‫◎‬

‫اﳉﻤﻬﻮرﻳﺔ اﳉﺰاﺋﺮﻳﺔ اﻟﺪﳝﻘﺮاﻃﻴﺔ اﻟﺸﻌﺒﻴﺔ‬

‫وزارة اﻟﱰﺑﻴﺔ اﻟﻮﻃﻨﻴﺔ‬
‫اﻟﺪﻳﻮان اﻟﻮﻃﲏ ﻟﻼﻣﺘﺤﺎ�ت واﳌﺴﺎﺑﻘﺎت‬
‫دورة‪2022 :‬‬ ‫اﻣﺘﺤﺎن ﺑﻜﺎﻟﻮر� اﻟﺘﻌﻠﻴﻢ اﻟﺜﺎﻧﻮي‬
‫اﻟﺸﻌﺒﺔ‪ :‬آداب وﻓﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻐﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ‬
‫اﳌﺪة‪ 02 :‬ﺳﺎ و‪ 30‬د‬ ‫اﺧﺘﺒﺎر ﰲ ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮ�ﺿﻴﺎت‬
‫ﻋﻠﻰ اﻟﻤﺘرﺸﺢ أن ﯿﺨﺘﺎر أﺤد اﻟﻤوﻀوﻋﯿن اﻵﺘﯿﯿن‪:‬‬
‫اﻟﻤوﻀوع اﻷول‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻷول‪ 06) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫‪ u 0  3‬و ‪u 0  u1  8‬‬ ‫) ‪ (un‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ اﻟﺤﺴﺎﺒ�ﺔ اﻟﺘﻲ أﺴﺎﺴﻬﺎ ‪ r‬وﺤدﻫﺎ اﻷول ‪ u0‬ﺤﯿث‪:‬‬
‫أن‪ r  2 :‬ﺜم اﻛﺘب ﻋ�ﺎرة ‪ un‬ﺒدﻻﻟﺔ ‪ n‬واﺤﺴب ‪u1443‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ّ (1‬ﺒﯿن‬
‫‪S  u1443  u1444  ...  u 2022‬‬ ‫أن‪ّ 4047 :‬‬
‫ﺤد ﻤن ﺤدود اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ ) ‪ (un‬ﺜم اﺤﺴب اﻟﻤﺠﻤوع ‪ S‬ﺤﯿث‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫‪ّ (2‬ﺒﯿن‬
‫‪S n  u 0  u1  ...  u n‬‬ ‫كﻞ ﻋدد طﺒ�ﻌﻲ ‪، n‬‬‫‪ (3‬ﻨﻀﻊ ﻤن أﺠﻞ ّ‬
‫أن ‪S n  n 2  4n  3 :‬‬
‫أ( ّﺒﯿن ّ‬
‫ﻋﯿن اﻟﻌدد اﻟطﺒ�ﻌﻲ ‪ n‬ﺤﺘﻰ �كون ‪S n  120‬‬‫ب( ّ‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻨﻲ‪ 06) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫‪b  1443‬‬ ‫و‬ ‫‪ a‬و ‪ b‬ﻋددان طﺒ�ﻌ�ﺎن ﺤﯿث ‪a  2022 :‬‬

‫ﻟﻛﻞ ﻤن ‪ a‬و ‪ b‬ﻋﻠﻰ ‪ 5‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ّ‬

‫أن ‪a  b  0 5 :‬‬ ‫‪ّ (1‬‬
‫ﻋﯿن �ﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿد�ﺔ ّ‬
‫ﻋﻠـﻰ ‪ 5‬ﻫو ‪4‬‬ ‫‪ (2‬أ( ﺘﺤّﻘق ّ‬
‫أن �ﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿد�ﺔ ﻟﻠﻌدد ) ‪(a  a 2  a 3‬‬

‫ب( ّ‬
‫ﻋﯿن ﻗ�م اﻟﻌدد اﻟطﺒ�ﻌﻲ ‪� n‬ﺤﯿث �ﻘﺒﻞ اﻟﻌدد‬
‫) ‪ (a  a 2  a 3  n‬اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪5‬‬

