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CONTENIDO DE MEMORIA DE LABORES 2022 CD TOTONICAPÁN.

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Índice General.
CONTENIDO DE MEMORIA DE LABORES 2022 CD TOTONICAPÁN. 1
Carátula........................................................................................................................................................1
Índice General..............................................................................................................................................2
Siglas y acrónimos........................................................................................................................................3
PRESENTACIÓN.............................................................................................................................................4
Misión......................................................................................................................................................4
Visión........................................................................................................................................................4
Objetivos..................................................................................................................................................5
I. BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS....................................................................5
II. PRODUCTOS EJECUTADOS POR EJES PRIORITARIOS Y LÍNEAS DE ACCIÓN...............................................6
1º. PILAR ESTRAREGICO: DESARROLLO SOCIAL............................................................................................6
1.-CALIDAD EDUCATIVA EN EL AULA:.......................................................................................................6
2.-ALIMENTACIÓN ESCOLAR.....................................................................................................................7
3.-BECAS Y BOLSAS DE ESTUDIO...............................................................................................................7
2. LINEA DE ACCIÓN:........................................................................................................................7
2.1. PRODUCTOS O SERVICIOS.............................................................................................................7
3. LINEA DE ACCIÓN:........................................................................................................................8
3.1. PRODUCTOS O SERVICIOS:............................................................................................................8
4.-AMPLIACIÓN DE COBERTURA...............................................................................................................8
5-CALIDAD, EQUIDAD E INCLUSIÓN:.......................................................................................................11
1. LÍNEA DE ACCIÓN: Educación Inclusiva...........................................................................................11
1.1 PRODUCTO O SERVICIO:...............................................................................................................11
2. LINEA DE ACCIÓN: Implementar el Sistema Nacional de Acompañamiento escolar -SINAE-...11
2.1. PRODUCTO SERVICIO..................................................................................................................12
7.-INFRAESTRUCTURA ESCOLAR (CONSTRUCCIÓN, MANTENIMIENTO, AMPLIACIÓN, REMOZAMIENTO,
MOBILIARIO Y EQUIPAMIENTO..................................................................................................................14
8.-CALIDAD EDUCATIVA EN EL AULA..........................................................................................................15
1. LÍNEA DE ACCIÓN:........................................................................................................................15
1.1. PRODUCTO O SERVICIO...................................................................................................................16
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Siglas y acrónimos.

TNE: Tasa Neta de Escolaridad

TBE: Tasa Bruta de Escolaridad
CRS: Catholic Relief Sevices
CNPRE : Comisión Nacional Permanente de la Reforma Educativa

PRESENTACIÓN
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Misión
Somos una institución evolutiva, organizada, eficiente y eficaz, generadora
de oportunidades de enseñanza-aprendizaje, orientada a resultados, que
aprovecha diligentemente las oportunidades que el siglo XXI le brinda y
comprometida con una Guatemala mejor.

Visión
Formar ciudadanos con carácter, capaces de aprender por sí mismos,
orgullosos de ser guatemaltecos, empeñados en conseguir su desarrollo
integral, con principios, valores y convicciones que fundamentan su
conducta.

Objetivos
Facilitar que los estudiantes construyan aprendizajes pertinentes a su
contexto sociocultural y relevantes al desarrollo psicobiosocial.

I. BREVE DESCRIPCIÓN DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS.

Los programas que se utilizaron durante el periodo escolar dentro del

estableciento son:
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Programa de alimentación escolar: brindo durante el ciclo escolar un

complemento alimentario a los estudiantes registrados en el
establecimiento, tiene por objeto contribuir al crecimiento y desarrollo de
los niños y niñas en edad escolar, enfocándose en el aprendizaje, el
rendimiento escolar y la formación de hábitos alimenticios saludables de los
estudiantes, por medio de acciones de educación alimentaria y nutricional.

Programa de dotación de útiles escolares: brindo apoyo económico para la

compra de materiales didácticos necesarios para todos los estudiantes
inscritos en el establecimiento durante el ciclo escolar 2022.

Programa de dotación de valija didáctica: se recibió una asignación

económica para los docentes 021 y 011 del establecimiento para la compra
de materiales y recursos de enseñanza, para el desarrollo efectivo de su
labor docente.

El programa de gratuidad: se finalizada es cubrir los servicios básicos y

suministros para el buen funcionamiento del proceso educativo.

Programa de seguro médico escolar: se le entrego a cada uno de los

estudiantes del establecimiento, una póliza del programa que ofrece
servicios de atención y medicinas hasta por Q300 mensuales a los niños
para que se utilizara en el momento oportuno.

