UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA (: FACULTAD DE INGENERIA i ESCUELA ACADEMIGO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE MINAS --. ‘SILABO DE FISICA INFORMACION GENERAL i Faeun. Ingeieta 4{2:Depatamento Acadérica, Figen 13 Bens Acedemc Profesional Ingorerts de mines 1a.cedige Fite 15 Aves curicular Fisica Matomatca 16, Unea cumeuar Fees 17 Natori Propeseutea 118 Prerecuisto Fees! 19.Repimen Somestal 10 Ubicacien Prime afo/ Segundo semeste Tk Gonaiien Otigatore 12) Horas Semanaies oor 021 Practica 08, 113. Valor Aeasemico ato (0) Crectos 114 Semectre Aeacemico pote 138 Facade noo 25 ce agosto det 2014 136 Focne determina ‘age deemore del 2014 17 Dureeon 17 Semanse 148 ResureoDacente ig, Antoar Pérez Zloda {38 Teltone 975315500 120 E-mail lmibarau@hotmal com FUNDAMENTACION [La Fisica et una ceveia que dene apeacion eh oes clencas y en las derentes amas de is Ingensria.Porlo fara el etuaant debe toner presente loa princes lays fundamentals, pata generar concelrento ‘Como cnciacuantativanecasta de un lengua para su comprensin, que es la matemae; ‘amas brnda la oportinidos de vrfer reas a aves da expermentaion, s'est curso de Fiscal l esudants dels carer de Ingenevia Ge nas 1s leas bat para cosarolo de atignstras posses, ea! relssomoa concoptoe sobre: clasticdad, Csclaslones, endes dos, pares, color temparatir y leyes dela termodnamica SUNILLA CONTENDOS Er dessralo dat prassnta curso, trata fos temas de: Sasided, Movimiento Osctatre, Ondas Necanics, Cetin de Fidos, Onanca de Flos, Teora Crnética ge los Gases, Calor y “Temparatre.Trabsjey Primera Loy ge a Temednamica, Segunda Ley dea Terrednamca Y Enrepia, NORMAS DE CONVIVENCIA, Reepeto, puntualdad, vara el ep dels dends. ‘Saber escuchamos, is ensefian a enser, peo na nes enseian a escuchar aos alunos, CCOMPETENCIAS GEVERALES ‘amprende | Easicad. Movenento Oster, | Desarolar | Usendo ee leva (Ondas Mecinea, Esilea de Fusos, | su desarotados DBnamiea de Fidos, Teoria Cindi de | razonarionto les. Gases, Calor 'y Temperatura. | abstracto, Tabs y Primera’ tay de Ia ‘Termodnamica, Soqunda Ley de la ‘Temmodnamea y Entopi,iadonades con VES | Para a0 | Usenet Rasave | Probar Jeraauiea en un papebote Reaiza picteas de oratorio Vaira | Eliaiajo de aus compateras de oan | Resets al | Respstaa Bis Compaen fempa de ioe deme 6. UNIDADES: (Primera uniaaa Ente Competoncia | téemino deta primera uidad, et estusintaelabora un mapa conceptual de latkided y resuelve eric apesdee aa vido fala usando leminclogia orarguic en un paplte Capacitad ezonoce, hace ei aera lest Het conportanierto des femenos ‘qe oewrren en la vea ‘lompo: 2 semanas contenidos een Conte Producto Comronde > Detcipsn goneraldelCweo | Solucona —ejscicba de > Elastoiad de os morse | slastedad Estuerzo y Osformacen. Ley Se Hooke, > Modulos de elastic Energia eléstoa > Anis do casos, Exeorments Demosratvo, ‘Solucény discus de ‘ericosy peoblemas cia TWeuiiioo—n _Tabortave sora | Raconacs_cusrpon oHCOe 7, siasteidad (ccas ict pnp 2e1vipeideoiuciona problemas Reacia Reacia un intone de as medelores | Oblene. concusiones ab reatzades ‘medeieneseplearco ia Programacién de contenidos. Conceptual Preeeamanal [aaa ra semana DSScipGOy Ganeal | Resolve jTCHIGy | Vals ol TADS]S Ge Ha SOTATaTOS Gal Cura, i. Geelescided. | Muesra responsabitiad en ia Elasiaded de. ee materiales. resentacion de sus taxes Estuerzo y Oufermacin. Ley fo desarolo de Hooke. Mes de Elasticoae copacidad do 2a soma: Energia elie, atevsccen