Participantes:

Mayerlin lebrón de valdera 20-SPSS-6-0041

Santa Fermina Encarnación feliz 20-EPSS-6-224

Dania tapia santana 19-EPSS-6-149

Blaudelina colon Alcántara 21-spss-6-031

Tema: Abrahán Maslow y Carl Rogers

Maestra: BERKIS ELIZABETH CASTILLO POLANCO

 Introducción

En el presente trabajo se analizara parte de la teoría humanista enfocada a

Abraham maslow y su pirámide necesidades. Analizaremos una de las
discusiones que aun causan polémica hoy en día y que sin embargo se sigue
enseñando a las nuevas generaciones con el principal ejemplo de necesidades
según la teoría que expone maslow para pasar al siguiente nivel de necesidad
es necesario cubrir la escala anterior y cuando esta está cubierta podemos
pasar solo así a la que sique.
Maslow plantea que las necesidades inferiores son prioritarias y por lo tanto,
más potente que las necesidades superiores de la jerarquía, por ejemplo, un
hombre hambriento no se preocupa por impresionar a sus amigos con su valor
y habilidades, sino más bien, con asegurárselo suficiente para comer.
Carl Rogers, en su teoría de la personalidad, pone énfasis en la libertad de los
individuos a la hora de tomar el rumbo de sus vidas. Dice que la personalidad
de las personas puede analizarse según como se acerca o se aleja de lo que
considera un individuo altamente funcional.
En la investigación sobre la teoría humanista de Carl Rogers, debido a la
relevancia de sus aportaciones y contribuciones en la psicología, educación,
desarrollo humano
 Abrahán Maslow
Abraham Maslow fue un psicólogo que vivió en el siglo XX. Sus ideas
revolucionaron algunos aspectos de su disciplina. Algunas de ellas fueron
aplicadas en el ámbito empresarial. Su aportación más reconocida es
la pirámide de las necesidades. Se le considera el padre de la psicología
humanista.

Abraham Maslow nació el 1 de abril de 1908, en el barrio de Brooklyn (Nueva

York). Fue el primogénito de siete hijos de padres inmigrantes rusos judíos,
Samuel Maslow y Rose Schilojsky. Su infancia humilde transcurrió sin muchos
amigos, debido a sus orígenes hebreos. Por ello, dedicó su tiempo a la lectura
y a estudiar. Esta situación le generó una actitud poco propensa al contacto
humano en cualquier ámbito. Sus relaciones familiares difíciles le marcaron
profundamente.

Es considerado el padre de la psicología humanista, una corriente psicológica

que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud
mental, que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de auto
actualización y autorrealización.
 Teoría

El psicólogo expuso que conforme satisfacemos las necesidades más básicas,

aspiramos a otras más complejas. Es decir, Abraham Maslow planteaba que
los seres humanos perseguimos nuestros objetivos siempre que el ambiente
sea óptimo. Por ello, nuestras metas varían en función de nuestra situación en
cada momento.

La teoría de Maslow se puede aplicar fácilmente al entorno del trabajo. Para

un empleado, el camino comienza cuando las necesidades de orden inferior
(fisiología y seguridad) están cubiertas. Por regla general, cuando una persona
quiere trabajar, va a estar muy preocupada por recibir un salario.

La pirámide de maslow explicada

El nombre de la pirámide se debe a su autor, el psicólogo humanista

norteamericano Abraham Maslow (1908-1970), que en la primera mitad del
siglo XX formuló en su obra “Una teoría sobre la motivación humana” (A Theory
of Human Motivation) la teoría de la pirámide de Maslow, una de las teorías de
motivación más conocidas.

La teoría de la pirámide de las necesidades de Maslow explica de forma visual

el comportamiento humano según nuestras necesidades.

En la base de la pirámide aparecen nuestras necesidades fisiológicas, que

todos los humanos necesitamos cubrir en primera instancia.

Una vez cubiertas estas necesidades, buscamos satisfacer nuestras

necesidades inmediatamente superiores, pero no se puede llegar a un escalón
superior si no hemos cubierto antes los inferiores, o lo que es lo mismo, según
vamos satisfaciendo nuestras necesidades más básicas, desarrollamos
necesidades y deseos más elevados.
 Los 5 niveles de la pirámide de Maslow son los
siguientes:

1. Necesidades básicas o fisiológicas: Son las únicas inherentes en toda

persona, básicas para la supervivencia del individuo. Respirar, alimentarse,
hidratarse, vestirse, sexo, etc.
2. Necesidades de seguridad: Se busca crear y mantener una situación de
orden y seguridad en la vida. Una seguridad física (salud), económica
(ingresos), necesidad de vivienda, etc.
3. Necesidades sociales: Implican el sentimiento de pertenencia a un grupo
social, familia, amigos, pareja, compañeros del trabajo, etc.
4. Necesidades de estima o reconocimiento: Son las necesidades de
reconocimiento como la confianza, la independencia personal, la reputación o
las metas financieras.
5. Necesidades de autorrealización: Este quinto nivel y el más alto solo puede
ser satisfecho una vez todas las demás necesidades han sido suficientemente
alcanzadas. Es la sensación de haber llegado al éxito personal.