II. PRODUCTOS EJECUTADOS POR EJES PRIORITARIOS Y LÍNEAS

DE ACCIÓN
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1º. PILAR ESTRAREGICO: DESARROLLO SOCIAL

OBJETIVO ESTRATÉGICO (MINEDUC): Transformar el sistema educativo en los ámbitos

pedagógico y administrativo, con enfoque inclusivo y pertinencia cultural que favorezca la
incorporación de niños y jóvenes, así como el fortalecimiento de las capacidades de los
estudiantes en los procesos de aprendizaje.

1.-CALIDAD EDUCATIVA EN EL AULA:

PRODUCTOS O SERVICIOS:
1.1.1. Docentes del nivel preprimaria y primario beneficiados con valija didáctica año 2022.
Nivel No. Docentes beneficiados No. Niños/as beneficiados
Pre primaria bilingüe 1/50% 19
Preprimaria
Primaria 3 67
TOTAL 4/50% 86

1.1.2. Establecimientos del Nivel Preprimaria y primario atendidos con gratuidad año 2022.
Nivel No. Centros educativos No. Niños/as beneficiados
Pre primaria bilingüe
Preprimaria
Primaria
TOTAL

1.1.3. Estudiantes del nivel preprimaria y primario beneficiados con útiles escolares año 2022.
Nivel No. Centros educativos No. Niños/as beneficiados
Pre primaria bilingüe
Preprimaria
Primaria
TOTAL

2.-ALIMENTACIÓN ESCOLAR
1.1.4. Niños y Niñas del nivel preprimario atendidos con alimentación escolar año 2022.

Nivel No. Centros educativos No. Niños/as beneficiados

Pre primaria bilingüe 08-05-1703-41 19
Preprimaria
Primaria 08-05-1691-43 67
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TOTAL 86

3.-BECAS Y BOLSAS DE ESTUDIO

2. LINEA DE ACCIÓN:
Garantizar en todos los niveles el acceso y permanencia de la población escolar, mediante
incentivos que favorezcan la economía familiar.

2.1. PRODUCTOS O SERVICIOS

2.1.1. Estudiantes de preprimaria, primaria con la clase de educación física atendido año 2022.
No. Nombre establecimientos No. No. Alumnos atendidos No. Alumnos atendidos
Orden y jornada Docentes con Educación física con educación física
De pre-primaria primaria
educación Hombre Mujeres Total Hombre Mujeres Total
Física
-------- ------------------------------ ------------- ------- -------- ------ ------ ------ ----

Resumen:
Nivel No. Docentes MEF No. Centros No. Alumnos/as
educativos beneficiados.
Preprimaria bilingüe ----------- ----------- -----------
Preprimaria ----------- ----------- -----------
monolingüe
Primaria ----------- ----------- -----------
TOTAL ----------- ----------- -----------

3. LINEA DE ACCIÓN:
Incrementar la oferta educativa pública del nivel medio, principalmente en las áreas rural y
urbano marginales, flexibilizando la oferta educativa.

3.1. PRODUCTOS O SERVICIOS:

4.-AMPLIACIÓN DE COBERTURA

4.1.1. Estudiantes Bilingües y Monolingües de pre primaria y primaria de los Municipios

priorizados atendidos en el sistema escolar año 2022.
Nuevos Estudiantes atendidos en el
No. Centros
Nivel sistema escolar 2022
educativos
Hombres Mujeres Total
Pre primaria bilingüe y monolingüe 4 5 9
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Primaria bilingüe y monolingüe 1 2 3

TOTAL 5 7 12

4.1.2. Estudiantes del nivel preprimario atendidos en el sistema escolar año 2022.
No. Estudiantes atendidos en el sistema escolar 2022
Nivel
Institutos Hombres Mujeres Total
Sector oficial --------- --------- --------- ---------
Pre primaria monolingüe --------- --------- --------- ---------
TOTAL --------- --------- --------- ---------

4.1.3. Estudiantes de primaria monolingüe rural y urbano atendidos en el sistema escolar año
2022.
Nivel No. Escuelas Estudiantes atendidos en el sistema escolar 2022
Hombres Mujeres Total
Sector Oficial: ---------- ---------- ---------- ----------
Primaria monolingüe rural ---------- ---------- ---------- ----------
Primaria monolingüe urbana ---------- ---------- ---------- ----------
TOTAL sector oficial ---------- ---------- ---------- ----------

4.1.6. Personal docente y administrativo:

No. DOCENTES POR RENGLON PRESUPUESTARIO U OTRO

NIVEL 011 021 022 TOTAL MUNICI ONGS Padres Volunta TOTAL
Oficiales PAL Familia rios
Educ. Indicial
41 1 1
42
43
43b 1 1 2
44
Maestro
Música
Maestro MEF
45
46
TOTAL 1 2 3
43b Primaria bilingüe.

