INSTRUMEN TES

A. VALIDITAS ISI

Butir Expert 1 Expert 2 Expert 3 s V KATEGORI lo 1

1 5 4 5 11 0,92 TINGGI c 5
2 5 5 4 11 0,92 TINGGI n 3
3 4 4 5 10 0,83 TINGGI n(c-1) 12
4 4 5 5 11 0,92 TINGGI
5 5 5 5 12 1 TINGGI
6 5 5 4 11 0,92 TINGGI
7 4 5 5 11 0,92 TINGGI
8 4 5 5 11 0,92 TINGGI
9 5 5 5 12 1 TINGGI
10 4 5 4 10 0,83 TINGGI
11 5 5 5 12 1 TINGGI
12 5 4 4 10 0,83 TINGGI
13 5 4 5 11 0,92 TINGGI
14 4 4 4 9 0,75 SEDANG
15 5 5 4 11 0,92 TINGGI
16 5 5 4 11 0,92 TINGGI
17 5 5 4 11 0,92 TINGGI
18 5 4 4 10 0,83 TINGGI
19 5 5 4 11 0,92 TINGGI
20 5 5 5 12 1 TINGGI

Interpretasi Validitas Isi (Aiken) :

Butir 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, 15, 16, 17, 18, 19 dan 20 masuk kedalam kategori
tinggi. Butir 14 masuk kedalam kategori sedang.
 B. RELIABILITAS
B B B B B B B B B B B
B B B B B B B B B 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 TO
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 TAL
S
1 1 2 1 6 1 3 1 0 0 5 0 0 0 7 0 1 0 4 0 0 32
S 1
2 1 3 1 6 1 5 1 0 1 5 1 5 0 7 0 0 0 4 0 0 51
S 1
3 1 3 1 6 1 0 0 0 0 2 0 5 0 7 5 1 7 9 8 0 66
S 1
4 1 3 1 6 1 8 0 0 1 7 1 2 0 7 2 1 7 9 8 1 76
S 1
5 1 3 1 6 1 3 1 5 0 4 1 7 0 7 2 1 7 7 8 0 75
S 1
6 1 3 1 6 1 8 0 3 1 7 1 5 0 7 2 0 7 3 8 0 74
S
7 1 3 1 6 1 3 1 5 0 7 0 0 0 7 0 1 0 6 2 0 44
S 1
8 1 2 1 6 1 5 0 0 0 7 0 5 0 7 5 1 7 9 8 0 75
S 1
9 1 0 1 0 1 8 1 0 0 0 1 8 0 7 5 0 0 2 0 0 45
S
1
0 0 2 1 0 0 3 0 0 0 3 1 5 0 0 0 1 0 9 8 2 35
S
1
1 1 2 1 6 1 7 0 5 0 7 1 0 0 7 5 0 6 2 0 0 51
S
1
2 1 2 1 6 1 7 0 5 0 7 1 0 0 7 5 0 6 0 0 0 49
S
1 1
3 1 3 1 6 1 0 0 0 0 1 0 5 0 7 5 1 6 9 6 0 62
S
1 1 1
4 1 3 1 6 1 0 1 0 1 7 1 5 0 7 5 0 0 0 2 0 61
S
1 1 1
5 1 3 1 6 1 0 1 5 1 7 1 5 0 7 5 1 0 0 2 0 67
S
1 1
6 1 3 1 6 1 8 0 0 0 7 1 0 0 7 5 1 3 0 2 0 56
S
1
7 1 2 1 0 1 0 0 0 0 7 1 0 0 7 0 0 0 4 0 2 26
S
1
8 1 2 1 6 1 3 1 0 0 7 0 2 0 7 5 1 7 6 8 2 60
 S
1
9 1 3 1 2 1 8 1 5 1 7 1 5 0 7 5 1 7 3 8 0 67
S
2 1
0 1 3 1 2 1 6 1 0 1 7 1 5 0 7 5 1 7 3 2 0 64
S
2 1
1 1 3 1 2 1 2 1 5 0 7 0 5 0 7 0 1 0 5 2 0 53
S
2
2 1 2 1 6 1 3 0 0 0 7 1 5 0 7 6 1 5 4 6 2 58
S
2
3 1 2 1 6 1 3 1 0 1 7 1 5 0 7 6 0 0 6 8 2 58
S
2
4 1 3 1 6 0 0 1 0 0 7 1 5 0 7 6 1 0 4 8 2 53
S
2 1
5 1 2 1 2 1 8 1 0 1 7 1 0 0 7 5 1 2 0 8 0 58
S
2
6 1 2 1 6 1 0 1 0 0 0 0 2 0 7 5 1 0 4 3 0 34
S
2 1
7 1 3 1 6 1 8 1 3 1 7 1 5 0 7 3 0 7 3 8 0 76
S
2 1
8 1 3 1 6 1 8 1 0 0 2 0 0 0 7 5 1 7 5 0 0 58
S
2 1
9 1 3 1 6 1 8 1 0 0 2 0 6 0 7 5 1 7 5 0 0 64
0, 0, 4, 0, 1 0, 4, 0, 6, 0, 6 1 4, 0, 1 8, 1 2
0 4 7 0 0, 2 8 2 0 2 , , 7 2 0, 5 2, 2, 184
3 7 1 6 2 4 2 3 3 3 3 1 6 9 2 8 0 5 1 ,71
4 3 0 9 7 9 4 3 4 7 4 3 7 9 3 2 9 7 5 4 92