Esta teoría es muy utilizada actualmente. Uno de los campos donde más se
analiza y estudia la pirámide de Maslow es en el marketing. Las empresas
adecuan su producto, su mensaje y su comunicación al escalón de necesidad
que creen que pueden cubrir y satisfacer.

Ejemplo de pirámide de Maslow

A continuación pondremos ejemplos de la pirámide de maslow explicando cada

nivel para el caso de una empresa. Supongamos que somos los gerentes de
una consultora encargada de hacer informes de sus clientes.
 Necesidades fisiológicas: Para poder cubrir estas necesidades hay que
instalar baños y mesas con sillas para poder trabajar.
 Necesidades de seguridad: Debemos de realizar todos los protocolos de
riesgos laborales. Junto a esto también debemos de instalar un mobiliario
ergonómico y que proteja la salud de los empleados.
 Necesidades sociales: Este tipo de necesidad se cubre creando vínculos de
amistad a través de convivencias o comidas de empresa.
 Necesidades de reconocimiento: Un buen líder que motive a la plantilla y le
aporte la confianza que necesita permite que el trabajador se sienta
reconocido.
 Necesidades de autorrealización: Otorgar premios a los empleados más
productivos es una opción a la hora de satisfacer esta necesidad.

En conclusión, la pirámide de Maslow se trata de una teoría de la motivación

que trata de aportar un orden a las necesidades que tiene cada ser humano.

Carl Rogers
Karl Ransom Rogers (8 de enero de 1902, Oak Park, Illinois, Estados Unidos-
4 de febrero de 1987, San Diego, California, Estados Unidos), más conocido
como Carl Rogers, fue un psicólogo estadounidense, iniciador, junto
a Abraham Maslow, del enfoque humanista en psicología. Un estudio realizado
entre psicólogos estadounidenses y canadienses en 1982 lo situó como
el psicoterapeuta más influyente de la historia, por delante de Albert
Ellis y Sigmund Freud.

Fue partícipe y gestor instrumental en el desarrollo de la terapia no directiva,

conocida como terapia centrada en el cliente, la cual renombró como terapia
centrada en la persona. Esta teoría es conocida por sus siglas en inglés PCA
“Person-Centered Approach” o enfoque centrado en la persona.

Entre los diversos logros, Carl Rogers es pionero en la investigación científica

en psicoterapia, pionero y la principal figura de la psicología humanista. Según
la APA fue uno de los 6 psicólogos mas importante del siglo XX, y uno de los
psicoterapeutas más influyentes de la historia de USA.

Su obra más importante es Psicoterapia centrada en la persona, que aparece

en 1951 y establece las bases de la Psicología Humanista. Carl
Rogers entendía que en la conciencia del hombre late el impulso de desarrollar
sus potencialidades hasta el límite de lo posible.

La teoría humanista del desarrollo de la personalidad de Carl Rogers enfatiza

la importancia de la tendencia hacia la autorrealización en la formación del auto
concepto. Rogers identificó el auto-concepto como el marco sobre el que la
personalidad se desarrolla.

La psicología humanista de Carl Rogers causó tanta admiración que se la

definió en su momento como la revolución silenciosa. Rogers trajo el optimismo

más vital a la psicoterapia para convencernos de que todos merecemos

convertirnos en el tipo de persona que soñamos. Nos habló de las relaciones

auténticas y de la necesidad de “florecer” en nuestro máximo potencial como

seres humanos.

Teorías de la personalidad hay muchas en psicología, no obstante, cabe decir

que todas tienen ejes comunes, puntos que confluyen con ideas y enfoques

semejantes. Sin embargo, si hacemos una pequeña retrospectiva entre todas,

dentro de ese abanico de interesantes teorías la de Carl Rogers y su visión

positiva del ser humano destaca por traer un cambio necesario.

 “La curiosa paradoja es que cuando me acepto como soy, cambio”

-Carl Rogers-

Dejando atrás o a un lado, esa visión pasiva o determinista enfatizada por el

psicoanálisis y el conductismo, la psicología humanista del que se considera el

psicoterapeuta más influyente de la historia nos habló de pronto de la libertad

del ser humano.