4.1.7. Tasa Neta de Escolaridad –TNE-

TNE Pre-primaria= Matrícula Final alumnos 2022 de 5-6 años/Población total niños
5-6 años del municipio*100.
Tasa Neta Escolaridad preprimaria y porcentaje
Total niños 5-6 años de la Total alumnos 5-6 inscritos Tasa Neta de escolaridad
Nivel
comunidad 2022 2022
Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total
Preprimaria bilingüe 14 7 21 13 6 19 93% 86% 90%
y Monolingüe
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TOTAL 14 7 21 13 6 19 93% 86% 90%

Tasa Neta de escolaridad nivel primario y porcentaje

Total niños 7-12 años de la Total alumnos 7-12 años Tasa neta de escolaridad
Nivel
comunidad 2022 inscritos 2022
Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total
Primaria bilingüe
y Monolingüe
40 38 78 35 32 67 88% 84% 86%

TOTAL 40 38 78 35 32 67 88% 84% 86%

TNE Primaria= Matrícula Final alumnos 2022 de 7-12 años/Población total niños 7-12 años

Tasa Bruta de Escolaridad. (TBE)

TBE Pre-primaria: Matrícula Final alumnos 2022 sin importar la edad/Población total niños 5-6
años del municipio*100.

Tasa bruta Escolaridad preprimaria y porcentaje

Nivel Total niños 5-6 años de la Total alumnos Inscritos Tasa bruta de escolaridad
Preprimaria comunidad 2022 todas las edades 2022
Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total
Preprimaria
bilingüe y 14 7 21 13 6 19 93% 86% 90%
Monolingüe
TOTAL 14 7 21 13 6 19 93% 86% 90%

TBE Primaria: Matrícula Final alumnos 2022 sin importar la edad/Población total niños 7-12
años del municipio.
Tasa bruta de escolaridad nivel primario y porcentaje
Total niños 7-12 años de la Total alumnos inscritos Tasa bruta de escolaridad
Nivel
comunidad 2022 todas las edades 2022
Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Total
Primaria
bilingüe y 40 38 78 35 32 67 88% 84% 86%
Monolingüe
TOTAL 40 38 78 35 32 67 88% 84% 86%
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5-CALIDAD, EQUIDAD E INCLUSIÓN:

1. LÍNEA DE ACCIÓN: Educación Inclusiva

I.1 PRODUCTO O SERVICIO:

1.1.1. Estudiantes, niñas y adolescentes mujeres con Discapacidad beneficiados con becas año
2022.
Descripción beneficiados No. Centros educativos No. Niños/as beneficiados
Estudiantes discapacitados --------------------------------- ---------------------------------
Niñas y adolescentes --------------------------------- ---------------------------------
discapacitados.
TOTAL --------------------------------- --------------------------------

1.1.2. Estudiantes con necesidades educativas asociados o no a discapacidad atendidos, por

municipio del departamento de Totonicapán año 2022.
Nivel No. Docentes No. Centros No. Alumnos/as
educación especial educativos atendidos.
Preprimaria ---------------------------- --------------------------- ---------------------------
Primaria --------------------------- --------------------------- ---------------------------
Básico --------------------------- --------------------------- ---------------------------
Diversificado --------------------------- --------------------------- ---------------------------
TOTAL --------------------------- --------------------------- ---------------------------

1.1.3. Estudiantes de nivel preprimaria y primario con discapacidad atendidos con becas año 2022.
Descripción beneficiados No. Centros educativos No. Niños/as beneficiados
Estudiantes pre primario --------------------------- Hombres Mujeres Total
Estudiantes primario --------------------------- ------------ ------------ ---------
TOTAL --------------------------- ------------ ------------ ---------

2. LINEA DE ACCIÓN:
Implementar el Sistema Nacional de Acompañamiento escolar -SINAE-

2.1. PRODUCTO SERVICIO

2.1.4. Indicadores de eficiencia interna:
Tasa de promoción nivel primario Oficial:
(a) Matrícula final (b) Promovidos Primaria Tasa de Promoción
Primaria 2022 2022 (b/a)*100
Hombre Mujeres Total Hombre Mujeres Total Hombre Mujeres Tasa
s s s
35 32 67 35 32 67 100% 100% 100%
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Tasa de deserción nivel pre-primario oficial:

(a) Matrícula final Pre- (b) Retirados Preprimaria Tasa de Deserción
primaria 2022 2022 (b/a)*100
Hombre Mujeres Total Hombre Mujeres Total Hombre Mujeres Tasa
s s s
13 6 21 13 6 21 100% 100% 100%

Tasa de deserción nivel primario Oficial:

(a) Matrícula final (b) retirados primaria Tasa de Deserción
primaria 2022 2022 (b/a)*100
Hombre Mujeres Total Hombres Mujeres Total Hombres Mujeres Tasa
s
0 0 0 0 0 0 0 0 0

2.1.5. Capacitación

Total, de docentes capacitados en temas de otros programas y proyectos.