para emlear et Analisis de casos.” Experimenta oncepto de elastiiiad Demosatvo. Soin y decusn egjercciesy problemas Evaluscon de eit Evaluacién dela wnidadCero Evidencia ——[pesempero Describe i elasticidad Resolve” pbs obra | 40% ‘dentiica le mols 8 etastildad | elostsidad tora un mapa concept | 609% -___Aetividades y estratogiasdidictioas Telvidado Estrategia ddseteas Canfernciae do doserte Er doce ts un guia OUEWRIG? ene) proceso ae Sesones de utosprendzaje ‘enseferza. aprendaje y procs la nicativa para ‘Fates a domino y gupsies | nlervencion dol estudiante durante el desaralo de [2 Desartoto de seraciosy problemas | sesen de eprendizaje ‘rand se casos practcos EV docente propia desarolo de capacidade, actos, abides y compote, Evaluaclon dolos logos de aprendizaje Pondoraclin de | Crterios te evalinion | Pandaraci6n | Procedimientos laumigad ae toe frteros TrseaT Prueba —relinpago — escita| 60% Evanson pts dota el desarrote ce le clase Desarralo de ciao procicos ‘Trebaes encomendasos | 40% En forma de intrveaciones Tear rs ‘Segunda unidad: Osclaclones CCompetencia Al témino de i segunda una, estuane labora un mapa conceptual de osclaciones y reas apleadoe as va nal usando ferminologfararquea en un papelte Capacidad Reconooe, hace qerciios y valra lee osaleclones:intorpreta ol compertamieto do os fenemanos que ocuren en avs real ‘Terapo: 2 semanas Contenido - ezi6n ‘antonio Producto ‘Comprende F MovieN® Amores Simpl | Solucona ——ejrcies de (was, csotacones. > Chomites del Moviionts ‘Aronice Simple. Oinsica cl NowiniertsArmonice Smple I > Energia de un oselador ‘aménico sire. Ke Movimento Aminico ale rewind Ctslacones Feades Resonancss sf eat Wicanes en abraione — sobre | Reconoce 168 — eae" salecones. oeoiacones "'y selucona problemas Reta ‘REGGE tn Hamre de lat medicones | Obtene conclusions sobre Tar reales rmestaones splcancorogramacion de contonidos Conceptual oT =] Primers semana” Novinieno [Resueve ofcos |Valora el rabap de as compareros ‘mano Sige flsosclations | Muestrs fesponcebildad en. Ta Chnemstes de! ovine frsentacin de sus tareas imonco. Single, Olramies dat Partcipa es el docsrolo de Hovmento Armerico Simple ‘antes Segunda semana’ Eromgis #6 un Domuestra _capselded de tecladeramonico simple Saracen para evplear a Movimento Armenco Amortiuado onepto de oscil, Osclacones Forawas Combinacones de Noviniento rmeneo Single Eypuseien de oschaciones Evaluacion de i unidad ‘creo Evidenaia —oesempene ‘Deri va acon Resolve BoBIEmaS Sabre | 40% Teenie los poe de osclacén, | esetacones Ffavora un mapa conceptual | 60% Actividades y estratogias dct Rawidades Estrangia ddatioas Conferences de daconts Ef aocente ef un gua, ovariager en st rOceaO Ge ‘Seslones de atogprendlaje tnsstanea- agrendiaje y propeta la native para Is Stcjorasomettoy grssies | inlervensin el estudarte durante el cesaralo oe Ia Desartoto de ejeciscs yprosiemas | seson da aprendzaie ‘ralado de cases practice, Erocents popes ei desarralo de capsidades, attudes, |rabiecesy competensas | aluacén de ls togros de aprndiao Pondaracon “de Cratos de evahicion | Ponderaci6n | Prosedimianios funidad fotos trteros Ta Prieta relampago — orca [60% Eval pa Crate ol desrtolo dela clase Desarrollo d'easos proctcos Frabaes encomendases | 40% forma de inervenciones enclose Te 00%. ‘Tercera unidad: Ondas Competencia | 1 termin dee tercera unide, ol estudanta elabera un mapa conceptual de ondesy resuOWe ‘orcas epicados a vida nara ussndolemiroogla erarquca en un