Période 1

Semaine 1 : La Ière République : 52 mots

Au cours de la Révolution, la première République est proclamée le 22 septembre 1792.
Un nouveau régime politique est instauré : la république. / La Monarchie absolue est abo-
lie. L’État établit des symboles de la République comme l’hymne nationale, la devise ainsi
que le drapeau tricolore.  / Marianne devient aussi un emblème de la République fran-
çaise.

Semaine 2 : Le déplacement au quotidien : 64 mots

Les Français se déplacent au quotidien autour de leur domicile pour accomplir diverses
activités : effectuer des démarches administratives, faire les courses et aller travailler.  /
Pour cela, ils utilisent différents modes de transport (collectif ou individuel). En ville, le
réseau de transport est plus développé.  / Les citadins ont la possibilité d’utiliser le métro,
le RER, le TER, le tramway ou d’utiliser les pistes cyclables.

Semaine 3 : la matière : 55 mots

La matière, c’est tout ce que l’on peut toucher et peser. La matière peut être vivante ou
inerte.  / Un animal est fait de matière vivante, par contre une pierre est faite de matière
inerte.  / En outre la matière peut être aussi naturelle (exemple un arbre) ou fabriquée par
l’homme (exemple une bouteille).

Semaine 4 : Se déplacer à la campagne : 51 mots

Les modes de transport proposés aux campagnards sont moins développés qu’en ville.  /
Par exemple, dans les localités, un service de ramassage scolaire est mis en place pour
récupérer les élèves. La distance à parcourir est élevée.  / Les zones urbaines et les
zones rurales ne sont pas desservies de la même manière.

Semaine 5 : L’école de Jules Ferry : 63 mots

Afin de lutter massivement contre l’illettrisme, Jules Ferry développe des écoles non-
mixtes dans des communes. La scolarisation des enfants devient obligatoire et gratuite.  /
Les écoles communales sont publiques et laïques. Assis à des pupitres, les enfants dé-
couvrent par exemple la calligraphie et la morale.  / Ainsi, ils cessent leur travail à l’usine
ou au champ. Les parents sont incités à scolariser leurs enfants.
Semaine 6 : Voyager sur de longues distances : 59 mots

Pour se déplacer sur de longues distances, nous pouvons utiliser des voies routières
(autoroutes, nationales, départementales).  / De plus, les gens peuvent avoir recours aux
TGV via les LGV ainsi qu’aux voies aériennes accessibles à partir d’un aéroport.  / Ils
peuvent aussi emprunter des voies navigables à partir d’un port. Pour arriver à un même
lieu, différents itinéraires sont possibles.

Semaine 7 : les états de la matière : 70 mots

La matière se trouve généralement sous trois états : l’état liquide, l’état solide, l’état
gazeux. Je peux le prouver en faisant des expériences. / Si je fais chauffer de l’eau cela
va produire de la vapeur : c’est l’état gazeux de l’eau. / La pluie qui tombe du ciel est un
état liquide de l’eau et la glace, elle, est l’état solide de cette matière.