Unidad-1-Tarea - 2 - Técnicas de Conteo y Teoría de La Probabilidad - Grupo3

Unidad-1-Tarea -2 - Técnicas de Conteo y Teoría de la Probabilidad
Estudiantes
Stiven Manuel Reyes Barrios Código: 1140839903
Carlos Mario Polo Escorcia Código: 1042347003
Julio Cesar De Ávila Morales Código: 8643162
Eder Arrieta Arrieta Código: 19789815
Jhon Jairo Polo Altahona Código: 1143119606
Probabilidad
Código: 100402_3
Presentado a
Nayives Xilena Trujillo
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Escuela de ciencias básicas, tecnología e ingeniería
Ingeniería Electrónica
Octubre de 2022
Actividad 1. Tabla comparativa de conceptos
Tabla comparativa
Concepto Definición Definición Variable, formula o imagen que
representa el concepto
Teoría de La teoría de conjuntos es una
conjuntos rama de las matemáticas (y
de la lógica) que se dedica a
estudiar las características de
los conjuntos y las
operaciones que pueden
efectuarse entre ellos.
Guillermo Westreicher, 02
de marzo, 2021
Teoría de conjuntos.
Economipedia.com
Teoría de Es el concepto que agrupa
probabilidad modelos y los resultados que
contribuyen a la base
matemática para desarrollar

las técnicas propios de la
inferencia estadísticas.
Enfoque
empírico Lo podemos denominar
como método de la
frecuencia relativa el cual
utiliza datos que se han
observado empíricamente,
decimos que es un método
de experimentaciones que se
hacen mediante no teorías y
se basa mediante la
experiencia nace como
producto de la experiencia.
(Wikipedia, 2022)
Enfoque
subjetivo La probabilidad subjetiva es
aquella que se basa en la
experiencia individual. La
persona evalúa las
posibilidades y asigna los
valores de acuerdo a los
hechos previos que conoce.
(https://definicion.d, 2022)
Experimento Es denominado un proceso
de acción el cual podemos
tener como referencia
observaciones de este.
Espacio Si este es asociado a un

muestral
experimento aleatorio es
denominado como el
conjunto de todos los
posibles resultados que
puedan surgir de su
realización.
Punto muestral Los puntos muéstrales son
los resultados simples de un
experimento. En términos
más simples, los
puntos muéstrales son los
eventos de un espacio
muestral. Por ejemplo, al
lanzar un dado numerado
de uno a seis, cada uno de
los posibles resultados se
considera un punto muestral
de este
experimento. (Reforma
matematicas.net, 2022)
Evento simple Un evento simple, también
llamado evento elemental,
suceso simple, o suceso
elemental, es cada uno de los
posibles resultados de un
experimento aleatorio. Por lo
tanto, un evento simple es el

resultado más elemental que
se puede obtener de un
experimento aleatorio.
(probabilidadyestadistica.net,
2022)
Evento es el formado por dos o más

conjunto
elementos del espacio
muestral
- Más información en:
Evento conjunto (Términos
estadísticos) ©
https://glosarios.servidor-
alicante.com
Técnicas de Las técnicas de conteo son

conteo
estrategias matemáticas
usadas en probabilidad y
estadística que permiten
determinar el número total
de resultados que pueden
haber a partir de hacer
combinaciones dentro de un
conjunto o conjuntos de
objetos. Este tipo de técnicas
se utilizan cuando es
prácticamente imposible o
demasiado pesado hacer de
forma manual
combinaciones de diferentes
elementos y saber cuántas de
ellas son posibles.
(psicologiaymente.com,
2022)
Diagrama de En definición un diagrama

