Kompetensi Dasar (KD) Indikator Pencapaian Kompetensi (IPK)

LK-9A
3.5 Mengidentifikasi unsur-unsur
pembangun karya sastra dalam teks
cerita pendek yang dibaca atau
didengar
3.5.1 Mendata unsur-unsur pembangun karya sastra
dalam
teks cerita pendek yang dibaca atau didengar
3.5.2 Menjelaskan unsur-unsur pembangun karya sastra
dalam teks cerita pendek yang dibaca atau
didengar

LEMBAR KERJA SISWA

BAHASA INDONESIA KELAS IX

Nama :
No. Absensi :
Kelas :

Bacalah penggalan teks cerpen berikut ini dengan saksama, kemudian jawablah
pertanyaan-pertanyaan di bawahnya!

Ali ingin sekali memberikan hadiah pada Kris, seperti teman-teman lainnya. Akan
tetapi, dia tidak ingin meminta uang pada ibunya. Ditambah lagi, ketika dia
memperlihatkan undangan pesta ulang tahun Kris, Ibu hanya terdiam sambil melihat
taman di bawah matahari terbenam.

Hal itu pertanda bahwa Ibu belum ada uang untuk membeli hadiah. Ali sadar bahwa
dia dan ibunya harus berhemat sejak kematian ayahnya dua tahun lalu. Ali bergumam
seraya bangkit dari tempat tidurnya, “Masa sih aku tidak bisa memberikan hadiah untuk
temanku?”

Ia mematikan lampu tidur dan menyalakan lampu kamarnya. Ia menuju ke meja

belajarnya. Ia mengambil beberapa spidol dan secarik kertas. Dalam diam, tangannya
mulai membuat coretan-coretan dengan spidol di atas kertas yang ia ambil. Setelah
beberapa saat, akhirnya ia tersenyum, “Aku sudah punya hadiah untuk ulang tahun Kris
besok.”

1. Apakah penggalan cerpen di atas menarik bagi orang untuk membacanya? Jelaskan
alasanmu!

2. Apakah yang dimaksud dengan cerpen?

3. Sebutkan ciri-ciri dari cerpen?

4. Siapakah tokoh utama dalam penggalan cerpen di atas? Jelaskan alasanmu!

5. Penggalan cerpen pada tokoh Ali di atas menggunakan sudut pandang orang ke .....

6. Latar peristiwa yang terjadi pada malam hari dibuktikan dengan bukti kalimat ....

7. Amanat yang dapat kita ambil dari penggalan cerpen di atas adalah ....