‫‪ (3‬ﺘﺤّﻘق ّ‬
‫أن‪ a  b  4  15 :‬ﺜم ّﺒﯿن ّ‬
‫أن اﻟﻌدد ‪� (a  b  ab )a  (a  b  4)b‬ﻘﺒﻞ اﻟﻘﺴﻤﺔ ﻋﻠﻰ ‪5‬‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻟث‪ 08) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫= )‪. f ( x‬‬ ‫اﻟﻤﻌرﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬كﻤﺎ ﯿﻠﻲ‪− x 2 + 4 x − 3 :‬‬
‫ّ‬ ‫‪ f‬اﻟداﻟﺔ اﻟﻌدد�ﺔ‬
‫‪ ‬‬
‫) ‪ ( C f‬ﺘﻤﺜﯿﻠﻬﺎ اﻟﺒ�ﺎﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘوي اﻟﻤﻨﺴوب إﻟﻰ اﻟﻤﻌﻠم اﻟﻤﺘﻌﺎﻤد اﻟﻤﺘﺠﺎﻨس ) ‪. ( O ; i , j‬‬
‫)‪lim f ( x‬‬ ‫و‬ ‫‪ (1‬اُﺤﺴب )‪lim f ( x‬‬
‫∞‪x → +‬‬ ‫∞ ‪x→ −‬‬

‫ﺸكﻞ ﺠدول ﺘﻐﯿراﺘﻬﺎ‪.‬‬

‫ﺘﻐﯿر اﻟداﻟﺔ ‪ f‬و ّ‬
‫‪ (2‬اُﺤﺴب )‪ f '( x‬ﺜم ادرس اﺘﺠﺎﻩ ّ‬
‫‪ (3‬اُﻛﺘب ﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻟـ ) ‪ (T‬ﻤﻤﺎس اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ ( C f‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘطﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺎﺼﻠﺘﻬﺎ ‪1‬‬
‫كﻞ ﻋدد ﺤﻘ�ﻘﻲ ‪(1 x )( x − 3) ، x‬‬
‫‪f ( x) =−‬‬ ‫‪ (4‬أ( ﺘﺤّﻘق ّأﻨﻪ ﻤن أﺠﻞ ّ‬
‫ب( اﺴﺘﻨﺘﺞ إﺤداﺜﯿﻲ ﻨﻘطﺘﻲ ﺘﻘﺎطﻊ اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪ ( C f‬ﻤﻊ ﺤﺎﻤﻞ ﻤﺤور اﻟﻔواﺼﻞ‪.‬‬
‫‪ (5‬ﺤﻞ ﻓﻲ ‪ ‬اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ f ( x) = −3‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ﻓﺎﺼﻠﺘﻲ اﻟﻨﻘطﺘﯿن ﻤن ) ‪ ( C f‬اﻟﻠﺘﯿن ﺘرﺘﯿﺒﺘﻬﻤﺎ ‪. −3‬‬
‫‪ (6‬أﻨﺸﺊ اﻟﻤﻤﺎس ) ‪ (T‬ﺜم اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪. ( C f‬‬
‫اﻨﺘﻬﻰ اﻟﻤوﻀوع اﻷول‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 1‬ﻣﻦ ‪2‬‬

 ‫◎‬
‫اﺧﺘﺒﺎر ﰲ ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮ�ﺿﻴﺎت‪ .‬اﻟﺸﻌﺒﺔ‪ :‬آداب وﻓﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻐﺎت اﺟﻨﺒﻴﺔ‪ .‬ﺑﻜﺎﻟﻮر� ‪2022‬‬
‫اﻟﻤوﻀوع اﻟﺜﺎﻨﻲ‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻷول‪ 06) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫ﻋددان طﺒ�ﻌ�ﺎن ﺤﯿث �ﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿد�ﺔ ﻟﻠﻌدد ‪ a‬ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻫو ‪ 8‬و ‪a  b  39‬‬ ‫‪ a‬و‪b‬‬