árbol
de árbol consta de una serie
de ramas, que corresponden
a cada una de las formas que
se puede representar un cada
una delas formas.
Factorial se define en principio como
el producto de todos los
números enteros positivos
desde 1 (es decir,

los números naturales)
hasta n.
Principio El principio aditivo suma las

aditivo
ocasiones en que
determinado evento ocurre
dentro de un espacio
muestral, mientras que el
espacio multiplicativo
multiplica las opciones de un
tipo de suceso por las
opciones de otro y suma sus
resultados
Principio Se trata de multiplicar las

multiplicativo
opciones de un tipo por las
opciones de otro tipo y
sumar los resultados de cada
alternativa
Permutaciones Es un arreglo ordenado de
una cantidad finita de objetos
distintos. Toda permutación
se puede identificar como

una muestra seleccionada en
orden.
Combinaciones una combinación es una
selección de elementos de un
conjunto que tiene miembros
distintos, de modo que el
orden de selección no
importa. (wikipedia, 2022)
Eventos Si A y B son eventos de un

mutuamente
excluyentes espacio muestral S, se dice
que los eventos A y B son
mutuamente excluyentes si
no tienen puntos muéstrales
en común, es decir 𝐴∩𝐵=𝜙
podemos definir que son
mutuamente excluyentes
debido a que no tienen
puntos muéstrales en común.
Eventos Se dice que dos eventos A y

Independientes
B son independientes si y
solo si la probabilidad del
evento B no está
influida por el suceso del
evento A o viceversa.
(ipn.mx/assets/files, 2022)
Probabilidad La probabilidad condicional,

condicional
o probabilidad condicionada,
es la posibilidad de que
ocurra un evento, al que
denominamos A, como
consecuencia de que ha
tenido lugar otro evento, al
que denominamos B.
Es decir, la probabilidad
condicional es aquella que
depende de que se haya
cumplido otro hecho
relacionado.
(economipedia.com, 2022)
Teorema de El teorema de Bayes es
Bayes
utilizado para calcular la
probabilidad de un suceso,
teniendo información de
antemano sobre ese suceso.
(economipedi, 2022)
Tipo de ejercicios 1 – Experimento aleatorio, espacio muestral y eventos.

Por algunos problemas socio-políticos, las rutas A y B, no pudieron desarrollarse como se
planeó. Para estas rutas construir un diagrama de árbol y hallar el espacio muestral que
defina todas las posibles parejas ordenadas (Ganador de la ruta A, Ganador de la ruta B) y a
partir de esta información:
Ejercicio realizado por: Stiven Manuel Reyes Barrios

a. Representar usando la notación anterior el evento A= “El ganador de la ruta A fue
Ucrania”
Ruta A Ruta B
SUECIA (G,S)
R.CHECA (G,C)
GALES
RUSIA (G,R)
POLONIA (G,P)
SUECIA (A,S)
R.CHECA (A,C)
AUSTRIA
RUSIA (A,R)
POLONIA (A,P)
SUECIA (E,S)
R.CHECA (E,C)
ESCOCIA
RUSIA (E,R)
POLONIA (E,P)
SUECIA (U,S)
R.CHECA (U,C)
UCRANIA
RUSIA (U,R)
POLONIA (U,P)
Espacio muestral
S= {(G, S), (G, C), (G, R), (G, P), (A, S), (A, C), (A, R), (A, P), (E, S), (E, C), (E,
R), (E, P), (U, S), (U, C), (U, R), (U, P)}
a) Representar usando la notación anterior el evento A= “El ganador de la ruta A fue

Ucrania
evento A= {(U, S), (U, C), (U, R), (U, P)}
Ejercicio realizado por: Eder Arrieta Arrieta

b. Representar usando la notación anterior el evento B= “El ganador de la ruta B fue
Polonia”
(P,G),(P,R),(P,RP),(P,S)
Ruta A: Gales - Austria, Escocia - Ucrania
Ruta B: Suecia - República Checa, Rusia - Polonia

Ruta B
Polonia
Rusia
Ruta A
República Checa
Gales
Suecia
Polonia
Austria
Rusia
República Checa
Suecia
Polonia
Escocia Rusia
República Checa
Suecia
Polonia
Rusia
Ucrania
República Checa
Suecia
Ruta A: Gales - Austria, Escocia - Ucrania
Ruta B: Suecia - República Checa, Rusia - Polonia
(G, P), (G, R), (G, RP), (G, S)
(A, P), (A, R), (A, RP), (A, S)
(E, P), (E, R), (E, RP), (ES,)
(U, P), (U, R), (U, RP), (U, S)
ESPACIO MUESTRAL
S (G, P), (G, R), (G, RP), (G, S); (A, P), (A, R), (A, RP), (A, S); (E, P), (E, R), (E, RP), (ES,); (U,
P), (U, R), (U, RP), (U, S).
Ejercicio realizado por: Carlos Mario Polo Escorcia