∑SI² 111,266
st² 184,7192
k 20
k-1 19

r 0,418577

Interpretasi Reliabilitas :
Tingkat reliabilitas berdasarkan interpretasi indeks reliabilitas termasuk dalam kategori
CUKUP karena memiliki nilai 0,4.
 C. KISI KISI INSTRUMEN TES
NO Materi KD Indikator Soal Level Bentuk Soal Nomor
Kognitif Soal
1. Bilangan 1. Menjelaskan hubungan 1. Menentukan letak C3 PG 1
Bulat antara bilangan bulat bilangan pada garis Uraian 2
positif dan bilangan bulat bilangan Singkat
negatif dengan 2. Menyebutkan C1 PG 3
memodelkannya pada nama bilangan Menjodohkan 4
garis bilangan (arah jarak) sesuai dengan
2. Menggunakan notasi yang lambang bilangan
tepat untuk menyatakan beserta notasi
bilangan bulat bilangan
3. Membandingkan dan 3. Mengurutkan C3 PG 5
mengurutkan bilangan bilangan bulat yang Benar Salah 6
bulat serta meletakkan telah diberikan
pada garis bilangan dengan aturan
urutan tertentu
2. Operasi 1. Mengenal dan 1. Memecahkan C4 PG 7
Bilangan menggunakan hubungan masalah yang Uraian 8
Bulat antara bilangan dan berkaitan dengan
kebalikannya (invers bilangan dan
penjumlahan) untuk kebalikannya
menyelesaikan masalah 2. Menghitung
2. Menentukan hasil dari penjumlahan dan C3 PG 9
operasi hitung pengurangan yang Uraian 10
penjumlahan, telah diberikan
pengurangan, perkalian 3. Menguji hasil dari
dan pembagian bilangan operasi hitung
bulat perkalian dan C4 PG 11
pembagian bilangan Benar Salah 12
bulat Uraian 13
3. Faktor 1. Menentukan faktor dari 1. Menganalisis faktor C4 Menjodohkan 14
Bilangan bilangan bulat dari bilangan bulat Uraian 15
Bulat 2. Menghubungkan yang diberikan Singkat
faktorisasi prima dari dua 2. Menentukan KPK
bilangan dengan KPK dan dan FPB dari dua C3 PG 16
FPB bilangan bulat Uraian 17
3. Menyelesaikan 3. Menyelesaikan soal Singkat
permasalahan mengenai cerita berkaitan
bilangan bulat yang dengan operasi C2 Benar Salah 18
terkait dengan kehidupan hitung bilangan bulat Menjodohkan 19
sehari – hari Uraian 20
Singkat
 LEMBAR SOAL
Nama :
Kelas : 7 (Tujuh)
Materi : Bilangan Bulat
Petunjuk :
1. Berdoalah sebelum mengerjakan!
2. Gunakan pena warna hitam.
3. Kerjakan semua soal dengan baik dan teliti!
SOAL
1.
0 3 6 9 12 15 21 24 27