‫‪ّ (1‬ﺒﯿن ّ‬
‫أن �ﺎﻗﻲ اﻟﻘﺴﻤﺔ اﻹﻗﻠﯿد�ﺔ ﻟﻠﻌدد ‪ b‬ﻋﻠﻰ ‪ 9‬ﻫو ‪4‬‬
‫أن اﻟﻌددﯿن ‪ b‬و ‪ 103‬ﻤﺘواﻓﻘﺎن ﺒﺘردﯿد ‪9‬‬‫‪ (2‬ﺘﺤّﻘق ّ‬
‫أن ‪ a  19 :‬و ‪1033  19‬‬ ‫‪ (3‬أ( ﺒـ ّـﯿن ّ‬
‫ب( ﺘﺤّﻘق ّ‬
‫أن‪a 2022  (16b )1443  2 9 :‬‬
‫ﻋﯿن ﻗ�م اﻟﻌدد اﻟطﺒ�ﻌﻲ ‪ n‬ﺤﺘﻰ �كون ‪a 2022  1033  n  0 9‬‬
‫‪ّ (4‬‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻨﻲ‪ 06) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫) ‪ (un‬اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ اﻟﻬﻨدﺴ�ﺔ اﻟﺘﻲ أﺴﺎﺴﻬﺎ ‪ q‬ﻤوﺠب ﺘﻤﺎﻤﺎ وﺤدﻫﺎ اﻷول ‪ u 0‬ﺤﯿث‪ u 0 = 3 :‬و ‪21‬‬
‫= ‪u 0 + u1 + u 2‬‬
‫أن ‪q = 2‬‬‫= ‪ q + q − 6‬ﺜم اﺴﺘﻨﺘﺞ ّ‬ ‫‪ّ (1‬ﺒﯿن ّ‬
‫أن ‪0‬‬
‫‪2‬‬

‫‪ (2‬اُﺤﺴب ‪ u1‬و ‪u 2‬‬

‫‪ (3‬أ( اُﻛﺘب ﻋ�ﺎرة اﻟﺤد اﻟﻌﺎم ‪ un‬ﺒدﻻﻟﺔ ‪n‬‬
‫ب( ﻫﻞ اﻟﻌدد ‪ 96‬ﺤد ﻤن ﺤدود اﻟﻤﺘﺘﺎﻟ�ﺔ ) ‪ (u n‬؟‬
‫‪ (4‬أ( اُﺤﺴب ﺒدﻻﻟﺔ ‪ n‬اﻟﻤﺠﻤوع ‪ Sn‬ﺤﯿث ‪Sn = u0 + u1 +  + un :‬‬
‫ﻋﯿن اﻟﻌدد اﻟطﺒ�ﻌﻲ ‪ n‬ﺤﺘﻰ �كون ‪) Sn = 93‬ﻻﺤظ ّ‬
‫أن ‪( 32 = 2 5 :‬‬ ‫ب( ّ‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻟث‪ 08) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫اﻟﻤﻌرﻓﺔ ﻋﻠﻰ ‪ ‬كﻤﺎ ﯿﻠﻲ‪( x − 2 ) (2 x + 1) :‬‬
‫= )‪، f ( x‬‬ ‫‪ f‬اﻟداﻟﺔ اﻟﻌدد�ﺔ‬
‫‪2‬‬

‫‪ ‬‬ ‫ّ‬

‫) ‪ ( C f‬ﺘﻤﺜﯿﻠﻬﺎ اﻟﺒ�ﺎﻨﻲ ﻓﻲ اﻟﻤﺴﺘوي اﻟﻤﻨﺴوب إﻟﻰ اﻟﻤﻌﻠم اﻟﻤﺘﻌﺎﻤد اﻟﻤﺘﺠﺎﻨس ) ‪. ( O ; i , j‬‬
‫‪f ( x) = 2 x3 − 7 x 2 + 4 x + 4‬‬ ‫‪ (1‬ﺘﺤّﻘق ّأﻨﻪ ﻤن أﺠﻞ ّ‬
‫كﻞ ﻋدد ﺤﻘ�ﻘﻲ ‪، x‬‬
‫‪ (2‬اُﺤﺴب )‪ lim f ( x‬و )‪lim f ( x‬‬
‫∞ ‪x→ +‬‬ ‫∞ ‪x→ −‬‬

