1. Intenteu unir aquestes dues frases creant-ne una sola, com a l’exemple.

Ex: Les meduses estaven impacients / Les meduses esperaven els banyistes

Les meduses esperaven impacients els banyistes.

a) El Màrius és molt ràpid. / El Màrius camina per la carena.

El Màrius camina per la carena molt ràpid

b) La Gemma estava enfadada. / La Gemma ha anat a treballar. _ La

Gemma ha anat a treballar enfadada

c) Els corredors estaven cansats. / Els corredors van arribar a la meta

Els corredors van arribar a la meta cansats.

Els nens estan tranquils. / Els nens fan els deures.

Els nens fan els deures tranquils

2. Quin tipus de verbs tenen les frases de l’esquerra? fan,van…

3. Quina funció fan els adjectius que hi ha a les frases de l’esquerra? nombrar qui

4. En les oracions que heu creat amb la suma de les dues també hi ha adjectius.
Creieu que aquests adjectius realitzen la mateixa funció sintàctica que en les frases
de l’esquerra? Raoneu la resposta. (si ,pero mes curta la info)

5) En aquestes oracions que heu creat, aquests adjectius de qui diuen alguna cosa?
de la persona o cosa

Del verb? Del subjecte? De tots dos?

6) Aquests adjectius de les vostres frases amb qui concorden en gènere i nombre?

verb

7) Converteix els complements subratllats en pronoms.

a) La meva àvia es va posar molt malalta dels ossos. DELS OSSOS

b) La Berta sempre arriba contenta a casa. AIXI

c) Les noies del grup han entrat decidides a la classe. BEN DECIDIDES

d) Els amics contemplaven emocionats l'actuació de la meva filla petita. ?

9) Digues si els complements subratllats són atributs, complements circumstancials o

complements predicatius.

a) Soc amable. CC

b) Continuava trista. CC

c) Passejava joiosament. A

d) Superar l’examen de B2 d’anglès sembla complicat. CP

e) Pinta amb moltes dificultats. CP

f) L’exercici de matemàtiques t’ha sortit bé? A