Word List
REMEMBER MORE
1 Complete the text with one word
from the word list in each gap.
I like challenges and I’m e 1
to learn Science. I can say I try not
to fall 2b with any school
work. But last week the teacher
gave us 3p of exercises to
do – over 100, I suppose. Since
I can’t work under 4p , get a (nasty) surprise  /ˌɡet ə (ˌnɑːsti) səˈpraɪz/
I didn’t 5h them in on time
(but I was only two days late!) The
teacher gave me fifty more to do
for failing to meet the 6d . get sth right  /ˌɡet ˌsʌmθɪŋ ˈraɪt/
I got a really 7n surprise!
2 Complete the sentences with
verbs from the word list.
1 No one can up with Bob.
He can swim 100 metres in sixty
seconds.
2 You’d better your socks
up, if you don’t want to fail the
Maths test tomorrow.
3 Whenever I go to England,
I up a lot of useful
colloquial expressions.
4 We were all happy that the
irregular verbs didn’t up
in yesterday’s test.
3 Match the two parts of the
compound nouns. Then check
with the word list.
1 □ gig a time
□ zero-hours
2 b choice
3 □ career c economy
□ leisure
4 d contract
4 Find words with opposite
meanings on the word list.
1 strengths –
2 present at the lesson –
from the lesson
3 permanent job – job
4 low salary – salary
5 white-collar job – - keep up with sb/sth (phr v) /ˌkiːp ˈʌp wɪð
job
ACTIVE
VOCABULARY | Stories
Write a short story using the new
words and phrases you want
to learn. Try to make it close to
your personal experience and
add some humour to it. That
way, you’ll find it easier to recall
the words later – just retell your
story.
© PEARSON EDUCATION LIMITED 2020
5A GRAMMAR AND VOCABULARY 5C GRAMMAR 5.31 
5.29   academic staff (n) /ˌækəˌdemɪk ˈstɑːf/
bell (n) /bel/
campus (n) /ˈkæmpəs/
competitive (adj) /kəmˈpetətɪv/
cheeky (adj) /ˈtʃiːki/
curious (adj) /ˈkjʊəriəs/
open day (n) /ˈəʊpən deɪ/
dedicated (adj) /ˈdedəkeɪtəd/
sports facilities (n) /ˈspɔːts fəˌsɪlətiz/
determined (adj) /dɪˈtɜːmənd/
subject talk (n) /ˈsʌbdʒɪkt tɔːk/
eager to learn  /ˌiːɡə tə ˈlɜːn/
undergraduate (n) /ˌʌndəˈɡrædʒuət/
welcome speech (n) /ˈwelkəm spiːtʃ/
get butterflies in your stomach  /ˌɡet ˈbʌtəflaɪz ɪn
jə ˌstʌmək/
5D SPEAKING 5.32   
conversational (Spanish)  /ˌkɒnvəˌseɪʃənəl
gifted (adj) /ˈɡɪftəd/ (ˈspænɪʃ)/