‫‪ّ (3‬ﺒﯿن ّأﻨﻪ ﻤن أﺠﻞ ّ‬

‫كﻞ ﻋدد ﺤﻘ�ﻘﻲ ‪f ′( x) =2( x − 2)(3x − 1) ، x‬‬
‫‪ (4‬أ( اُدرس إﺸﺎرة )‪ f ′( x‬ﻋﻠﻰ ‪‬‬
‫ِ‬
‫ﺸكﻞ ﺠدول ﺘﻐﯿراﺘﻬﺎ‪.‬‬ ‫ب( اﺴﺘﻨﺘﺞ اﺘﺠﺎﻩ ّ‬
‫ﺘﻐﯿر اﻟداﻟﺔ ‪ f‬ﻋﻠﻰ ‪ ‬ﺜم ّ‬
‫) (‬
‫‪ (5‬اُﻛﺘب ﻤﻌﺎدﻟﺔ ﻟـ ) ‪ (T‬ﻤﻤﺎس اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ‪ C f‬ﻓﻲ اﻟﻨﻘطﺔ اﻟﺘﻲ ﻓﺎﺼﻠﺘﻬﺎ ‪0‬‬
‫‪ −1‬‬ ‫‪‬‬
‫; ‪B‬‬ ‫أن اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪� ( C f‬ﺸﻤﻞ اﻟﻨﻘطﺘﯿن ) ‪ A ( 2 ; 0‬و ‪0 ‬‬
‫‪ (6‬أ( ﺘﺤّﻘق ّ‬
‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫ب( أﻨﺸﺊ اﻟﻤﻤﺎس ) ‪ (T‬ﺜم اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪(C f‬‬

‫اﻨﺘﻬﻰ اﻟﻤوﻀوع اﻟﺜﺎﻨﻲ‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 2‬ﻣﻦ ‪2‬‬

 ‫اﻟﺸﻌﺒﺔ ‪ :‬آداب وﻓﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻐﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ .‬ﺑﻜﺎﻟﻮر� ‪2022‬‬ ‫ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮ�ﺿﻴﺎت‪.‬‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻼﻤﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺼر اﻹﺠﺎ�ﺔ )اﻟﻤوﻀوع اﻷول(‬
‫ﻤﺠﻤوع‬ ‫ﻤﺠزأة‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻷول‪ 06 ) :‬ﻨﻘﺎط(‬
‫‪0.50+0.50‬‬ ‫‪ 2u0  r  8‬وﻣﻧﮫ ‪r  2‬‬ ‫ﻟدﯿﻨﺎ ‪ u0  u1  8 :‬ﻤﻌﻨﺎﻩ‬
‫‪2.50‬‬ ‫‪0.50+0.50‬‬ ‫‪ un  u0  nr‬وﻤﻨﻪ ‪un  2n  3‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪u1443  2(1443)  3  2889‬‬
‫‪0.50+0.50‬‬ ‫‪ un = 4047‬وﻤﻨﻪ ‪ 2n + 3 =4047‬وﻤﻨﻪ ‪n = 2022‬‬
‫‪2022 1443  1‬‬
‫‪02‬‬ ‫‪ S ‬وﻤﻨﻪ‬ ‫‪u1443  u2022 ‬‬ ‫‪(2‬‬
‫‪0.50+0.50‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪S  290 2889  4047  2011440‬‬
‫‪n 1‬‬
‫‪0.50+0.50‬‬ ‫‪Sn ‬‬ ‫‪u0  un   n 2  4n  3‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫‪01.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪0.25+0.25‬‬ ‫‪ n  4n  3  120 S n  120‬وﻤﻨﻪ ‪n  9‬‬
‫‪2‬‬
‫ب‪-‬‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻨﻲ‪ 06 ) :‬ﻨﻘﺎط (‬
‫]‪a ≡ 2 [ 5‬‬ ‫وﻤﻨﻪ‬ ‫= ‪2022‬‬
‫‪5 × 404 + 2‬‬
‫‪0.50+0.50‬‬
‫‪02‬‬ ‫]‪b ≡ 3[ 5‬‬ ‫وﻤﻨﻪ‬ ‫= ‪1443‬‬
‫‪5 × 288 + 3‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪0.50+0.50‬‬ ‫اﺴﺘﻨﺘﺎج ‪ a + b ≡ 2 + 3[5] :‬وﻤﻨﻪ ]‪a + b ≡ 0 [5‬‬
‫‪0.50+0.50‬‬ ‫أ‪ -‬اﻟﺘﺤّﻘق ‪ a  a 2  a 3  2  4  85‬وﻤﻨﻪ ‪a  a 2  a 3  4 5‬‬

