Deben enviar la tarea al maestro por vía electrónica dos días
antes de la clase para que el maestro lo pueda revisar y pueda subirlas a la plataforma Teams. Igualmente, deberán llevar la tarea impresa al salón de clase.
Nombre del alumno/a: Sandra Sofia Flores Vargas
Grupo: 304 Fecha: 18/10/2022 Lectura: Los Valores Capítulo 21, Tomo 3. No Violencia de Género
● Leer Los Valores en Vivarama.
● Leer el artículo 12 de los derechos humanos en la página de Vivarama. ● Ver el video "¿Qué es la sextorsión?", que se encuentra en el botón de Podcasts y Videos / Videos/ Videos de No Violencia de Género.
¿Qué relación encuentras entre la lectura de Los Valores
con el video que viste? El respeto con el que tienes que tratar a todos sin importar qué.
¿Qué relación encuentras entre el artículo 12 de los
Derechos Humanos y el sexting? El sexting viola ese artículo
¿Conoces a alguien que haya sido víctima de
sextorsión? No En caso afirmativo, ¿qué hizo esa persona? ¿Cómo se sintió? … ¿Qué sugieres que se pueda hacer para que tanto hombres como mujeres no sean víctimas de violencia en redes sociales? Compartir información solo a gente cercana o de mucha confianza. Dudar de cualquier persona, y reclamar tu derecho a la libertad. ¿Crees que todos los sextorsionadores son personas que la víctima conoció en línea?
También pueden ser conocidos de conocidos, o gente que se
dedica a recolectar esa información
¿Qué relación hay entre la violación a la confianza y la
sextorsión? Ese tipo de extorción es una violación a la confianza que haya mutuamente.
Si fueras un padre/madre de familia ¿cómo sugieres que
se proteja a los niños y adolescentes contra la violencia por sextorsión? No confiar en todos, cualquier persona, por mas confianza que exista puede ser un victimar