Nombre del Fecha No. Docentes capacitados por grado
Evento realización Nivel Grados Total
Docentes
41 42 43 44 45 46 1º 2º. 3º. 4º. 5º. 6º.
.
Elaboración de
planes utilizado el
08/04/2022 2 2
curriculum
emergente
13/05/2022
10/06/2022
Crecimiento
22/07/2022 1 2 3
docente
19/08/2022
23/09/2022
Festival de
cambios de
24 /08/2022 1 2 3
comportamiento
CRS
Evaluación
25/08/2022 1 1
Aprender +
Educación vial por
11/09/2022
Servicio cívico
Mejora de
infraestructura 31/10/2022 1 2 3
escolar CNPRE

2.1.6. Materiales educativos:

Total, de alumnos beneficiados con textos educativos.

Nombre de Textos No. No. No. No.
Beneficiados Beneficiado Beneficiados Beneficiados
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pre primaria s primaria básico diversificado

Libro descubro y aprendo etapa
19
4,5 y 6
Mi libro de Lecturas,
Matemáticas, Comunicación y
13
Lenguaje Leo y escribo paso 1,
Leo y Escribo paso 2
Medio Social y Natural,
Matemáticas, Comunicación y 4
Lenguaje
Medio Social y Natural,
Matemáticas, Comunicación y 13
Lenguaje
Ciencias Nat. Y Tecnología,
Ciencias Sociales y Formación
Ciudadana, Matemáticas, 17
Comunicación y Lenguaje

Ciencias Nat. Y Tecnología,

Ciencias Sociales y Formación
Ciudadana, Matemáticas, 8
Comunicación y Lenguaje
Ciencias Nat. Y Tecnología, 12
Ciencias Sociales y Formación
Ciudadana, Matemáticas,
Comunicación y Lenguaje
Sentir es vivir 37

Total, de docentes beneficiados con textos educativos.

Nombre de Textos No. No. No. No.
docentes docentes docentes docentes
pre primaria básico diversificado
primaria
Guías K’emon Chab’al 2

2.1.7. Tecnología:

Nivel No. Centros No. Laboratorios No. computadoras

educativos computación
Pre primaria ---------------------------- ---------------------------- ----------------------------
bilingüe
Preprimaria ---------------------------- ---------------------------- ----------------------------
Primaria ---------------------------- ---------------------------- ----------------------------
Básico ---------------------------- ---------------------------- ----------------------------
Diversificado ---------------------------- ---------------------------- ----------------------------
TOTAL ---------------------------- ---------------------------- ----------------------------

3. LINEA DE ACCIÓN: Impulsar la educación bilingüe e intercultural en todos los niveles y

modalidades, propiciando la metodología, el material y las condiciones idóneas para su
efectiva implementación.
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3.1.1. Estudiantes del nivel preprimario y primario bilingüe atendidos en el sistema escolar 2022.

Nivel No. Estudiantes atendidos en el sistema escolar 2022

Escuelas Área urbana Área rural Total
H M T H M T H M T
Sector Oficial:
Pre primaria bilingüe 13 6 19 13 6 21
Primaria bilingüe 35 32 67 35 32 67
TOTAL sector oficial 48 38 86 48 38 88
Total distrito o sector

3.1.2. Capacitación:

Total, de docentes bilingües capacitados en función de la metodología de Educación Bilingüe.

Nombre del Fecha No. Docentes capacitados por grado
Evento realización 1º. 2º. 3º. 4º. 5º. 6º. Total Profs.
capacitados
K’emon Chab’al 1 1 1 1 1 1 2

Total, de docentes bilingües capacitados en temas de otros programas y proyectos.

Nombre del Fecha No. Docentes capacitados por grado
Evento realización 1º. 2º. 3º. 4º. 5º. 6º. Total
Profs.
Cambios de 24/08/2022 1 1 1 1 1 1 2
comportamiento
Crecimiento Docente 15/03/22 al 1 1 1 1 1 1 2
23/09/22

Otros seminarios de capacitación bilingüe que realizaron los OTEBIS que contribuyó a la
calidad de la educación dirigido a los docentes. El total de docentes que participaron en los
mismos y los temas. Usar el mismo cuadro anterior si hay.

