高一年级“综合素质评价系统”填写指导

友情提示：请同学们务必在 8 月 25 日之前完成【点滴记录】内容的填写。
同学们登录山东省教育云服务平台，在综评专用入口输入账号和密码，进入【个人空间】，选择
【进入综评系统】，再点击左侧【系统导航】，则可进入“【点滴记录】”学生填报页面，如图：

一、【点滴记录】填写

【点滴记录】各模块内容请同学们应填尽填。同时也注意如实填写，如果实际填报项没内容可填

就选择“无”。

能提供佐证材料的一定要上传材料,佐证材料可以是文件、图片、音频或带视频的链接，不能直
接上传视频文件。材料必须真实有效，具有说服力。

1.【任职情况】 记录班委成员、学生会成员、学校团委成员、课代表、团体任职等。个人据实

填写。
2.【奖惩情况】 记录校级及以上的奖励与惩罚。省、市、学校也可以录入，以上部门录入的数
据优先进入档案。三好、优干之类校级荣誉由学校统一录入。学生个人有校级以上的奖项也可自己添

加。
3.【典型事例】记录学生参加的党团活动、社团活动、公益活动及志愿服务等，可以是校内活动，
也可以是校外活动；可以是学校、班级组织的集体活动，也可以是个人参加的分散活动。学生根据参
加的活动，记录活动主题，从中选择相应的活动类型，对活动过程、完成情况、获得的荣誉等按照要
如实记录。个人据实填写。
党团活动：主题：“赓续精神血脉，鉴往以知未来”学党史系列活动

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 时间：2021 年 4 月 19 日
地点：济南外国语学校
典型事例描述：4 月 19 日开始，高一级部组织全体学生每天晚自习观看 15 分钟的《国家记忆·绝
笔》。通过观看十多位共产党员英勇就义前的家信遗言，学习他们向死而生、信仰弥坚的革命精神。
其他可以根据个人实际情况参考填写的内容为：
①5 月 31 日，参加共青团济南外国语学校第五届代表大会。
②7 月 1 日集体收看庆祝中国共产党成立 100 周年大会盛况，认真聆听习近平总书记重要讲话。
（以上内容仅供参考，请根据个人实际情况填写内容，不得直接复制粘贴，严禁弄虚作假。如保

存有活动照片，请上传佐证材料。）
社团活动：根据个人参加的社团活动如实填写。只要有内容可填，就最好填上。
公益活动：根据个人参加的活动情况如实填写。

志愿活动：根据个人参加的活动情况如实填写。
提示：垃圾分类，是我校七项文明引领之一。作为垃圾分类行动的先行者，4 月 8 日，我校正
式启动“垃圾分类引导员”志愿服务活动，引”垃圾分类 “导”文明之风。如果参加了，可在此栏
中填写，并最好上传活动的佐证材料。参加的其他志愿服务（例如个人或者班级、家委会组织的社区
服务、到敬老院、福利院、医院、图书馆等场所进行的志愿服务）也可填在此栏。
4.【研究性学习及创新成果】 记录课题研究和项目（活动）设计，必须结合参与研究的课题等
项目进行记录。
课题研究一般按小组进行研究，研究小组由4〜8名成员组成，课题必须遵循价值性、可行性的原
则，由小组讨论决定，并提交老师审核。课题确定后，由组长带头进行课题研究，要制定具体的实施
方案，包括选题理由、阶段任务、阶段目标、研究方法、时间节点、人员分工等，制作开题报告。随
着课题的开展推进，还要不断地进行小组讨论，汇总进展情况。最后撰写结题报告，并进行结题成果
展示
教学班：选择课题研究或项目设计所在的教学班，由指导老师进行评价；如果不选择班级，则由
班主任进行评价。
课题研究：必填项。根据我校高一年级教学课时规划，同学们此次在研究性学习一栏应填的内容

为“课题研究”，具体内容为“生涯规划课”所布置的课题研究任务，请上传佐证材料（例如开题报

告、结题报告、研究成果图片等材料，上传文件时请注意具体的上传要求）。
5.【日常体育锻炼】记录体育锻炼情况，要认真上好每节体育课，保证课间操出勤率，积极参加
运动会、体育节等体育活动，充分发挥体育特长，针对薄弱的体育测试项目要制订详细的训练计划，
增强体质，锻炼强健的体魄。必填，个人据实填写
6.【心理素质展示】 记录学生克服遇到的困难或应对挫折的典型事件，也可以是在人际交往、
情绪调节等方面的事件，并简要说明自己是如何应对的。必填，个人据实填写
7.【艺术素养】记录学生在艺术方面参加的活动，取得的主要成绩(作品、成果、 荣誉等)。要

