8- Compléte le tableau A partir du demier paragraphe (01. 3p): Expression de cause Loe Expression de conséquence | ~ DBRS il faut sensibiliser les jeunes @ faire un usage positif des réseaux sociaux pour lutter contre ce fléau social. Expression de but | = BRME lutter contre ce fléan social. 9- Reléve du texte (O2pts) : ¢- Le champ lexical de la violence (02 mots). Harcélement, victime, humiliantes, insultes, moqueries, intimidations, harceleurs, fléau social, séquelles, suicide, risques... £ Une proposition subordonnée relative. Des risques gu ‘ils prennent ...... qu‘ils font encourir aux autres. g- Une proposition subordonnée complétive. a 66 prouvé que la cyber-violence a des conséquences négatives sur la santé, le bien- btre et les tats scalaires des éléves. h- Un verbe introducteur de parole. confié ) 10- Le mot souligné « séquelles » veut dire (0.5pt) : b- Conséquences b- raisons c- moyens 1l- Relie les propositions indépendantes par un connecteur exprimant la cause (0.Spt) -Le harcélement est considéré comme un fléau social car il a de graves conséquences. -Le harcélement est considéré comme un fléau social parce que il a de gra 4s conséquences. = Comme le harcélement a de graves conséquences, il est considéré comme un fléau social. = Puisque Je harcélement a de graves conséquences, il est considéré comme un fléau social, 12- Mets le verbe au temps et au mode qui conviennent (0.5pt) « On doit lutter contre la cyber-violence afin que nos enfants (vivre) vivent en paix » TI- Situation d’'intégration (07pts) La production dait contenii - un petit passage narratif pour déterminer la cadre spatio-temporel et les personnages. - Une thése et une antithése. -Tes répliques= Répons LL Compréhension de écrit (13pts) 1- Quel est le probléme soulevé dans ce texte ? (0.5pt) -le probléme soulevé dans ce texte la evber-violence. - le probléme soulevé dans ce texte le harcélement en ligne. 2- La cyber-violence est exercée par différents moyens. Cite deux moyens. (Olpt): -La cyber-violence est réalisée par le biais des nouvelles technologies : courriels réseaux sociaux, jeux en ligne. efc. 3- Choisis la thése défendue dans le texte(O1pt): : a- Les avantages du cyber-harcélement. b- Les moyens de la communication. 1 c- Les conséquences de la cyber-violence. 4- Reléve deux arguments qui renforcent la thése (02pts): a D'une part, le harcélement en ligne ne laisse aucun répit al dehors de V'école. b= D'autre part, la victime de cyber-violence a un sentiment d'impuissance car sur internet, le nombre de témoins, de supporteurs et de harceleurs ne cesse de se multiplier, c= De plus, le cyber-harcélement au milieu scolaire peut luisser des séquelles aux enfants quien sont victimes. d- Enfin, dans les cas les plus graves, le harcélement peut amener les vietimes au suicide, 5- Reléve un exemple employé dans le texte. (0. Sp: a- Des nouvelles technologies : Les séquelles de la cyber-violence ; tristesse, anxiété, peur, insomnie, perte de confiance en sai, absentéisi 6- Réponds par « vrai » ou « faux » (Olpt): c- Le cyber-harcélement influe lourdement sur la réussite scolaire (vrai) d- Tl faut lutter contre la cyber-violence (vrai) 7- Relis le texte puis compléte le tableau (02pts): Séquelles de la cyber-violence Les solutions = ristesse, anxiété, peur, insomnie, | ~ il faut Sensibiliser les jeunes a faire perte de confiance en soi, un usage positif des réseaux sociaux5- Reléve un exemple employé dans le texte. (0.5p!): 6- Réponds par « vrai» ou « faux » (Olpt): a Le cyber-harcélement influe lourdement sur la réussite scolaire... b- Il faut lutter contre la cyber-violence........ 7- Relis le texte puis complete le tableau (02pts): Séquelles de la cyber-violence Les solutions | 8- Complete le tableau 4 partir du demier paragraphe (O1. Spt): Expression de cause bees Expression de conséquence ; Teen 9- Reléve du 3 a- Le champ lexical de la violence (02 mots). b- Une proposition subordonnée relative. c+ Une proposition subordonnée complétive. d- Un verbe introducteur de parole. 