Bilangan yang tepat untuk melengkapi tanda dan pada garis bilangan diatas
secara berturut – turut adalah ...
a. -3 dan 18
b. 18 dan -3
c. 3 dan -18
d. -18 dan -3
2.
-6 6 12 18 24 36 42 48 54
Bilangan yang tepat untuk melengkapi tanda dan pada garis bilangan diatas
secara berturut – turut adalah ...
3. (-576) dibaca ...
a. Negatif lima ratus tujuh puluh enam
b. Lima ratus tujuh puluh enam
c. Negatif tujuh ratus enam puluh lima
d. Tujuh ratus enam puluh lima
4. Pasangkan pernyataan berikut sesuai dengan jawaban yang tepat.
A. -1331 (....) 1. Sembilan ribu tiga ratus dua
B. 865 (....) 2. Negatif seribu tiga ratus tiga puluh satu
C. 9302 (....) 3. Delapan ratus enam puluh lima
5. Suhu udara di 5 kota memiliki derajat yang berbeda. Suhu udara di kota A memiliki
suhu 34ᵒC, kota B memilki suhu (-5)ᵒC, kota C memiliki suhu (-2)ᵒC, kota D memilki
suhu 30ᵒC dan kota E memiliki suhu 29ᵒC. Urutan kota dari yang memiliki suhu
terpanas adalah ...
a. Kota A, E, D, B dan C
b. Kota E, B, A, D dan C
c. Kota A, D, E, B dan C
d. Kota B, A, E, D dan C
6. Ibu berpergian ke supermarket dan membeli ice cream coklat, vanilla dan strawberry.
Ice cream coklat berada di dalam freezer A yang memiliki suhu (-13)ᵒC, ice cream
vanilla berada di dalam frezzer B yang memiliki suhu (-15)ᵒC dan ice cream
strawberry berada di dalam frezzer C yang memiliki suhu (-17)ᵒC. Setelah itu Ibu
mengantri pembayaran di kasir selama 10 menit. Pada saat menunggu, ternyata suhu
 ice cream tersebut naik 1ᵒC setiap 2 menit. Berdasarkan informasi tersebut
identifikasilah apakah benar atau salah untuk setiap pernyataan berikut.
PERNYATAAN BENAR SALAH
A. Ice cream coklat lebih dingin dibandingkan ice cream
vanila
B. Suhu ice cream mengalami kenaikan 5ᵒC selama
mengantri
C. Suhu ice cream vanilla setelah mengantri dikasir naik
menjadi (-10)ᵒC
7. Perhatikan pernyataan dibawah ini.
1) Kebalikan dari 3 adalah (-3)
2) Kebalikan dari 2 adalah
3) Kebalikan dari 4 adalah (-3)
4) Kebalikan dari 5 adalah (-5)
Pernyataan yang salah adalah .. (dua jawaban)
a. 1 dan 4
b. 1, 2 dan 4
c. 2 saja
d. 2 dan 3
8. Suhu di daerah pesisir pantai mencapai 30ᵒC. Suhu di daerah kutub mencapai (-5)ᵒC.
Tentukan kebalikan dari kedua suhu tersebut!
Perhatikan data luas wilayah berikut untuk menjawab soal nomor 9-12.
Kabupaten di Jawa Timur Luas Wilayah (cm²)
Kabupaten Pacitan 1.389
Kabupaten Ponorogo 1.305
Kabupaten Trenggalek 1.147
Kabupaten Tulungagung 1.055
Kabupaten Blitar 1.336
Kabupaten Kediri 1.386
Kabupaten Malang 3.530
Kabupaten Lumajang 1.790
Kabupaten Jember 4.242
Kabupaten Banyuwangi 5.782
Kabupaten Bondowoso 1.765
9. Perhatikan pernyataan berikut.
a. Selisih luas Kabupaten Blitar dan Kabupaten Kediri hanya 50 cm²
b. Empat kali luas Kabupaten Tulungagung lebih sempit dari luas Kabupaten
Malang
c. Luas Kabupaten Banyuwangi lebih luas dari tiga kali luas Kabupaten Malang
d. Jumlah luas Kabupaten Lumajang, Ponorogo, Trenggalek sama dengan luas
Kabupaten Jember
Pernyataan yang benar adalah ...
a. a dan c
b. a dan d
c. b dan d
d. a, b dan d
10. Sebutkan luas Kabupaten mana saja apabila dikurangi dengan luas Kabupaten lain
menghasilkan hasil negatif! (minimal 3)
11. Berdasarkan data diatas, luas Kabupaten Malang adalah 2 kali luas Kabupaten ...
a. Trenggalek
b. Bondowoso
c. Tulungagung
d. Blitar
12. Analisis mana pernyataan dibawah ini yang benar atau salah.
Pernyataan Benar Salah
A. 15 x 87 = luas Kabupaten Ponorogo
B. (Luas Kabupaten Ponorogo) x (-2) < (-3050)
C. (33 x 42) – (Luas Kabupaten Kediri) = 0
13. Berdasarkan data diatas, berapa hasil dari dua kali luas Kabupaten Lumajang dibagi
empat ditambah dengan dua kali Kabupaten Trenggalek?
14. Jodohkan pernyataan dibawah ini dengan benar!
Faktor dari bilangan dibawah ini adalah ...
a. 42 (.....) 1) 1, 2, 4, 7, 8, 14, 28, 56
b. 144 (.....) 2) 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 16, 18, 24, 36, 48, 72, 144
c. 56 (.....) 3) 1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42
15. Bilangan kelipatan 3 yang habis dibagi 5 diantara 20 sampai 40 adalah ...
16. Dua buah bilangan yaitu X dan Y memiliki KPK 72. Pasangan bilangan berikut yang
menyatakan bilai X dan Y yang tepat adalah ...
a. 24 dan 30
b. 24 dan 36
c. 12 dan 32
d. 16 dan 24
17. Tentukan KPK dan FPB dari 36, 72 dan 90!
18. Tabel dibawah ini menunjukkan jarak rumah ke sekolah siswa SMP Nusa Bakti!
No Nama Siswa Jarak
1. Siswa A 9,37 km
2. Siswa B 8.570 m
3. Siswa C 8,73 km
4. Siswa D 9.430 m
Berdasarkan data diatas, tentukan benar atau salah pernyataan berikut!
Pernyataan Benar Salah
A. Jarak rumah Siswa A lebih jauh dari rumah Siswa D
B. Selisih rumah Siswa D dengan Siswa C adalah 0,7 km
C. Selisih jarak rumah Siswa D dengan siswa B lebih besar
daripada selisih jarak rumah Siswa C dengan Siswa A
19. Pada hari minggu Ibu belanja ke pasar dan membeli kebutuhan rumah!
Bahan Sembako Harga/Kg
Beras Rp10.500
Telur Rp27.200
Gula Rp13.000
Tepung Rp8.700
Bawang Rp36.400
Pasangkan pernyataan dibawah ini dengan jawaban yang benar!
 A. Ibu membeli 3,5 kg beras dan 1,5 kg gula. Berapa jumlah 1) Rp5000
uang yang harus dibayar Ibu? (.....)
B. Ibu membeli 1 kg telur, kg bawang dan 1 kg tepung. Jika 2) Rp17.900
Ibu membawa uang Rp50.000 berapa kembalian yang
diterima Ibu? (.....)
C. Selisih harga 3 kg beras dengan kg telur adalah ... (.....) 3) Rp56.250
20. Pada hari libur sekolah, Adik dan teman – temannya sedang bermain layang – layang.
Layang – layang memiliki Adik berbentuk kupu – kupu yang Ia beli seharga
Rp50.000. Kemudian untuk benangnya Adik membeli tiga gulung benang dengan
harga masing – masing adalah Rp5.000. Jika uang Adik sebesar Rp100.000 maka
berapa banyak uang Adik yang masih tersisa?
 RUBIK INSTRUMEN TES
No Soal Kunci Jawaban Skor
1 a. -3 dan 18 1
0 3 6 9 12 15 21 24 27
Bilangan yang tepat untuk melengkapi tanda dan pada garis
bilangan diatas secara berturut – turut adalah ...
a. -3 dan 18
b. 18 dan -3
c. 3 dan 18
d. -18 dan -3
2 0 dan 24 3

-6 6 12 18 24 36 42 48 54
Bilangan yang tepat untuk melengkapi tanda dan pada
garis bilangan diatas secara berturut – turut adalah ...
3 (-576) dibaca ... a. Negatif lima ratus 1
a. Negatif lima ratus tujuh puluh enam tujuh puluh enam
b. Lima ratus tujuh puluh enam
c. Negatif tujuh ratus enam puluh lima
d. Tujuh ratus enam puluh lima
4 Pasangkan pernyataan berikut sesuai dengan jawaban yang tepat. A2 2
A. -1331 (....) 1. Sembilan ribu tiga ratus dua B3 2
B. 865 (....) 2. Negatif seribu tiga ratus tiga puluh satu C1 2
C. 9302 (....) 3. Delapan ratus enam puluh lima