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上好每节音乐课、美术课，学习艺术知识,感受艺术魅力，提高艺术素养。必填，个人据实填写
8.【社会实践】 记录学生参加的社会实践活动，可以是集体活动或者分散活动，诸如便民服务
活动、文化辅导活动、法律宣传与咨询活动、社会调查活动等，根据活动内容选择相应的活动类型。
记录从事社会实践的工作内容，在社会实践过程中承担的实践任务，实践任务完成后获得的奖励、证
书，形成的作品等。
①考察探究活动：记录研学旅行活动等。
根据上级疫情防控的有关要求，本学期不组织全校范围内大型的考察探究或研学旅行活动。如果
同学们有自己在课余时间经由家委会等组织进行的此类活动，可根据个人情况如实填写。如果没有，
本次可以不填写。指导教师填班主任。
②社会服务活动：必填项。记录公益活动和志愿服务活动之外的其他社会服务活动。个人或者班
级、家委会组织的社区服务、到敬老院、福利院、医院、图书馆等场所进行的服务也可填在此栏，注
意不要和前面所填的“志愿服务”相重复。指导教师填班主任。
特别注意：2021 年山东省高校综合评价招生简章中大多要求高中三学年社区服务活动总天数至

少达到 10 天。2020 级学生因进行了新高考改革，上级教育主管部门对社区服务的要求也发生了相

应变化，有志于未来报考高校综合评价招生的同学，请提前绸缪，建议三年的社会服务总天数最好达

到 25 个工作日！志愿服务（社区服务）记录表见附件 1，可自行打印填写以后作为佐证材料上传。

③职业体验活动：个人据实填写，如保存有活动照片，请上传佐证材料。如没有，可以不填。

④党团教育：记录党团活动之外的其他党团教育活动。个人据实填写，如保存有活动照片，请上

传佐证材料。如没有，可以不填。
⑤校园活动：记录校园内的其他实践活动。
活动名称：“火红的五月”高中班级合唱节
实践形式：集体活动
教学班：不选择
开始时间：2021 年 5 月 14 日 结束时间：2021 年 5 月 14 日
内容：本次班级合唱节以建党 100 周年为主题，同学们着装统一，动作整齐，精神饱满，自改编
歌词，自编钢琴伴奏，演唱经典红色歌曲，用高亢的歌声赞美伟大祖国，展示积极向上的精神风貌，
增强班级凝聚力，同时丰富课余文化生活，进一步加深对祖国的热爱之情。
（以上内容仅供参考，请根据个人实际情况填写内容，不得直接复制粘贴，严禁弄虚作假。如保

存有活动照片，请上传佐证材料。如没有，可以不填。）

⑥其他：记录以上均未涵盖的社会实践活动。个人据实填写
9.【陈述报告】记录每学期的陈述报告，用于记录成长事实，说明自己的个性、兴趣、特长、发
展潜能、生涯规划、取得的成绩等。必填，个人根据输入框的提示据实填写，注意字数要求。

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 二、【档案查看】
在左侧【系统导航】一栏，选择【档案查看】，进入档案查看界面，页面下方显示了各项记录的
添加情况，点击各记录项目即可进入相应页面进行查看。

注意：“基本信息”、“体质测试”由系统与其他平台同步更新信息，“学业成绩”、

“校本课程”、“日常操行”由学校或班主任统一填写，无需学生个人填写。在系统最

终归档之前以上各项若呈现“红色叹号”，为正常现象。

“奖惩情况”如果有个人参加的市级及以上荣誉获奖，可以自行填写，但是校级优

干、优团、三好由学校统一上传名单，个人无需填写。

点滴记录中的“材料排序”只用于高三下学期填写，所以目前不用操作。

请仔细阅读本《“综合素质评价系统”填写指导》，如仍有疑问，可拨打 15098796735 找学生发

展指导中心武老师进行咨询。

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附件 1

济南外国语学校志愿服务活动记录表
服务
班级 学号 姓名
地点
服务
日期 主题 形式
对象
活动计划与过程记录
体验与反思

服 务
单 位
评 价
（盖章处）
年 月 日

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