hard-working (adj) /ˌhɑːd ˈwɜːkɪŋ/ develop your skills  /dɪˌveləp jə ˈskɪlz/
inventive (adj) /ɪnˈventɪv/ fast learner  /ˌfɑːst ˈlɜːnə/
lie down (phr v) /ˌlaɪ ˈdaʊn/ find it difficult to do sth  /ˌfaɪnd ɪt ˌdɪfɪkəlt tə ˈduː
ˌsʌmθɪŋ/
mature (adj) /məˈtʃʊə/
handwriting (n) /ˈhændˌraɪtɪŋ/
overconfident (adj) /ˌəʊvəˈkɒnfɪdənt/
have good communication/English/
responsible (adj) /rɪˈspɒnsəbəl/
organisational skills  /ˌhæv ˌɡʊd
sensible (adj) /ˈsensəbəl/ kəˌmjuːnəˈkeɪʃən/ˈɪŋɡlɪʃ/ˌɔːgənaɪˈzeɪʃənəl skɪlz/
sharp (adj) /ʃɑːp/ irrelevant (adj) /ɪˈreləvənt/
turn over (phr v) /ˌtɜːn ˈəʊvə/ manage your time carefully  /ˌmænɪdʒ jə ˌtaɪm
ˈkeəfəli/
5B VOCABULARY 5.30   meet the deadlines  /ˌmiːt ðə ˈdedlaɪnz/
absent from sth (adj) /ˈæbsənt frəm ˌsʌmθɪŋ/ neat (adj) /niːt/
Algebra (n) /ˈældʒəbrə/
placement (n) /ˈpleɪsmənt/
atmosphere (n) /ˈætməsfɪə/ schoolwork (n) /ˈskuːlwɜːk/
catch up on (phr v) /ˌkætʃ ˈʌp ɒn/
self-motivated (adj) /ˌself ˈməʊtəveɪtəd/
come up (phr v) /ˌkʌm ˈʌp/
solve a problem  /ˌsɒlv ə ˈprɒbləm/
come up with (phr v) /ˌkʌm ˈʌp wɪð/
strengths and weaknesses (n) /ˌstreŋkθs ən
ˈwiːknəsɪz/
delay (v) /dɪˈleɪ/
drop in to sth (phr v) /ˌdrɒp ˈɪn tə ˌsʌmθɪŋ/ type (v) /taɪp/
drop out of school  /ˌdrɒp ˌaʊt əv ˈskuːl/ typing/communication/public speaking
skills (n) /ˈtaɪpɪŋ/kəˌmjuːnəˈkeɪʃən/ˌpʌblɪk
fall behind (phr v) /ˌfɔːl bɪˈhaɪnd/ ˈspiːkɪŋ skɪlz/
get down to sth (phr v) /ˌɡet ˈdaʊn tə ˌsʌmθɪŋ/ unless (conj) /ʌnˈles/
go over sth (phr v) /ˌɡəʊ ˈəʊvə ˌsʌmθɪŋ/
weekly planner (n) /ˌwiːkli ˈplænə/
hand in (phr v) /ˌhænd ˈɪn/
work well under pressure/in a team  /wɜːk ˌwel
ˌʌndə ˈpreʃə/ɪn ə ˈtiːm/
ˌsʌmbɒdi/ˌsʌmθɪŋ/
pick up (phr v) /ˌpɪk ˈʌp/ 5E LISTENING AND VOCABULARY
5.33  
piles of sth (n) /ˈpaɪəlz əv ˌsʌmθɪŋ/
client (n) /ˈklaɪənt/
pull your socks up  /ˌpʊl jə ˈsɒks ʌp/
commute (v) /kəˈmjuːt/
put off (phr v) /ˌpʊt ˈɒf/
crisis (n) /ˈkraɪsəs/
put together a presentation  /ˌpʊt təˌɡeðər ə
ˌprezənˈteɪʃən/ date from (phr v) /ˈdeɪt frəm/
research (v) /rɪˈsɜːtʃ/ deadline (n) /ˈdedlaɪn/
study session (n) /ˈstʌdi ˌseʃən/ employer (n) /ɪmˈplɔɪə/
surroundings (n) /səˈraʊndɪŋz/ freelance (adj) /ˈfriːlɑːns/
unlimited (adj) /ʌnˈlɪmətəd/ frequent (adj) /ˈfriːkwənt/
HIGH NOTE 3 WORD LIST

