOGÍA:
1. ZOOLOGÍA: estudio de los animales.
 HELMINTOLOGÍA: estudia los vernos (gusanos) helmintos PLATELMINTOS
(gusanos planos) eje: tenia, planarias, NEMATODOS (gusanos redondos) eje:
lombriz intestinal. ANELIDOS (gusanos anillados) eje: lombriz de la tierra y la
sanguijuela.
 MALACOLOGÍA: estudia los (moluscos). eje: caracol de jardín, pulpo, calamar,
almeja.
 CARCINOLOGÍA: estudia los (truscasos) eje: cangrejo, camarón, krill.
 ENTOMOLOGÍA: estudia los (insectos) eje. moscas, mariposas, cucarachas.
 ICTIOLOGÍA: estudio de (peces) condrictos: (con esqueletos cartilaginoso) eje:
tiburón, osteíctios (con esqueleto óseo) eje: trucha, cojinova, bonito.
 BATRACOLOGÍA: estudia a los (anfibios) eje: rana, salandra, etc.
 HERPETOLOGÍA: estudia a los (reptiles) eje: tortuga, serpiente. cocodrilo,
lagartija.
 ORMITOLOGÍA: estudia a las (aves) eje: águila, gorrión, avestruz (corredoras).
 MASTOZOOLOGÍA: estudia a los (mamíferos).
2. BOTÁNICA: estudio de las plantas.
 BOT. CRIPTOGÁMICA: estudia plantas inferiores sin flores ni semillas.
FICOLOGIA (algas). BRIOLOGIA (musgos) planaria (helechos).
 BOT. FANEROGÁNICA: estudia las plantas superiores que poseen flores y
semillas
A) GIMNOPERNAS: con flores imperfectas con semillas desnudas (sin fruto) eje:
pino ciprés, casuarina.
B) ANGIOSPERNA: con flores verdaderas y semillas protegidos con el pericarpio
(fruto) eje: maíz, trigo, (monocotiledóneo) eje; palta, Durazno.
3. MICROBIOLOGÍA: estudia a los organismos (microscópicas. Como bacterias,
hongos, virología.
A) MICOLOGÍA: estudia los hongos.
A. NIVEL QUÍMICO (Abiótico).
 Nivel subatómico: formado por partículas que forman los átomos Ejm: protones,
neutrones y electrones.
 Nivel atómico: formados por diferentes tipos de átomos. (Están constituidos por los
elementos químicos) Eje. C, H, O, N, P, S, Na, K, Ca, CL, Fe, etc.
 Nivel molecular: conjunto de átomos forman moléculas pueden ser inorgánicas u
orgánicas. Eje: H2O, CO2, O2, monómeros, ácid. Grasos, aminoácidos, glucosa,
etc.
 Nivele macromolecular: conjunto de moléculas. Estas son llamadas (polímeros)
formados por (monómero) eje: proteínas, lípidos, ácidos nucleótidos (ADN)
(ARN).
 Nivel supramolecular: conjunto de macromoléculas eje: ribosomas, Virus (VIH),
Corona virus, lisosomas, organelos celulares, etc.
B. NIVEL BIOLÓGICO. (Biótico)
 Nivel celular: Encontramos a la célula eje: osteositos, miocito, eritrocito,
condrocito, bacterias, protozoarios, levaduras, Bacteria, etc.
 Nivel tisular o histológico: Es por la unión de las células eje: sangre, tejido óseo,
muscular, nervioso, meristemático, colénquima, xilema, etc.
 Nivel organológico: Es por la asociación de tejidos eje: huesos, músculo, corazón,
pulmón, etc.
 Nivel sistemático: Forman conjunto de órganos eje: sistema esqueleto, nervioso,
muscular, respiratorio, aparato, etc.
 Nivele individuo: Forman conjunto de sistemas eje: Humano, caballo, pino. Molle,
langostas etc.
C. NIVEL ECOLÓGICO (superior)
 Población: Conjunto de individuo de la misma especie en determinado tiempo y
espacio eje: Población de vicuñas de Maicena del año 2021.
 Comunidad o biocenosis: Conjunto de población que están en un determinado lugar.
eje: sapos, bagres, algas, peces, bacterias etc. en el río de Antaparco.
 Ecosistema: Está Formado por las interrelacionados entre la biocenosis, (comunidad
de seres vivos) y el biotopo (medio ambiente físico inerte) eje: Pampa galeras, lago
Titicaca, Río cachi, Desierto de Sechura etc.
 Niveles biósfera: formado por el conjunto de los seres vivos del planeta tierra.