‫‪02‬‬ ‫ب‪ -‬ﻗ�م ‪ a + a 2 + a 3 + n ≡ 0 [5] n‬ﻤﻌﻨﺎﻩ ]‪n + 4 ≡ 0 [5‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪0.50+0.50‬‬
‫وﻤﻨﻪ ‪n  5k  1‬‬
‫‪01‬‬ ‫]‪a + b + 4 ≡ −1[5‬‬ ‫– اﻟﺗﺣﻘﻖ ‪ a + b + 4 ≡ 0 + 4 [5] :‬وﻣﻧﮫ‬
‫‪02‬‬ ‫‪-‬ﺗﺑﯾﺎن ‪(a  b  ab) a  (a  b  4)b  12022  (1)1443 5‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪0.50+0.50‬‬
‫وﻤﻨﻪ ‪(a  b  ab) a  (a  b  4)b  0 5‬‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻟث‪ 08 ) :‬ﻨﻘﺎط (‬

‫‪01‬‬ ‫‪0.50+0.50‬‬ ‫∞‪lim f ( x) = −‬‬ ‫و‬ ‫∞‪lim f ( x) = −‬‬ ‫‪(1‬‬

‫∞‪x → +‬‬ ‫∞ ‪x→ −‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪ -‬ﺣﺳﺎب ‪−2 x + 4‬‬

‫= )‪f '( x‬‬
‫‪0.50‬‬ ‫‪ -‬اﺷﺎرة )‪f '( x‬‬
‫‪0.25+0.25‬‬ ‫‪ f‬ﻤﺘزاﯿدة ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ ]‪ ]−∞;2‬وﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ [∞‪[2;+‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪ -‬ﺠدول ﺘﻐﯿرات ‪f‬‬
‫‪02.5‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪0.5‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 1‬ﻣﻦ ‪4‬‬