10- Le mot souligné « séquelles » veut dire (0.Spt) : a- Conséquences b- raisons c- moyens Il- Relic les propositions indépendantes par un comnecteur exprimant la cause (0.Spt) Le harcélement est considéré comme un fléau social ; il a de graves conséquences 12- Mets le verbe au temps et au mode qui conviennent (0.5pt) « On doit lutter contre la cyber-violence afin que nos enfants (Vivre)............. €n paix » H. Situation d’intégration (07pts) Un jour a I'école tu as assisté 4 une dispute entre deux de tes camarades. C’était une question de racisme. L'un d'eux voulait ridiculiser l'autre car il était d'une famille trés pauvre. Dans le but de dénoncer toute forme de racisme tu rapportes 4 tes camarades ce que twas dit 4 ton camarade raciste afin de vouloir changer son attitude. Rédige tes répliques en avancant deux arguments en faveur du principe vivre ensemble en harmonie. Bon courageCEM Ibn El-Haithem (M'sila) Année scolaire 2021/2022 ‘Niveau: 44M_ Durée 202 heures Composition du deuxiéme trimestre, Texte : La cyber-violence La cyber-violence est une forme de harcélement réalisée par le biais des nouvelles technologies : courriels, SMS, réseaux sociaux, jeux en ligne, etc. Elle peut prendre des formes multiples - photos ou vidéos humniliantes, insultes, moqueries ou intimidations. Ce phénomeéne se développe au milieu scolaire, au collége comme au lycée. D’ ailleurs, il a été prouvé que la cyber-violence a des conséquences négatives sur la santé, le bien-étre et les résultats scolaires des éléves. D'une part, le harcélement en ligne ne laisse aucun répit a la victime méme en dehors de Iécole. Les harceleurs sont omniprésents dans sa vie, de jour comme de nuit, D/autre part, la victime de cyber-violence a un sentiment d'impuissance car sur intemet, le nombre de témoins, de supporteurs et de harceleurs ne cesse de se multiplier. De plus, le cyber-harcélement au milieu scolaire peut laisser des séquelles aux enfants qui en sont victimes : tristesse, anxiété, peur, insomnie, perte de confiance en soi, absentéisme. ..Tout cela pése lourdement sur la réussite scolaire. Un jeune collégien victime de cyber-violence a confi¢ : « Je n‘arrive plus d me concentrer sur mon travail scolaire ». Enfin, dans les cas les plus graves, le harcélement peut amener les victimes au suicide. Done, il faut sensibiliser les jeunes 4 faire un usage positif des réseaux sociaux pour lutter contre ce fléau social. Grice 4 la médiation, le dialogue et l'information, les jeunes peuvent prendre conscience des risques qu'ils prennent ou qu'ils font encourir aux autres. Diaprés Catherine Blava, professeur en sclences de l'éducation. Questions. I Compréhension de écrit (13pts) I- Quel est le probléme soulevé dans ce texte ? (0..Spt) 2- La cyber-violence est exercée par différents moyens. Cite deux moyens. (O1pt): 3+ Choisis la thése défendue dans le texte(0I pt): : a- Les avantages du cyber-harcélement. (—) b- Les moyens de la communication. — [_] c- Les conséquences de la cyber-violence. — 4- Reléve deux arguments qui renforcent la thése (02pts):Enfin, 1a solidarité est comme une mére qui allaite son bébé cams faire attention i ves morvures virulentes, ni i ses grilles plquanter. Bref, ll ext impératif d’nider les autres malgré lexistence d'une minorité ingrate, La solidarité est synonyme dt sacrifice. Towtefols, ne faut-Hl pas distinguer entre la solidarité et se faire avoir par candeur 7 18. Le raciume Le racieme existe partout ois vivent les hommes, Pour vivre ensemble, i faut lutter contre ce phénomine dangereux. - Moi je we veux pas apprendre & vivre avec Céline. Elle » été méchante avec Abdou. Elle ne ve cOté de ful eu clasee, et elle dit det choses désagréables sur les Noirs. -Les parents de Céline ont oublié de faire som Education. Mais il ne faut pac se conduire avec elle comme elle