d. Representar usando la notación anterior el evento D= “El ganador de la ruta B no fue
Rusia”
Ganador ruta A Ganador ruta B
SUECIA (G, S)
R. CHECA (G, RC)
GALES RUSIA (G, R)
POLONIA (G, P)
SUECIA (A, S)
R. CHECA (A, RC)
AUSTRIA RUSIA (A, R)
POLONIA (A, P)
SUECIA (E, S)
R. CHECA (E, RC)
ESCOCIA RUSIA (E, R)
POLONIA (E, P)
SUECIA (U, S)
R. CHECA (U, RC)
UCRANIA RUSIA (U, R)
POLONIA (U, P)
Espacio muestral
S= {(G, S), (G, C), (G, R), (G, P), (A, S), (A, C), (A, R), (A, P), (E, S), (E, C), (E,
R), (E, P), (U, S), (U, C), (U, R), (U, P)}
Representar usando la notación anterior el evento D= “El ganador de la ruta B no
fue Rusia”
evento D= {(G, S), (G, C), (G, P), (A, S), (A, C), (A, P), (E, S), (E, C), (E, P), (U,
S), (U, C), (U, P)}
Ejercicio realizado por: Jhon Jairo Polo Altahona

e. Representar usando la notación anterior el evento E= “El ganador de la ruta A no fue
Escocia”
Espacio muestral
S= {(G, S), (G, RC), (G, R), (G, P), (A, S), (A, RC), (A, R), (A, P), (E, S), (E, RC),
(E, R), (E, P), (U, S), (U, RC), (U, R), (U, P)}
Evento E= “El ganador de la ruta A no fue Escocia”

Evento E= {(G, S), (G, RC), (G, R), (G, P), (A, S), (A, RC), (A, R), (A, P), (U, S),
(U, RC), (U, R), (U, P)}
Tipo de Ejercicio 2. Conceptos básicos de Probabilidad
Teniendo en cuenta la estructura de los play-offs de la eliminatoria UEFA y las
probabilidades indicadas para cada encuentro antes que se jugara, determine la probabilidad
indicada en la ruta C. Donde las probabilidades que tenía la selección de Portugal de
avanzar de ronda en el encuentro contra Turquía eran 0,7, contra Macedonia del Norte eran
0,75. Y en un hipotético partido con Italia, era más pareja, asignándole 0,5. Por otro lado, la
probabilidad de avanzar de Italia en su juego contra Macedonia del Norte era 0,85. Y en un
hipotético juego con Turquía era 0,8.
Traduzca al lenguaje simbólico apropiado, aplique enunciando las propiedades de la
probabilidad que permiten abordar el problema y utilice una calculadora o GeoGebra para
realizar los cálculos y obtener la probabilidad solicitada en cada uno de los ítems.

a. Determine la probabilidad de que Portugal no avanzara de ronda en el encuentro
contra Turquía
Para determinar esta probabilidad utilizamos el axioma de complemento
𝑃(𝐴) = 0,7
𝑃(𝐴′) = 1 − 𝑃(𝐴)
𝑃(𝐴′) = 1 − 0,7
𝑃(𝐴′) = 0,3
b. Si la probabilidad de que tanto Portugal como Italia avanzaran en su primer juego se
asignó en 0,6. Determine la probabilidad de que alguno de ellos avanzara de ronda.
𝑃(𝐴) = 0,7
𝑃(𝐵) = 0,85
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵 = 0,6
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐵) − 𝑃(𝐴 ∩ 𝐵)
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 𝑃(0,7) + 𝑃(0,85) − 𝑃(0,7 ∩ 0,85)
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 0,7 + 0,85 − 0,6
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 0,95
Ejercicio realizado por: Julio de Avila

c. Determine la probabilidad de que Italia no avanzara de ronda en el encuentro contra
Macedonia.
𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐴′ ) = 1
𝑃(𝐼) = 0,85
𝑃(𝐼) + 𝑃(𝐼´) = 1 → 𝑃(𝐼´) = 1 − 0,85 = 0,15
La probabilidad de que Italia no pase la ronda es apenas de un 15 porciento
d. Si la probabilidad de que tanto Portugal como Italia avanzaran en su primer juego se