Etapas de método de estudio Tema 2

Observación – Planteamiento de problema - hipótesis – experimentación – conclusión. COMPOSECIÓN QUÍMICA DE LOS SERES VIVOS
Tema 1 La materia viva está formada por una serie de elementos químicos (átomos) que están en
CARACTERÍSTICAS DE LOS SERES VIVOS distintas proporciones.
Bioelemento: Son aquellos elementos químicos de la tabla periódica que forma parte de
1. ORGANIZACIÓN COMPLEJA: los seres vivos tienen niveles de organización los seres vivos.
superiores a los que presenta la materia inerte. Nivel básico la célula. Biomoléculas: es un compuesto químico que se encuentra en los organismos vivos. Son
2. METABOLISMO: bioquímico que ocurre en los seres vivos. Con la finalidad de Fundamento de la vida y cumplen funciones imprescindibles para los organismos vivos.
intercambiar materia y energía con el medio ambiente.
Metabolismo se da por dos vías (anabolismo – catabolismo) Bioelementos (27) Biomoléculas
A) ANABOLISMO: Sintetizan moléculas simples a moléculas complejas.
Primarios Secundario Oligoelementos Inorgánicas Orgánicas
Almacenamiento de calor. Absorbe energía o requiere energía, Tipo endergónica
Son Son todos los Son llamados Sin cadenas Con cadenas
Eje: fotosíntesis, glucogénesis, síntesis de proteínas etc.
indispensable elementos elementos traza. carbonadas. carbonadas.
para formar restantes. Constituyen el
biomolecular. Constituyen 0,1%
Constituyen el el 3.9% cont.
96% cont. peso. en peso.
C, H, O, N, P, Na, k, Mg, Cu, Co, Zn, I, F, Agua, gases, Glúcidos, lípidos,
S. Ca, Cl. Si, Cr, etc. sales proteínas, ácidos
B) CATABOLISMO: se Degradan u oxidan a partir de moléculas complejas a minerales, nucleicos, y
moléculas simples. Liberación de calor, tipo exergónica. Eje: respiración, glucolisis, ácidas, bases. hormonas.
digestión de alimentos, fermentación, etc.
EFECTO DE CARENCIA DE ALGUNOS BIOELEMENTOS EN EL HOMBRE
Elementos Efectos
Calcio Raquitismo, osteoporosis.
Cloro Desequilibrio, ácido-base en los Fluidos corporales.
Magnesio Fallos de crecimiento, problemas de Comportamiento, convulsiones.
Fosforo Debilidad, pérdida de calcio.
C) Anfibolismo: es usado para describir una ruta metabólica que involucra tanto Potasio Calambres musculares, pérdida de apetitos, ritmo cardiaco irregular.
catabolismo como anabolismo. Eje: El ciclo de Krebs, Ciclo de Cori, Ciclo de
Sodio Calambres musculares, pérdida de apetito.
Calvin.
Cobre Anemia afecta al desarrollo de huesos y nervios.
3. CRECIMIENTO Y DESARROLLO:
 Crecimiento: incremento del volumen de una célula. Flúor Caries dental.
 Desarrollo: cambios morfológicos y fisiológicos que sufre el ser vivo durante su yodo Inflación de la tiroides (bocio).
ciclo biológico. Hierro Anemia
4. HOMEOSTASIS: se denomina al estado de equilibrio del medio interno de un Zinc Fallos en el crecimiento, atrofia de las glándulas sexual retraso en la
individuo. Es la tendencia a mantener el medio interno de un individuo. curación de heridas.
5. REPRODUCIÓN: cuyo fin, es formar nuevos descendientes idénticos y mantener la Cromo Aparición diabetes en adultos.
especie. Tipo: sexual y asexual.
6. RELACIÇÓN: se relacionan constante con el medio ambiente a través de estímulos y BIOMOLÉCULAS INORGÁNICAS:
respuestas.  EL AGUA: es una molécula bipolar es llamado (protóxido hidrógeno) que está
 Irritabilidad: respuestas inmediatas (+) (-) a ciertos estímulos del medio ambiente. compuesta por dos átomos, hidrógeno (+) y oxígeno (-).
Eje: al ser fumigado con sustancias químicas muchas se marchitan (respuesta).  Es la biomolécula más abundante en los seres vivos.
 Adaptación: el estímulo es constante para poder sobrevivir. Las adopciones pueden  Característica:
ser fisiológicas o conductuales, eje: cuando un animal de un clima templado pasa a  El agua es una molécula bipolar.
vivir a un clima húmedo.  Es altamente cohesiva
 Evolución: se refiere a los procesos cambios de una población en el tiempo.  Funciones:
7. MOVIMIENTOS:
 Solvente universal: disuelve a las moléculas polares (cloruro de sodio, glucosa).
 Taxias: (+) (-) movimientos de traslación. Netamente de animales y
 Transporte de sustancias: el plasma de la sangre transporta nutrientes.
microorganismos. (Correr, volar, nadar, etc) Ejm: Fototaxia: movimiento hacia la
 Soporte químico: favorece las reacciones químicas (metabolismo). Puede actuar
Jenrry Pariona I. Biología
 como sustrato o como producto en las reacciones químicas.  Heteropolisacáridos: formados por diferentes monómeros, entre ellos se
 Regulador térmico: amortigua los cambios de temperatura. encuentran la pectina, hemicelulosa, el agar-agar, y diversas gomas y
 Intercambio de gases: manteniendo húmedas las membranas (respiración cutánea en mucopolisacáridos.
los anfibios).  LOS LÍPIDOS. (Grasa) formados por ácidos grasos + Alcohol.
 Excreción: elimina productos de deshecho (orina, sudor). Son biomolecular ternarias formados por C,H,O.
 Mecánica amortiguadora: protege contra los roces y golpes (líquido sinovial,  Características:
líquido cefalorraquídeo y líquido amniótico).  Son biomoléculas orgánicas insolubles en agua.
Su pH = 7 (neutro)  Son compuestos ternarios.
 Clases de agua: Agua natural, potable, dura, blandas, minerales, pesadas.  La mayoría se encuentra en ácidos grasos y un alcohol (glicerol)
 LOS GASES:  Se unen mediante enlaces de tipo éster.
Anhídrido carbónico (CO2): dióxido de carbono o gas carbónico, están compuestos por  Función:
dos átomos de oxígeno y uno de carbono. Es una molecular lineal y no polar.  Segunda fuente Energético: almacena energía en el tejido adiposo.
 Co2 producido por la oxidación de los compuestos orgánicos durante la  Reserva energética: triglicéridos.
respiración de los seres vivos.  Estructural: niveles; celular, orgánica, fisiológica.
Oxígeno. Gas molecular (O2) que se caracteriza por.  Termoaislante: almacena baja la piel (tejido adiposo).
 Indispensable para la combustión.  transportadora:
 Básico para la respiración de los animales aeróbicos.  Reguladora: hormonas sexuales.
 Favorable para la producción de ATP. Monómero:
 SALES MINERALES: Están disueltas en el protoplasma en forma de iones.  Componentes de los lípidos:
Funciones: contracción muscular (calcio), conducción del impulso nervioso (sodio y  Los ácidos grasos: son largas cadenas de carbono más carboxilo.
potasio) y contribuye a mantener el equilibrio osmótico (volumen de agua) de los seres  Saturados: (animal) tienen cadena hidrocarbonada repleta de hidrógeno y sus átomos
vivos. de carbono son simples y no de cadena doble. Ejm: ácido Palmítico.
 Las sales minerales mantienen el equilibrio ácido – base de los protoplasmas.  Insaturados: (vegetal) son ácidos carboxílicos de cadena larga con uno o varios
 Las sales minerales se pueden encontrar en estado sólido, formando: huesos, dobles enlaces entre los átomos de carbono. Ejm: ácido linoleico.
conchuelas, etc.  Alcoholes:
BIOMOLÉCULAS ORGÁNICAS GLÚCIDOS  El propanotriol, glicerol o glicerina (C3H8O3).
