DGEstE – Direção Geral de Estabelecimentos Escolares

Direção de Serviços da Região Alentejo

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SERVIÇO DE PSICOLOGIA E ORIENTAÇÃO

Relatório de Orientação Vocacional do 9º ano

Nome:_____________________________________________________________________

Turma: ______________

1. Perfil de interesses e Preferências Profissionais (Ver IPP-R)

Estar interessado numa atividade é gostar de a fazer ou de se relacionar com ela. É importante conhecer
a forma como se hierarquizam os interesses, que variam de pessoa para pessoa, para integrar esta
informação na tomada de decisão vocacional.

Os meus interesses mais elevados são:

_____________________________________________________________________________________

Os meus interesses mais baixos são:

_____________________________________________________________________________________

Definição dos interesses:

Atividades Profissões
CIE: Ciências Estudar os seres vivos, a terra e os seus componentes Geólogo, Biólogo, Veterinário,
assim como os fenómenos que ocorrem no Químico, Astrónomo, licenciado em
firmamento. Estudar a composição química de certas ciências do mar
substâncias e aplicar os conhecimentos á medicina, á
agricultura ou á alimentação. Conservação e
preservação dos recursos naturais.
TEC: Tecnologias Utilizar os conhecimentos científicos na indústria. Arquiteto, Engenheiro Civil,
Projetar e dirigir a construção de edifícios, zonas Engenheiro de Telecomunicações
urbanas ou comerciais, bairros, parques, zonas de Controlador aéreo. Engenheiro
recreio, carris ferroviários, pontes, etc. Desenvolver Eletrónico, Piloto.
novos produtos: motores, máquinas, aviões, etc.
Projetar instalações de comunicação. Controlar trafego
aéreo

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SAU: Saúde Atender feridos e doentes para curar ou prevenir as Médico. Enfermeiro. Cirurgião.
suas doenças. Fazer diagnósticos, prescrever e Farmacêutico. Fisioterapeuta.
administrar tratamento médico e cirúrgico para curar e Dentista. Dietista (nutricionista).
prevenir feridas, lesões e outras doenças de seres
humanos. Receitar medicamentos, selecionar e realizar
tratamentos de reabilitação. Elaborar regimes
alimentares, etc.
CSH: Ciências Realizar estudos e investigações sobre as origens, a Historiador. Sociólogo. Arqueólogo.
sociais - evolução, a história e o comportamento do homem Interprete. Tradutor. Conservador
humanidades como indivíduo e como membro da sociedade. Traduzir de museus. Filósofo. Sacerdote.
obras literárias, científicas e técnicas. Divulgar
doutrinas e realizar cerimónias de culto.
CPA: Escrever obras de diferentes géneros literários para Jornalista. Publicitário. Técnico de
Comunicação, representação ou publicação. Escrever críticas de obras audiovisuais. Técnico de Imagem.
Publicidade, literárias, artísticas ou musicais. Escrever, preparar e Técnico de som. Escritor.
Audiovisual selecionar informações para publicação em jornais e Romancista. Guionista de rádio,
revistas ou para difusão via rádio, televisão, etc. televisão ou cinema.
Planear campanhas publicitárias. Desenhar e produzir Locutor/apresentador (de rádio ou
digitalmente conteúdos multimédia. Obter imagens televisão). Dramaturgo. Poeta.
através de fotografia, vídeo ou camara Autor de letras de canções.
cinematográfica. Captar, registar e reproduzir sons em
produções musicais.
EDU: Educação Acompanhar e vigiar crianças. Organizar atividades Assistente de ação educativa.
educativas para crianças pequenas. Analisar as técnicas Educador de infância. Professor.
e os métodos de ensino. Dar aulas, preparar e corrigir Professor de Ensino Especial.
exercícios. Ensinar alunos com necessidades especiais. Psicólogo. Educador Social.
Aplicar testes psicológicos. Sugerir técnicas para a
resolução de problemas de aprendizagem ou de
adaptação á escola. Trabalhar na educação de adultos.
CSJ: Ciências Dirigir a política nacional ou participar nela (intervir na Advogado. Investigador (detetive)
Sociais e Jurídicas elaboração de leis, decretos, etc., na sua transmissão e privado. Assistente Social.
aprovação). Interpretar as leis para sua integração na Diplomata. Político. Notário. Juiz.
política nacional. Dirigir empresas públicas. Ajudar Assessor Jurídico. Criminólogo.
membros da comunidade, tendo em conta fatores
económicos e sociais. Administrar a justiça, intervir face
aos tribunais representando o Estado ou entidades
privadas. Autorizar e registar documentos jurídicos.
Recorrer a vários métodos para reconhecer o crime, o
criminoso e a vítima.
FAC: Financeiro. Planear, organizar, dirigir e controlar atividades de Economista. Contabilista. Gestor de
Administrativo. empresas públicas ou privadas e/ou dos seus conta bancaria. Técnico comercial
Comercial departamentos nos sectores industriais ou de serviços. ou de marketing. Secretário. Técnico
Realizar estudos, ou previsões sobre problemas administrativo. Gerente de
relacionados com a economia do país, região ou da empresa.
empresa. Organizar e supervisionar sistemas
contabilísticos. Acompanhar e analisar o movimento
das contas bancarias e a situação financeira dos
clientes. Redigir cartas, e-mails ou relatórios, de acordo