papelts Ccapacided econoce, hace elarcce y valor las andes rpreta el comportamiento dele fenémenos {ue caren o avs eal Tiompo: 2 somanas, Contenisos[asin Conmids— : ——Preduta ‘Comprende 'Y" Goncapa de anda, Caecarisicas de | Soucona —ejercios de ‘ondas,Tpos de Ondas, onda. > Deserpcon’ muterica de ta propagacen a" una. onde en una Simei, ‘Onde sensorial o amenica ‘elocdas e propagacn de la onda Velocidad de enact Ecuarion de fa onda Potenca \e itaneiad “ce ‘on "Onda Princo de Supeposiien Itrfrencia er Ondas minieas. Oras Estaconaras y Resonancia > Ondos Sonora. Carectnristeas 5 Potanela® Inanelded 2 Tas Ondae > Selemas Viatoesy Wentes de sonido Elects Depp: nua dimensions. Eels Tiedanes on itorsora sabre onda Reconosa bs ipos de ondas solo problems edicts | Reda un rire de at medbones ealzades | Obiene concisones. cbr |es. madiconesaplcando Programacién de esntenidos Conceptual ‘Prassaimenial ——[Reitanat Primera. semana! Covcesio de ‘onda, Carcterstoas deias ondas, ‘ips de Onda. Descrpcon -matomética deta propagacen de una onia en una ‘mansion (nas rensoral 0 armonia, Velocidad de propapacon de i ona “elected de osiacin Eeuscen ola onda. en una Gimenciona.Potancae ntensidad (fe un Onda.” Prise. 30 Seperposicin. Segunda semana: nerrenca de ‘Onaasamencas. Onde Estacionarasy Resonans, ‘nds Sonora. Caratrsions, Poteneaeinensad de las Cndas sonras Satemes Vieioros y Lents do fonido. eco Dooaie! Evaluactn ge onde TResueNe SESE | Valoa ol taba des compators eons. Muectra responsabadad on lt preseniaion ce sus tareas Pricipa en el desscol de tontenos Deresta —capacidsd de aberaccion pata” explcar et ‘concepto de onda valuacion de fa unidad ‘cater Eviaensia Desompene ‘Bese una onda ‘dential tps de ondas. esuelve pcbiaries Sob | 40% Enbora un mapa conceptual | 60%Actividades y eetratgiae didicticas st ([Rawiaades _ ia dla ‘Conferencss del doceria Er docents es un guia, riador al proceso de Sesones de aitosprendaal fnsararza- aprenazaje y propia 1e inci para Tfopace sdomiclioy grapoes | ntavencén del eetdante durante ol desarolo de la Derarolo de seracos yprebemas | sesin de aprendije “rtago de casos pracicos Ertovonte props decarote de capaciades,actudes, hablidadesy compelenoas Evaluacén de os logros doa ea Pondoracion de | Critrios de evaluacion Panderaei | Procediantos Inunigad en bee terios Urea Prusbareimpage cra | 60% Evauacion pase Coren eldesarola de la clase ‘esaralo de cases practons ‘Teatajs ancomendados, ae En forma de ilenencanee snclses Taal L imac ‘Cuarta unided: Fidos ‘Competencia [A torino dels cust uid, el eetusantselabora sn mapa conceptual do fis y reel ‘erecos apicados aa vida natal, Usando termiologla jearguiea en un papel capacidad Reconoce, hace ects y valor los fulos; interpreta a! comportamiento de los fendmenes {um couren oni aa ‘iompe: 2 semanas contenidos, (Reston | Content ‘emprende > Eslica de fides, Darsidad Peso spect y Presi, > ‘Varacion oe la presion en wn ido of a pretunalacs > Pepe de Pascaly de Arqumodes > Diemoa de fides, Carscerstess. del > Fai ial Lineas de fp. Tuto de fj, Ecucionas de continua de Semoull > Ligudes Reales y Viscosdad. Euacn de Peo Foca Taboos sobre dos ‘Raasnoce is ipos de hudoe soluiona problem Recacla ‘Recaca nfome de ns medicanes eatiadas | Obtene concuscnes sobve les esses aleands Programacién de contanidos Cenceptal Proceainenial —— Retain, rimera Soman, Evza ae] Reeuelve ere | Vala el able de as conpaheros fuidos Densidad. Peso Espectice | de dos, Musstra responsabiidad