Están formados por moléculas precursoras denominadas monómeros, de cuya unión se  Esfingosina.
forman macromoléculas llamados polímeros que forman la materia viva.  Dolicol.
Función: es fuente de energía inmediata. En algunos cumplen como reserva de energía,  Miricilio.
energética y estructural.  Clasificación de los lípidos:
 CARBOHIDRATOS (Glúcidos -azúcares): formados por monosacáridos.  Lípidos simples: alcohol + ácidos grasos.
 Características:  Glicéridos (grasas, aceites)
 Son compuestos ternarios C,H,O,N.  Monoglicéridos
 Denominados glúcidos complejos (C,H,O,N,P,S)  Diglicéridos
 Formados por un conjunto de monómeros llamados monosacáridos.  Triesterina
 Se unen a través de enlaces glucosídico.  Tripalmitina
 Se forma en la fotosíntesis.  Trioleina
 Función:  Lípidos complejos: alcohol + ácidos grasos + compuesto químico.
 Energética: sus enlaces se rompen fácilmente (oxidación)  Fosfolípidos: en la membrana celular.
 Estructural: constituyen estructuras de sostén y protección.  Glucolípidos: en el tejido nervioso y glucocálix.
 Almacenamiento o reserva: en los animales el (glucógeno) en los hígados y  Lípidos derivados: no presentan ácidos grasos ni alcohol. Ejm: Colesterol, mentol.
muslos. En vegetales (almidón) en raíces, semillas, etc.
 Dietética. Tema 3
 Reconocimientos celulares.  PROTEINAS (prótidos) formados por aminoácidos.
 Farmacología. Son el tercer grupo principal de sustancias orgánicas formado por el C, H, O, N.
 Clasificación: Enlace: E. peptídico.
a) Monosacáridos: son moléculas simples, dulces, hidrosolubles, cristalizables.  Características: conjunto de moléculas de aminoácidos que se encuentran
Nº de carbonos Fórmula Tipo Ejemplo conformadas en forma lineal.
3 C3H6O3 Triosa Glicerol  Función:
4 C4H8O4 Tetrosa Eritrosa, D-treosa  Catalítica: facilita las transformaciones químicas como las enzimas.
5 C5H10O5 Pentosa Ribosa, desoxirribosa, ribolosa  Contráctil: activa, miosina, flagelina.
6 C6H12O6 Hexosa Glucosa, fructosa - levulosa, galactosa  Estructural (plástica): glucoproteínas, histonas, queratina, colágeno.
7 C7H14O7 Heptosa D- sedoheptulosa  transportadora: lipoproteínas, hemoglobina, hemocianina.
 Enzimática (catalítica): catalasa, ribonucleasa.
 Inmunológica: se encarga de nuestras defensas en contra de microorganismos.
b) Oligosacáridos: C12 H22O11
 Reguladora - Hormonal; adrenalina, insulina, glucagón, etc.
Se da por polinización de pocos sacáridos.
 De reserva: ovoalbúmina, caseína, ceína, hordeína.
 Disacáridos: dulces hidrosolubles, cristalizables, hidrolizables.
Niveles de estructura de las proteínas:
Disacáridos Monómeros Enlace Características
 Clasificación:
Lactosa Glucosa + β 1,4 Es el azúcar de la leche de los Según su composición:
galactosa mamíferos.
 Proteínas simples u Holoproteínas: solo presenta aminoácidos.
Sacarosa Glucosa + fructosa α 1,2 Uso comercial, se halla en caña de
 proteínas conjugadas o heteraproteínas: presenta aminoácidos y otros
azúcar, frutos.
compuestos denominados como grupo prostético.
maltosa Glucosa + Glucosa α 1,4 Es el azúcar de malta. se encuentra Según su forma:
presente en la germinación de los
 Proteínas fibrosas: Son casi siempre insolubles en agua. Eje: queratina,
cereales (trigo, cebada, avena)
miosina, colágeno, fibrina.
Isomaltosa Glucosa + glucosa α 1,6 Presenta en los polisacáridos “almidón
 Proteínas globulares: solubles que las fibrosas eje: enzimas hemoglobinas,
y “glucógeno” y no se halla libre.
histonas (proteínas asociadas al ADN).
Celobiosa Glucosa + glucosa β 1,4 Dímero que forma parte de celulosa.
Las enzimas
Trehalosa Glucosa + glucosa α 1,1 Azúcar de la hemolinfa de los insectos Son sustancias proteicas catalíticas reguladoras y específicas producidas por las células
Quitobiosa glucosamina β 1,4 Dímero que forma parte de quitina. vivas.
 Trisacárido:  Características:
Trisacáridos Monómeros Características  Son sensibles a las variaciones de temperatura y pH.
Maltotriasa Glucosa + Glucosa + Glucosa Se hallan en semillas de almidón  Son específicas de un sustrato.
Rafinosa Galactosa + glucosa+ fructuosa Se halla en la remolacha  Se puede reutilizar.
Melictosa Fructuosa + glucosa +glucosa Se halla en la miel de abeja  Toman el nombre del sustrato más la terminación asa.
Panosa Glucosa + Glucosa + Glucosa Se obtiene de la amilo pectina Eje: almidón: amilasa
Gencianosa Glucosa + Glucosa + fructuosa Se halla en raíz de la “genciana” Lípido: lipasa.
Proteínas: proteasa
 Tetrasacáridos: es un oligosacárido que da por hidrólisis cuatro moléculas de  ÁCIDOS NUCLEICOS: formados por nucleótidos. son grandes moléculas
monosacáridos iguales o diferentes. Eje. estaquiosa constituidas por la unión de monómeros llamados nucleótidos. Son los ADN y el
 Pentasacarosa: son glúcidos formados por la unión de 5 monosacáridos. Eje: ARN
Verbascosa.  Característica: son macromoléculas que almacenan o permiten la transferencia de la
 Ciclodextrinas: son una familia de oligosacáridos cíclicos naturales, unidas por información genética que determinará las características y funciones de un ser vivo.
enlaces glucosídicos. Enlace: Fosfodiester (Fosfoéster – Puente de H)
c) Polisacáridos: (C6H10O5) formados por más de 10 unid. Monosacáridos, son  Funciones: responsables de controlar todos los procesos que ocurren en la célula.
hidrolizables, no hidrosolubles tampoco cristalizables. Unidos por enlaces glucósidos. El nucleótido: libre en la naturaleza polimerizada. Formando ácidos nucleicos
Almidón Polisacárido. Reserva de vegetales (tallos, raíces, etc.) Fosfato (ácidos fosfóricos).
Celulosa Polisacárido estructural Forma parte de la pared celular de plantas y  ADN: porta la información necesaria para el desarrollo del individuo.
algas.  ARN: expresa dicha información, pasando de una secuencia lineal de nucleótidos.
Quitina Polisacárido. Forma parte del exosqueleto de artrópodos. Diferencia entre ADN y ARN
Glucógeno Polisacáridos de reserva en bacterias, hongos y animales, en estos ADN ARN
últimos se hallan en músculos e hígado. -Doble cadena. -Es monocadenaria
- compuesto por desoxirribosa. - Por ribosa.
 Homo polisacáridos. Formado por el mismo tipo de monosacáridos. Almidón, - compuesto por adenina, tinina, - sustituye a la tinina por el uracilo. Tiene
glucógeno, celulosa, y la quitina. guanina y citosina. guanina y citosina.
Jenrry Pariona I. Biología
 Función: almacenar, conservar y
transmitir la información genética de
células madres a hijas.
ADN
Función: básica el articular los procesos de
expresión de la información genética del ADN
en la síntesis de proteínas.
ARN
-Solo se puede observar con un microscopio
Eje: las neuronas, Helicobacter pylori
Eje: las Bacterias (arqueobacterias,
cianobacterias, eubacterias) y las Algas
verdes Azules (cianofíceas).
-Se puede ver a simple vista
Eje: los huevos de las aves - reptiles o
ciertas fibras vegetales.
Eje: Células de algas, Hongos
(Levaduras), Vegetal y Animal, cel.
protozoarios

