PEMERINTAH KABUPATEN PAMEKASAN I.

Pasangè tandhâ pakal (X) neng huruf A, B, C otabâ D sè aropa’aghi jâwâbhân sè

KORWIL DINAS PENDIDIKAN KECAMATAN PROPPO bhenḍer !
SEKOLAH DASAR NEGERI JAMBRINGIN 1
Jl.Angsanah, Ds.Jambringin Kecamatan Proppo 1. Amaèn bisa adhâddhiyaghi ...
NILAI A. lessona pèkkèran B. bânnya’ kanca C. panglèpor atè D. bhudhu
2. Mon amaèna ḍâ’ tatangghâna, jhâ’ kaloppaè pamèdhân ghâllu ka embu’
PENILAIAN AKHIR SEMESTER I SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023 otaba eppa’na, nyopprè ...
A. ta’ rè-sarèyan B. pèragghâ atè C. Tao D. Pèkkèra
Nama : ............................................... No. Absen : .......................
Mata Pelajaran : BAHASA MADURA Hari/Tanggal : 3. Lagghâng, iyâ arèya bâkto prappa’na ta’ anḍi’ tangghungan lako sè kodhu
Kelas : III (Tiga) Waktu : Èlakonè, akantha samarèna ...
A. tèḍung B. amaèn C. asapowan D. akalènjâr
Baca patètè !
4. Sè ta’ tamaso’ maènan jhâman lambâ’ iyâ arèya ...
Aghuna’aghi Bâkto Lagghâng
A. play station B. dhâko C. kopè’an D. bhisèk

Mon notobhân sakola’an bânnya’ bâkto lagghâng sè bisa èghuna’aghi kaangghuy 5. Komantan lakè’ nyongkèl .... bânnè toḍi’.
amaèn sakanca’an otabâ bân tatangghâna. Amaèn bisa adhâd- dhiyaghi panglèpor atè, bisa A. arè’ B. kerrès C. kembhâng D. cakkong
kèya maèlang pèkkèran sè rowet bhâb panga- jhârânna. 6. Ana’ sè palèng ngoḍâ èsambhât ...
Tapè sènga’ mon amaèna ḍâ’ tatangghâna, jhâ’ kaloppaè pamèdhân ghâllu ka embu’ A. kaka’ B. srèyang C. bungso D. alè’
otaba eppa’na, nyopprèya ta’ rè-sarèyan. 7. Satèya malem Kemmès, lagghuna malem ...
Lagghâng, iyâ arèya bâkto sè abâ’ prappa’na ta’ anḍi’ tangghungan lako sè kodhu A. Jumat B. Sabto C. AhadD. Sennèn
èlakonè. Akantha samarèna asapowan, sa-nyassa, bân salaènna.
È jhâman lambâ’, maènna na’-kana’ rèya acem-macem mètorot pang- lèburrâ, 8. Oca’ ḍâḍuwâ’ manabi èbirjhi’ dhâddhi ...
akantha amaèn bhisèk, lar-kolarjhâng, cogghluk, dhâko, lir-sa’alir, kopè’an, bân samacemma. A. ḍâ-ḍu-wâ’ B. ḍâḍu-wâ’ C. ḍâ-ḍuwâ’ D. ḍâḍ-u-wâ’
La-mala bâktona ta’coma sèyang arè, bâḍâ kèya sè amaèn bâjâ ri’-bhâri’, toron ngajhi, 9. Tarètana orèng towa èsambhât ...
apapolè tèra’ bulân. A. majhâḍi’ B. èpar C. embhuk D. Sapopo
È jhâman satèya coma sabâgiyân bhâi sè è kamaèn, la-mala rangrang sè amaèna 10. È bengkona orèng anḍi’ ghâbây kapprana maddhek ...
kantha jhâman lambâ’, amarghâ bâḍâna televisi, Play Station, bân komputer la maso’ ka A. manḍirâ B. bârung C. tattarop D. Roma
dhisa. Tapè sanarè bâriyâ jhâ’ paèlangngaghi, sabâb budhâjâ Madhurâ jârèya mènangka
11. Mata bhâsaèpon ...
dhâdhingghâlânna para seppo sè kodhu èpalanggheng.
A. socca B. karna C. asta D. Pangambhung
12. Parèbhâsan “abujâi saghârâ” artèna ...
A. lalakon sè taḍâ’ ghunana C. ontong ḍukalè
B. karebbhâ dhibi’ D. Ngalèmès
13. Bhâsaèpon èntar iyâ arèya ... 30. Tanang bhâsaèpon ................................................................................
A. maos B. mèyos C. rabu D. mangkat III. Jâwâb pètanya è bâbâ rèya kalabân jâwâbhân sè teppa’ !
14.Sampan parao, tabu’ lapar ḍâ’ rèng ...
A. aberri’ nasè’ B. tao C. nyandher D. ngakan 31. Sebbuttaghi 3 macem nyamana èn-maènan jhâman satèya sè èkataowè
15. Mosèm panas taḍâ’ ojhân, laèn oca’na ... bâ’na !
A. nèmor B. nambhârâ’ C. namen D. molong 32. Salèn ca’-oca’ è bâbâ rèya ḍâ’ tolèsan carakan Madhurâ !
16. Oca’ èangka’è mon èbirjhi’ mètorot keccabbhâ iyâ arèya ... a. Karana acaca
A. è-angka’-è B. è-ang-ka’-è C. èa-ngka’-è D. è-angka’è b. Kacana naraka
c. Carakana carana
17. Papaḍâna oca’ ghâsèk iyâ arèya ...
A. pènter B. cakang C. alako D. pajhât 33. Tolès carakan Madhurâ è bâbâ rèya ḍâ’ tolèsan latèn Madhurâ !