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com as indicações dadas. Organizar e realizar tarefas

administrativas.
Persuasivo- Organizar, coordenar e dirigir, por conta dos
Comercial proprietários, as atividades de empresas ou
estabelecimentos dedicados ao comércio, compra e
venda de mercadorias, serviços, seguros, etc.
INF: Informática Realizar tarefas específicas de diversos campos da
informática: programação, arquitetura de
computadores, etc. Desenvolver software. Participar
na construção de aplicações informáticas. Organizar e
gerir os sistemas informáticos que servem de base á
administração e gestão de uma empresa. Instalar e
fazer a manutenção de equipamentos informáticos e
de software. Aplicar conhecimentos da área de
informática, eletrónica e telecomunicações.
DES: Desportivo Dar apoio a centros escolares ou desportivos,
trabalhando aspetos relacionados com a atividade
física e desportiva. Organizar atividades físicas ou
desportivas, adaptando-as às caraterísticas das pessoas
a que se destinam. Dar aulas de educação física. Treinar
atletas ou equipas. Participar em competições
desportivas.
APA: Agricultura. Dirigir explorações agrícolas ou agropecuárias. Ocupar-
Pecuária. se da alimentação e higiene dos animais destinados á
Ambiente. produção de carne, leite, lã. Realizar estudos para a
preservação de parques e recursos naturais. Avaliar o
impacto ambiental. Coordenar trabalhos de cultivo e de
conservação de florestas. Planear e desenvolver
procedimentos de gestão de estações de tratamento
de água.
BMA: Expressão Utilizar técnicas de expressão gráfica para fazer
Artística – Belas ilustrações em livros. Conservar ou restaurar peças e
Artes, moda e obras de arte. Criar peças de cerâmica. Desenhar ou
artesanato. criar produtos relacionados com a moda: roupa,
tecidos, bijuterias, peças de mobiliário. Criar projetos
para decorar espaços interiores.
MDR: Expressão Estudar e analisar a história da música. Cantar como
artística- música, solista ou membro de um grupo. Fazer parte de uma
dança, orquestra ou de uma banda. Dançar em espetáculos d
representação. e dança clássica ou contemporânea. Interpretar uma
personagem. Fazer dobragens de desenhos animados
ou de personagens.
FSP: Forças Realizar trabalho técnico, cientifico ou de coordenação
Armadas. no exército. Trabalhar na força aérea. Como
Segurança. especialista em mecânica, eletricidade ou eletrónica,
Proteção. etc. Manter a segurança e a ordem pública. Proteger
pessoas e bens. Garantir a segurança de lojas e
Diretor de vendas: Agente de
seguros. Encarregado de relações
públicas. Diretor de empresas
turísticas. Agente de espetáculos.
Técnico de publicidade.
Engenheiro Informático. Técnico
especializado em informática de
gestão. Técnico especializado no
desenvolvimento de aplicações
informáticas. Técnico de gestão de
equipamentos informáticos.
Técnico de atividades físicas e
desportivas. Especialista em ciências
do desporto. Professor de educação
física. Treinador desportivo. Atleta
profissional.
Engenheiro técnico agrário. Técnico
numa exploração pecuária.
Engenheiro florestal. Técnico do
ambiente. Técnico florestal. Técnico
de gestão ambiental.
Ilustrador de publicações. Técnico
de restauro e conservação.
Ceramista. Designer de moda.
Técnico de desenho de mobiliário.
Decorador de interiores
Musicólogo. Cantor. Músico.
Bailarino. Ator.
Oficial do exército. Especialista da
força aérea. Policia. Segurança.
Bombeiro. Técnico de segurança e
salvamento em meio aquático.