asignó en 0,6. Determine la probabilidad de que ninguno de ellos avanzara de ronda.
Ruta C: Italia - Macedonia del Norte, Portugal – Turquía
𝑃(𝐴) = 0,7
𝑃(𝐵) = 0,85
𝑃(𝐴 ∩ 𝐵) = 0,6
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 0,7 + 0,85 − 0,6
𝑃(𝐴 ∪ 𝐵) = 0,95
𝑃[(𝐴 ∪ 𝐵)′ ] = 1 − 𝑃(𝐴 ∪ 𝐵)
𝑃[(𝐴 ∪ 𝐵)′ ] = 1 − 0,95 = 0,05
la probabilidad de que ninguno de ellos avanzara de ronda es 0,05 = 5%

e. Determine la probabilidad de que Macedonia avanzara de ronda en el encuentro contra
Portugal.
P(A)= Probabilidad que tenía la selección de Portugal de avanzar de ronda en el encuentro
contra Macedonia del Norte
P(M)=0.75
P(M’)= Probabilidad de que Macedonia avanzara de ronda en el encuentro contra Portugal.
𝑃(𝑀) + 𝑃(𝑀′ ) = 1
𝑃(𝑀) = 0,75
𝑃(𝑀) + 𝑃(𝑀´) = 1
𝑃(𝑀´) = 1 − 𝑃(𝑀)
𝑃(𝑀´) = 1 − 0.75
𝑃(𝐴´) = 0.25
La pro Probabilidad de que Macedonia avanzara de ronda en el encuentro contra Portugal es
del 25%.
Tipo de Ejercicio 3. Técnicas de Conteo

Según la información disponible en la página de la FIFA respecto a la eliminatoria para el
mundial (FIFA, S.F.), cada una de las confederaciones tiene asignado un numero de cupos
para clasificar al mundial. Por ejemplo, en CONMEBOL 10 selecciones se disputaron 4
cupos directos al mundial. De acuerdo con su posición luego de enfrentamientos todos
contra todos. Se asigna un cupo a las 4 primeras selecciones. Teniendo en cuenta esta
información responda:
a. Cómo cada equipo se asigna a un bombo en el sorteo, es importante el orden en
que queden clasificados. Por tanto, ¿cuántos posibles grupos de equipos
clasificados podría generar la clasificatoria CONMEBOL?
Para resolver este ejercicio aplicamos la técnica de permutación sin repetición
𝑛 = 10
𝑟=4
10! 10! 10 ∗ 9 ∗ 8 ∗ 7 ∗ 6 ∗ 5 ∗ 4 ∗ 3 ∗ 2 ∗ 1
𝑛𝑃𝑟 = 10𝑃4 = = =
(10 − 4)! 6! 6∗5∗4∗3∗2∗1
3628800
= = 5040
720
Luego los posibles grupos de clasificados pueden ser 5040.

b. ¿Si la asignación de cupos se hiciera de forma completamente aleatoria, cuantos
grupos de equipos clasificados podría generar la clasificatoria CONMEBOL?
10 10!
𝐶 = =
4 4! (10 − 4)
10 10 ∗ 9 ∗ 8 ∗ 7 5040
𝐶 = = = 210 𝑐𝑜𝑚𝑏𝑖𝑛𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
4 4∗3∗2∗1 24
Ejercicio realizado por: Julio de Avila

c. En la clasificatoria de Oceanía (OFC) 7 equipos disputan un lugar para un “repechaje”
frente a un equipo de CONMEBOL (El 5° clasificado), ¿cuántos partidos diferentes
se pueden dar en este repechaje?
Como solo nos importa quien clasifica al repechaje no su posición
𝑛! 7! 6! ∗ 7
𝑛𝐶𝑟 = 𝐶𝑟𝑛 = = 7𝐶1 = = =7
(𝑛 − 𝑟)! 𝑟! (7 − 1)! 1! 6!
Solo se pueden disputar 7 partidos.