5 Suhu udara di 5 kota memiliki derajat yang berbeda. Suhu udara di C. Kota A, D, E, B 1
kota A memiliki suhu 34ᵒC, kota B memilki suhu (-5)ᵒC, kota C dan C
memiliki suhu (-2)ᵒC, kota D memilki suhu 30ᵒC dan kota E memiliki
suhu 29ᵒC. Urutan kota dari yang memiliki suhu terpanas adalah ...
a. Kota A, E, D, B dan C
b. Kota E, B, A, D dan C
c. Kota A, D, E, B dan C
d. Kota B, A, E, D dan C
6 Ibu berpergian ke supermarket dan membeli ice cream coklat, vanilla
dan strawberry. Ice cream coklat berada di dalam freezer A yang
memiliki suhu (-13)ᵒC, ice cream vanilla berada di dalam frezzer B
yang memiliki suhu (-15)ᵒC dan ice cream strawberry berada di
dalam frezzer C yang memiliki suhu (-17)ᵒC. Setelah itu Ibu
mengantri pembayaran di kasir selama 10 menit. Pada saat
menunggu, ternyata suhu ice cream tersebut naik 1ᵒC setiap 2 menit.
Berdasarkan informasi tersebut identifikasilah apakah benar atau
salah untuk setiap pernyataan berikut.
PERNYATAAN BENAR SALAH
A. Ice cream coklat lebih dingin Salah 2
dibandingkan ice cream vanila
B. Suhu ice cream mengalami kenaikan 5ᵒC Benar 3
selama mengantri
 C. Suhu ice cream vanilla setelah mengantri Benar 3
dikasir naik menjadi (-10)ᵒC
7 Perhatikan pernyataan dibawah ini. d. 2 dan 3 1
1) Kebalikan dari 3 adalah (-3)
2) Kebalikan dari 2 adalah
3) Kebalikan dari 4 adalah (-3)
4) Kebalikan dari 5 adalah (-5)
Pernyataan yang salah adalah .. (dua jawaban)
a. 1 dan 4
b. 1, 2 dan 4
c. 2 saja
d. 2 dan 3

8 Suhu di daerah pesisir pantai mencapai 30ᵒC. Suhu di daerah kutub -30 dan 5 5
mencapai (-5)ᵒC. Tentukan kebalikan dari kedua suhu tersebut!
9 Perhatikan pernyataan berikut. b. a dan d 1
a. Selisih luas Kabupaten Blitar dan Kabupaten Kediri hanya 50
cm²
b. Empat kali luas Kabupaten Tulungagung lebih sempit dari
luas Kabupaten Malang
c. Luas Kabupaten Banyuwangi lebih luas dari tiga kali luas
Kabupaten Malang
d. Jumlah luas Kabupaten Lumajang, Ponorogo, Trenggalek
sama dengan luas Kabupaten Jember
Pernyataan yang benar adalah ...
a. a dan c
b. a dan d
c. b dan d
d. a, b dan d
10 Sebutkan luas Kabupaten mana saja apabila dikurangi dengan luas Malang, Blitar dan 7
Kabupaten lain menghasilkan hasil negatif! (minimal 3) Trenggalek
11 Berdasarkan data diatas, luas Kabupaten Malang adalah 2 kali luas b. Bondowoso 1
Kabupaten ...
a. Trenggalek
b. Bondowoso
c. Tulungagung
d. Blitar
12 Analisis mana pernyataan dibawah ini yang benar atau salah.
Pernyataan Benar Salah
A. 15 x 87 = luas Kabupaten Ponorogo A. Benar 2
B. (Luas Kabupaten Ponorogo) x (-2) < (-3050) B. Salah 3
C. (33 x 42) – (Luas Kabupaten Kediri) = 0 C. Salah 3
13 Berdasarkan data diatas, berapa hasil dari dua kali luas Kabupaten Diketahui : 5
Lumajang dibagi empat ditambah dengan dua kali Kabupaten - Kb.Lumajang 2 x
Trenggalek? 1790 = 3580
3580 : 4 = 895
- Kb. Trenggalek
2 x 1147 = 2294
 Ditanya : luas Kb. 2
Lumajang + Kb.
Trenggalek ?

Dijawab : 3
Kb.Lumajang + Kb.
Trenggalek
= 895 + 2294
= 3189
14 Jodohkan pernyataan dibawah ini dengan benar! a3 2
Faktor dari bilangan dibawah ini adalah ... b2 3
a. 42 (.....) 1) 1, 2, 4, 7, 8, 14, 28, 56 c1 2
b. 144 (.....) 2) 1, 2, 3, 4, 6, 8, 9, 16, 18, 24, 36, 48, 72, 144
c. 56 (.....) 3) 1, 2, 3, 6, 7, 14, 21, 42
15 Bilangan kelipatan 3 yang habis dibagi 5 diantara 20 sampai 40 15, 30, 45 5
adalah ...
16 Dua buah bilangan yaitu X dan Y memiliki KPK 72. Pasangan b. 24 dan 36 1
bilangan berikut yang menyatakan bilai X dan Y yang tepat adalah ...
a. 24 dan 30
b. 24 dan 36
c. 12 dan 32
d. 16 dan 24
17 Tentukan KPK dan FPB dari 36, 72 dan 90! 36 = 2² + 3² 3
72 = 2 + 3²
90 = 2 + 3² + 5