Tema 4
LA CÉLULA

Padre de la célula: Robert Hooke (1665). Acuña el nombre “célula” observando cortes
muy finos de corcho de Célula muerta de una planta.

APORTES DE LA CÉLULA:

 En el año 1632 Anthony van Leeuwenhoek. Invento el microscopio simple y fue el

primero en observar microorganismos del sarro dentario.
 Ruzka y knoll (1932) inventó el microscopio electrónico.
 Rudolph Virchow 1855 amplia la teoría celular que toda célula proviene de otra Semana 5
célula preexistente. Estructura de la célula procariota
 Robert Brown (1831) descubrió el núcleo. Estructura Permanente: porque tienen carácter obligatorio.
 Dujardin (1835) y Purkinje (1838) descubre y distingue citoplasma. A. Pared celular: forma, protección y resistencia, evita la (lisis). Compuesto por
 Waldeyer (1890) descubre la división de los cromosomas. (Mitosis). peptidoglicano.
 Alexander Flemming (1880) descubre la mitosis. B. Membrana plasmática: lámina delgada que envuelve al citoplasma compuesto por
 El aparato de Golgi y la mitocondria fue descubierto por Camilo Golgi en 1898. lípidos y proteínas (mesozonas)
Función: permeabilidad selecta igual en las que eucariotas.
Teoría celular: (Schwann y Schleiden) C. Mesozonas: Se lleva a cabo la respiración celular.
 1838 (Botánico) Mathias Scheleiden afirma que todas las plantas están constituidas D. Citoplasma: Ocurre los procesos vitales. Aquí se hallan el ADN los ribosomas y
por células. otras sustancias.
 1839 (Zoología) Theodor Schwann afirma que todos los animales están E. Nucleótido: Contiene el ADN circular desnuda y el citoplasma de los procariotas.
constituidos por células.
F. Ribosomas 70s: función fabrican proteínas.
 1858 (Patólogo) Rudolph Virchow las células existentes provienen de células
preexistentes. Estructuras no permanentes:
A. Cápsula: protección de ciertas bacterias.
DEFINICIÓN: la célula es la unidad anatómica, fisiológica, genética, Patológica y B. Pilis y fimbrias: sirve para reproducción sexual, permiten el intercambio de ADN
evolutiva de los seres vivos. entre dos bacterias.
C. Plásmido: es una pequeña molécula de ADN circular que a menudo se encuentran en
La célula es una estructura constituía por tres elementos básicos. bacterias y otras células.
 Membrana plasmática. D. Flagelos: estructura que sirve para la locomoción (desplazamiento).
 Citoplasma.
 Material genético (ADN). Estructura de la célula eucariota
Función vital: nutrición, relación y reproducción. Envoltura celular:
A. Pared celular: Es una envoltura de células hongos y algas. En caso de los vegetales
CLASIFICACIÓN DE LAS CÉLULAS presentan los plasmodesmos.
La pared celular está formada por una o más capas.
 De acuerdo con su nutrición:
Capa externa se llama pared primaria constituida por celulosa y hemicelulosa.
 Autótrofas: son aquella que elaboran su propio alimento: Célula vegetal, algas, La capa interna más gruesa se denomina pared secundaria constituida por celulosa
cianobacterias, etc. y lignina.
 Heterótrofas: aquellos incapaces de sintetizar sus propios alimentos; Célula Capa más delgada llamada laminilla media.
animal, hongos, algunos protozoarios. Función: da forma, protección y flexibilidad. Da rigidez celular e impide lisis por presión
 Mixotróficas: realizan ambos tipos de nutrición ejm: Euglema. osmótica (endosmosis). Eje: algas, plantas, hongos.
B. Glucocálix: capa sobre la membrana celular.
 De acuerdo a su respiración: Función:
 Aeróbicas: cel. Animal. - Reconocimiento celular, injerto de tejidos y trasplante de órganos.
 Anaeróbicas: cel. Bacteriana - Participa en la recepción de señales químicas.
 De acuerdo a su origen - Permite la adhesión entre células.
 Somáticas: neurona, miocito.
 Sexuales: óvulo y espermatozoides. C. Membrana celular (capa animal) el modelo del mosaico fluido, es una doble bicapa
 De acuerdo a su tamaño: de heterolípidos (fosfolípidos con ácidos grasos hidrofóbicos) en la cual hay proteínas
 Microscópica: bacteria. asociadas. Controla o regula la entrada y salida de materiales de la célula.
 Macroscópica: Célula Vegetal.
Mecanismo de transporte a través de la membrana.
 De acuerdo a su estructura evolutiva: Procariotas y Eucariotas. 1. Transporte pasivo: sin gasto de energía (ATP) - (de más a menos)
 Osmosis: (endosmosis) paso de agua, (exosmosis), salida de agua, veneno,
Procariota (Procito) Eucariota (Eucito) CO2 etc.
-No presenta núcleos. -Presenta núcleos.  Difusión: paso de solutos.
-Presenta pared celular más dura. Membrana -Presenta membrana nuclear,  Difusión simple: intercambio de sustancias disueltas muy bajo peso
compuesta por peptiduglicano. -Presentan centriolos. molecular (solutos) alcohol etílico, vitaminas.
-Dispone de plastos: cloroplastos, -Pueden tener vacuolas, pero no son  Difusión facilitada: participan proteínas transportadoras; aminoácidos y
cromoplastos, leucoplastos. grandes.
monosacáridos (glucosa)
-Poseen vacuolas en grande tamaño -No tiene plastos a diferencia a las
2. Transporte activo: con gasto de energía (ATP) - (de menos a más)
acumulan de sustancias de reserva desechos células vegetales.
producido por célula. -Agregado de microtúbolos cilíndricos  Endocitos: ingreso de sustancias a la célula.
-Carece de carioteca. que forman los cilios y los flagelos.  Fagocitos: comer - ingreso de materia sólidos insolubles.
-Son simples y poco evolucionados. -Son células complejas y  Pinocito: beber - ingreso de moléculas disueltas. - Aceite
-Carecen de órganos citoplasmáticas excepto evolucionadas.  Exocito: salida de sustancias (Materiales).
por los ribosomas -Presentan órganos.  Agestión: eliminación de desechos no digeridos y no absorbidos.
-Son células de pequeño tamaño. -Su citoplasma posee una gran  Secreción: eliminación de productos de anabolismo útiles.
diversiva de organelos.
-Son células de gran tamaño. D. Citoplasma:
ADN desnudo y circular sin histonas. ADN lineal y asociado con histonas a. Matriz citoplasmático o Hialoplasma: lugar donde se realiza las reacciones
Porque carecen de histonas. químicas de síntesis (anabolismo, catabolismo) mantiene el equilibrio entre el medio
-Respiran a través de (mesozonas) síntesis Eº -Respiran a través de las intracelular y extracelular. Almacén de agua, sales, gases, ATP, enzimas.
-son heterótrofas. (mitocondrias)  Citoesqueleto: formados por proteínas fibrilares unidas por diversos enlaces
-Necesitan al gameto complementario. -Son autótrofas químicos. Esta red proteica es responsable de controlar la forma celular en
(fecundación) -23 pares de cromosomas. (Óvulo) - células animales.
-Ribosomas 70S (espermatozoide) b. Sistema de endomembranas:
-Ribosomas 80S  Retículo endoplasmático:
-Reproducción asexual
-Reproducción sexual  R. E. Rugoso: llamado también Granular o Ergastoplasma.
Jenrry Pariona I. Biología
 Función: realiza la función de biosíntesis de proteína y el transporte de
proteínas hacia el complejo de Golgi.
 R. E. Liso: o granular
Función: detoxificación (sustancias tóxicas se hacen no tóxicas).
- almacena calcio (retículo sarcoplasmático) músculos.
 Aparato de Golgi: está formado por sacos aplanados y apilados uno sobre
otros.
Función: participa en el transporte de proteínas al exterior de la célula
denominado como proceso de secreción, glucólisis.
c. Organelos: son supramoléculas con membranas.
a. Mitocondrias: central energética.
Función: síntesis de ATP. Genera energía a través de la respiración celular.
b. Citosomas: orgánulos monomenbranosos con abundantes enzimas.
b.1 Lisosomas: origen a partir de Golgi.
Función: digestión celular. Participan la autofagia y autólisis
b.2 Peroxisomas: origen a partir de golgisoma.
Función: participan en la formación y degradación del peróxido de
hidrógeno (H2O2)
b.3 Glioxisomas: se encuentra solo en células vegetales.
Función: transforman los ácidos grasos almacenados en los lípidos de las
semillas.
 Vacuolas: rodeados por tonoplastos. – presentan enzimas hidrolíticas.
Función: controla la presión de turgencia, almacena de nutrientes (proteínas)
 Plastidios o plastos: organelos vegetales.
 Leucoplastos: almacén de sustancias; almidón, lípidos, proteínas.
 Cromoplastos: almacén de pigmentos(color), encontramos en flores, frutas,
etc.
 Cloroplastos: capturan la energía luminosa y la almacenan como moléculas de
combustible en los tejidos vegetales. cloro fílianos – ocurre la fotosíntesis.
d. Organoides: son supramoléculas sin membrana.
1. Ribosomas 80s: asociado por proteína y ARN. Que envía mensajes codificados.
ADN a través del ARN. Medida 80s
Función: encargadas de sintetizar proteínas (hemoglobina, queratina y
anticuerpos)
2. Centrosomas: llamada también centro celular o centriolo.
Función: intervienen en la reproducción celular (mitosis y miosis).
Forma además a los cilios y flagelos. División celular
3. Cilios y flagelos: se encuentran en muchas clases de organismo unicelulares
(Paramecium y la Euglena).
Función: sirve como medio de propulsión (movimiento) y adhesión.
E. Núcleo: Guarda la información genética, localizándose en el centro de la célula. (Hay
células con dos o más nucléolos).
1. Envoltura nuclear: Protección, constituido por dos membranas. Establece
comunicación entre el interior del núcleo y el citoplasma.
2. Cromatina: formado químicamente por ADN asociado a proteínas.
Función: almacén de información genética.
3. Nucléolo: ADN + ARN + proteína. responsable de la formación de ribosomas.
4. Nucleoplasma: responsable de realizar el glucólisis que contribuye la
producción de energía en el núcleo también se encuentran las enzimas.
del tallo y raíz, encontramos en zonas terminales. PRESENTA TRES REGIONALES:
_ Protodermis: epidermis y peridermis.
_ El meristemo fundamental: origina la corteza y la médula.
_ Procabium: origina los tejidos vasculares; xilema y floema.
1.2 meristemo secundario o lateral: C. vivas (lateral o cambium). Propio de tejidos
diferenciados o adultos. Da lugar de crecimiento lateral, en diámetro (grosor) del vegetal.
a) Cambium vascular: interna, permite la formación de los vasos Xilema y Floema.
b) Cambium suberoso: externa, formación del súber de corcho vegetal (conocido como
corteza) es un tejido protector.
2) TEGIDO PROTECTOR: (tegumentaria) evita la deshidratación o infección ante el
mecanismo físico. Está formado por la epidermis son tejidos que recubren completamente
el vegetal.
2.1 Epidermis: conjunto de células vivas, formado de una sola capa, estas células
están cubierta por CUTINA. Que evita la pérdida del agua, recubre partes jóvenes;
hojas, tallos, raíces jóvenes.
2.2 Peridermis: conjunto de células muertas. Cubierto por una cera la SUBERINA.
Que da función el intercambio de gases, protección mecánica para los vegetales.
Recubre partes leñosos.
3) TEJIDOS PARENQUIMÁTICO (metabólico, fundamental o de elaboración)
Son más abundantes en los vegetales ubicándose en los tallos y hojas.
3.1 Parénquima Clorofiliano o Clorénquima: células vivas, contiene clorofilas su
especialidad es la fotosíntesis. Se halla en partes verdes; hojas y tallos.
3.2 Parénquima de reserva o almacenador: Se encargan de almacenamiento de
sustancias orgánicas e inorgánicas.
 Parénquima amiláceo: almacena almidón. Almacenan en
“amiloplastos”. Ej. Trigo, maíz etc.
 parénquima acuífero: almacena agua, almacena en la (vacuola)
ej. Cabuya, molle.
 parénquima aerífero: almacena gases. estructura llena de aire que
Permite flotar. Almacena en (meatos). Ej. Lirio de agua y lenteja de agua.
4. TEJIDOS MECÁNICOS, DE SOPORTE o SOSTÉN.
4.1 Colénquima células vivas. Se encuentra en tallos jóvenes, ramas, peciolos,
péndulo floral. Función; flexibilidad y resistencia.
4.2 Esclerénquima células muertas. Se encuentra en tallos y ramas viejas; frutos
secos, envolturas de semillas. Función: rigidez, protección y dureza.
5. TEJIDOS CONDUCTORES O VASCULARES. (Transporte de savia)
5.1. Xilema - Leño: células muertas deriva del griego XILON que significa
madera. Es tejido conductor de sustancias elaboradas en la fotosíntesis. Savia bruta
(inorgánica). Transporta agua, sales minerales. (Unidireccional – ascendente) vasos
leñosos.
5.2. Floema - Floema. Células vivas deriva del griego Phloios (1858). Es tejido
conductor encargado de transporte de nutrientes orgánicas, (azúcares). (Savia
elaborada) (multidireccional – ascendente) vasos liberianos.
6 Tejido secretor: almacenamientos de sustancias - desechos metabólicos. Aceite
 Aromática: epidermis.
 Resinas: corteza
 Látex: junto al floema