d. Como de las 55 federaciones miembros de la UEFA se asignaron 13 cupos al mundial.
¿Cuántos grupos diferentes de clasificados se podrían tener si la selección fuera
completamente aleatoria?
55 55!
𝐶 = =
13 13! (55 − 13)!
55 55!
𝐶 = = 1451182991𝑥103 𝑐𝑜𝑚𝑏𝑖𝑛𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠
13 13! (55 − 13)!
e. Teniendo en cuenta el gran número de equipos que conforman la UEFA (55 naciones),
¿Cuantos partidos deberían jugarse si se realizara un todos contra todos con partidos de ida
(visitante) y vuelta (local), como en CONMEBOL?
𝑛! 55!
𝑛𝐶𝑟 = 𝐶𝑟𝑛 = = 55𝐶10 =
(𝑛 − 𝑟)! 𝑟! (55 − 10)! 10!
54! ∗ 55 45! 46 ∗ 47 ∗ 48 ∗ 49 ∗ 50 ∗ 51 ∗ 52 ∗ 53 ∗ 54 ∗ 55
55𝐶10 = =
45! ∗ 10! 45! ∗ 10!
46 ∗ 47 ∗ 48 ∗ 49 ∗ 50 ∗ 51 ∗ 52 ∗ 53 ∗ 54 ∗ 55
55𝐶10 =
10!
192977271000000
55𝐶10 =
3628800
55𝐶10 = 531.793.626
𝑛! 55!
𝑛𝐶𝑟 = 𝐶𝑟𝑛 = = 55𝐶2 =
(𝑛 − 𝑟)! 𝑟! (55 − 2)! 2!
53! ∗ 54 ∗ 55 54 ∗ 55 2970
55𝐶2 = = =
53! ∗ 2! 2! 2
55𝐶2 = 1485
Deberían jugarse 1485 partidos

Tipo de Ejercicio 4. Probabilidad condicional y teorema de Bayes (Video).
Para el desarrollo de este ejercicio, es necesario que revise en el Entorno de Aprendizaje
(Unidad 1 - Técnicas de conteo y teoría de la probabilidad - Contenidos y referentes
bibliográficos), la siguiente referencia:
En cada uno de los ítems construir un diagrama de árbol y luego responder las preguntas,
traduciéndolas antes al lenguaje simbólico apropiado, presentando la ecuación o teorema
solicitado y haciendo uso de una calculadora o GeoGebra para los cálculos finales.
0,75. Y en un hipotético partido con Italia, era más pareja, asignándole 0.5. Por otro lado, la
probabilidad de avanzar de Italia en su juego contra Macedonia del Norte era 0.85. Y en un

a. Considerando solo el juego entre Macedonia e Italia y luego el de Portugal con el
ganador de ellos, utilice el teorema de la probabilidad total para encontrar la
probabilidad de que Portugal ganara la ruta como finalmente ocurrió.
A="Avanza Macedonia del Norte"

B="Avanza Italia"
C="Avanza Portugal" A
0,25
Macedonia - Portugal
0,15 0,75
C
Macedonia -Italia
B
0,85 0,5
Italia -Portugal
0,5
A
Aplicando el teorema de la probabilidad

𝑃(𝐶) = 𝑃(𝐶|𝐵) ∗ 𝑃(𝐵) + 𝑃(𝐶|𝐴) ∗ 𝑃(𝐴)
𝑃(𝐶) = 0,5 ∗ 0,85 + 0,75 ∗ 0,15 = 0,5375 = 53,75%
La probabilidad que avance Portugal en su ruta es del 53,75%