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escritórios. Apagar incêndios ou preveni-los,

protegendo pessoas e bens. Resgatar pessoas que se
encontrem em situações perigosas no mar.
THR: Turismo. Procurar melhorar o turismo, desenvolvendo Técnico de informação e animação
Hotelaria. atividades culturais ou de interesse para os turistas. turística. Técnico de turismo.
Restauração. Planear, preparar e orientar programas de animação Técnico de receção. Técnico de
turística. Escolher destinos turísticos. Guiar grupos de restaurante/bar. Assistente de
turistas. Organizar tudo o que é necessário para bordo.
receber clientes num hotel. Planear e preparar o
serviço de mesa/bar. Prestar assistência aos
passageiros a bordo de um avião.

2. Perfil de Aptidões

Aptidões são capacidades para aprender ou fazer determinado tipo de tarefas. O nível de
desenvolvimento das aptidões indica a maior ou menor eficiência com que uma pessoa é capaz de
aprender ou realizar atividades relacionadas com as aptidões medidas, por comparação a jovens do
mesmo sexo e com o mesmo nível de escolaridade. Estes resultados devem ser analisados com cautela, e
numa perspetiva de autoconhecimento: traduzem aquilo que és, neste momento, mas as aptidões (o
potencial que temos) podem desenvolver-se ao longo da vida, ou eventualmente estagnar e até “perder-
se”.

Aptidões Níveis
A desenvolver Desenvolvido Muito desenvolvido
Raciocínio Numérico
Raciocínio Verbal
Aptidão Espacial
Raciocínio Abstrato
Raciocínio Mecânico

Definição das Aptidões:

Raciocínio Numérico: Capacidade para lidar com números, efetuar pequenos cálculos e, sobretudo, inferir
e aplicar relações entre números. Útil em profissões nas áreas das engenharias, informática, do âmbito
empresarial, Veterinária.

Raciocínio Verbal: Capacidade para raciocinar com palavras, para compreender e usar conceitos
expressos em palavras, para compreender a relação das palavras numa frase. Importante em cursos de

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ensino superior; em profissões que exigem muita comunicação escrita ou oral e empregos envolvendo
níveis elevados de responsabilidade.

Aptidão Espacial: Capacidade para visualizar, para perceber e pensar formas e para percecionar o
movimento dessas formas no espaço. Relevante no âmbito das Artes Visuais, Mecânica, Arquitetura.

Raciocínio Abstrato: Capacidade para compreender a relação entre coisas: objetos, desenhos, diagramas
ou esquemas. Avalia o aspeto dinâmico da inteligência posto em evidência na resolução dos problemas
do quotidiano.

Raciocínio Mecânico: Capacidade para compreender princípios e disposições mecânicas e as leis da física
do dia-a-dia. Profissões nas áreas das ciências físicas e das engenharias.

As minhas hipóteses de escolha são:

- Cursos Científico-Humanísticos

Ciências e Tecnologias

Línguas e Humanidades

Artes Visuais

Ciências Socioeconómicas

- Cursos profissionais

- Cursos artísticos especializados

- Cursos de aprendizagem

- Cursos vocacionais

Importa referir que é de todo o interesse do(a) aluno(a) continuar a recolher informações sobre os vários
cursos e profissões pelos quais poderá vir a optar, no sentido de promover o amadurecimento dos seus
projetos vocacionais.

Recursos Internet:

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Ver anexo

Ao Encarregado de Educação:

Caso seja do seu interesse, pode marcar uma entrevista com a Psicóloga do SPO que tem vindo a acompanhar o
seu educando.

Data:____/_____/_____ _______________________________

(Ivone Dias Cravo)

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