FPB = 2 + 3²
= 18
KPK = 2 + 3² + 5 4
= 360
18 Tabel dibawah ini menunjukkan jarak rumah ke sekolah siswa SMP A. Salah 2
Nusa Bakti! B. Benar 3
No Nama Siswa Jarak C. Benar 4
1. Siswa A 9,37 km
2. Siswa B 8.570 m
3. Siswa C 8,73 km
4. Siswa D 9.430 m
Berdasarkan data diatas, tentukan benar atau salah pernyataan
berikut!
Pernyataan Benar Salah
A. Jarak rumah Siswa A lebih jauh dari rumah
Siswa D
B. Selisih rumah Siswa D dengan Siswa C adalah
0,7 km
C. Selisih jarak rumah Siswa D dengan siswa B
lebih besar daripada selisih jarak rumah Siswa
C dengan Siswa A
19 Pada hari minggu Ibu belanja ke pasar dan membeli kebutuhan A3 2
rumah! B1 3
 Bahan Sembako Harga/Kg C2 3
Beras Rp10.500
Telur Rp27.200
Gula Rp13.000
Tepung Rp8.700
Bawang Rp36.400
Pasangkan pernyataan dibawah ini dengan jawaban yang benar!
A. Ibu membeli 3,5 kg beras dan 1,5 kg gula. 1) Rp5000
Berapa jumlah uang yang harus dibayar Ibu?
(.....)
B. Ibu membeli 1 kg telur, kg bawang dan 1 kg 2) Rp17.900
tepung. Jika Ibu membawa uang Rp50.000
berapa kembalian yang diterima Ibu? (.....)
C. Selisih harga 3 kg beras dengan kg telur 3) Rp56.250
adalah ... (.....)
20 Pada hari libur sekolah, Adik dan teman – temannya sedang bermain Diketahui : 4
layang – layang. Layang – layang memiliki Adik berbentuk kupu – - Uang Adik =
kupu yang Ia beli seharga Rp50.000. Kemudian untuk benangnya 100.000
Adik membeli tiga gulung benang dengan harga masing – masing - Harga Layang –
adalah Rp5.000. Jika uang Adik sebesar Rp100.000 maka berapa Layang = 50.000
banyak uang Adik yang masih tersisa? - Harga 1 benang
5.000
= 3 x 5.000
= 15.000

Ditanya : Sisa uang 2

Adik ?

Dijawab : 4
Sisa = 100.000 –
(50.000 + 15.000)
= 100.000 – 65.000
= 35.000
Skor Total 96

Penilaian = x100%
 INSTRUMEN NON TES
A. VALIDITAS ISI

Butir Expert 1 Expert 2 Expert 3 s V KATEGORI lo 1

1 4 5 5 11 0,92 TINGGI c 5
2 5 5 5 12 1 TINGGI n 3
3 5 4 4 10 0,83 TINGGI n(c-1) 12
4 4 4 4 9 0,75 SEDANG
5 5 4 4 10 0,83 TINGGI
6 5 4 4 10 0,83 TINGGI
7 5 4 4 10 0,83 TINGGI
8 4 5 5 11 0,92 TINGGI
9 4 4 4 9 0,75 SEDANG
10 5 4 5 11 0,92 TINGGI
11 4 4 5 10 0,83 TINGGI
12 5 5 4 11 0,92 TINGGI
13 5 4 5 11 0,92 TINGGI
14 4 4 4 9 0,75 SEDANG
15 4 4 4 9 0,75 SEDANG

Interpretasi Validitas Isi (Aiken) :

Butir 1, 2, 3, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12 dan 13 masuk kedalam kategori tinggi. Butir 4, 9, 14 dan 15
masuk kedalam kategori sedang.
 B. Factor Analysis

KMO and Bartlett's Test

Kaiser-Meyer-Olkin Measure of Sampling Adequacy. .757

Bartlett's Test of Sphericity Approx. Chi-Square 372.932

df 105

Sig. .000
 Anti-image Matrices

VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR VAR
0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0000 0001 0001 0001 0001 0001 0001
1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5

Anti- VAR
imag 0000 .475 -.101 -.047 .045 -.056 -.085 .093 .095 -.153 .022 -.191 -.017 -.007 -.016 -.045
e 1
Covar
VAR
iance
0000 -.101 .617 -.138 -.032 -.039 .021 -.096 .054 .055 .042 .011 -.124 .015 -.059 -.086
2

VAR
0000 -.047 -.138 .541 .141 -.101 -.089 .122 -.084 .037 -.172 -.064 .106 -.144 -.095 .076
3

VAR
0000 .045 -.032 .141 .691 -.218 -.089 .035 -.028 -.047 -.080 .048 .059 .012 -.112 -.015
4

VAR
0000 -.056 -.039 -.101 -.218 .472 -.026 -.135 -.094 -.042 -.028 .035 -.150 .102 .123 -.100
5

VAR
0000 -.085 .021 -.089 -.089 -.026 .650 -.100 -.110 -.076 .038 -.017 .028 -.174 .080 -.086
6

VAR
0000 .093 -.096 .122 .035 -.135 -.100 .641 -.145 .052 -.166 -.066 .101 -.120 -.057 .028
7

VAR
0000 .095 .054 -.084 -.028 -.094 -.110 -.145 .706 -.009 .071 .002 -.076 .047 -.142 .057
8

VAR
0000 -.153 .055 .037 -.047 -.042 -.076 .052 -.009 .763 -.073 -.065 -.035 .008 .063 .028
9

VAR
0001 .022 .042 -.172 -.080 -.028 .038 -.166 .071 -.073 .620 -.001 -.080 .104 -.149 -.034
0

VAR
0001 -.191 .011 -.064 .048 .035 -.017 -.066 .002 -.065 -.001 .498 -.140 .004 -.127 .055
1
 VAR
0001 -.017 -.124 .106 .059 -.150 .028 .101 -.076 -.035 -.080 -.140 .542 -.151 .029 -.092
2

VAR
0001 -.007 .015 -.144 .012 .102 -.174 -.120 .047 .008 .104 .004 -.151 .713 -.009 -.064
3

VAR
0001 -.016 -.059 -.095 -.112 .123 .080 -.057 -.142 .063 -.149 -.127 .029 -.009 .568 -.153
4

VAR
0001 -.045 -.086 .076 -.015 -.100 -.086 .028 .057 .028 -.034 .055 -.092 -.064 -.153 .687
5

Anti- VAR
imag 0000 .790a -.187 -.094 .079 -.118 -.153 .169 .165 -.255 .041 -.393 -.033 -.011 -.031 -.078
e 1
Corre VAR
lation 0000 -.187 .856a -.238 -.049 -.072 .033 -.153 .082 .080 .068 .019 -.214 .022 -.099 -.133
2