3.1.3. Materiales Educativos bilingües

Total, de alumnos/as bilingües beneficiados con textos educativos.

Nombre de Textos No. Alumnos preprimaria No. Alumnos Primaria
Paso 1, primeras lecturas -------------------------------- 13

Total, de alumnos/as bilingües beneficiados con material didáctico educativo bilingüe.

Materiales No. alumnos Preprimaria No. Alumnos Primaria
------------------------------------------------ --------------------- --------------
Total --------------- --------------

Total, de docentes bilingües beneficiados con material didáctico educativo bilingüe.

Materiales No. Docentes Preprimaria No. Docentes Primaria
------------------------------------ ---------------------------------------------- ------------------------------------
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7.-INFRAESTRUCTURA ESCOLAR (CONSTRUCCIÓN,

MANTENIMIENTO, AMPLIACIÓN, REMOZAMIENTO, MOBILIARIO Y
EQUIPAMIENTO
2.1. PRODUCTO O SERVICIO
2.1.1. Edificios escolares reparados y remozados de los ciclos preprimario, primarios, básicos y
diversificados del quinto programa de apoyo año 2022.

Nombre Establecimiento Trabajos a realizar o Monto en Beneficiados/as

educativo realizados Q H M T
---------------------- ---------------------- ----- --- --- ---

Escuelas con mobiliario beneficiadas:

Tipo de Mobiliario
No.
Escuelas Mesas
Nivel y Bipersonal
Beneficia Sillas Pizarrones Cátedra con Otro Total
Modalidad
das silla
P-prim. Bilin --------------- --------------- -------- --------------- --------------- ------ -----------
P-prim.Mono. --------------- --------------- -------- --------------- --------------- ------ -----------
Prim Mono. --------------- --------------- -------- --------------- --------------- ------ -----------
Prim. Bilingüe --------------- --------------- -------- --------------- --------------- ------ -----------
Básico --------------- --------------- -------- --------------- --------------- ------ -----------
Diversificado --------------- --------------- -------- --------------- --------------- ------ -----------
Total --------------- --------------- -------- --------------- --------------- ------ -----------

Total, aulas, bodega, dirección, cocina, sanitarios, etc., de edificios Escolares reparados,
remozados o rehabilitados 2022:
Nombre del No. Unidades reparados, Total Unidad
No. establecimiento remozados o rehabilitadas unidades ejecutora
A B C D S CP Otro
----- ----------------------------- -- -- -- -- -- ---- -------- ------------ ------------------
A: aula. B: bodega. C: cocina. D: dirección. S: Sanitarios. CP: Cancha polideportivo. Otro:
Especificar.

Total aulas, bodega, dirección, cocina, sanitarios, etc., construidas o edificios Escolares nuevos.
Nombre del No. Unidades Construidas o por Total Unidad ejecutora
No. establecimiento inaugurar unidades
A B C D S CP Otro
------- --------------------------------- --- --- --- --- --- ----- -------- --------------- ------------------------
A: aula. B: bodega. C: cocina. D: dirección. S: Sanitarios. CP: Cancha poli deportiva. Otro:
Especificar.
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8.-CALIDAD EDUCATIVA EN EL AULA

1. LÍNEA DE ACCIÓN:
Asegurar una gestión eficiente, intercultural y transparente del Ministerio de Educación.

1.1. PRODUCTO O SERVICIO

1.1. Listado de actividades programas o proyectos realizadas por la Coordinación de Educación
Extraescolar departamental en el distrito, año 2022.
1.2. Listado de actividades, programas o proyectos realizados por la Dirección departamental en el
distrito año 2022.
Listado de actividades, programas o proyectos realizados por la coordinación de
Educación Especial en el distrito año 2022.

Anexos
No.1
Tasa Neta de Escolaridad Preprimaria

Total ; 90%Hombres ; 93%

No.3
Tasa Bruta de Escolaridad Preprimaria

Total ; 90% Hombres ; 93%

Mujeres ; 86%

No.4
No.2
Tasa
Tasa
Bruta
Neta
dede
Escolaridad
EscolaridadPrimaria
Primaria
Mujeres ; 86%

TotalTotal
; 86%; 86% Hombres
Hombres
; 88%; 88%

Mujeres
Mujeres
; 84%; 84%
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No.5
Tasa de Promoción Nivel Preprimaria

Total ; 100% Hombres ; 100%

No.6
Tasa de Promocion Nivel Primaria
Mujeres ; 100%

Total ; 100% Hombres ; 100%

Mujeres ; 100%