en [a‘aria.on ae a presion an un igo Perici en el desarrollo de tons princi nanos Prncpos de Pascal y de Demuest'a _capaciéed de ‘Aacuimedes sbaraccén pare explcar ‘oh Segunda semana: Drsmice de onaepto de onda ‘sos, “Caracteeteas del Fido Idea. Lineas de tuo, Tube 0 tuo. Ecvaciones de continued y de Bemoulh, guides Reales y Vscosiad Evaluacon de fuidos Evaluacin paral Evaluscion de tunidad ‘tr Evidenal Dasempato Desrbe nS Resucive Wobleras sobre | 40% eerie os pos de tudo, fuiaos bora un maga conceptual | 60% Actividades y estrategias cidécticas atid Estratagins icons ‘Confers 3a SoCanie Er docanis es un guia, overiador enol precaaa ae Sesion de autoapendiaie fensefanze aprendizaje'y propia la cite pata ls ‘Tatas aomilio ygtpaies | itervencion del estudanla durante el desarola ce Desorola de eeecies yrobiemes | sostn de aprendzie “Trtado de casos practices Er doconte propia l desarrollo de capaciades, actus, hablldadeey competence, Evaluacion de les logros de aprondizajo Panderacion de | Critios de avaliacon Pondraeibn | Procedimintor Ieunldad de os hteros WaT Pose relrpage — esc | 60% ‘EaBGEN PEER rate ol desarole dé ease DDesaroo de casos pts ‘Trabujes encomandades ox En forma de itenencenes encless Ta oom (Quinta unidad: Cory temperatura ‘Compotoncla {A témino de a cuarta unital estusiante elsbora un mapa conceptual de calor temperatura ) resuelve rile enicados a via natural usando termncogia jeeruics en in papelts ‘capacidad Reconoce, nace feiss y vaiora el calor y temperature interpreta el comportamieno oe los fenmencs que ocuren ena vita fal ‘Tiempo: 2 semanasSs “Resin Contan Produete ‘Camprende Goncapto ‘emia, Meson, Temomet Distal Concept > Combos Gator Terperatra eserbciones — Macrosctpica Meroscopica de un sistama, de Temperatura Equliio se Temporaira y Esoaie “Temica Calor; energla interna, snergintarmiea, paced Caortica. Calor Especteo. Euvalonte Mecenlca de Clr fe Este Tranomissa el > Ganduccin,convencén y Radacn Soluiona ojrckio de calor yiemperatrs [ere esiones en temperate Recaro eae Roe acta ware des madicones ealnadas las mesicones”apizanso sory temperate. Programactén de contenidos areata Procesiwantal ——[RaST ‘mera somana’ Topas Deseipcones” Macroscopesy IMeroazopies dew astema [Soncepto de Terpertira. Eula “Terme, Medion go Tompertura Esuate Temmometicas segunda semana” Distacin ‘Termes Coneape de Calor: energie eterna, snergia rma, (Capatiéed”” cates Toa spect. Eguivalente Mecinico del Ca. (Cemtios de Estaco,Tansisn del Sar [Conduceon, convenciony Radacion Resuelve —eti66e | Valora 5 WabS de His EOTPRTTSE do calor y |Muesta Tesporeabliged ena temperatura presenacin de sue areas ‘emus Porya en st desarolo de contenon fe capacided de absraccion pata explear et concepto Je calor y femperatira Evaluacion dl fa una cre Evidence Desempe ‘Decerte el calor Ider ts tos de ede de Resueive. problemas sobre aor temperatura 40% Actividades yostretgin didéetieas ‘Retividades Estatoglas dliceas Conterencia 6 doce Secones de autosprendizaje ‘Trablesadamicio y gropaes Desoto de ores y problems fnsefianza- aprendizje yo seson de spendizaje ET docente es un gula, oferiador en el proceso ee Iniervencion al estulente aurante el desaralo de opis Ia inci para IaSpa, IT, ] [Tatas oe casas Er aac op * abi Evaluacion do los logros de pee Pondoracion de Fondaraclon | Procbairantoa Taunidee ge toe erterioe Ura Piueba—Telimpago — esas [eO™ ‘Evaluacin pices rato el dexarole dela cae Deseroc de casas practcos Trabajos encomendedos | 40% En forma de. intrvenciones enclese Crea cn Soxtaunldad: Gases Competencia A trmino de a cvataunided, ef estiiante albora un mapa conceptual deg ‘erceosapleados al vida natura, usando trmnaogiajerdrqiea en un pepecte Ccapacidaa Recorece, hace ejcicos y valor ls gases; terpeta el comportamianto de ls fndmenos (qu ecurren on ial, “Tiompo: 3 semanas Contenido a Comorende > Gas Heal Descrpcibn Masossipia | Solvciona— aarceos de > Eovscin de Estasa. Desorplen | gases gas iceal > Gaeue eretco Interpretacon Cinta ds Torpertra, > Energia nema. Capacisdes eaoricas Golo gases eles Misreseepen de un gas et > Teoria Gnéica Modelo molecular e un gee presion > Gates Resies ea ‘Wssicioes on intorstvo SOE Gases aconoss is Toyes de too ~ gases y soluciona robles Raa dacs un fore de las riccloes realzadas | Obtene ‘onclusones sobre | ~ les medcones apleanso eyes Jalon gates, rogramacion de contenidos ‘enceptal estwaaL S Primera semana Gat Ta Deserpcon Marroseonica Ecualen ae Eslado. Descripeion Hleroctpia de un gas Weal Teota cineca Modelo molecular se ungs deal Cate cingico dota presi, Segunda semana frte'roincon Cindea de is Temperate, Energi nora Rosueve eerGaor gases, ‘Yalea l aba de ss compatwroe | Muestta Tesponsabided en Ta presentacién de sus areas Partciea on el desarolo de | ~~ contenoe Domuesta —_capseided de abstaccon para” emlcar ‘eh oncepto de gas.“Tercera _semanatCapacisaass series de los gases Heales (Gases Reais Evaluaclin de a unidad ‘tia ‘eae Dasemipeto Besenbe un tase Fesveve oblamas sobre gases. | 40% Ienifes los tos do gases ators unmapa conceptual | 60% Sesione Fated ‘Tobajos a domly grepales atoaprendisle age Greco yprobiemas | sean de spendin (Soca pron hablldados y competencies. Er docanie es un gula, oventador 25 ‘nsefonce. aprendasle y propica anata pera Io ERRIc der estate curant ot desaroto de 1 EF Sotonte pop el desarao de capacidades, stitutes, pworase te Evatuacién dels logros de aprendizaje Fordorclon de | Cribrios de evaluacion | Pondaracid | Procedimientos founidad nde los Enteriog nies vi Frama wolinpago esc | 60% Evaluacin praia Gutante ol decrroll dela cise Deserta de case practi ‘Tatoos encomendades | 40% Ee forma deintervercones en aes Taal oe Sétima unidad: Termodinamica Competencia| [i teming dele curtaunidad, e! estuante labors un ‘suet eorioos apleados aa via natural, osond temncieg Capacidad Recenoca, hace of fenomenos qu orton onl vida 2. ‘lempo: 3 somanas mapa conceptual de temodnamica ¥ jerguleaen un papeate ricios y volora fa termodinsmie; inerpreta el comportamiento de fos Contonidos. “Resion | contends Producto Recion | Sone cacy y,_Vrabaja_Prinera Ley de Ta | Sohcions’jeecios de ‘Semodinamiea, Apicacones| termodinamca > Pooeon isotemicos, isbn, Feovolumetico, Asiabaioos, et > Noquings, termess.SegundaLey | de Ia “ Vomecinamoa,Proceses” Revers @) << > Eatopla: Procesne Reveratesehreversbes, sees 3 Eltropia y Segunda Ley. Enropay Probables ss ‘Gesita | edletones en lateraioro sobre temosnéme. Ravinoce bs eyes ‘ermoatnaries ¥ soluoons problemas ‘Radacia | Reda orn de Tos radeonesrenzadas Gbliene — concluiones Sobre” be meciion ‘plcando temmoutaricsProgramaciin de contenidos - Toncestusl Precedent Aaa Primoss'semanar Cary Talay | ResveWe cies | Valora el abajo de 3s compares Prmera Lay de la Termasinarica | ce fuidos, Mucstsrespensebiidad en Is ‘plcsiones peseriacon de sus tress Procesoe Iotérmces, tsobareos, Bortepa en el desarofo de Ieovolumeticos, Aisbétens, cantons | Segunda