VAR
0000 -.094 -.238 .712a .231 -.200 -.151 .207 -.137 .058 -.297 -.123 .195 -.231 -.172 .125
3

VAR
0000 .079 -.049 .231 .621a -.381 -.132 .053 -.040 -.064 -.121 .082 .097 .016 -.178 -.022
4

VAR
0000 -.118 -.072 -.200 -.381 .731a -.046 -.245 -.163 -.070 -.052 .071 -.297 .176 .237 -.176
5

VAR
0000 -.153 .033 -.151 -.132 -.046 .810a -.154 -.163 -.108 .060 -.029 .047 -.255 .132 -.129
6

VAR
0000 .169 -.153 .207 .053 -.245 -.154 .655a -.216 .075 -.264 -.117 .171 -.178 -.094 .043
7

VAR
0000 .165 .082 -.137 -.040 -.163 -.163 -.216 .722a -.012 .107 .003 -.122 .066 -.224 .082
8

VAR
0000 -.255 .080 .058 -.064 -.070 -.108 .075 -.012 .796a -.106 -.106 -.054 .010 .096 .039
9
 VAR
0001 .041 .068 -.297 -.121 -.052 .060 -.264 .107 -.106 .760a -.002 -.138 .157 -.252 -.052
0

VAR
0001 -.393 .019 -.123 .082 .071 -.029 -.117 .003 -.106 -.002 .806a -.269 .006 -.239 .094
1

VAR
0001 -.033 -.214 .195 .097 -.297 .047 .171 -.122 -.054 -.138 -.269 .765a -.243 .052 -.151
2

VAR
0001 -.011 .022 -.231 .016 .176 -.255 -.178 .066 .010 .157 .006 -.243 .688a -.014 -.092
3

VAR
0001 -.031 -.099 -.172 -.178 .237 .132 -.094 -.224 .096 -.252 -.239 .052 -.014 .723a -.244
4

VAR
0001 -.078 -.133 .125 -.022 -.176 -.129 .043 .082 .039 -.052 .094 -.151 -.092 -.244 .825a
5

a. Measures of
Sampling
Adequacy(MSA)
Communalities

Initial Extraction

VAR00001 1.000 .717

VAR00002 1.000 .449

VAR00003 1.000 .578

VAR00004 1.000 .627

VAR00005 1.000 .697

VAR00006 1.000 .651

VAR00007 1.000 .568

VAR00008 1.000 .498

VAR00009 1.000 .472

VAR00010 1.000 .595

VAR00011 1.000 .623

VAR00012 1.000 .511

VAR00013 1.000 .655

VAR00014 1.000 .680

VAR00015 1.000 .350

Extraction Method: Principal Component

Analysis.
 Total Variance Explained

Extraction Sums of Squared Rotation Sums of Squared

Initial Eigenvalues Loadings Loadings

% of Cumulative % of Cumulative % of Cumulative

Component Total Variance % Total Variance % Total Variance %

1 4.437 29.577 29.577 4.437 29.577 29.577 2.605 17.369 17.369

2 1.762 11.749 41.326 1.762 11.749 41.326 2.308 15.386 32.755

3 1.320 8.801 50.127 1.320 8.801 50.127 2.077 13.849 46.604

4 1.152 7.682 57.810 1.152 7.682 57.810 1.681 11.206 57.810

5 .998 6.655 64.465

6 .784 5.230 69.694

7 .741 4.941 74.635

8 .707 4.714 79.349

9 .630 4.201 83.550

10 .600 4.002 87.553

11 .531 3.542 91.094

12 .433 2.884 93.978

13 .339 2.258 96.236

14 .316 2.110 98.346

15 .248 1.654 100.000

Extraction Method: Principal Component

Analysis.
 Component Matrixa

Component

1 2 3 4

VAR00001 .621 -.545 .146 -.113

VAR00002 .648 -.096 -.059 -.128

VAR00003 .608 -.175 -.420 .036

VAR00004 .300 .572 .432 -.150

VAR00005 .638 .334 .421 -.038

VAR00006 .563 .014 .160 .555

VAR00007 .432 .545 -.185 .222

VAR00008 .404 .495 -.142 .262

VAR00009 .383 -.306 .475 -.078

VAR00010 .554 .271 -.235 -.399

VAR00011 .653 -.402 -.143 -.123

VAR00012 .649 -.175 .241 -.041

VAR00013 .424 -.236 -.171 .625

VAR00014 .555 .152 -.508 -.301

VAR00015 .555 .068 .165 -.098

Extraction Method: Principal Component Analysis.

a. 4 components
extracted.
 Rotated Component Matrixa

Component

1 2 3 4

VAR00001 .793 .232 -.119 .144

VAR00002 .444 .450 .154 .159

VAR00003 .256 .610 -.097 .363

VAR00004 .085 -.011 .778 -.124

VAR00005 .403 .117 .711 .124

VAR00006 .303 -.012 .286 .690

VAR00007 -.198 .352 .510 .381

VAR00008 -.171 .283 .478 .399

VAR00009 .663 -.124 .129 .007

VAR00010 .135 .672 .338 -.105

VAR00011 .586 .475 -.126 .196

VAR00012 .623 .193 .228 .185

VAR00013 .190 .088 -.122 .772

VAR00014 .051 .814 .114 .041

VAR00015 .396 .246 .351 .099

Extraction Method: Principal Component Analysis.

Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.

a. Rotation converged in 11 iterations.

Component Transformation Matrix

Compo
nent 1 2 3 4

1 .604 .569 .391 .398

2 -.593 .115 .795 -.047

3 .496 -.711 .461 -.190

4 -.195 -.397 -.034 .896

Extraction Method: Principal Component Analysis.

