Aktiviti : Siapa Saya

Pembelajaran : Nombor & Operasi

Topik : 1.0 Nombor bulat hingga 1000
Standard Kandungan : 1.4
Standard Pembelajaran : 1.4.1 Durasi
: 20 minit
Objektif : Menyatakan nilai tempat dan nilai digit
Domain Kognitif : Menyatakan nilai tempat dan nilai digit
secara lisan dan bertulis

Domain Afektif : Kreatif dan inovatif Domain

Psikomotor : Menggunakan kemahiran
matematik dalam aktiviti
Peralatan : Kad nombor, Kad perkataan nilai
tempat dan nilai digit
Prosedur :

1. Murid diagihkan kepada beberapa kumpulan.

2. Setiap kumpulan dibekalkan kad nombor dan kad perkataan nilai

tempat dan nilai digit yang berbeza.

3. Di dalam kumpulan, murid-murid berbincang untuk mencari

padanan yang sesuai.

4. Murid menyelesaikan tugasan yang di peruntukan (papan

putih).

5. Guru membuat pemerhatian dan mencatat penguasaan murid.

LEMBARAN KERJA

Tentukan nilai tempat bagi digit yang bergaris

1. 440789 ……………….

2. 132763 ……………….

Tentukan nilai digit bagi digit yang bergaris

1. 542903 ………………

2. 477089 ………………