semana. Mequnas Bemunsta —_capacitad de firmiess. Segunda Ley dele fsoaraccin para exgiear 2 “Femodinansa, Provesos Concept te temosinarica Reversbler ¢ Ieversbles, Cie decamet Tercera, semana: Entropia: Proceses “Roversbles reverses, Enwopia Segunda Ley. Entropia Probables Evaluacidn do a unidad ere Eiders Dererbe vada Reeveve. pesiemas obs Tdentfica fos tips de temadinamia. | temoanarics. Elabora unmapa concoptal Actividades y estratogas ddsctleas Ratiidades Estratagias dees ‘Confereacias da doen Er docanis es un guia, overiador on of proces de Serlones de utoaprencizao nsofenze: sprendje y prope la incisive pare la Tralee aaonicloy gupaies | ervancion del estdinfe ante el sesarrolo de la [sar de eerocos problemas | sostn de eprendzaye ‘raced casos pracieos Etdocente propo o desavoto de capacidades, actudes, valuacon de termecinamica habildade ycompetancis Evaluacon parcial Evaluacign de los togros de aprendizaje Pondevaclon “de | Crfsrios de waluacion | Ponderaclin | Procedimientos lavmiga a ee enterioe aaa 30% Evausnon paan Desorralo ge eat prcticos ‘Tabajs encomendades | 40% En forma de rlewenciones encase Tsar wo 7. EVALUACION La evalusien de e presents asignaturacormrende aco elampagos estos en clas. PR (5) Eramanes ge uri: EU (40%) Examen peroat EP1 (0%) ‘reba dome: TD (5%) {oteracionysestentacion de mapa conceptuat MC10%) Etpromedio foal PFs Pa(0.08)PR + OAO)EPL+((40)EP2-+(005)D +(010)MC Las racenesjguales¢ superiors 0598 cxnsidran coro unida (en a Promedio Fina). Nowe toms examenes ce recuperactincn case utfcadosco tomar extmanas aes que no rindiston examen en TGC om ce nasatenclasohabitn al stunt y arene arrest de epezocon. os calicatvos con RP (No oe presont), equvale a 6&0 (0) {p'otaaprobatora mina es de 10.5 (equivalent 9 ones) Saoea tenon derecho a rendre examen de azacos fs estudiantes con prometio mime OS ere ge Splacadoe ela todos os cononos dol cute tanto de leoia come de recta, {Eninotacl examen ob aplazado ee anata el curso sera come mame once 0, ACTIVIDADES DE TUTORIA Se Teunede conus nevesidaes de os etulantes se dedicaa una hora semana de tora MATERIALES EDUCATIVOS ¥ OTROS RECURSOS DIDACTICOS Tones Equip de tboraerio Proyecor Matra laborac polos alrnnos Internet REFERENCIAS BASICA: PASISICA UNWERSITARIA. Sears-Zemanshy-Young- Freedman; Vol. 1 y 2; Decino Primera Edizén, Edtorial Pearson. México, 2011 2, FISICA Renack — Holiday ~ Kram, Edit. CECSA. México, 1987, 3. FISICA. Feynman ~ Leighton ~ Sands; Vol |y I; Editorial ADDISON ~ WESLEY; 1987. 4, FISICA 1 Humberto Leyva N, Eltorial PUBLICACIONES MOSHERA. Lima, 1905. Aisa Pars CIENCIAS E INGENIERIA. Raymond A Sorway yJonh W, Jewett r: Voy i Sens didn. Ector Thomson SA. Méco, 2005 6, FISCA GENERAL Santayo Burana oss Edo Teber SL. Madi, Espana, 200%, ESPECIALIZADA, 7 FISICA Nevanica, Marcalo Alonso y Edwar Finn; Vol |; Editorial FONDO EDUGATIVO INTERAMERICANO. Mesico. 1960. 8, FISICA PARA ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE INGENIERIA. Frederick J. Bueche; Ecitoral Me, Graw Hil; Cuarta Edicion. México, 1980 9, FISICA PARA CIENCIAS E INGENIERIA, John P. Mckelvey y Howard Grotch. Vol 4; Eloi! Hria. México, 1997, 10.FISICA PARA CIENCIAS E INGENIERIA Fishbane Gasiorowicz Thornton; Vol. 1 y 3: Eaitora Prentice Hall Hispano Americana S.A. México. 1984 SIAMECANICA PARA INGENIEROS, Ining 4. Shares; Tomo I y Il (Estica y Dindm seeps Lukin, tltotel PRENTICEMALL INTERNACIONAL. S.A, Meo, 2003 42. 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