Clases de célula de eucariota.

Tejido animal
1) Tejido epitelial
Formado por varias capas de células (yuxtapuestas). Constituyen en recubrimiento
Diferencia entre célula vegetal y célula animal interno de las cavidades.
Función:
Estructuras Célula vegetal Célula animal  Protección de lesiones.
Capa Pared celular Membrana celular  Secreción de sustancias.
Plastecidos Presente Ausente  Absorción de sustancias. (enterocilios, microvellosidades).
Glioxisomas Presente Ausente  Recepción sensorial.
Vacuola Presente grandes Ausente muy pequeña  Excreción.
Centrosoma Ausente Presente  Transporte.
Lisosoma Ausente Presente Clasificación de los epitelios:
Polisacáridos de reserva Almidón Glucógeno  Epitelios de revestimiento: tapizan, recubren endotelios (escamoso, cúbico,
Nutrición autótrofa heterótrofa cilíndrico, plano).
 Epitelio glandular: elaboran; secreción y hormonas (glándula exocrina,
endocrina, mixta).
TEMA 6
HISTOLOGÍA
2) Tejidos conectivos o conjuntivos: presenta abundantes sustancias intercelulares
Estudia las estructuras y funciones de los tejidos, sean estos vegetales y animales.
(matriz extracelular) compuestas por fibras delgadas y relativamente pocas células.
Componentes: célula, uniones celulares, matriz.
Funciones:
 Proporcionar soporte estructural.
Tejido vegetal
 Servir como un medio de intercambio.
TEJIDO: conjuntos de células de una misma especialización, características, origen,
 Ayudar en la defensa protección del cuerpo
función.
 Formar un sitio para el depósito de grasa.
Tipos de tejido conectivo: conexión - nutrición
1) TEJIDO MERISTEMÁTICO: llamado también de crecimiento o embrionario de
 Tejido fibroso: tendón – ligamento.
formación o joven. Permiten el origen de otras células.
Fibroblastos: formación de matriz.
Delgadas, núcleos grandes - pueden ser primarios o secundarios.
Fibrocito: célula del tejido.
1.1 meristemo primario o apical: C. vivas, son responsables del crecimiento longitudinal
Jenrry Pariona I. Biología
  Tejido óseo. Matriz dura.  Dióxido de carbono: se encuentra en la atmósfera e ingresa por las estomas de
Osteoblasto: sintetizan la matriz: sintetizan colágeno y proteínas. las plantas para que participen en el Ciclo de Calvin.
Osteocito: célula del hueso: almacena calcio que da dureza a los huesos.  Agua: ingresa por la raíz y asciende por los tallos (Xilema) y luego es liberado
Osteoclastos: reabsorben el hueso y facilitan su formación y crecimiento. a la atmósfera.
Función: sostén, hematopoyesis, homeostasis, protección.  Sales minerales: son cofactores enzimáticos.
 Tejido cartilaginoso: Hialino: forma las articulaciones. Fibroso: en los discos
intervertebrales. Elástico: se encuentra en el pabellón de la oreja. Fases de la fotosíntesis
 Tejido adiposo. (adiposo blanco, adiposo marrón). Contiene lípido. Función:
protección, reserva energética, termoaislante. Fase luminosa Fase oscura
 Tejido sanguíneo. (plasma sanguíneo).  Depende de la luz (foto  No depende la luz (foto independiente).
Glóbulos rojos o eritrocitos (transporte de gases). dependiente)  Se realiza en el estroma de los
Glóbulos blancos o leucocitos (defensa)  Se realiza en los discos cloroplastos.
3) Tejido muscular: Permite el movimiento del cuerpo. Este tejido compone tilacoides de los cloroplastos,  Fija el CO2 de la atmósfera.
aproximadamente el 35% del peso de los seres humanos. Formado por miofibrillas. estos a la vez forman la grama.  Produce sustancias orgánicas como la
Función:  Fotólisis del H2O y libera O2 a la glucosa.
 Produce movimiento. atmosfera. Produce ATP y  Emplea ATP y NADPH2 formados en la
 Almacena glucógeno. NADPH2 fase luminosa.
 Produce calor corporal (termogénesis)
 Protección. a) Fase luminosa o fotoquímica: denominada también reacciones de HILL, esta fase
Clases de tejido muscular: mioglobina, acromada, miositos. ocurre solo en presencia de luz (fotodependiente)
 Tejido muscular estriado esquelético: Es la primera fase donde la clorofila absorbe energía luminosa iniciando las
fibras poli nucleados – movimiento, reacciones. Ocurre en la membrana de los tilacoides a nivel de los cuantosomas.
voluntario, rápido. Movimiento Se oxida H2O y se libera O2. Se produce 18ATP y 12NADPH2
Locomoción.
 Tejido muscular estriado cardiaco. Fibras Eventos
ramificadas – movimiento involuntario.
Participan en el ciclo cardiaca.  Fotoexitación de la clorofila: La luz absorbida por la clorofila provoca la
 Tejido muscular liso: células excitación electrónica perdiendo electrones.
mononucleadas y centrales – fusiforme –  Fotólisis del agua: Se produce la ruptura de una molécula de agua, liberándose
movimiento involuntario - lenta. dos iones hidrógeno, un par de electrones y oxígeno.
Movimiento peristáltico H2O 0,5 O2 + 2 H + + 2e-
 Fotoreducción de la coenzima NADP+: Los electrones liberados son
4) Tejidos nerviosos: tejido altamente especializado encargado de la degeneración, transferidos hasta la coenzima NADP+ la cual se reduce (se forma NADPH2)
conducción y transmisión de los impulsos nerviosos. 2H
4.1 Tejido conductor: neurocitos NADP + NADPH + H
4.2 Tejido no conductor: neurologías 2e-
 Fotofosforilación: Los iones hidrógeno (protones) atraviesan el canal de la
La neurona: especializadas en transmitir impulsos nerviosos. Formas de las neuronas partícula F(ATPasa) la cual sintetiza ATP a partir del ADP y fosfato. (ADP + P =
(esféricas, piramidales, estrelladas) ATP).
 Las neuronas sensitivas.
 Las neuronas motoras. b) Fase oscura (Ciclo Calvin – Benson – Basshan, C3) denominada también
 Las neuronas conectivas. reacciones de BLACKMAN, fase que no depende directamente de la luz, Sino dela
ATP y NADPH2 producido en la fase luminosa. Se lleva a cabo en el estroma.
Regiones de una neurona: Eventos:
Región receptora.  Carboxilación o fijación del CO2.
Región conductora.  Reducción del PGA.
Propiedades: (excitabilidad – conductibilidad – transmisibilidad).  Síntesis de glucosa.
Neuroglias (atrasitos – oligodendrocitos – microglía – células ependimarias.
Las neuroglias: si se reproducen, por 1 neurona hay 100 neuroglias.
Función:
 Astrocitos: nutrición.
 Microglias: defensa.

Tema 7

RESPIRACIÓN CELULAR

Es un proceso intercelular que incluye un conjunto de reacciones catabólicas, exergónicas.

Por el cual se degradan moléculas orgánicas energéticas como la glucosa para obtener
energía en forma de ATP.
Dónde se realiza?
Célula procariota: Citoplasma + Mesosoma (M.C)
Célula Eucariota: Citoplasma + Mitocondria (S)
FOTOSÍNTESIS
Anaeróbica Aeróbica
Es un proceso anabólico, endergónico y discontinuo que emplea a la energía luminosa (luz  No utiliza O2  Utiliza O2
blanca o luz visible) para formar materia orgánica (glucosa) a partir de materia inorgánica  Propio de organismos menos  Propio de organismos evolucionados;
(agua, CO2 y sales minerales). evolucionados; bacterias y vegetal, animales, hongos,
¿Dónde ocurre la fotosíntesis? En hojas y tallos verdes. levaduras. protozoarios.
La unidad estructural de la fotosíntesis son los cloroplastos.  Por cada glucosa se produce  Por cada glucosa se produce hasta
2ATP2 38ATPS.
Ecuación general  Proceso sencillo comprende la  Proceso complejo comprende la
glucólisis y la fermentación. glucólisis la descarboxilación, el ciclo
de KREBS y la fosforilación.

Tema 9
CICLO CELULAR EUCARITA
Importancia:
 Proporciona la cadena alimenticia (transformación de materia). Conjuntos de etapas que atraviesa una célula en toda su vida, Comprende dos fases:
 Transformación de energía luminosa a energía química. (interface y división celular).
 Reducción de calentamiento global (favorece la formación de ozono)
 Favorece equilibrio entre seres autótrofos y heterótrofos.
Elementos de la fotosíntesis:
 Luz: la luz blanca se separa en diferentes colores (longitudes de ondas).
 Fotopigmentos: son moléculas que absorben la luz (clorofila, y carotenoides).
 Fotoenzimas: reacciones hasta el producto final.
Jenrry Pariona I. Biología
 b) Metafase II: los cromosomas se ubican al centro.
c) Anafase II: los cromosomas se dividen en cromátida, las cromáticas son arrastrado a los
polos. (Disyunción)
d) Telofase II: el huso mitótico desaparece, se reconstituye la membrana celular.

INTERFACE: Etapa de preparación, desarrollo y crecimiento para la división celular. En

el cual observamos la célula con membrana, citoplasma y núcleo.
 Periodo G1 (pre - replicativo)
crecimiento celular, duplicación de
organelos, síntesis del ARN mensajero,
síntesis de proteínas.
 FASE S (síntesis) replicación del ADN,
duplicación de centrosoma, síntesis de
histonas.
 Periodo G2 (post - replicativo)
fosforilación de histonas, acumulación
de enzimas, entra a una etapa de
preparación para la división, síntesis de
ATP.
Periodo G0 (estado quiescente) permanente o temporal, en la que se detiene el ciclo
celular, no hay división. Ejm. Las neuronas, miocinas.

DIVISIÓN CELULAR: la mitosis (Célula somáticas) y miosis (Célula germinales)

1. LA MITOSIS: célula somática, tipo de reproducción asexual, tipo de división
ecuacional. se regenera y crece la célula asexual. Tema 10
Una célula madre diploide (2n) da origen a dos células hijas idénticos a la madre. Son REPRODUCCIÓN
diploides, la mayoría del cuerpo humano. Exceptuando células sexuales.
Importancia: Reproducción celular: todos los seres vivos incluidos la célula, cumplen un ciclo de vida,
 Forma células somáticas (crecimiento) es decir, que incluye su nacimiento, crecimiento y reproducción.
 Repara y mantiene tejidos (regeneración)
 Participa en la Reproducción asexual de unicelulares. Reproducción en los seres vivos
Comprende 4 etapas.
Diferencia entre
Asexual Sexual
Progenitores Uniparental (1 progenitor) Biparental (2 progenitores)
Gametos - Participa célula sexual
Variabilidad No hay variabilidad Si hay variabilidad
Descendientes idéntica semejante
Cantidad abundante escaso
Esperanza de Menor esperanza de vida Mayor de esperanza de vida
 Profase: la cromatina se condensa, formando los cromosomas el nucléolo se vida
desorganiza y desaparece la membrana celular, los centriolos se duplican y se proceso mitosis miosis
origina los polos de la célula, aparece el uso mitótico. Gasto de ATP Menor gasto Mayor gasto
 Metafase: los cromosomas se encuentran alineados en la placa ecuatorial de la ejemplos Unicelulares pluricelulares
célula. cada cromosoma se une a un huso acromático (mitótico) mediante su
centrómero, formándose la placa ecuatorial. Reproducción en organismos procariotas: como las bacterias, Sianofitas y
 Anafase: (división celular) los centrómeros se parten y las cromáticas hermanas se arqueobacterias, se reproducen en forma directa.
separan y migran hacia los polos, esta es la etapa responsable de mantener el  Reproducción asexual:
número de cromosomas constante.  Fisión binaria (bipartición): “amitosis”. Consiste en la duplicación de ADN,
 Telofase: el huso mitótico desaparece. Se reconstituye la membrana nuclear. Los seguida de la división del citoplasma, dado lugar a dos células hijas.
cromosomas toman nuevamente el aspecto de cromatina. Se descondensan las
cromática. Reaparece el nucléolo.

Cariocinesis: división del núcleo.

