UNIDAD Nº 5:

FUNCION Y ECUACION EXPONENCIAL Y LOGARITMICA.

- Aplicaciones de funciones exponenciales y logarítmicas

- Función Exponencial: Definición, simbolización, representación gráfica. Ejemplos,
Características de análisis
- Logaritmación: Definición. simbolización, representación gráfica. Ejemplos, Características
de análisis- Propiedades. Cambio de base. Uso de la calculadora.
- Ecuaciones Exponenciales y logarítmicas

Unidad Nº 5: FUNCIÓN y ECUACION EXPONENCIAL Y LOGARÍTMICA

Aplicaciones
Las funciones exponenciales y logarítmicas tienen mucha utilidad en la actualidad. Por citar algunos ejemplos:
a) Tasa de interés compuesta. Si depositamos un monto A de $ a una tasa mensual del 3%, al cabo de un
período de x meses el monto más intereses es igual a:
Af = A0.(1+0.03)x
Af: es el monto de capital más intereses al cabo de x meses.
A0: es el monto inicial de capital
X: es el número de meses
Esta función es de tipo exponencial , ya que la variable está como exponente.
b) Escala de Richter para medir la magnitud de un sismo

M: Magnitud del terremoto

A: Amplitud de las ondas tomadas del sismograma
Δt: tiempo en segundo desde el inicio de las ondas P hasta el inicio de las ondas S.
Esta función es de tipo logarítmica.
Escuela Preuniversitaria “ENET Nº 1” Área: Matemática
Curso: 1º Ciclo Superior– Nivel Secundario Edición: Prof Vera, Sandra. y Prof. Díaz Andrea

1 – FUNCIÓN EXPONENCIAL, responde a la forma f ( x )=b . ax +c ; donde b, a y c son números reales. En esta
ocasión estudiaremos la forma f ( x )=ax , donde b=1 y c=0

Características de la función exponencial

 Siendo “a” un número real positivo y distinto a uno.
 Si a> 1, f es funcion creciente ; o bien; si 0< a<1 , f es funcion decreciente
 Dom: R
 Imag: Rango: (0 , ∞)
+¿¿ −¿¿
 Y= 0 (semiejes: x o bien x asíntota horizontal de f.
 Corte con los ejes según las representaciones graficas: con “ eje x” no corta , “eje y” en y=1
 Siempre intercepta al eje “y” una unidad por encima de la asíntota.
EJEMPLO 1:
Tabular y graficar la función f(x)= y = 2x
Gráfico Tabla Estudio

X Y  a=….., un número real positivo y distinto a uno.

 Como a=2>1 entonces f es funcion … … … … … … . .
0 1
 Dom: …..
1 2  Imag : Rango: …..
2 4  Asíntota horizontal: ….
 Corte con los ejes según las representaciones graficas:
3 9 con “ eje x”………….., “eje y” en y=……….
-1 ½
-2 ¼
-3 1/9
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x
1
EJERCICIO 2: Graficar la función f ( x )= y =( )
2

x Y  a=….., un número real positivo y distinto a uno.

1
0 1  Como a= <1 entonces f es funcion … … … … … … . .
2
1 ½  Dom: …..
2 ¼  Imag : Rango: …..
 Asíntota horizontal: ….
3 1/9
 Corte con los ejes según las representaciones graficas:
-1 1 con “ eje x”………….., “eje y” en y=……….

-2 4
-3 9

ACTIVIDAD PARA ALUMNOS: Tabular , graficar, analizar y validar con geogebra las funciones exponenciales
I) y = 3x y= 3x + 4 y= 3x -5

()
x
1
II) y = 4x y= +2 y= - 4x -3
4
2 - FUNCIÓN LOGARITMICA
La función logarítmica, es la función inversa a la función exponencial. El logaritmo de un número b respecto a una
base a, nos indica el exponente que se debe elevar “a” para obtener “b” y se denota y = loga b .
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Definicion de logarítmo:
Log2 4 = 2 → 22 = 4
Log2 1 = 0 → 20 = 1
Log10100 = 2 → 102 = 100

EJEMPLO: Tabular, graficary analizar la función f ( x )= y =log 2 x

Gráfico:

x Y
0 1
1 0
2 1
4 2
8 3
1/2 -1
1/4 -2

ACTIVIDAD: Tabular, graficar, estudiar y validar con geogebra la función logaritmica

I) y = log3 x y= log 1 /3 x
II) y=log 4 x y=log 4 (x +2)
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EJEMPLO: calcular el logaritmo aplicando propiedades log 2 83 = 3. log2 8 = 2.3 = 6

3 - ECUACIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS

Una ecuación de tipo exponencial es de la forma 2 x+3 = 32
Para resolver esta ecuación se expresa el número 32 como potencias de 2, es decir 2 5, por lo tanto la ecuación queda
de la forma: 2x+3 = 25 Por igualdad de ambas expresiones
x+3=5 Despejando x:
x=5–3
x=2
Una ecuación logarítmica tiene la forma:
Log2(x+1) = 3 Por definición de logaritmo
23 = x+1 Entonces:
8=x+1
x= 8-1
x=7
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TRABAJO PRÁCTICO
1) Buscar en Bibliografía y WEB ejemplos de funciones exponenciales y logarítmicas. Buscar gráficos en escala
logarítmica.
2) Tabular y graficar las siguientes funciones exponenciales:
a) y = 4x
b) y = (1/5)x
c) y = 10x
d) y = 0.1x
3) Graficar en un mismo sistema de coordenadas cartesianas rectangulares las funciones de los apartados a y c
simultáneamente. ¿Que se observa?
4) Tabular y graficar las siguientes funciones logarítmicas:
a) y = log2 x
b) y = log1/2 x
c) y = log3 (x +4)
d) y = log10 (x – 5)
e) Graficar en un mismo sistema de coordenadas las funciones y = 2 x, y = log2 x. ¿Que se observa?
5) Resolver las siguientes ecuaciones:
a) 3x=21
b) 9x-1=(1/3)2x
c) 5(1/2).(1/5)2x-4=253x
d) log7x-log7(x+6)=3log72
e) 20log(x2-15)=100
f) Log2(x+7)-logx(x+1)=4
6) Si un sismo es de magnitud 5 en la escala de Richter y otro sismo es de magnitud 4 en la misma escala, cuál es la
relación entre la energía liberada por ambos sismos.
7) En un laboratorio se investiga un cultivo de bacterias, el cual aumenta su masa por día. Si al comienzo de la
observación el cultivo de bacterias tiene una masa de 40 gr. y al cabo de 2 días se observa que su masa es de
48.4 gr. ¿Cuál es su porcentaje de crecimiento? ¿Cuál sería la masa del cultivo al cabo de 5 días? ¿y después de 7
días?
a) Realiza un gráfico aproximado de la situación

b) La función f(t)= 4. 3t / 10 describe la cantidad de bacterias que se van triplicando cada 10 días.

c) Grafica la situación
d) ¿Cuántas bacterias habrá luego de dos meses?
e) ¿Cuánto tiempo deberá pasar para que lleguen a ser 590.490 bacterias?
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