 ‫اﻟﺸﻌﺒﺔ ‪ :‬آداب وﻓﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻐﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ .‬ﺑﻜﺎﻟﻮر� ‪2022‬‬ ‫ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮ�ﺿﻴﺎت‪.‬‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪0.50+0.50‬‬ ‫ﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ‪y 2 x − 2‬‬
‫= ‪(T ) :‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫)‪(1 − x )( x − 3) =− x2 + 4 x − 3 =f ( x‬‬ ‫أ‪-‬‬
‫ب‪ -‬اﺴﺘﻨﺘﺎج إﺤداﺜﯿﻲ ﻨﻘطﺘﻲ‬
‫‪01‬‬ ‫‪0.25‬‬ ‫‪(4‬‬
‫=‬ ‫‪ f ( x) = 0‬ﻤﻌﻨﺎﻩ ‪; x 3‬‬
‫=‪x 1‬‬
‫‪0.25‬‬ ‫وﻤﻨﻪ })‪(C f )  ( xx′) = { A(1;0), B(3;0‬‬
‫‪0.5‬‬ ‫وﻤﻨﻪ ‪ x = 4‬أو‬ ‫‪ -‬ﺤﻞ اﻟﻤﻌﺎدﻟﺔ ‪ f ( x) = −3‬ﻤﻌﻨﺎﻩ ‪0‬‬
‫= )‪x(4 − x‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪x=0‬‬ ‫‪(5‬‬
‫‪0.5‬‬
‫‪ -‬ﻓﺎﺼﻠﺘﺎ اﻟﻨﻘطﺘﯿن ﻤن ) ‪ ( C f‬اﻟﻠﺘﯿن ﺘرﺘﯿﺒﻬﻤﺎ ‪ −3‬ﻫﻤﺎ ‪0 ، 4‬‬
‫إﻨﺸﺎء اﻟﻤﻤﺎس ) ‪ (T‬و اﻟﻤﻨﺤﻨﻰ ) ‪. ( C f‬‬
‫‪y‬‬
‫‪1‬‬

‫‪-3‬‬ ‫‪-2‬‬ ‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪-1‬‬
‫‪01.5‬‬
‫‪01+0.50‬‬ ‫‪(6‬‬
‫‪-2‬‬

‫‪-3‬‬

‫‪-4‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 2‬ﻣﻦ ‪4‬‬

 ‫اﻟﺸﻌﺒﺔ ‪ :‬آداب وﻓﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻐﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ .‬ﺑﻜﺎﻟﻮر� ‪2022‬‬ ‫ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮ�ﺿﻴﺎت‪.‬‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬
‫ﻋﻨﺎﺼر اﻹﺠﺎ�ﺔ )اﻟﻤوﻀوع اﻟﺜﺎﻨﻲ(‬
‫ﻤﺠﻤوع‬ ‫ﻤﺠزأة‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻷول‪ 06 ):‬ﻨﻘﺎط (‬
‫‪01‬‬ ‫‪0.50+0.50‬‬ ‫]‪ b + 8 ≡ 3[9‬و ]‪ a ≡ 8[9‬وﻤﻨﻪ ]‪b ≡ 4 [9‬‬ ‫‪(1‬‬
‫أن اﻟﻌددﯿن ‪ b‬و ‪ 10 3‬ﻤﺘواﻓﻘﺎن ﺒﺘردﯿد ‪9‬‬
‫اﻟﺘﺤّﻘق ّ‬
‫‪01‬‬ ‫‪0.50+0.50‬‬ ‫‪(2‬‬
‫]‪ 10 3 ≡ 4[9‬و ]‪ b ≡ 4 [9‬وﻤﻨﻪ ]‪103 ≡ b [9‬‬
‫أن ‪ a ≡ −1[9] :‬و ]‪1033 ≡ 1[9‬‬ ‫أ( ﺘﺒ�ﺎن ّ‬
‫‪01‬‬ ‫]‪ a ≡ 8[9‬وﻤﻨﻪ ]‪ a − 9 ≡ 8 − 9[9‬أي ]‪a ≡ −1[9‬‬
‫‪0.50+0.50‬‬ ‫]‪1033 ≡ 1[9‬‬ ‫]‪ 10 3 ≡ 4[9‬وﻤﻨﻪ ]‪ 1033 ≡ 43 [9‬أي‬
‫‪03‬‬ ‫‪(3‬‬
‫]‪a 2022 + (16 × b)1443 ≡ 2 [9‬‬ ‫ب( اﻟﺘﺤّﻘق ّ‬
‫أن‪:‬‬
‫‪0.50+0.25‬‬ ‫)‪a 2022 + (16 × b)1443 ≡ ( −1‬‬ ‫]‪+ 11443 [9‬‬
‫‪2022‬‬