full-time/part-time job  /ˌfʊl taɪm/ˌpɑːt taɪm
ˈdʒɒb/
gig economy (n) /ˌɡɪɡ ɪˈkɒnəmi/
holiday pay (n) /ˈhɒlədi peɪ/
low wages  /ˌləʊ ˈweɪdʒɪz/
out of work  /ˌaʊt əv ˈwɜːk/
overtime (n) /ˈəʊvətaɪm/
permanent job  /ˌpɜːmənənt ˈdʒɒb/
poor pay  /ˌpɔː ˈpeɪ/
pros and cons  /ˌprəʊz ən ˈkɒnz/
self-employed (adj) /ˌself ɪmˈplɔɪd/
shift (n) /ʃɪft/
source of income  /ˌsɔːs əv ˈɪŋkʌm/
temporary job  /ˌtempərəri ˈdʒɒb/
tendency (n) /ˈtendənsi/
unemployed (adj) /ˌʌnɪmˈplɔɪd/
unpaid (adj) /ˌʌnˈpeɪd/
variety (n) /vəˈraɪəti/
work freelance  /ˌwɜːk ˈfriːlɑːns/
zero-hours contract (n) /ˌzɪərəʊ ˌaʊəz ˈkɒntrækt/
5F READING AND VOCABULARY
5.34    preparation (n) /ˌprepəˈreɪʃən/
administrative assistant (n) /ədˌmɪnəstrətɪv
əˈsɪstənt/
advance (v) /ədˈvɑːns/
aging population  /ˌeɪdʒɪŋ ˌpɒpjəˈleɪʃən/
at risk  /ət ˈrɪsk/
automation (n) /ˌɔːtəˈmeɪʃən/
bank teller  /ˈbæŋk ˌtelə/
career move (n) /kəˈrɪə muːv/
career opportunities (n) /kəˌrɪə ˌɒpəˈtjuːnətiz/
carry out a task  /ˌkæri ˌaʊt ə ˈtɑːsk/
challenging (adj) /ˈtʃæləndʒɪŋ/
childcare worker (n) /ˈtʃaɪldkeə ˌwɜːkə/
claim (v) /kleɪm/
collect/process data  /kəˌlekt/ˌprəʊses ˈdeɪtə/
common (adj) /ˈkɒmən/
data detective (n) /ˈdeɪtə dɪˌtektɪv/
decade (n) /ˈdekeɪd/
define (v) /dɪˈfaɪn/
demand for sb/sth (n) /dɪˈmɑːnd fə ˌsʌmbɒdi/
ˌsʌmθɪŋ/
graphic designer (n) /ˌɡræfɪk dɪˈzaɪnə/
high salary  /ˌhaɪ ˈsæləri/
hold your breath  /ˌhəʊld jə ˈbreθ/
in danger  /ɪn ˈdeɪndʒə/
in the near future  /ɪn ðə ˌnɪə ˈfjuːtʃə/
identity (n) /aɪˈdentəti/
increasingly (adv) /ɪnˈkriːsɪŋli/
Industrial Revolution (n) /ɪnˌdʌstriəl ˌrevəˈluːʃən/
inject sth into sth (v) /ɪnˈdʒekt ˌsʌmθɪŋ ˌɪntə
ˌsʌmθɪŋ/
interact with people  /ˌɪntərˌækt wɪð ˈpiːpəl/
involve (v) /ɪnˈvɒlv/
leisure time (n) /ˈleʒə taɪm/
look on the bright side  /ˌlʊk ɒn ðə ˈbraɪt saɪd/
lorry driver (n) /ˈlɒri ˌdraɪvə/
low skills  /ˌləʊ ˈskɪlz/
machine operator (n) /məˈʃiːn ˌɒpəreɪtə/
manage people  /ˌmænɪdʒ ˈpiːpəl/
mass unemployment  /ˌmæs ˌʌnɪmˈplɔɪmənt/
new technologies  /ˌnjuː tekˈnɒlədʒiz/
no good at sth  /ˌnəʊ ˈɡʊd ət ˌsʌmθɪŋ/
plumber (n) /ˈplʌmə/
poor working conditions  /ˌpɔː ˈwɜːkɪŋ
kənˌdɪʃənz/
predictable/unpredictable (adj) /prɪˈdɪktəbəl/
ˌʌnprɪˈdɪktəbəl/
productive (adj) /prəˈdʌktɪv/
program (v) /ˈprəʊɡræm/
