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  • 3a Os Eval 1

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    Jose Lopez Escudero
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    oa » VASP EM ARI ANU RINADORAY BSG iS Colegio Concertado Maria Auxiliadora Educacién Infantil, Primaria y Secundaria Reese a 02630 La Roda (Albacete) RCC ee ecu) ae Laitoda 6, au Colegio Maria Auxiliadora La Roda (Albacete) INDICADORES DE APRENDIZAJE ‘AUTONOMIA NORMAS RELACION SOCIAL LENGUAIEY COMUNICACION DESEMPENOS Realiza de forma auténama las fareas habirvales fropa.orden materiales} Sigue las normas del aula -Tratamos bien a los compafieros. Recogemos la clase. -Nos sentamos adecuadamente en fa asamblea y en las mesas de trabajo Se adapta a las nuevas situaciones yyestablece relaciones adecuadas ‘on las personas de su entorno respetando sus caracterstcas individuales. Expresa necesidades y emociones, establece relaciones comunicativas: tanto con sus iguales como adultos, haciendo uso del lenguaje verbal e incorporando vocabulario trabajado. Se comunica oralmente mediante una correcta artculacion fonolégica. ANC Le cueste realizar las foreas diorios ain con ayuda de adutte, Le cuesta seguir las normas del aula incluso con acompafiamiento, Le questa asimilar los huevos acontecimientos ynovedades y Telacionarse con los demas, Le ovesta niciar relaciones y expresar necesidades y emociones Le uesta pronunciar con ceridad gran cantidad de fonemas. OBSERVACIONES NIVELES DE DESEMPENO EP Necesita ayuda de los demas para realizar Tas fares. fa acompatiamiento para seguir las nomas. ‘Se adapta y se elaciona ‘con fos demas con a ayuda deuntercero ‘Se inicia, con ayuda, en sus relaciones y en la expresion denecesidades y ‘emaciones. Pronuncia con dificultad ciertos fonemas del habla. 3c Realiza la mayoria de las tareas sin ayuda Sique las normas del au ‘Se relaciona correctamente enlas dstintas sivaciones yse adapta alos cambios. Se elaciona adecuadamente y expresa necesidades y emociones utllzando el vocabulario adecuado, ‘Se expresa correctamente pronunciando los diferentes fonemas del habla. 4D Realiza los toreas diaries y colabora conlos demas. Tiene tan interiorizadas las ‘normas que favorece el ‘cumplimiento en los demas, Disfruta con las novedades y cambios y contagia alos ‘comparieros de su entusiasmo. Establecerelaciones adeouadas, con el adulto y on ls iguales, utiizando normas de cortesia y cexpresando cespontneamente sus rnecesidades y emociones. ronuncia con clridad y ‘orreccin todos los fonemas del habla y

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