KONSEP MATRIKS KEGIATAN PEMBELAJARAN - 3 KOMPETENSI! DASAR 3.3 Menjelaskan matriks dan kesamagn matriks dengan menggunakan masalah konstekstual dan melakukan operasi_ pada matriks yang meliputi__—_penjumlahan, pengurangan, perkalian skalar, perkalian serta transpose 4,3 Menyelesaikan mastaah konstekstual yang berkaitan dengan matriks dan operasinya TUJUAN PEMBELAJARAN Melalui model pembelajaran Project Based Learning berbasis LKPD berbantuan E-modul 7 INDIKATOR PENCAPAIAN KOMPETENS! 3.3.7 Menjelasakaan syarat dan dan serta menggunakan metode diskusi_ dan ; , 4 i i a 7 sifat operasi perkalian dua matriks Cee ee 3.3.8 Menentukan hasil operasi * Menjelasakaan syarat dan dan sifat perkalian dua matriks dengan operasi perkalian dua matriks dengan menggunakan sifat-sifat __ operasi lancar perkalian dua matriks, + Menentukzan hasil operasi perkatian dua | 435 Menyelescikean masalah matriks dengan menggunakan sifat-sifat | jronstekstual yang berhubungan operasi perkalian dua matriks. + Menyeleaikan permasalahan kedalam bentuk Matriks Konstekstual PETUNJUK KERJA dengan perkalian matriks. 1.Isilah Nama kelompok dan Nama peserta didik pada kolom yang telah disediakan 2, Bacalah LKPD ini dengan Cermat 3.Dishusikan permasalahan LKPD ini bersama anggota kelompok 4,Tuliskan jawaban penyelesaian pada kolom yang disediakan 5.Jika mengalami kesulitan, silahkan bertanya kepada guru. 1 J»KONSEP MATRIKS KEGIATAN PEMBELAJARAN - 3 Perhatikan Permasalahan Berikut! Mentari akan menjual hasil kerajinan dan aksesoris Suku Dayak. Aksesories yang Mentari ‘akan jual adalah Topi Manik, Anjat dan Mandau. Agar Topi Manik anjat dan Mandau tersebut cepat habis, mentari membuka 3 gerai dilokasi yang sama tetapi posisi berbeda. Pada gerai pertama Mentari menyiapkan stock untuk Topi Manik 20 buah, Anjat 25 buah dan Mandau 50 Buah. Dan pada gerai kedua Mentari menyiapkan stock untuk Topi Manik 30 buah, anjat 20 Buah dan Mandau 25 buah sedangkan pada gerai ke tiga Mentari menyiapkan SaungTopi Manik buah, Anjat 50 buah dan Mandau 20 buah. Jika harga dari 1 Topi Manik’ adalah Rp 180.000,00, satu anjat adalah Rp 150.000 dan harga 1 mandau adalah Rp 200.000 maka pakah biaya yang harus dipersiapkan oleh Mentari untuk membuka Gerai ! \y Tabel 3.4 Pendataan Gerai A berdasarkan aksesories yang dijual Harga Topi Manik Harga Anjat Harga Mandau i Sajikan data pada tabel kedalam Matriks berikut!KONSEP MATRIKS KEGIATAN PEMBELAJARAN - 3 be ( (Gate) etl (eee Ey axe) Cx Ge aC: x.) “|e we A GAX DEG « } Jadi, jumlah maya yang 9 diperlutean untuk membuka semua gerai adalah =-*-,+:+++-7-=*"*