progress (v) /prəˈɡres/
repetitive job  /rɪˌpetətɪv ˈdʒɒb/
report (n) /rɪˈpɔːt/
robot servant (n) /ˌrəʊbɒt ˈsɜːvənt/
self-esteem (n) /ˌself ɪˈstiːm/
self-parking car (n) /ˌself ˌpɑːkɪŋ ˈkɑː/
self-service checkout (n) /ˌself ˌsɜːvɪs  ˈtʃekaʊt/
social life (n) /ˈsəʊʃəl laɪf/
social worker (n) /ˈsəʊʃəl ˌwɜːkə/
sports star (n) /ˈspɔːts stɑː/
status (n) /ˈsteɪtəs/
technical translator (n) /ˌteknɪkəl trænsˈleɪtə/
therapist (n) /ˈθerəpəst/
to a large extent  /tu ə ˌlɑːdʒ ɪkˈstent/
05
working conditions (n) /ˌwɜːkɪŋ kənˈdɪʃənz/
working week (n) /ˌwɜːkɪŋ ˈwiːk/
workplace (n) /ˈwɜːkpleɪs/
5G WRITING 5.35 
admission (n) /ədˈmɪʃən/
arts and crafts (n) /ˌɑːts ənd ˈkrɑːfts/
as a result  /əz ə rɪˈzʌlt/
Bachelor of Education (n) /ˌbætʃələr əv
ˌedjʊˈkeɪʃən/
career choice (n) /kəˈrɪə tʃɔɪs/
collect litter  /kəˌlekt ˈlɪtə/
confidence (n) /ˈkɒnfədəns/
discipline (n) /ˈdɪsəplən/
do sth professionally  /ˌduː ˌsʌmθɪŋ prəˈfeʃənəli/
get good at sth  /ˌɡet ˈɡʊd ət ˌsʌmθɪŋ/
life lesson (n) /ˈlaɪf ˌlesən/
long-term ambitions  /ˌlɒŋ ˌtɜːm  æmˈbɪʃənz/
motivational speaker (n) /ˌməʊtɪˌveɪʃənəl ˈspiːkə/
patience (n) /ˈpeɪʃəns/
period of time  /ˌpɪəriəd əv ˈtaɪm/
personal statement (n) /ˌpɜːsənəl ˈsteɪtmənt/
Primary Education (n) /ˌpraɪməri ˌedjʊˈkeɪʃən/
professional life (n) /prəˌfeʃənəl ˈlaɪf/
quote (n) /kwəʊt/
relevant skills/achievements/experience  
/ˌreləvənt ˈskɪlz/əˈtʃiːvmənts/ɪkˈspɪəriəns/
require (v) /rɪˈkwaɪə/
rewarding (adj) /rɪˈwɔːdɪŋ/
run a classroom/a team  /ˌrʌn ə ˈklɑːsrʊm/ə ˈtiːm/
satisfaction (n) /ˌsætəsˈfækʃən/
satisfying (adj) /ˈsætəsfaɪɪŋ/
success story (n) /səkˈses ˌstɔːri/
summarise (v) /ˈsʌməraɪz/
supervise (v) /ˈsuːpəvaɪz/
think strategically  /ˌθɪŋk strəˈtiːdʒɪkli/
value (n) /ˈvæljuː/
work closely with sb  /ˌwɜːk ˈkləʊsli wɪð
ˌsʌmbɒdi/

destroy (v) /dɪˈstrɔɪ/ train to be sb  /ˌtreɪn tə ˈbiː ˌsʌmbɒdi/

efficient (adj) /ɪˈfɪʃənt/ transition (n) /trænˈzɪʃən/

entertainer (n) /ˌentəˈteɪnə/ ultra-intelligent (adj) /ˌʌltrə ɪnˈtelədʒənt/

gain (v) /ɡeɪn/ well-being (n) /ˌwel ˈbiːɪŋ/

gardener (n) /ˈɡɑːdnə/ white/blue collar job (n) /ˌwaɪt/ˌbluː ˈkɒlə dʒɒb/

generate jobs  /ˌdʒenəreɪt ˈdʒɒbz/ workforce (n) /ˈwɜːkfɔːs/

© PEARSON EDUCATION LIMITED 2020 HIGH NOTE 3 WORD LIST