Enfatizó nuestra capacidad para avanzar y crear un mundo mejor, nos animó a

ser responsables de nosotros, a abrirnos a la experiencia a través de una

terapia no directiva con la que favorecer el autoconocimiento.

La psicología humanista de Carl Rogers respondía en realidad a un objetivo

concreto y esencial: facilitar ayuda. De hecho, fue él quien, tras la Segunda

Guerra Mundial, se ofreció a dar asistencia psicológica a todos aquellos

soldados que quedaron lisiados o traumatizados.

Hasta el momento, el único tipo de intervención que recibían aquellos jóvenes

era la de los médicos: nadie en Estados Unidos había dado el paso para ir más

allá de las heridas físicas e intentar analizar e intervenir sobre las emocionales.

Poco después, Japón le invitó para que enseñara a los psicólogos del país sus

técnicas, su forma de ayudar. Casi sin saberlo, Rogers fraguó un tipo de

psicoterapia que encandiló y fascinó a todo el mundo, lo cual le valió ser

postulado como candidato a Premio Nobel de la Paz.

La psicología humanista de Carl Rogers

La propia vida de Carl Rogers refleja uno de los principios más conocidos de su

teoría: la actualización y ese esfuerzo continuo por realizarnos, por encontrar

poco a poco aquello que nos define en una búsqueda continua por alcanzar

nuestras metas.
Él mismo, y por curioso que parezca, empezó orientando su carrera hacia un

ámbito muy distinto al de la psicología: la ciencia agraria.

Más tarde, se interesó por el estudio de las religiones, orientales y

occidentales, después se graduó en historia y en teología, pero a continuación,

se sintió atraído por el mundo de la psicopedagogía y en ese complejo proceso

mediante el cual, nos convertimos en lo que somos.

Fue entonces cuando conoció las teorías de uno de sus héroes personales,

John Dewey, quien le enseñó que la educación no debía basarse solo en un

proceso intelectual, sino también en una apertura a la experiencia.

Así, e influenciado también por el existencialismo, empezó a publicar libros,

estudios y trabajos hasta obtener una cátedra en psicología clínica. No tardó

tampoco en convertirse en la piedra angular de la psicología humanista gracias

a su terapia centrada en el cliente. Atrás quedaba para él la figura del

“paciente” como ser pasivo, ahora teníamos a alguien capaz de convertirse en

un experto en su propia trayectoria y crecimiento personal.

En la psicología humanista de Carl Rogers apareció por primera vez el término

“cliente” por una razón muy clara: porque de este modo enfatizaba la relación

de igual a igual con el terapeuta (a diferencia del psicoanálisis). Quería

demostrar así la confianza absoluta en el ser humano en su transformación

positiva, en su capacidad para hallar fortalezas, derribar mecanismos de

defensa y dar forma a ese impulso vital con el que realizarse a sí mismo.

Claves de la psicología humanista de Carl Rogers

Hay una pregunta que todos nos habremos hecho en alguna ocasión: “¿por

qué me está pasando todo esto a mí?”. La psicología humanista de Carl

Rogers lo que haría en primer lugar es empatizar con nosotros de una forma
genuina, conectar con ese cliente para preocuparse por la situación por la que

está pasando. Es un encuentro entre un ser humano y otro, unidos por un

objetivo en común: explorar nuestro auténtico “yo” para que podamos tomar

decisiones más satisfactorias.

Veamos a continuación algunos de los puntos más importantes de la psicología

humanista de Carl Rogers.

“En mis relaciones con las personas he encontrado que no ayuda, a largo

plazo, actuar como si fuera algo que no soy”

-Carl Rogers-

La necesidad de desarrollar una personalidad funcional

 Todos nosotros tenemos a nuestro alcance la posibilidad de
alcanzar nuestras metas, de hallar el bienestar y de desarrollar nuestro
máximo potencial. No obstante, Rogers señalaba que las personas
vemos esto como un ideal o como una entelequia poco factible. El
bienestar más que un objetivo es un proceso continuado en el que
debemos invertir esfuerzos en el aquí y ahora.
 Para desarrollar una personalidad plenamente funcional debemos
estar abiertos a la experiencia, aceptando no solo las emociones
positivas, sino asumiendo a su vez las negativas sin huir de ellas.
 Debemos dar significado a nuestra existencia. Somos responsables
de nosotros mismos; por tanto, es necesario hacer uso de una actitud
más activa, receptiva y creativa para hallar un sentido satisfactorio a
nuestra realidad.
 Asimismo, otro elemento clave de la psicología humanista de Carl
Rogers es la auto-confianza. Este bien preciado está a menudo en
peligro de extinción en nuestra personalidad. Debemos por tanto
aprender a confiar en el propio criterio y en atrevernos a tomar
decisiones más valientes y menos vinculadas a lo que digan o piensen
los demás.
 Los instantes de crisis son instantes para atisbar, intuir y dar paso
a nuevas oportunidades. Un principio sin duda también esencial para

nuestro crecimiento personal.