CITOCINESIS: división del citoplasma.
 Célula animal: hay invaginación o contricción de la membrana.
 Célula vegetal: se forma el fragmoplasto. Y se fusionan.
Conjugación: proceso de transferencia de ADN (plásmido)
Reproducción en organismos unicelulares Eucariotas: mitosis
Reproducción asexual o directa en microorganismos. Participación de un progenitor.
Germina o se fragmenta en dos o más descendientes (asexual).
 Fisión binaria amitótica: (bipartición) células genéticamente idénticas. Bacterias,
protozoarios, paramecio, ameba, etc.
2. LA MIOSIS: célula germinal, tipo de división reduccional, productos: a partir  Fisión binaria mitótica (eucariotas) el organismo se divide en 2 partes iguales.
de una célula madre voy a tener 4 hijas a partir de dos miosis.  Longitudinal: división vertical eje: Euglema, trypanosoma.
Importancia:  Transversal: división horizontal eje: algas unicelulares, paramecio, ameba.
 Forma células sexuales: gametos  Gemación: (brotación) se separa el progenitor en diferente tamaño eje: levaduras.
 Produce variabilidad genética (Crossing – Over)  Esporulación: (fisión múltiple) división del núcleo en varios fragmentos. Eje:
 MIOSIS I (Reproducción sexual solo en eucariota) Célula madre sufre doble algunos protozoarios (esporozoos) como el plasmodium, toxoplasma.
división sucesiva da origen a 4 células haploides. Conjugación en paramecio: intercambio de ADN (núcleos)
A) Proface I: periodo largo, los cromosomas tienen un comportamiento particular.
1) Leptonema: desaparece el carioteca se condensa la cromatina. A) REPRODUCCIÓN EN VEGETALES.
2) Cigonema: se unen los cromosomas homólogos, ocurre las sinapsis.
3) Paquinema: los cromosomas se unen, entre cruzamiento o Crossing – Over. Reproducción Asexual: plantas pluricelulares que forman yemas.
Intercambio de materia genética o variabilidad genética.
4) Diplonema: los cromosomas empiezan a separarse, se visualiza el quiasma.
5) Diacinesis: alejamiento completo de los cromosomas y homólogos. Terminación
B) Metafase I: los cromosomas homólogos se ubican en el centro, placa doble.
C) Anafase I: (es la fase de reducción) los cromosomas son arrastrados a los polos, permite
la reducción de cromosoma.
D) Telofase I: reaparece el núcleo se descondensan los cromosomas, se forman dos células
hijas haploides.

INTERSINESIS: Es la etapa intermedia entra la miosis I y II. Donde las células formadas
aumentan su volumen celular y duplican sus centriolos.

 MIOSIS II (división ecuacional)

a) Proface II: desaparece el núcleo, se condensa la cromatina.
Jenrry Pariona I. Biología
Estolones (Tallo rastrero): fresa, trébol, cinta, etc.
Bulbos: (tallos muy modificados) cebollas, ajo, lirio, etc. Tallo alto y flor roja Tallo alto y flor roja
Tubérculos: papa, olluco, oca.
Rizomas (tallos Subterráneo): las gramíneas, carrizo, kion-Jengibre, lirio. ♂
Esporas: (célula) helechos, algas, musgos, líquenes. ♀ AB Ab aB ab

Reproducción sexual. Se realiza mediante dos progenitores que es la flor. AB AABB AABb AaBB AaBb
Tipos de flor:
 Flor monoica: presenta ambos sexos (hermafroditas) Ab AABb AAbb AaBb Aabb
 Flor dioica: presenta un solo sexo (unisexual) aB AaBB AaBb *aaBB *aaBb
ab AaBb Aabb *aaBb aabb
Partes de la flor:
 Receptáculo o pedúnculo.
 Sépalos: conjunto de sépalos se conoce como (cáliz).
 Pétalos: al conjunto se conoce (corola)
AaBb AaBb
 Tépalo: mescla de sépalos más pétalos. Ejm. Orquídeas.
Androceo: estambre: órgano reproductor masculino.
Gineceo: pistilo - carpelo: órgano femenino.
AB Ab aB ab AB Ab aB ab

Fenotipos Genotipos Proporción

Tallo alto y flor roja AABB, AABb, 9/16
AaBB, AaBb
Tallo alto y flor blanca AAbb, Aabb 3/16
Tallo corto y flor roja aaBB, aaBb 3/16
Tallo corto y flor blanca Aabb 1/16

CITOGENETICO HUMANA

Síndrome: un cuadro de signos y síntomas comunes: a un determinado grupo de

individuos.
Síndrome de Down: (trisomía 21). Es un grave trastorno genético que ocasiona retraso
mental.
Cariotipo: 47xy+21= varón Down
Cariotipo: 47xx+21= mujer Down
Datos:
Síndrome de patau: es un síndrome asociado con un tercer cromosoma. Adicional 13
 Cromoplastos: es la coloración en la flor. Síndrome de Turner enfermedad genética. Cromosómica que afecta solo a las mujeres.
Partenogénesis vegetal (Apomixis): mecanismo reproductivo que permite a la planta Cariotipo = 45x0
clonarse mediante sus semillas. Ejm: Diente de león Síndrome de Klinefelter: es una anomalía cromosómica que afecta solo a los varones y
ocasiona hipogonadismo.
B) REPRODUCCIÓN EN ANIMALES Cariotipo = 47xy + x.
Reproducción asexual: Tema 10
 Estrobilación: se segmenta y origina nuevo individuo como la Medusa, Respiración
Platelmintos, Celentéreos. Permite el consumo del oxígeno por todas las células del cuerpo, para obtener mayor
 Gemación: hidras, esponjas de mar. cantidad de energía para sus funciones vitales.
 Partenogénesis: a partir de un óvulo no fecundado, se forma nuevos individuos. Además de la oxigenación de la respiración, también tiene función de excretora, pues
(No existe fecundación) eje: avispas, hormigas, abejas (Que de sus óvulos no elimina el dióxido de carbono.
fecundados resultan los zánganos). La respiración de las plantas:
 Fragmentación o regeneración: el cuerpo de un animal es dividido en dos o 1) Estomas: formados por un par de células epidérmicas modificadas (células
más partes cada uno se transforma en otro individuo. Eje: plenarias, estrellas del estomáticas o células oclusivas) sirve para el intercambio gaseoso, forma un
mar. orificio denominado ostiolo que se cierra automático en los casos de exceso de
Reproducción sexual: CO2.
 Formación de gametos: 2) Lenticelas: se encuentra en la corteza muerta de tallos y raíces.
 Fecundación:
 Desarrollo del nuevo individuo: La respiración de los animales
Tipos de respiración:
HERENCIA BIOLÓGICA  Respiración directa: No hay un órgano respiratorio esta respiración presenta en
A) Cromosona: 2n = 46 cromatina condensada duplicada. organismos (poríferos, celentéreos, platelmintos y nematodos). Toman el oxígeno
B) Gen: también llamado cistron químicamente está formado por el ADN – proteína. disuelto en agua, a su vez expulsan el CO2 en organismo parásitos como tenias
C) Locus: (lugar) o espacio o físico que ocupa un GEN (INS 0 11p155) platelmintos y oxiuros, nematodos se requiere poco oxígeno. Por lo que se denomina
D) Alelos: son las diferentes variaciones de un gen. microaerófilos.
 Gen dominante (alelo dominante) A, B, C, D, E  Respiración indirecta:
 Gen recesivo (alelo recesivo) a, b, c, d, e a) Respiración pulmonar: se realiza gracias a los pulmones. Donde que la sangre
E) Homocigoto o líneas puras (par de genes) recibe oxígeno desde el aire a su vez la sangre se desprende de dióxido de
 Dominante: AA, BB, CC carbono. (Inspiran – Espiran)
 Recesivo: aa, bb, cc. Eje: anfibios, reptiles, aves, mamíferos,
F) Heterocigoto o híbridos: (par de genes) Aa, Bb, Cc b) Respiración por branquias: Lo realizan los animales acuáticos los animales
G) Genotipo: conjunto Genes de un individuo donde se almacena la información de los captan en CO2 que se encuentran disuelto en el agua.
caracteres biológicos. ejm (homocigoto línea pura.) c) Respiración cutánea: Propia de los anélidos de algunos moluscos, anfibios e
H) Fenotipo: expresión de un genotipo. incluso desiertos equinodermos. Eje: los sapos y ranas respiran en el interior del
agua a través de branquias y cuando están adultas desarrollan los pulmones para
respirar en tierra.
GENOTIPO + MEDIO AMBIENTE = FENOTIPO d) Respiración traqueal: presentan los insectos, conjuntos de tráqueas forma el
sistema traqueal. Eje: grillo, etc.
HERENCIA MENDELIANA
Gregorio Mendel, monje austriaco, padre de la genética. Donde realizo numeroso Respiración en la escala zoológica
experimento con la ALVERJA Pisumsativum en 1865. a) Moluscos: caracoles terrestres.
1. primera ley: de la segregación o ley del mono hibridismo: participa un solo carácter. b) Anélidos: lombriz de tierra.
2. herencia dominante: eje la planta de la achira de flor amarilla se cruza con otra. Pero de c) Artrópodos: insectos se realiza mediante tráqueas.
flor roja. Resultante plantas de achira de flor amarilla moteadas de rojo. d) Equinodermos: las estrellas del mar.
e) Peces: mediante branquias.
f) Anfibios: sapos y ranas realizan por la piel.
Principio o ley de segregación: un factor hereditario es susceptible de separarse o g) Reptiles: serpiente.
segregarse en un híbrido para entrar en gametos diferentes y producir descendencia con un h) aves: pulmones.
carácter hereditario definido. i) Mamíferos. Todos presentan respiración pulmonar.
Tráquea – bronquio – bronquiolo - alveolos.
Principio de la Distribución Independiente:
Cuando un par de factores (genes) se encuentran en diferentes pares de cromosomas, cada
par de alelos se segrega o separa independientemente del otro par.

