TOOLKIT 1.1.

1 JADUAL KWHLAQ

AKTIVITI KENDIRI 1.1.1: Jadual KWHLAQ

Berpandukan pada submodul 1.1: Dasar Pelaksanaan Program TS25 peserta diminta melengkapkan Jadual
KWHLAQ di bawah. Peserta diminta membawa Toolkit 1.1.1 yang telah diisi untuk perbincangan semasa sesi
e-tutorial yang akan ditentukan oleh JPN.

K W H L A Q
Apa yang saya tahu Apa yang saya Bagaimana saya Apakah yang saya Apakah tindakan Apakah soalan-
mengenai perkara hendak tahu tentang hendak dapatkan telah pelajari? yang saya akan soalan yang
ini? perkara ini? maklumat? (What lesson have I ambil selepas ini? berbangkit daripada
(What do I already (What do I Want to (How do I find out?) Learned from this (What Action can be maklumat yang
Know about this know or find out?) experience?) taken based on this diperoleh?
topic?) new knowledge?) (What new
Questions have
arisen?)
Dapat Cara-cara untuk 1. Menyertai 1. Kerangka TS25 Menyebarkan tujuan Bagaimana cara
merangkaikan melaksanakan kursus-kursus dan matlamat membangunkan
amalan harian TS25 di peringkat program 2. 4 elemen TS25 Program TS25 dalam warga sekolah
sekolah dengan sekolah. TS25. kalangan warga supaya dapat
elemen-elemen 3. Coaching & sekolah ( pentadbir , menerima dan
guru-guru dan murid-
program TS25 bagi 2. Lawatan ke Mentoring melaksanakan
murid) , ibu bapa dan
menghasilkan sekolah-sekolah komuniti program TS25
kemenjadian murid TS25 yang dengan tanpa
secara holistic dan terbaik paksaan.
sekolah berkualit
salam, pemurniaan seperti dalam perbincangan medium GM