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Quiz - Escenario 3 - SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL - CULTURA AMBIENTAL - (GRUPO B01)
Quiz - Escenario 3 - SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL - CULTURA AMBIENTAL - (GRUPO B01)
Quiz - Escenario 3
Fecha de entrega
31 de mayo en 23:55
Puntos
75
Preguntas
10
Disponible
28 de mayo en 0:00 - 31 de mayo en 23:55
4 días
Límite de tiempo
90 minutos
Intentos permitidos
2
Instrucciones
https://poli.instructure.com/courses/43783/quizzes/93239 1/8
30/5/22, 18:01 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B01]
Historial de intentos
Las respuestas correctas estarán disponibles del 31 de mayo en 23:55 al 1 de jun en 23:55.
Pregunta 1 7.5
/ 7.5 pts
Sistema social Político
Desarrollo sustentable
Sistema lineal de la cuna a la tumba
Sistema Político
Pregunta 2 7.5
/ 7.5 pts
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Conflicto de intereses
Servicios ecosistémicos
Servicios de rescate
Servicios públicos
Pregunta 3 7.5
/ 7.5 pts
https://poli.instructure.com/courses/43783/quizzes/93239 3/8
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Efecto invernadero
Pérdida de biodiversidad
Fragmentación de los ecosistemas
Cambio climático
Pregunta 4 7.5
/ 7.5 pts
Falso
Verdadero
Pregunta 5 7.5
/ 7.5 pts
erosión
contaminación de agua
deforestación
https://poli.instructure.com/courses/43783/quizzes/93239 4/8
30/5/22, 18:01 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B01]
fragmentación de hábitats
Incorrecto Pregunta 6 0
/ 7.5 pts
Los altos precios de los tiquetes de entrada a estas zonas protegidas
mantendrán a los lugareños al margen y no tendrán un acceso frecuente
como lo solían tener.
Turismo a gran escala generando un impacto negativo a estas zonas
protegidas
El manejo, mantenimiento y protección de zonas protegidas requiere gran
cantidad de recursos, las empresas privadas pueden garantizar el cuidado
de estas zonas al 100%.
Se generaría una gran comercialización de la biodiversidad y de los
rasgos tradicionales de varias comunidades indígenas. Y por ende puede
causar su sobre-explotación y pérdida.
https://poli.instructure.com/courses/43783/quizzes/93239 5/8
30/5/22, 18:01 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B01]
Divulgación de la existencia de estas zonas protegidas para que se
conozca su importancia a nivel mundial.
Pregunta 7 7.5
/ 7.5 pts
Concentración, Persistencia y naturaleza química del contaminante
Persistencia, Duración de la Contaminación y la Cantidad del Elemento
Contaminante
Duración de la Contaminación, Cantidad Elemento Contaminante y
composición del Contaminante
Naturaleza Química, Persistencia y De Que está Hecho el Contaminante
Pregunta 8 7.5
/ 7.5 pts
Implementación de Tecnología EURO III y EURO IV en el transporte SITP
Conservación de los páramos de Santurbán (Santander), Rabanal
(Boyacá) y Los Nevados (Eje Cafetero)
Rotación de cultivos
Monitoreo de calidad de Aguas Residuales Domésticas y Calidad de Aire
Pregunta 9 7.5
/ 7.5 pts
transferencia de agua subterránea para alimentos ríos temporales, el
aumento de la fauna acuática local
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30/5/22, 18:01 Quiz - Escenario 3: SEGUNDO BLOQUE-TEORICO - VIRTUAL/CULTURA AMBIENTAL-[GRUPO B01]
el control de las especies de plantas invasoras en los pastos, lo que
reduce el gasto en la gestión agrícola
el aumento de la lluvia acida, acidificación de suelos, el EPOC y ERA.
la destrucción de la capa de ozono, con aumento de la incidencia de los
rayos ultravioleta y cáncer de piel.
Pregunta 10 7.5
/ 7.5 pts
Teratogenización
bioamplificación
Eutrofización
Cancerígenos
https://poli.instructure.com/courses/43783/quizzes/93239 8/8