Materi Tematik PAS I Kelas II

 Tema 1
 Simbol dan bunyi sila – sila dalam Pancasila sebagai dasar negara
 Pengamalan Pancasila di rumah, dengan teman bermain di sekolah dan di masyarakat
 Ungkapan dan artinya
 Menemukan dan membuat kalimat perintah, kalimat penolakan, dan kalimat ajakan
 Nama dan lambang bilangan ratusan
 Membandingkan dan mengurutkan bilangan
 Penjumlahan menyimpan
 Pengurangan meminjam
 Operasi hitung campur penjumlahan dan pengurangan bilangan
 Soal cerita yang berkaitan dengan penjumlahan atau pengurangan
 Panjang pendek bunyi dan kuat lemahnya tekanan pada lagu
 Gerak keseharian dan gerak alam dalam tari
 Koordinasi gerak kepala, tangan, dan kaki
 Gambar imajinatif (sketsa gambar) dan gambar dekoratif
 Alat dan bahan serta langkah – langkah membuat prakarya dari bahan alam
 Kolase dan mosaic

 Tema 2
 Aturan yang berlaku di rumah, di rumah teman, disekolah, dan tempat wisata
 Manfaat mematuhi aturan dan akibat tidak mematuhi aturan
 Menyebutkan ciri – ciri benda ( wujud, bentuk, sifat, dan kegunaan benda)
 Menjawab pertanyaan pemahaman bacaan
 Membuat kalimat atau kalimat pertanyaan berdasarkan gambar
 Perkalian sebagai bentuk penjumlahan berulang
 Pembagian sebagai bentuk pengurangan berulang sampai habis
 Soal cerita yang berkaitan dengan perkalian dan pembagian
 Panjang pendek bunyi dan keras lemahnya tekanan pada lagu
 Gerak keseharian dan gerak alam dalam tari
 Koordinasi gerak kepala, tangan dan kaki
 Gambar imajinatif dan gambar dekoratif
 Menggunakan bahan alam sebagai hiasan kerajinan dari barang bekas
3. Tema 3
 Keberagaman tugas di rumah, sekolah, sebagai umat beragama, dan kehidupan sosial
 Keragaman individu (jenis kelamin, kegemaran, agama, suku / asal daerah, dan usia)
 Menceritakan lokasi suatu tempat berdasarkan denah sederhana
 Memahami makna kosakata tentang letak suatu tempat, kehidupan sosial, kehidupan
ekonomi, dan budaya bangsa
 Mengenal persamaan kata (sinonim)
 Menghitung, membandingkan, dan mengurutkan nilai uang
 Kesetaraan nilai uang
 Menaksir harga suatu barang
 Menghitung harga keseluruhan dan uang kembalian
 Pola irama sederhana dan menghitung ketukan
 Alat musik ritmis
 Gerak koordinasi gerakan kepala, tangan, dan kaki dengan iringan
 Gerak keseharian dan gerak alam
 Gambar imajinatif
 Alat untuk menggambar dan mewarnai
 Kerajinan dari bahan alam dan buatan
 Karya seni dua dan tiga dimensi

4. Tema 4
 Kegiatan yang menunjukkan persatuan dalam keberagaman
 Manfaat hidup bersatu dan akibat jika tidak ada persatuan
 Sikap menciptakan persatuan di rumah, sekolah, tempat bermain, dan masyarakat
 Ciri-ciri lingkungan rumah, sekolah dan tempat umum yang bersih dan tidak bersih
 Menyebutkan nama bangun ruang dan bangun datar
 Menghitung banyak ruas garis (sisi), sudut, dan titik sudut pada bangun datar
 Menghitung banyak ruas garis (rusuk), sisi, dan titik sudut pada bangun ruang
 Mengelompokkan bangun datar atau bangun ruang berdasarkan ciri-cirinya
 Melanjutkan pola barisan bangun datar dan bangun ruang
 Pola irama sederhana dan menghitung ketukan
 Alat musik ritmis
 Gerak koordinasi gerakan kepala, tangan, dan kaki dengan iringan
 Gerak keseharian dan gerak alam
 Gambar imajinatif
 Alat untuk menggambar dan mewarnai
 Kerajinan dari bahan alam dan buatan
 Karya seni dua dan tiga dimensi

☺Selamat Belajar. Semoga berhasil☺