CZĘŚĆ I: ROZUMIENIE FILMU PART I: EPISODE COMPREHENSION

Odpowiedz na poniższe pytania zgodnie z treścią odcinka Easy Polish 128. Answer the following questions
according to the content of the episode of Easy Polish no. 128.
1. Jakie sposoby na weryfikowanie treści z YouTube’a mają nasi rozmówcy? Skąd wiedzą, że to, co pojawia
się w audycjach na YouTubie, to nie są fake newsy? (jest więcej niż jedna poprawna odpowiedź!)
a) Znają osobiście autorów audycji
b) Sprawdzają informacje w naukowych źródłach
c) Oglądają wystąpienia uznanych autorytetów naukowych
d) Polegają na opiniach i sugestiach znajomych
e) Sprawdzają, czy filmy mają w opisie wykaz źródeł wiedzy.

2. Jedna z rozmówczyń tłumaczy, dlaczego filmy na YouTubie trwają około 15 minut. Jakie podaje powody?
(jest więcej niż jedna poprawna odpowiedź!)
a) Ludzie nie mają czasu żeby oglądać pełnometrażowe filmy dokumentalne.
b) Jesteśmy w stanie skupić się tylko 15 minut.
c) Taki wymóg postawił swoim twórcom YouTube.
d) Twórcy nie mają czasu, żeby przygotowywać dłuższe filmy.
e) Taki film możemy obejrzeć np. w autobusie, jadąc do pracy.

3. Jedna z rozmówczyń mówi:

Słowo youtuber jest bardzo źle nacechowane, bo tam jest bardzo dużo ludzi, którzy robią sobie jakieś „Ice
Bucket Challenge” albo „Zjem najostrzejsze chrupki z Bierdonki 1 - challenge”.
Możemy z tego zdania wywnioskować, że:
a) wiele osób tworzy i udostępnia na YouTubie materiały pozbawione wartości merytorycznej i artystycznej.
b) Rozmówczyni nie lubi produktów z Biedronki
c) Youtuber to człowiek pochodzący z kryminalnego półświatka
d) „Zjem najostrzejsze chrupki z Bierdonki - challenge” to polski odpowiednik „Ice Bucket Challenge”

4. Zaznacz kanały, które polecają nasi rozmówcy:

jechać autobusem - to take a bus
prowadzić - to lead
pokaz (l.mn. pokazy) – presentation
eksperyment (l.mn. eksperymenty) – experiment
edukacja – education
uczeń (l.mn.uczniowie) – student
nauczycielka (l.mn.nauczycielki) – teacher
łatwy – easy
treść – content
zapamiętywać – to memorize
gość (l.mn. goście) – guest
kryzys klimatyczny – climate crisis
myślistwo – hunting
odpady – waste
plastik – plastic
ulica (l.mn.ulice) – street
Młodzieżowy Strajk Klimatyczny – Youth Climate Strike
domagać się – to demand
globalne ocieplenie – global warming
proces wychowawczy – didactic process
prozwierzęca – pro-animal
ogromny – huge
platforma (l.mn.platformy) – platform
być przeciwnym – to be against something
śmiecić – to litter
produkować – to produce
walor edukacyjny (l.mn. walory edukacyjne) – educational value
znaleźć – to find
wszystko – everything
przedziwny – crazy
grać w gre – to play a game
naukowiec (l.mn. naukowcy) – scientist
propagować – to propagate
nauka (l.mn. nauki) – science
mózg (l.mn.mózgi) – brain
średnia – average
normalnie – normally
prosto – simply
zwyczajnie – ordinally
pomagać – to help
wiedza – knowledge
manipulować – to manipulate
rzetelny – reliable
badanie naukowe (l.mn. badania naukowe) – scientific research
osąd (l.mn.osądy)– judgment
pracować – to work
bliski – close
sprawdzić – to check
dziedzina (l.mn. dziedziny) – area
obcokrajowiec (l.mn. obcokrajowcy) – foreigner
wartościowy – valuable
popularyzujący – popularizing
fakt (l.mn. fakty) – fact
regularnie – regularly
wystąpienie (l.mn. wystąpienia) – speech
wybitny – remarkable
wzbogacać – to enrich
kinoteatr – a combination of a cinema and a theatre
spotkanie – meeting
twórca (l.mn. twórcy) – creator
kanał (l.mn. kanały) – channel
walczyć – to fight
lepszy – better
wpływ (l.mn. wpływy) - influence
rzeczywistość – reality
teza (l.mn. tezy) - statement
zmieniać – to change
różny – different
młody – young
odbiorca (l.mn. odbiorcy) – recipient
chłonny – receptive
często – often
lider (l.mn. liderzy) - leader
paradoks – paradox
pokolenie (l.mn. pokolenia) – generation
społeczeństwo – society
zmiana (l.mn. zmiany) – change
rola (l.mn. role) – role
jednostka (l.mn. jednostki) – individual
nauka (l.mn. nauki) – science
szukać – to search
robota – job
świadomość – awareness
perspektywa (l.mn. perspektywy) – perspective
używać – to use
rozpoznawalność – recognizability
rozrywka – entertainment
zabijać czas – to pass the time
jakkolwiek – however
szumnie – declamatory
edukacyjne – educational
telewizja – television
typowa - typical
szybko – fast
siąść – to sit
obejrzeć – to watch
film dokumentalny – documentary
zazwyczaj – usually
filmik (l.mn. filmiki) – video
przekazywać – to convey
większość – majority