se ‘conduit avec Abdou. Il faut Inf parier et lai expliquer pourquoi elle a tert, ~ Seule, je n'y arriverai pat. > Demande a to maitresse de discuter de ce probléme em classe. Tu sais, ma fille, c'est surtout auprés d'un enfant qu'on peut interventr pur corriger som comportement. Auprés des grandes personnes, c'est plus difficile. + Pourquol, Papa ? + Parce qu'un enfant ne malt pas avec le racivme dans In tite, Le plus souvent, un enfant répite ce que disent tet parents, praches ou lointains.” weoir iHier, &|'éeole, un dtalogue s'est déroulé entre Amane et Samar au sujet La tolérance La tolérance, c'est une valeur qui developpe notre socrete, dit Amine = Je sus d”necard avee tos. répoadet Samar. a nous permet de vere en fraternaté + Ou ! Effectivement ! Elle encourage l'amous, l'aminé et la paix entre les gens - Mais, que dovt-on faire pour encourager cette valenr sociale 7 = Tl rut montrer aux yeanes qu'on « toujours besom les uns des autres, qu’on est tous dex humains et qu'tl faut étre tolerant - Tuan raison | Nous devons semsbiliser ley gens pour rere ensemble en harmome » 14 Lakabvlie Pour les toursstes, la Kabylie est ume des régpons dAlgéne qui brille par Ia splendour de ses paysages et la beautd de ses sites, elle comquut par non charme et Ia mayesté de ses montagnes Soa relief, sex cultures, ses villages et la population quiy Vit sont d'une oniginalsté D'sbord, pour les amoureux de la montagne, ta région vous offre des sites dune bemuté et vous séduit par le charme de ce lieu feerique, Aux sportifi cette majestuewse chaine du Dyurdjura vous suggése des sites pour ui et méme pour monter Vivre une journée sur les hauteurs de Tilda, entrame une joie pour godter aux délices dut moat et de son air frais Enstte, sur le plan artisanal, cette region di pays vos offie tine vanete d’nctivatés comme le célébre tapis d’Ait Hicham ‘Viaitez la Kabyle, découvrez sa beauté, votre bonheur est assuré. Internet 15. Ghardaia Tot le matin, Ghardaia est une machine qui vemballe, méme les tounstes ont ur trés affairés. La place du marché regorge déya de monde Sous les arcades, les marchands de produits artusanaux atteadent le client dés Trube, leur commerce est frit dautant de sens des affures que de pabence. les legumes en vente ve comptent sur lex doigts d'une seule sminni_ truffes, betteraves,salades Vertes aitrement que de jouer avec le fet Sommaises preparatify et on saute dans a camionnette: La rue s'éléve au-dessus de la ville Une oeuvre d graver dans Ja cétine « Une ve grandiose quion peut qualifier Cumque du monde, sams aucune exagération » éertvent des spéctalistes a tomneme Be 2pudne ma prema plat lu te paknerme dvs cute Malia leptrement deo wt Obed ma vallée Lierg asriva plus t8t que l'on vy atendait_ A perte de vue iln'y 2 qu'un interminable platemu prerrrux. Soleil de plomb, Venu irréelie vacille dans In fournaive, la route mene a la sure Arend Metref Pareours Maghrébin Mt La vislemes phénomine de lace et de domination qui ve trouve ausel au sein de nos écoles Inissant des Ia vietime. La violence, séquelies gravés cl Ensuite, Lev enfants harcelés sublsrent des douleurs et des humiliations cansées par la violence qui affectent leur apprentissage, leur personnalité et leurs perspectives d'avenir. Enfin, il peut eutrainer des troubles de mémoire et de la concentration. Ce qui méne & une baisse des résultats, ‘abandon précoce de sa scolarité ou méme penser au tuicide. ext ef absolument nécessaire é la création et su maintien de bonnes relations humaines. ‘11. Alder les autres 1D est vrai que parfois des gens me soot pax recomnaissants vis-d-vis de ceux qui l'ont aidé. Cependant, je pense que ce genre de comportement n'est pas une raison suffisante pour ne pas porter soutien aux membres de ta sociéte. D’abord, quand on side let autres, on le felt par ameur, par générosité, tans attendre une quelconque récompense. Ensuite, plus om aide les autres par bonté et