b. Considerando solo el juego entre Macedonia e Italia y luego el de Portugal con el
ganador de ellos, sabiendo que Portugal fue el ganador de la ruta, usando el teorema
de Bayes determine la probabilidad de que el ganador entre Italia y Macedonia del
Norte fuera Italia.
P(I)=la probabilidad que gane Italia
P(M)=la probabilidad que gane Italia a macedonia del norte 0,85
P(pI)=la probabilidad que Portugal le gane a Italia 0.5
P(PM)=la probabilidad que Portugal le gane a macedonia del norte 0.75
Portugal
M= macedonia del norte
I= Italia
D=Portugal
D=0.75
0.75
M
0.15 M=0.25
P(B)= D=0.5
0.85 I
I=0.5
𝑃(𝐼) ∗ 𝑃(𝐷|𝐼)
𝑃(𝐼|𝐷) =
𝑃(𝐷|𝐼) ∗ 𝑃(𝐼) + 𝑃(𝐷|𝑀) ∗ 𝑃(𝑀)
𝑃(0.85) ∗ 𝑃(0.5)
𝑃(𝐼|𝐷) = = 0.79
𝑃(0.5) ∗ 𝑃(0.85) + 𝑃(0.75) ∗ 𝑃(0.15)
Podemos decir que la probabilidad es de 0.79%.
Ejercicio realizado por: Julio de Ávila

c. Considerando solo el juego entre Macedonia e Italia y luego el de Portugal con el
ganador de ellos, sabiendo que Portugal fue el ganador de la ruta, usando el teorema
de Bayes determine la probabilidad de que el ganador entre Italia y Macedonia del
Norte fuera Macedonia del Norte
ITALIA PORTUGAL
CLASIFICADO
MACEDONIA PORTUGAL
𝑃(𝑀)𝑃(𝑀|𝑃) 0,15 ∗ 0.75

𝑃(𝑀|𝐼) = = = 0,225
𝑃(𝐼|𝑃) 0.5
0,75. Y en un hipotético partido con Italia, era más pareja, asignándole 0.5. Por otro lado, la
probabilidad de avanzar de Italia en su juego contra Macedonia del Norte era 0.85. Y en un
d. Considerando solo el juego entre Portugal y Turquía y luego el hipotético juego entre
Italia y el ganador de ellos, aplique el teorema de la probabilidad total, para encontrar la
probabilidad de que Italia ganara la ruta
A=" Gana Portugal" 0,5 A

T=" Gana Turquia"
I=" Gana Italia"
0,7 A 0,5
I
T
0,3 T 0,2
0,8 I
𝑃(𝐼) = 𝑃(𝐼|𝐴) ∗ 𝑃(𝐴) + 𝑃(𝐼|𝑇) ∗ 𝑃(𝑇)

𝑃(𝐼) = 0,5 ∗ 07 + 0,8 ∗ 0,3 = 0.59 %
Podemos decir que la probabilidad es de 0.59% de que Italia gane.
e. Considerando solo el juego entre Portugal y Turquía y luego el hipotético juego entre
Italia y el ganador de ellos, suponga que Italia fue el ganador de la ruta, usando el teorema
de Bayes determine la probabilidad de que el ganador entre Portugal y Turquía fuera
Portugal
𝑃(𝑃)𝑃(𝐼|𝑃) 0.7 ∗ 0.5

