LK 1.

3 Penentuan Penyebab Masalah

Hasil eksplorasi Akar penyebab Analisis akar

No.
penyebab masalah masalah penyebab masalah
1 Rendahnya semangat dan Cara penyampaian Berdasarkan hasil
motivasi belajar peserta materi oleh guru analisis dan diskusi
didik masih monoton tau ditentukan bahwa akar
Metode pemberajaran kurang inovatif penyebab masalah
kurang menarik rendahnya semangat dan
perhatian siswa motivasi belajar siswa
Ketidak mampuan guru
dalam menentukan 1) Guru perlu
model pembelajaran melakukan
yang bisa meningkatkan pembelajaran
motivasi belajar siswa yang bervariatif
Kurangnya minat siswa dalam
terhadap mata pelajaran menyampaikan
tertentu materi
Lemahnya motivasi dari 2) Guru perlu
dalam siswa itu sendiri menigkatkan
Guru kurang persiapan pengeloaan kelas
sebelum pembelajaran

2 Minat membaca siswa Berdasarkan hasil

masih rendah Guru kurang analisis dan diskusi
kemampuan memotivasi siswa ditentukan bahwa akar
membaca yang tentang pentingya penyebab masalah minat
rendah membaca membaca siswa masih
siswa lebih senang rendah disebkan oleh:
mendengarkan dari
pada membaca 1) Kurangnya
Budaya membaca pembiasaan
yang kurang di membaca dari
sekolah guru sehingga
siswa sebih
senang
mendengarkan
daripada
membaca

3 Pemanfaatan Guru kurang Berdasarkan hasil

teknologi/inovasi dalam membiasakan diri analisis dan diskusi
pembelajaran masih menggunakan TIK ditentukan bahwa akar
sangat kurang penyebab masalah
Pengetahuan guru pemanfaatan
tengtang TIK masih tegnologi/inovasi dalam
kurang pembelajaran masih
Tidak memiliki motivasi sangat tendah
untuk mencoba dan
mempelajari teknologi 1. Pemahaman guru
Guru belum tentang tegnologi
mengoptimalkan TIK masih terbatas
Guru merasa lebih dapat disebabkan
nyaman melakukan oleh guru kurang
 pembelajaran dengan mencoba
gaya konvensional mempelajari dan
membiasakan
menggunakan TIK

4 Siswa kurang disiplin Kurangnya Berdasarkan hasil

pembiasaan analisis dan diskusi
Pengaruh teman Kesepakatan dalam ditentukan bahwa akar
sebaya kelas penyebab masalah siswa
Kurangnya perhatian kurang disiplin
dari guru
Aturan yang 1. Siswa kurang
diterapkan guru disiplin
kurang tegas dikarenakan
kurangnya
pembiasaan dari
guru dan belum
tegas dalam
menerapkan
aturan

5
6
7