Rotation Method: Varimax with Kaiser Normalization.
Interpretasi EFA :
 Kaiser-Mayer-Olkin MSA lebih dari 0.5 dan Sig kurang dari 0.05 maka dapat
disimpulkan bahwa sample cukup untuk dilakukan analisis faktor.
 Berdasarkan data, terdapat 4 faktor dengan nilai eigen/Eigenvalues lebih dari 1. Maka
dapat dikatakan bahwa terbentuk 4 faktor berdasarkan analisis faktor. Serta terdapat
57,8% total varian yang dapat dijelaskan.
 Dikuatkan dengan screeplot dimana eigenvalue yang lebih dari 1 adalah 4 faktor
 C. RELIABILITAS
B1 B1 B1 B1 B1 B1 TOT
B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 0 1 2 3 4 5 AL
S
1 3 3 4 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 51
S
2 2 4 2 2 4 2 4 3 4 3 3 4 3 2 4 46
S
3 2 2 2 3 3 3 3 4 3 3 2 3 2 2 3 40
S
4 2 4 4 4 4 3 3 4 2 4 3 2 2 3 2 46
S
5 3 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 3 4 54
S
6 3 4 3 3 4 1 4 4 3 2 3 4 4 4 3 49
S
7 2 3 2 4 3 2 4 3 2 3 2 3 4 3 3 43
S
8 2 3 2 4 3 2 4 3 4 4 2 2 3 3 1 42
S
9 2 3 3 4 4 3 4 4 4 2 2 3 2 4 3 47
S
1
0 4 4 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 3 3 54
S
1
1 3 4 3 4 4 2 3 2 4 2 3 4 4 3 3 48
S
1
2 2 3 3 2 2 2 4 3 1 1 4 4 4 4 1 40
S
1
3 2 3 1 4 4 3 4 2 2 4 3 4 2 1 2 41
S
1
4 4 4 3 4 4 4 3 1 4 4 4 4 4 4 4 55
S
1
5 2 2 3 3 4 1 3 4 2 4 2 3 2 3 1 39
S
1
6 3 4 4 4 4 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 56
S
1
7 3 4 4 4 4 2 2 2 4 4 3 4 1 4 4 49
S
1
8 2 2 2 3 3 2 3 4 4 3 2 3 3 3 3 42
S
1
9 2 4 2 4 4 3 3 3 3 3 2 3 3 3 4 46
S
2
0 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 1 4 3 51
S
2
1 4 4 3 4 4 3 2 3 4 4 4 4 2 4 3 52
S
2
2 4 4 3 4 4 4 4 3 2 4 3 4 2 4 4 53
S
2
3 2 3 2 3 4 2 3 3 4 3 2 3 2 3 4 43
S
2
4 4 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 2 45
S
2
5 2 1 2 4 4 1 3 4 3 4 3 3 1 4 2 41
S
2
6 3 4 3 4 4 2 4 3 2 4 1 3 2 3 4 46
S
2
7 3 2 3 2 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 40
S
2
8 2 2 1 4 3 2 3 3 2 2 2 4 3 2 4 39
S
2
9 2 2 2 4 4 3 2 3 4 2 2 4 2 2 4 42
S
3
0 3 2 2 3 4 2 3 3 2 2 2 3 2 2 2 37
S
3
1 4 3 3 4 4 2 3 4 4 4 4 3 2 4 3 51
S
3
2 3 4 2 3 4 2 4 4 3 3 3 4 3 4 4 50
S
3
3 2 4 2 4 4 1 4 3 2 4 2 2 2 4 4 44
S
3
4 2 2 3 4 4 2 2 3 2 1 2 2 2 1 2 34
S
3
5 2 4 3 4 4 4 3 4 2 3 2 4 4 3 2 48
S
3
6 2 3 2 4 3 2 4 2 2 2 2 2 1 3 2 36
S
3
7 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 2 3 3 50
S
3
8 2 3 2 2 3 2 3 2 2 3 2 3 2 3 3 37
S
3
9 2 2 1 4 3 2 3 3 4 2 2 3 3 2 4 40
S
4
0 2 3 3 4 3 3 3 3 2 4 2 3 3 3 4 45
S
4
1 3 2 2 4 4 2 2 3 2 3 2 3 2 2 3 39
S
4
2 3 3 2 3 4 4 3 2 4 2 2 3 4 2 2 43
S
4
3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 4 3 49
S
4
4 2 3 2 4 4 1 3 4 2 3 2 4 1 3 3 41
S
4
5 2 4 2 4 4 4 4 4 3 2 2 3 2 2 2 44
S
4
6 3 3 2 4 4 4 3 4 4 3 2 4 3 3 4 50
S
4
7 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 2 50
S
4
8 4 4 4 3 4 3 3 4 3 3 4 4 3 2 4 52
S
4
9 3 3 2 3 3 3 4 2 3 3 4 3 1 3 3 43
S
5
0 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 4 4 3 4 4 56
S
5
1 4 3 2 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 41
S
5
2 2 2 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 1 2 22
S
5
3 4 3 3 3 4 1 3 1 4 4 4 4 3 3 4 48
S
5
4 3 3 2 4 2 1 1 2 1 2 2 3 2 4 4 36
S
5
5 4 3 4 3 4 2 3 2 4 4 4 4 2 2 2 47
S
5
6 3 4 2 4 4 2 3 3 4 4 3 4 1 2 3 46
S
5
7 3 3 3 2 3 3 3 4 2 3 2 3 2 2 3 41
S
5
8 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 2 3 4 47
S
5
9 2 2 1 3 4 2 4 2 2 3 2 3 2 2 4 38
S
6
0 2 3 3 4 4 2 4 3 2 4 2 3 3 4 4 47
S
6
1 2 2 3 4 4 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 49
S
6
2 3 3 1 4 3 2 3 3 4 2 3 4 1 3 2 41
S
6
3 1 1 1 1 1 1 1 3 2 2 2 1 1 3 1 22
S
6
4 3 2 2 4 4 4 4 4 4 4 2 3 3 3 3 49
S
6
5 4 4 4 3 3 4 2 4 4 2 4 4 4 3 4 53
S
6
6 3 3 4 1 3 2 2 2 4 4 4 4 4 3 2 45
S
6
7 4 3 2 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 57
S
6
8 4 4 3 3 3 2 1 1 4 3 3 3 2 4 4 44
S
6
9 4 3 2 4 4 3 4 4 3 4 4 3 3 4 2 51
S
7
0 3 4 3 3 4 2 3 3 4 4 1 4 3 3 3 47
S
7
1 2 3 2 4 4 2 3 4 4 3 2 3 2 2 3 43
S
7
2 1 2 3 4 2 2 4 2 4 4 1 1 1 2 1 34
S
7
3 3 4 2 4 4 3 3 4 3 4 4 4 2 4 4 52
S
7
4 2 1 4 4 4 4 4 3 2 4 2 3 4 4 4 49
S
7
5 3 3 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 3 3 47
S
7
6 3 4 4 3 3 2 4 3 2 3 3 3 4 3 3 47
S
7
7 3 3 2 4 3 2 4 4 4 4 4 4 3 4 4 52
S
7
8 2 3 2 4 3 1 3 4 3 3 2 3 3 3 2 41
S
7
9 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 60
S
8
0 3 2 1 3 3 3 2 2 4 1 2 3 2 2 1 34
S
8
1 4 3 2 4 4 3 2 2 4 1 3 3 4 1 3 43
S
8
2 2 2 1 4 3 2 2 2 4 1 2 2 2 1 2 32
S
8
3 3 2 3 3 2 2 2 2 4 4 2 3 4 2 2 40
S
8
4 4 3 3 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 49
S
8
5 4 3 2 3 3 2 3 2 4 4 3 4 2 2 2 43
S
8
6 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 2 4 3 2 3 49
 S
8
7 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 54
S
8
8 3 3 2 4 3 3 4 3 4 4 3 3 3 4 4 50
S
8
9 3 2 1 4 4 2 3 3 4 2 3 3 2 2 3 41
S
9
0 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 46
0,6 0, 0,8 0,5 0,4 0,8 0,6 0,7 0,8 0,8 0,7 0,5 0,8 0, 0,8 45,8
72 64 29 22 52 34 42 47 44 59 82 18 64 75 65 831