𝑃(𝑃|𝐼) = =
𝑃(𝑃) ∗ 𝑃(𝐼|𝑃) + 𝑃(𝑇) ∗ 𝑃(𝐼|𝑇) 0.7 ∗ 0.5 + 0.3 ∗ 0.8
0.35 0.35
𝑃(𝑃|𝐼) = = = 0.593220
0.35 + 0.24 0.59
𝑃(𝑃|𝐼) = 0.5932
La probabilidad de que el ganador entre Portugal y Turquía fuera Portugal es del 59.32%
Tabla links videos explicativos
Nombre Ejercicios Link video Explicativo
estudian sustentados
te
STIVEN Ejercicio A https://youtu.be/xs7a1uPeTZ8
MANUE
L
REYES
BARRIO
S
EDER Ejercicio B https://youtu.be/0TIFMM3Y8HQ
ARRIET
A
ARRIET
A
JULIO Ejercicio C https://youtu.be/60-ce8jFyXI
CESAR
DE
AVILA
MORAL
ES
Ejercicio D https://youtu.be/T5jWI9ovpDk
CARLO
S
MARIO
POLO
ESCOR
CIA
JHON Ejercicio E
JAIRO https://drive.google.com/file/d/148TVQJwbLkukKJp2
POLO RuMueFEDRfduehcu/view?usp=sharing
ALTAH
ONA
BIBIOGRAFIA
Diseño Experimental. (s. f.). Recuperado 6 de octubre de 2022, de
http://red.unal.edu.co/cursos/ciencias/2001065/html/un2/cont_208_50.html
López, J. F. (2019b, febrero 28). Teoría de la probabilidad. Economipedia. Recuperado 6
de octubre de 2022, de https://economipedia.com/definiciones/teoria-de-la-
probabilidad.html
López, J. F. (2021b, enero 21). Espacio muestral. Economipedia. Recuperado 6 de octubre
de 2022, de https://economipedia.com/definiciones/espacio-muestral.html
Estadística, P. Y. (2021, 29 agosto). ▷ Evento simple (o suceso elemental): definición y
ejemplos. Probabilidad y Estadística. Recuperado 6 de octubre de 2022, de
https://www.probabilidadyestadistica.net/evento-simple-suceso-elemental/
RPubs - Caso 5: TÃ©cnicas de Conteo: Principio Aditivo, Multiplicativo y Diagrama de
Ã•rbol. (2021, 24 septiembre). Recuperado 6 de octubre de 2022, de
https://rpubs.com/BSColwell/813274
Gonzalez-Reiche, L. (2017, 6 septiembre). PERMUTACIONES Y COMBINACIONES.
Pensamiento Crítico. Recuperado 6 de octubre de 2022, de
https://epri.ufm.edu/pensamientocritico/permutaciones-y-combinaciones/
Westreicher, G. (2021, 22 abril). Probabilidad condicional. Economipedia. Recuperado 6
de octubre de 2022, de https://economipedia.com/definiciones/probabilidad-
condicional.html
economipedi. (20 de 9 de 2022). https://economipedia.com/.
ipn.mx/assets/files. (20 de 9 de 2022).
https://www.ipn.mx/assets/files/cecyt4/docs/estudiantes/aulas/mescrito/sexto/vespertino/pr
obabilidad/7.pdf.
Reforma matematicas.net. (20 de 09 de 2022). https://www.reformamatematica.net/wp-
content/uploads/2018/09/PMB-EP04_Probabilidad-ba%CC%81sica.pdf.
wikipedia. (19 de 9 de 2022). https://en.wikipedia.org/wiki/Combination.
Wikipedia. (19 de 9 de 2022).
https://es.wikipedia.org/wiki/M%C3%A9todo_emp%C3%ADrico-anal%C3%ADtico.

Unidad-1-Tarea - 2 - Técnicas de Conteo y Teoría de La Probabilidad - Grupo3

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Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Concepto Definición Definición Variable, formula o imagen que

Teoría de La teoría de conjuntos es una

conjuntos rama de las matemáticas (y

de la lógica) que se dedica a

estudiar las características de

los conjuntos y las

operaciones que pueden

efectuarse entre ellos.

Teoría de Es el concepto que agrupa

probabilidad modelos y los resultados que

matemática para desarrollar

empírico Lo podemos denominar

frecuencia relativa el cual

utiliza datos que se han

decimos que es un método

hacen mediante no teorías y

experiencia nace como

subjetivo La probabilidad subjetiva es

aquella que se basa en la

posibilidades y asigna los

valores de acuerdo a los

hechos previos que conoce.

Experimento Es denominado un proceso

de acción el cual podemos

tener como referencia

Espacio Si este es asociado a un

conjunto de todos los

posibles resultados que

los resultados simples de un

más simples, los

puntos muéstrales son los

muestral. Por ejemplo, al

lanzar un dado numerado

de uno a seis, cada uno de

los posibles resultados se

considera un punto muestral

Evento simple Un evento simple, también

llamado evento elemental,

suceso simple, o suceso

elemental, es cada uno de los

experimento aleatorio. Por lo

tanto, un evento simple es el

Evento es el formado por dos o más

- Más información en:

Evento conjunto (Términos

Técnicas de Las técnicas de conteo son

estadística que permiten

determinar el número total

de resultados que pueden

haber a partir de hacer

objetos. Este tipo de técnicas

demasiado pesado hacer de

elementos y saber cuántas de

ellas son posibles.

Diagrama de En definición un diagrama

de ramas, que corresponden

a cada una de las formas que

se puede representar un cada

una delas formas.

Factorial se define en principio como

el producto de todos los