pour l'amour de Diew, moins on est choqué s'lly a un comportement Inopportun.Enfin, la forét fournt a! homme le bois nécessawe a Le fabracanon des mewbles comme les chaises et les tables. En conclusion, je pense gue la forit est sratment wnpartante. I faut dane la préserver 7-Les animaux menacés Axyourd’hm dans le monde. in todiverstté anmnale est menacée et cela pour les raisons suivantes:: Diabard, les mmumaux sont menacts par la pollution issue des activites humames comme la pollution de La mer (les masées noires) Cette pollution est dangereuse pour la frune marine, notamment les dauphins Ensuite, les déforestations massives dans plusiews régions du monde (Amazone, Indonésie) mettent en péril plusieuss espéces fmunistiques (animales) comme le singe Enafin, il y 4 te beaconnage qui menace l'existence de nombreux animaux tel que les tigres et les elephants, En conclusion, je pense que les animaux vont yrarment menacts et qu'il fam! les prot ges 2 Laviolence La violence est un féau social que tout le monde doit eviter et cela pour plusiewrs raisons : abard, fempper quelay "nn peut provoquer des blecrures graves. Tel qu tm nez cassé ou des dents arrachées. Ensuite, la violence peut conduire a d’mtres fléaux socisux comme la drogue. Enfin, la violence a des consequences négatsres (-) dans lave. Par exemple; Les éléves violents ont généralement de smmuvaises notes. En conelittion, Je pense gull faut vitet la violence ear c'est tn comportesnent dangereus. ‘10_Le travail des enfants Production écrite (P-137) Aujourd ini dans le monde bemucoup d'enfants travaillent alor: qu’ils ne dotvent pas le faire et cela pour plusieurs raisons : Diabord, Ix pius part dex enfants qm travaillem sont jeunes et fables si bie qu‘ils peuvent facilement avoir des accidents comme des blessures mux mans et a la tite Ensuite, Les enfants qui travaillent sont souvent tuistes et malheureux car ils mont pas le temps pour se distraure (jouer) Par exemple : Ils ne peuvent pas jouer avec leurs mais Ennfin, le travail des enfants coadisit & l'échec scolaire : Mauraises notes, redoublenent... En conclusion, je pense que les enfants ne doivent pas wavailler. Il faut qu’ils fassent des études Aujourd’hm, bemeoup de gens voyagent pendant les vacances paree que les voyages sont trés importants et cela pour plusieurs ralsons : D'abord, Les voyages permettent aux gens de d’admires (soit) des paysages namrelles merceilleux (el que les belles plages et les montagnes boisées Ensuite, les voyages permetient de découvrir des villes et des monuments trés intéressants. Par exemple les vestiges snciens de Dyamila et de Tungad Enfln, quand on voyage on fait la connaissance de gens gentils ot pénéreux comme les Touaregs. En conclusion, je pense que les jeunes deivent voyager ear les voyages cont vraiment trés imteressants 12 La non-violence C'est une dure école La non-violence commence mt gestes quotidsens. Prenons "exemple le plus courant. te comportement de homme de la rue. Je mesure un méwe quatre-vingt-cing et je pése cent vingt kilos, Rencontrant sur un troftoir un homme moins fort, si je veux passer. je passerax en fe bousculant. La non-violence consiste a s'écarter pour le Inisser passer Quandje rus en voinwe. ye suis enfermé dank une cuirste qu me procure une impression d'iavolaérabiité tf eubfit que j‘appuie sur une pédale pour que ma force devienne celle de dizaines de chevaux Comme je wuss bien astué, wil ya un ppidton devant mot, je penx me permettre de foncer sur tu Je sais qu'il se amuvera car il aura peur La non-violence: consitte & poser le pied sur le frein. av lieu de le poser sur I'aceélétatenr. et 4 sourire at Liew d'injurier Ie piéton. C'est seulement 4 partir du moment o@ on a compris cela que Von a une chance de devenir nou-violent. C'est és difficile mu début, car I'instinct nous pomase & fue le contraire. Mais a1 I'en remporte sur soi cette victoare on ve donne tune grande satisfaction D’aprés ClavelProductions écritey LLct menaces sur l'environnement Avjourd nu daus le monde, lenviroanement et Is biodiveruité sont en danger et cela pour let raisons sulvantes : ‘D'nbord, !'