El aprendizaje y la pedagogía según0 la psicología humanista

Carl Rogers también realiza interesantes aportes a la pedagogía, afirmando

que el aprendizaje no debe ser algo impuesto sino un proceso libre y

fluido derivado de la natural curiosidad infantil. Así, el trabajo del docente es

facilitar el aprendizaje, promoviendo la espontaneidad y creando un clima de

confianza y cooperación en el que el niño pueda descubrir y adquirir

conocimiento por sí mismo.

Un enfoque centrado en la persona

Por último, hay un aspecto que sin duda es interesante tener en cuenta para

comprender mucho más la psicología humanista de Carl Rogers. Lo que lo

diferenció siempre del resto de terapeutas y lo que le valió ser a su vez uno de

los psicólogos más influyentes, es que él optó siempre por centrarse en la

persona y no en el problema.

Era el hombre que miraba a sus clientes desde la autenticidad, sin caer en

juicios, sin dirigirlos hacia una estrategia u otra y sin hacer uso de la

confrontación. El objetivo de su terapia era escuchar, facilitar el reconocimiento

de las emociones y ayudar a la definición de la propia personalidad…

De ahí, que muchas de sus estrategias no aparezcan en los manuales, no

hacía uso de una metodología clara pero su enfoque psicológico sigue siendo a

día de hoy una de las mejores estrategias para los procesos de trauma o de

problemas de apego.

Críticas a la Psicología Humanista de Rogers

La psicología de Carl Rogers ha sido blanca de diversas críticas, tanto positivas

como negativas. Entre estas últimas, están relacionadas con su terapia

centrada en la persona. Pues se cuestiona su concepción de la naturaleza

humana como tendente hacia la bondad y la salud.

Por su parte, las teorías de Rogers fueron criticadas por su falta de

evidencia empírica. Asimismo, la visión holística del humanismo permite

mucha variación, pero no identifica variables lo suficientemente constantes

como para ser investigadas con precisión.

Los psicólogos también han discutido que un énfasis tan extremo en la

experiencia subjetiva del individuo puede dejar de lado el impacto de la

sociedad en el desarrollo del individuo.

Algunos críticos afirman que la persona plenamente funcional de la que habla

Rogers es un producto de la cultura occidental. En otras culturas, como las

orientales, la consecución de metas por parte de grupos se valora mucho más

que la consecución por parte de una sola persona.

No obstante, a pesar de las críticas que recibió, la teoría de personalidad de

Carl Rogers y su metodología terapéutica, continúa ganando adeptos y se han

convertido en una de las corrientes más influyentes en la historia de la

psicología. Asimismo, destacados psicólogos y pensadores humanistas han

sido galardonados por los organismos científicos como la APA por sus aportes

a la psicología filosófica y a la psicoterapia.

¿Sabes en qué consiste la Terapia Racional Emotivo-Conductual de Ellis?

La terapia racional emotivo conductual de Ellis ha sido útil en el abordaje de la
ira, ansiedad, las frustraciones, la fobia social y la timidez.
 Conclusión

Por último según lo desarrollado en este trabajo se pudo constatar que la teoría
de Maslow es bastante válida ya que la motivación, las necesidades, y los
deseos juegan un rol fundamental en el desarrollo de la personalidad de los
seres humanos.
El pensamiento que tenía maslow es muy interesante y llamativo por los
distintos temas que maneja alrededor de su vida. Habla sobre lo transpersonal
quetrata sobre la identidad cambiante del ser humano según su alrededor.

Este habla que en un lugar como en la familia podemos comportarnos de una

forma y fuera de la familia como con los amigos también actuaremos distinto al
igual que estando con cualquier otra persona.

Lo que habla maslow en este punto es muy importante y pienso que es muy
cierto porque si actuaríamos igual en todo nuestro entorno las respuestas de
las personas con las que conviviéramos fueras totalmente distinta. Al igual que
nuestro propio pensamiento.

Otro de ellos es la famosa pirámide de maslow que consiste en las distintas

necesidades del ser humano.

Esta se encarga de acomodar por distintos escalones de mayor a menor las

necesidades que nosotros tenemos como humanos.
 Bibliografía
https://lamenteesmaravillosa.com/la-psicologia-
humanista-de-carl-rogers/
https://www.siquia.com/blog/carl-rogers-el-
psicologo-que-dio-luz-a-la-teoria-de-la-
personalidad/
https://economipedia.com/definiciones/piramide
-de-maslow.html