∑SI² 10,82022
st² 45,88315
k 15
k-1 14

r 0,818763

Interpretasi Reliabilitas :
Tingkat reliabilitas berdasarkan interpretasi indeks reliabilitas termasuk dalam kategori
SANGAT TINGGI karena memiliki nilai 0,8.
 D. KISI – KISI INSTRUMEN NON TES ANGKET RASA INGIN TAHU
NO ASPEK INDIKATOR NO ITEM

1. Investigasi Mendiskusikan materi pembelajaran 7

2. Eksplorasi Mengeksplorasi materi pelajaran 2, 13

Mencari sesuatu yang berkaitan dengan 3, 10, 14

materi pelajaran tetapi diluar kegiatan
pembelajaran
3. Respon Positif Bertanya seputar materi pelajaran yang telah 6, 8
disampaikan kepada pendidik dan peserta
didik lain
Perhatian terhadap materi pembelajaran dan 1, 4, 5, 9, 11, 12, 15
mendengarkan penjelasan dengan baik
 SKALA YANG DIGUNAKAN
Skala yang digunakan adalah skala likert dengan empat pilihan jawaban, yaitu :
SS : Selalu
S : Sering
J : Jarang
TP : Tidak Pernah
Kriteria pemberian skor lembar instrumen untuk setiap pernyataan adalah sebagai berikut.
Pilihan Skor Pernyataan
Selalu (SS) 4
Sering (S) 3
Jarang (J) 2
Tidak Pernah (TP) 1

Pedoman Penilaian
Pilihan Skor Pernyataan
Selalu (SS) 4
Sering (S) 3
Jarang (J) 2
Tidak Pernah (TP) 1
 SKALA PENILAIAN RASA INGIN TAHU SISWA TERHADAP MATA
PELAJARAN MATEMATIKA
Nama :
Kelas/No.Absen :
Petunjuk :
1. Tulislah nama, kelas dan nomor absen pada bagian yang telah disediakan.
2. Berikut adalah pernyataan – pernyataan untuk anda berikan jawaban yang paling
sesuai dengan diri anda, dengan memilih salah satu pilihan :
- Selalu (SS)
- Sering (S)
- Jarang (J)
- Tidak Pernah (TP)
3. Bacalah tiap pernyataan dengan teliti.
4. Setelah selesai, kirimkan jawaban.
NO Pernyataan Pilihan
SS S J TP
1. Saya tertarik dengan pelajaran matematika

2. Saya mencari materi pelajaran dari berbagai sumber

3. Saya menghubungkan materi pada mata pelajaran

matematika dengan kehidupan sehari – hari
4. Saya mencatat materi pelajaran matematika di buku
catatan
5. Saya mendengarkan penjelasan guru tentang materi
pelajaran matematika dengan penuh perhatian
6. Saya menanyakan materi yang belum saya pahami
kepada guru
7. Saya berdiskusi dengan teman tentang materi
pelajaran matematika yang baru diajarkan
8. Saya menanyakan materi yang belum saya pahami
kepada teman yang sudah memahami
9. Saya senang ketika dapat mengerjakan soal
matematika
10. Saya mengumpulkan soal – soal tentang materi yang
telah diajarkan untuk saya pelajari
11. Saya senang ketika guru memberikan tugas

12. Saya mencoba mengerjakan sendiri tugas yang

diberikan oleh guru
13. Saya mencari cara lain untuk mengerjakan suatu soal
selain cara yang diberikan oleh guru
14. Saya mencari manfaat dari materi matematika yang
saya peroleh
15. Saya belajar tidak hanya ketika akan ada ulangan