Tallo alto y flor roja x Tallo corto y flor blanca

AABB aabb
Tema 11

Gameto: ORIGEN DE LA VIDA

AB ab

Genotipo: AaBb = 100% Tallo alto y flor roja

Jenrry Pariona I. Biología
 TEORÍAS SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA b) Mortalidad: Números de individuos que mueren en un periodo determinado.
c) Migraciones: Desplazamiento de una población. A otra área.
La inmigración: entrada al centro de la población.
La emigración: salida de un lugar para establecerse en otra población.

 Comunidad: (biocenosis) es la población de (animales, plantas y microorganismos)

que ocupa en un área determinada.

 Ecosistema: conjunto formado por una (comunidad de organismos que interactúan

entre sí, y con el medio en que viven.
1. Teoría creacionista (vitalista): se desarrolla de dos corrientes (materialistas e idealista)
Componentes de ecosistema:
materialista fue de (Tales de Mileto), Jenofonte y Demócrito, nos comenta que fue por los
 Biotopo: ambiente físico donde conviven todos los seres. Está compuesto por (suelo,
elementos (agua fuego, y el calor del sol). Idealista fue iniciado por Platón seguido por su
agua, aire, luz, etc)
discípulo Aristóteles. Donde que era una fuerza supernatural lo llamaron (Entelequia).
 Biocenosis (comunidad biótica): está compuesta por todos los seres vivos que
habitan en el ecosistema (bacterias, protozoarios, hongos, algas, plantas y animales.)
2. Teoría generación Espontánea (Abiogénesis) (corriente vitalista). Fue planteado por
Flujo de materia y energía en los ecosistemas (cadenas tróficas o nutricionales)
Aristóteles. Los seres vivos surgieron a partir de la materia inanimada gracias a la acción.
eje: la carne descompuesta se convierte en gusano.
Cadenas redes tróficas
Francisco Redi demostró de la falsedad de la generación espontánea en la carne en
descomposición.
A) productores o primer nivel trófico: está formado por organismos (autotróficos).
B) Consumidores o heterótrofos: animales incapaces de producir sus propios alimentos.
3. Teoría de la Biogénesis (corriente Mecanismo) planteado por Francisco Redi 1668.
 Consumidores primarios o (herbívoro): pertenece al segundo nivel trófico se
Postula que los seres vivos se originan a partir de otros seres vivos preexistentes y dio el
nutren especialmente de vegetales.
golpe final Luis Pasteur 1862 (Hirvió el caldo nutritivo)
 Consumidores secundarios o (carnívoro): pertenece al tercer nivel trófico.
 Consumidores terciarios u omnívoros: (como los humanos) comen tanto animales
4. Teoría de la Panspermia (teoría cosmozoica): fue planteado por (Svante Arrhenius)
y vegetales igualmente los carnívoros (excepto algunos muy especializados).
la vida llego del espacio gracias a la luz y la radiación (espora bacteriana, meteorito) su
 Descomposición: hongos, bacterias.
libro “La creación del mundo”.

5. Teoría Quimiosintética: (sistema químico o prebiótica) fue por Alexander Oparin y J.

Haldane 1924 en su obra “El origen de la vida” La materia prima que hay en el planeta ha
evolucionado. h2CO2, NH3, CNI, H2S (volcanes, mar, lluvias, rayos) etc.

TEORÍAS DE LA EVOLUCIÓN: conjunto de cambios o transformaciones en el perfil

genético (ADN) de una población.
A) Teoría de Lamarck (Lamarkcismo). “Uso y Desuso” Obra (Filosofía zoológica) Un
ser vivo su órgano lo desarrolla poco a poco eje: La Jirafa, antes tenía pequeño cuello,
ahora por querer alimentarse desarrollaron su cuello gracias a los árboles grandes.
B) Teoría de Darwin y Wallace: (darwinismo) su obra (El origen de las especies por el
medio de la selección natural) - ave Pinzón.
Plantea 4 teorías: HÁBITAT Y NICHO ECOLÓGICO
 La variabilidad genética: produce individuos semejantes con nuevas características.
 Lucha por la vida supervivencia: sobreviven los más fuertes y los débiles y El hábitat: es el lugar donde vive - su área física. (Tierra, aire, suelo, y agua).
enfermos mueren. Ecología: (del griego Oicos = casa y logos = estudio o conocimiento).
 La selección natural: aquellas características que capaciten mejor, darán ventaja ¿Qué es la ecología?
sobre otros menos aptos. La ciencia que estudia las relaciones entre el ambiente y los seres vivos.
 La herencia: los individuos sobrevivientes darán origen a la nueva generación. Hábitat del latín HABITARE (que habita - vive, lugar).
El más apto sobrevive. Eje: Hábitat de los monos es la selva y nunca vamos a encontrar en la puna de la serranía.
C) Teorías de las Mutaciones (mutacionismo) propuesto por: “Hugo de Vries” Nicho ecológico: el papel, profesión, función, rol y ocupación de organismo en la
Las especies dan grandes saltos evolutivos de una generación a otra, de tal manera que los comunidad o ecosistema.
descendientes son tan diferentes a sus padres que pueden ser considerados como nuevas Relación en ecología
especies.
D) Teoría Sintética (Neodarwinismo). Propuesto por (Huxel, Simpson, Dobhansky, el Relaciones intraespecífica: son seres que se relacionan entre las mismas especies.
surgimiento de nueva especie, (ADN). Asociación estatal: función para beneficio para todos los miembros.
 Genética mendeliana. Asociación colonial: son del mismo origen, ocupan un espacio geográfico donde obtienen
 Selección natural. nutrientes o alimentos conjuntamente.
 Las mutaciones. Asociaciones: pueden ser parejas o grupales con predomino de uno o más individuos. Eje
Primero tiene que cambiar el ADN y luego estos cambios se tiene que heredar por medio de cisne gorriones forman parejas.
la selección natural. Competencia: ocurre perjuicio individual o conjunto donde hay supervivencia de los más
Evolución del hombre (Darwin) dice que hay un mismo tronco evolutivo a partir de aptos.
DRYOPITHECUS hace 20 millones de años de Orangután, Gorila, y Chimpancé. En la Relación interespecífica beneficiosa: organismos de distintas especies de un ecosistema.
última línea RAMAPITHECUS hace 6 millones de años.  Mutualismo: dos especies se relaciona y ambas se benefician, de la asociación, eje:
las bacterias fijadoras de nitrógeno y las leguminosas.
Ancestros (Género) HABITÓ CARACTERÍSTICAS y ACTIVIDADES  Protocooperación: dos especies se integran beneficiándose mutuamente, las
Australopitecos 31mil años Caminan erguido y son cazadores. actividades lo realizan en periodos cortos. Eje: limpieza de los paracitos de los
Herramienta de piedra. reptiles que se alimentan los pájaros.
Homo hábilis 2.3 mil Dientes más pequeños herramienta más  Comensalismo: un organismo se beneficia del otro no es perjudicado ni
años elaborados. beneficiado.
Homo erectus. 1 mil d Posesión más erguida, cazaban en grupo,  Simbiosis: La vida en conjunción de dos organismos distintos, normalmente en
Hombre de java y años Utilizan el fuego, realizaron utensilios más íntima asociación, y por lo general, con efectos benéficos para al menos uno de
Hombre de Pekín. A 100 ml a elaborados. ellos.
Homos sapiens. 50 000a Posible capacidad de hablar, cráneos más Relaciones interespecíficas perjudiciales o antibiosis:
200,000 redondos, esqueletos gruesos.  Competencia: dos especien diferentes luchan por la existencia, debido a que tienen
(Archaic) años el mismo dicho ecológico. Eje: el león y la hiena que se alimenta de la cebra.
Homo sapiens 230.000 a Cabeza más grande y plana, eran cazadores,  Depredación: es la forma de conseguir alimento de forma violenta. En ella participa
neanderthalensis. 31.000años se vestían, vivían en cuevas, enterraban a animales que comen otros animales y animales que comen plantas.
sus muertos, fabricaban cuchillos y lanza  Inquilinismo: Un individuo se refugia en el cuerpo o algún resto de otro,
Hombre Neandertal tallada. beneficiándose el inquilino y el otro individuo no se beneficia ni se perjudica.
 Amensalismo: un individuo (amensal) produce sustancias químicas que inhibe el
Homo sapiens Sapiens. 150.000 a Trabajo la piedra, realizo pinturas rupestres,
desarrollo del otro eje: la tara que evita el crecimiento de otras plantas.
33.000 años inicio la agricultura, formo comunidades
Hombre cromañón organizadas
LA BIOSFERA: es la porción del globo terrestre.
La litosfera, rocas.
Tema 12
La hidrosfera oceánica
ECOLOGÍA
La atmósfera: es la envoltura gaseosa de la Tierra.
Este término aparece por primera vez en el año de 1869 introducido por el biólogo alemán
CLASIFICACIÓN DE LOS SERES VIVOS
Ernesto Haeckel.
A través del tiempo:
Proviene de dos voces griegas: Oikos que significa casa o (lugar para vivir) y logos
TAXONOMÍA BINOMIAL
ciencia.
Definición: ciencia que estudia las relaciones entre los seres vivos y su ambiente.
Carl Von Linneo, fue un naturalista sueco que desarrollo la nomenclatura binómica para
clasificar y organizar a los animales y las plantas.
SISTEMA ECOLÓGICOS:
Categorías taxonómicas: Son niveles de jerarquía donde los seres vivos son agrupados.
 Población: conjunto de la misma especie en un área determinada y un tiempo
determinado.
Densidad población: densidad = n° de individuos / área o volumen
Parámetros que determinan la densidad poblacional.
a) Natalidad: Nuevos individuos que nacen.
Jenrry Pariona I. Biología
 Clasificación de las enfermedades
1. Frecuencia de aparición
a. Endémica: son propios de una zona o región. Ejm. Fiebre tifoidea
(Huamanga)
b. Epidémicas: son aquellas endemias cuyo número de casos aumenta
rápidamente y se extiende a otros lugares. Ejm. Cólera, Ébola (Ebolavirus),
A través de la historia: influencia (virus H1N1)
c. Pandemia: son enfermedades que afectan a gran parte de la población mundial
 Aristóteles: 2 reinos (animal y vegetal) o aquellas que abarcan grandes extensiones de terreno. Ejm. Covid–19,
 Ernest Hackel 1894: 3 reinos (animal, vegetal y protoctista) tuberculosis, Malaria (paludismo)
 Herbert Copelad 1956: 4 reinos (animal, vegetal, protista y monera) 2. Origen
 Robert Whitaker 1969: 5 reinos (mónera, protista, fungí, planta y animal) a. Enfermedades no infecciosas.
 Car woese: Eubacteria, archea y eukarya
 Carenciales: falta vitamina. Ejm: Bocio, Escorbuto, Raquitismo, Anemia.
Los cinco reinos de Robert WHITAKER  Funcionales: deja de funcionar un órgano. Ejm: Taquicardia, Sordera,
Móneras Protistas Funji Plantas Animales Diabetes, Gigantismo, enanismo.
Tipos de célula procariotas eucariotas eucariotas eucariotas eucariotas  Degenerativas: cuando se hace cada vez más viejo. Ejm: Artritis, Artrosis,
Cirrosis, Alzheimer, ParKinson.
ADN circular lineal lineal lineal lineal  Ocupacionales: estrés, Antracosis, Saturnismo, Várices.
Número de unicelular Unicelular / Unicelular / pluricelular pluricelular  Genética: Miopía, Diabetes, Daltonismo, Down, Polidactilia, Megacefália.
célula pluricelulares pluricelulares  Sociales: Tabaquismo, Alcoholismo, Ludopatía, Drogadicción, estrés.