18. (buku) la marè èbâca. Oca’ sè è ḍâlem korong sè bhenḍer iyâ arèya ...
a.
A. buku alè’ B. tang buku C. bukuna D. buku la
19. Kembhângnga gheddhâng nyamana ... b.
A. apa B. jhâgghur C. jheppon D. Tongghul
20. Tabhâligghâ oca’ bhunga iyâ arèya ... c.
A. mekkar B. sossa C. senneng D. jhurbhu
34. Bhâsa’aghi èngghi bhunten ca’-oca’ è bâbâ rèya !
II. Èssè’è è titi’ è bâbâ arèya kalabân jâwâbhân sè sorop ! a. ghighi
b. tanang
21. Pangkor nyang-kornyangan,orèng ḍâpor ................................................
c. mata
22. Nur (mellè) klambhi. Mellè sè bhenḍer ètolès .........................................
23. Sè ngajhâr è sakola’an èsambhât ........................................................... 35. Ghâbây okara ca’-oca’ è bâbâ rèya !
a. amaèn
24. Mon arè ahad sakola’an ..........................................................................
b. asakola
25. Tarètan sè palèng ngoḍâ èsambhât ....................................................... c. sakanca’an
26. Amaèn bisa adhâddhiyaghi panglèpor ...................................................
27. Sampan parao, tabu’ lapar taḍâ’ rèng ....................................................
28. Komantan lakè’ nyongkèl .......................................................................
29. Tarètana eppa’ otabâ embu’sè binè’ èsambhât .....................................
 KUNCI JAWABAN PAS I 33. a. Carana kacarana
BAHASA MADURA / KELAS III (TIGA) b. kakarana caranaka
c. cakarana akanara
I. PILIHAN GANDA
1. C 6. C 11. A 16. B 34. a.bâjhâ
2. A 7. A 12. A 17. B b. asta
3. C 8. A 13. B 18. C c. socca
4. A 9. A 14. B 19. D
5. B 10. C 15. A 20. B 35. a. Amaèn lajângan kodhu è lapangan
b. Sabbhân arè Ali asakola neng SD
II. ISIAN c. Mon amaèn sakanca’an ta’ ollè atokaran.

21. nyang-kennyangan
Pedoman penilaian :
22. mellèya
23. ghuru
I. Pilihan Ganda : setiap jawaban benar diberi nilai 1
24. notop/prèyi
II. Isian : setiap jawaban benar diberi nilai 2
25. bungso
III. Uraian : setiap jawaban benar diberi nilai 3
26. atè
27. tao
28. kerrès
Nilai Akhir Siswa : Jml skor PG + Jml skor Isian + Jml skor Uraian x 100
29. majhâḍi’
Skor maksimal
30. asta

III. URAIAN

31. play station, video game, komputer, internet

32. a.

b.

c.