équilibre naturel est menacé par les différentes pollutions (air — eau.— terre) insues des activités Inumaunes comme | industne (les uses) et l'agneulrure ‘Ensuite, ta flore ext mite en danger par les 4éforestanons maserves dans phatieurs région du monde Par exemple en Amazonie, Enflin, ily a le bracennage qui met en péril Vexutence de sombreuses. espéces animales tel que les tigres et let iephante En conclusion, je pense que la nature est vravment menacée et gu'll fout la protegee ear elle ext nécessare a La vie de 2: La prévervation de l'environnement Auijourd’bui dans fe monde, ia preservation de l'environnement est devenue une nécewité Pervonnellement, je jJusiewrs solutions pour préserver la nature et la biodrveruné D'nbord, Dumauer la pollution eo aynat recours & des méthodes écologiques tel que le recyclage. les vomures lectraquien et len energies renouvelables (I'energue da soleil) Vat Ensuite, proteger les foréts et arrtter le deforestation mussarve en remoplacant le bows par d’ autres matenaux comme tise Enifis, luter contre le bracoasiage & fin de protéger les anirumux Tes plus menscés pas cette pratique Par exemple Le tigre et I"élephant Ex coucluctan, je pense gu'll faut vrowmant préserver In nature ear elle ext nécessaure a la rie de W'homme 2 Liimpertance de eau ‘Lenn est depuis toujours un élément naturel tres unportant et cela pour plusieurs raivons: D'abord. sans eau, la vie sera mposuble pour tous les étres rivants que ve sait pour Vhomme ou pour la fune et La flore ‘Enuuite, (emu est tres umportante dans La vie quotdvenne de l'homme qui en fhit divert usages Par exemple : le neoyage et fa cutmine ‘Enfin, L'enu ext nécesaaire aux diverses activités économiques tel que I'agriculture et Fsndustre (les ussnes) En couclurion, je pense que l'eau ext vraiment waportante et gu’ faut la preserves car V'eau c'est la nie 4-L'impertance de In mer Aujourd’hus dans le monde la mer exten danger alors qu'elle est indiypensable 4 homme aims: qu'é la frune et cela pour plusieurs ralsons ; ‘D'abord, ln mer joue ws rble écologique capital (important) ear elle régule le climat de la Terre et abrite des millions d"aximnux marine tell que les danphins et les baleiies ‘Ensiite, ta ier fournit & Mhoitime les poisson nécessaises A son slimentaton comme le thon et la sardine ‘Enfin, La mer permet a homme de se distraire, Par exemple en allant passer ses vacances au bord de la mer ‘En conclusion, je pense que la met est vratment importante. 17 feut danc ls proteger $- L'importance de [arbre ‘L'avbre est un étre vivant mdispensable 4 "homme de méme qua la nature et cela pour plusieurs raisons : D'abord, L'arbre joue un réle capital (important) dans la préservaion de l'eavwomement Par exemple, il lune ‘contre la pollution de I"air en absorbant le gar carboamque (CO2) ‘Ensuite, I'arbre est un abni (une maison) pour beaucoup espéces d'orseaux cumume les cigognes Enfin, arbre est nécessaire 4 homme daus sa t2e quotdiemse Par exemple. les gens l‘otilisent pour embeller (rendre beau) les villes a travers les parcs et les jardins publics ou bien, ils en explowent le bors pour fabniquer des sueubles et les fruits pour leur nourriture: En conclusion, Je pense qu'll fan planter et provéger les arbres car ils sont wés smportants pour lbomme et la nature Production aerate (P 54) Ajourd"hmi dens le monde Is déforestatson fait des ravages alors que ls forét est indispensable (mportante) a Vhomme ainsi qua la frune et cela pour plasieurs raisens : D'aberd, 1a forét Intte contre Ia pollution de V'air en absorbant le gxx carbonique (CO2) Par exemple, la forét amazonienne et la forét afnicaine ‘Ensuite, ta forét abrite et nournit des mullions d'animmx tels que les singes et les o:senux.