nutrición Autótrofo / Autótrofo / heterótrofos autótrofos heterótrofo b. Enfermedades infecciosas: presentan un agente infeccioso.
heterótrofo heterótrofo s
E° que utilizan Química / Química / química luminosa química  Biológicos: bacterias, virus, hongos, parásitos.
luminosa luminosa  Químicos: venenos y toxinas.
Reproducción asexual Asexual/sexu Asexual/sexu Asexual/sexu sexual Etapas: Incubación – Desarrollo – convalecencia.
al al al Los lugares por donde ingresan los organismos patógenos:
Tejidos no no no si si A) vía oral: atreves de agua o alimentos contaminados. tifoidea, teniasis, cólera,
diferenciados amebiasis, poliomielitis, salmonelosis.
Pared celular si Si/no si si no B) Vía respiratoria: al hablar y a través de la tos: gripe, sarampión, tos convulsiva,
Movilidad Si/no Si/no no no si tuberculosis, difteria, Covid-19, etc.
Bacterias, Algas Mohos, Musgos, Medusas, C) Vía cutánea: por picaduras e heridas o por simples excoriaciones: ántrax, tétano,
Algas unicelulares, levaduras, helechos, lombriz de malaria, uta, dengue, rabia.
Ejemplos verdes o euglema, setas, comíferas, tierra, D) Vía sexual: las relaciones sexuales: sífilis, gonorrea, sida, tricomoniasis.
azuladas, pandorina, ficomicetes, algas águila,
Cocos, diatomeas, basidiomicet pluricelulares esponjas o Tabla de resumen sobre las enfermedades
bacilos, vorticelas. os. . poríferos. Enfermedades causadas por parásitos:
espirilo.
Nombre Agente Infección
Tema 13
Amebiasis Entamoeba histolytica Fecal - oral
Recursos naturales
Son materiales de la naturaleza que los seres humanos pueden aprovechar para satisfacer Tripanosomiasis Tripanosoma Picadura del vector
Protozoarios

sus necesidades (alimento, vestido, vivienda, educación, cultura, recreación. Etc.) Giardisis Guardia Fecal - oral
malaria Plasmodium ivax Vector hembra de
Clasificación de los recursos naturales: anopheles
1) Renovables: Son bienes libres, aquellos de la naturaleza, son abundantes. No toxoplasmosis Toxoplasma Vía oral
tiene valor de cambio. Tricomoniasis Trichomona vajina Vía sexual
a) Aire: es una mezcla de gases y que contiene en suspensión materias solidas Ascaridiasis Áscaris lumbricoides Fecal - oral
finas. El aire es importante porque hace posible la vida. (lombriz intestinal)
Nitrógeno (N2) 78% Cistisecosis Taenia solium Fecal - oral
Oxígeno (O2) 21%
Gusanos

Enterobiasis Enterobius vermiculares Fecal - oral

Argón (Ar) 0.9%
Dióxido de carbono (CO2) 0.03% Hidatidosis Equinococcus granulosos Fecal – oral. Heces de
Vapor de agua y otros gases 0.07% perros
b) Agua: es un recurso que se genera continuamente mediante el ciclo de agua, es Teniasis Tenía solin Vía oral (ingestión
indispensable diaria (usos domésticos, agrícola, ganadería) etc. carne de cerdo)
c) Suelo: es un monto de continuo sobre la superficie de todo el continente,
excepto sobre las montañas muy abruptas.
d) Flora: conjuntos de plantas de la tierra o de la región. Enfermedades causadas por virus de acuerdo con sus vías de transmisión.
e) Fauna: es el conjunto de especies animales, de la tierra o de una determinada
región la cual es importante por brindarnos su uso alimento, pieles, abonos, Principal vía de virus Principales órganos
medicinal, científica y turistas, etc. trasmisión
2) No renovables: los minerales son recursos naturales agotables. Gripe Tracto respiratorio
La minería: puede contaminar el medio ambiente (aire, agua, suelo) con sustancias desechos
Para influenza
tóxicos. Respiratoria Sarampión Tracto respiratorio y piel
Efecto invernadero Paperas Glándulas parotídeas, testículos, meninges.
El vapor de agua, el dióxido de carbono (CO2) y el gas metano forman una capa natural en Poliovirus Mucosa, intestinal, ganglios, linfáticos,
la atmósfera terrestre, que retiene parte de la energía proveniente del Sol. El uso de Entérica sistema nervioso. Central.
combustibles fósiles y la deforestación ha provocado el aumento de las concentraciones Hepatitis b hígado
de CO2 y metano, además de otros gases, como el óxido nitroso, que aumentan el efecto Hepatitis b hígado
invernadero.
Herpes simples Membranas mucosas
Tema 14 Contacto directo
ENFERMEDADES Rubeola Piel y otros muchos
Por virus
Es la alteración de la fisiología normal de un organismo cualesquiera. Virus la Se ve afectado el
inmunodeficiencia sistema
Objetivos: humana (VIH) Inmunológico.
 Conocer las enfermedades más frecuentes de nuestra región. Mordeduras Rabia Sistema nervioso central
 Saber prevenir las diferentes enfermedades infecciosas. animales Arbovirus Muchos.
 Diferenciar los diferentes agentes etiológicos de las enfermedades.
Picaduras de Dengue Músculos, articulaciones, ganglio,
SALUD: es el estado completo del bienestar físico mental y social de un individuo y no artrópodos linfáticos, y piel.
solo la ausencia de enfermedad. Fiebre amarilla Hígado y riñones
Síntomas: los síntomas se sienten, pero no se ven. Dolor, escalofríos, cansancio, estrés. Gotículas COVID-19 Tracto respiratorio, pulmón.
Signos: los signos se ven y se sienten. Chancro, inflamación, ojos rojos, etc. respiratorias. Coronavirus
Triada Epidemiológica (Sars-cov 2)

Enfermedades causadas por hongos:

nombre agente infección
Candidiasis Cándida albicans Vía sexual, contacto directo
Micosis (tiñas) microsporum Contacto directo con prendas contaminadas.

ENFERMEDAD: es una alteración del estado físico y mental de un individuo.

Jenrry Pariona I. Biología

 Enfermedades causadas por bacterias

nombre agente infección

Cólera Vibrio cholerae Fecal - oral
Gonorrea Neisseria gonorrhoae Vía sexual
meningitis neisseria Vía respiratoria
Neumonía Strptococcus pneumoniae Vía respiratoria
Peste Yersinia pestis Vector pulga de roedores
Sífilis Treponema pallidum Vía sexual y congénita
Tétano Clostridium tetani Objetos oxidados, suelos heces.
Tifoidea salmonella Fecal-oral
Tuberculosis Mycobacteriu vía respiratoria
Shigellosis Shigella dysenteriae Vía digestiva
Lepra Mycobacteriu m leprae Exposición directa con personas

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