STRATEGI PERGURUAN TINGGI

MENGHADAPI KULIAH TATAP

MUKA TERBATAS

Mohamad Nasir
Staff Khusus Wakil Presiden RI
1
APA MASALAH DUNIA PENDIDIKAN PADA MASA
COVID19?
1) Kebingungan dalam mengadaptasi konsep E-Learning
2) E-Learning dianggap sama atau hanya sekedar setara dengan Online/distance learning
3) Salah kaprah pengertian tentang E-Learning, sehingga menggunakan macam-macam tool yang pada
dasarnya HANYA untuk berkomunikasi, tetapi sudah dianggap kalau itu identik dengan E-Learning.
4) Kebingungan memindahkan content offline ke online supaya mahasiswanya bisa membaca dan
belajar akan content materi tersebut
5) Menganggap bahwa E-Learning HANYA DIPERLUKAN selama masa Covid-19 atau Pembatasan Sosial
Berskala Besar (PSBB) saja.
6) Tidak siap dengan konsep kehidupan pada pendidikan New Normal.
7) Salah satunya PJJ terkendala fasilitas teknologi yang tak merata. Tidak semua institusi pendidikan
memaksimalkan metode daring dan malah mengandalkan pemberian tugas tanpa penjelasan materi.

 MENGAPA?
a) Salah pengertian / salah kaprah
b) Kuatir kompleksitas dalam
mengajar
c) Kuatir biaya mahal dan waktu
pengembangan yang lama
d) Sistem yang tidak terintegrasi dan
membingungkan

APA AKIBATNYA?
1. Tidak tercapainya outcome dan membuat
frustasi.
2. Rendahnya interaksi antara dosen dan
mahasiswa.
3. Mahasiswa merasa tidak mendapatkan
manfaat belajar yang memadai.
4. Pembelajaran yang tidak terintegrasi dan
fleksibel. Sulit menerapkan konsep
kampus merdeka.
4
BAYANGKAN SUATU
HARI
dengan memanfaatkan big
data, AI, robotik, yang
diintegrasikan dalam berbagai
aspek kehidupan (pendidikan,
kesehatan, transportasi,
industri, keuangan, dsb.) dapat
mendukung layanan dan
kenyamanan hidup manusia
secara berkelanjutan.

5
Beberapa Pekerjaan Yang Robots will never replace teachers but
Tidak Digantikan Robot
 can boost children's education.
Sumber: Linkedin, 2017
(University of Plymouth, 2018)

1. Dosen
2. Terapis
3. Psikolog
4. Koreografer
5. Sales Engineers Gambar:
Sumber: www.npr.org
npr.org

6. Instructional Coordinators Peserta didik membutuhkan dosen untuk

7. Dokter dan Ahli Bedah menumbuhkan keterampilan berpikir tingkat tinggi
dan kecerdasan emosional, yang hanya dapat
diberikan oleh dosen manusia.

 Tantangan Society 5.0

INDUSTRI 4.0 & SOCIETY 5.0 Cyberspace
Era Disrupsi Teknologi
Peran manusia digantikan oleh mesin/robot/AI

75-375 Juta 1,8 Juta BIG DATA & AI

TENAGA KERJA GLOBAL PEKERJAAN DIGANTIKAN
BERALIH PROFESI ARTIFICIAL INTELLIGENCE SENSOR INFO (ANALISIS)

(McKinsey, 2017) (Gartner, 2017) Memberikan high-added value

information

Data Entry Data Analytic Big Data

Taxi Online Taxi Driverless car

Robot industry
• Teknologi akan melahirkan berbagai profesi yang saat ini belum ada. Mengemudi otomati
(automatic driving)
AI mengusulka
seseorang memproduksi secara
• Indonesia perlu meningkatkan kualitas keterampilan tenaga kerja dengan otomatis

teknologi digital (Parray, ILO, 2017).

Physical Space
7
n

Peluang dan Potensi

INDONESIA

>266 Juta
POPULASI
Bonus Demografi

Ke-7 Duni Ke-4 Duni

Tahun 2030 Tahun 2050
EKONOMI EKONOMI
McKinsey Global Pricewaterhouse
Institute, 2012 Coopers (PwC), 2017

8
a

 Tantangan
SDM PEMBANGUNAN
Indonesia

(WEF, 2018)

45/140
Singapura ke-2
DAYA SAING Malaysia ke-25
INDONESIA Thailand ke-38
(BPS, Agustus 2018)
SD ke bawah SMP Menengah (SMA/SMK)
729 Ribu Tinggi
PENGANGGURA Pendidikan tinggi diarahkan demi tercapainya pertumbuhan ekonomi
N dengan mendorong lulusan yang mampu menciptakan lapangan kerja
SARJANA melalui kewirausahaan (entrepreneur) untuk mengatasi pengangguran
terstruktur.
9
 Membangun negeri 

dimulai dari Perguruan Tinggi

Perguruan Tinggi berperan menyiapkan

lulusan berkualitas, kompetitif,
berkarakter, terampil, & entrepreneur

10
 “Apa langkah dan upaya
yang harus diantisipasi PT
Indonesia, juga para
mahasiswa dan lulusannya
dalam menyikapi tantangan
era industri 4.0 sekaligus
society 5.0?”

11
Perguruan tinggi yang berdaya saing :

Perubahan dan pembaruan pendidikan yang mengkombinasikan

1 keunggulan akademiknya, kebutuhan pasar, dan kebutuhan masyarakat.

Keunggulan penelitian, publikasi, dan sitasi

2
Kerjasama/sinergi dengan industri, pemerintah, asosisasi profesi, lembaga
3 pendidikan dan pengujian di dalam dan luar negeri. Termasuk pertukaran dosen dan
mahasiswa.

4 Penajaman Kurikulum, prodi adaptif terhadap era Industri 4.0/society 5.0

Akreditasi: Peningkatan mutu secara berkelanjutan
5 (Akreditasi Nasional & Internasional) ! World Class
University.
12

Facing The 4th IR &

Society 5.0?
Data Literation

Technology
Literation

Have to study and cover Human Literation

NEW LITERATION
Longlife learning
(Aoun, MIT, 2017)

13
 SDM Abad 21
Diolah dari berbagai sumber

Adaptive Forward thinking

Lifelong learner Collaborative

Tech savy Relevant

Flipped Social

Student centered Go Global

14
Policy Making
Pentingnya Perolehan Sertifikat Selain Ijazah
Perguruan Tinggi wajib mendorong mahasiswa/lulusan untuk memperoleh sertifikat kompetensi
(employability lulusan)

Perusahaan besar seperti

Google, Apple, dan IBM
tidak lagi membutuhkan
pelamar dengan hanya
gelar sarjana, melainkan
mereka yang memiliki
pengalaman mengikuti
pelatihan coding atau
praktik lapang yang
terkait langsung dengan
industri. (CNBC, 2018)
15

 SELAMAT MULAI PERUBAHAN PADA TAHUN 2021

Kepada para Civitas Buatlah Indonesia

Akademika, Terus berkarya menjadi lebih maju,
& mengabdi untuk bangsa aman, dan sejahtera!
Indonesia tercinta. 16
Terima Kasih

17