‫‪0.25‬‬ ‫]‪a 2022 + (16 × b)1443 ≡ 2 [9‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪0.50+0.50‬‬ ‫‪ a‬ﻫﻲ ‪n  9k  7‬‬
‫‪2022‬‬
‫ﻗ�م ‪ n‬ﺤﺘﻰ �كون ]‪+ 1033 + n ≡ 0 [9‬‬ ‫‪(4‬‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻨﻲ ) ‪ 06‬ﻨﻘﺎط (‬
‫‪0.25x2‬‬ ‫أن ‪0‬‬
‫= ‪q2 + q − 6‬‬ ‫‪ -‬ﺘﺒ�ﺎن ّ‬
‫‪02‬‬ ‫‪0.25x2‬‬
‫= ‪1 + q + q2‬‬‫= ‪ 3 + 3q + 3q 2‬ﺘﻛﺎﻓﺊ ‪7‬‬
‫= ‪ u0 + u1 + u2‬ﺘﻛﺎﻓﺊ ‪21‬‬
‫‪21‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪0.50+0.50‬‬ ‫= ‪ q + q − 6‬ﺘﻛﺎﻓﺊ ‪q = 2‬‬‫= ‪ 1 + q + q 2‬ﺘﻛﺎﻓﺊ ‪0‬‬
‫‪2‬‬
‫‪7‬‬
‫ﺤﺴﺎب ‪ u1‬و ‪u 2‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪0.5+0.5‬‬
‫‪ u1 = 3 × 2 = 6‬و ‪u1 = 6 × 2 = 12‬‬ ‫‪(2‬‬

‫‪0.50+0.50‬‬ ‫أ‪ -‬ﻋ�ﺎرة اﻟﺤد اﻟﻌﺎم ‪un = 3 × 2n :‬‬

‫‪01.5‬‬ ‫‪(3‬‬
‫‪0.50‬‬ ‫= ‪ 3 × 2‬أي ‪n = 5‬‬
‫ب‪ un = 96 -‬ﻤﻌﻨﺎﻩ ‪96‬‬
‫‪n‬‬

‫‪0.75+0.25‬‬ ‫=‬‫)‪Sn 3 (2n+1 − 1‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫‪01.5‬‬ ‫‪(4‬‬
‫‪0.50‬‬ ‫= )‪ 3 (2n+1 − 1‬أي ‪n = 4‬‬
‫ب‪ Sn = 93 -‬ﻤﻌﻨﺎﻩ ‪93‬‬
‫اﻟﺘﻤر�ن اﻟﺜﺎﻟث ) ‪ 08‬ﻨﻘﺎط (‬
‫‪0.5‬‬ ‫‪0.50‬‬ ‫اﻟﺘﺤّﻘق أن ‪( x − 2)2 (2 x + 1)= 2 x3 − 7 x 2 + 4 x + 4 :‬‬ ‫‪(1‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪0.5+0.5‬‬ ‫∞‪lim f ( x) = +‬‬ ‫و‬ ‫ﺤﺴﺎب ∞‪lim f ( x) = −‬‬ ‫‪(2‬‬
‫∞ ‪x→ +‬‬ ‫∞ ‪x→ −‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪0.5+0.5‬‬ ‫أن‪f ′( x)= 6 x 2 − 14 x + 4= 2( x − 2)(3x − 1) :‬‬ ‫ﺘﺒ�ﺎن ّ‬ ‫‪(3‬‬

‫أ‪ -‬إﺸﺎرة )‪f ′( x‬‬
‫‪01‬‬ ‫‪x‬‬ ‫∞‪−‬‬
‫‪1‬‬
‫‪2‬‬ ‫∞‪+‬‬
‫‪(4‬‬
‫‪3‬‬
‫‪02‬‬
‫)‪f ′( x‬‬ ‫‪+‬‬ ‫‪0‬‬ ‫ــــــ‬ ‫‪0‬‬ ‫‪+‬‬
‫‪0.25+0.25‬‬ ‫ب‪ f -‬ﻤﺘﻨﺎﻗﺼﺔ ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ ]‪ [ 13 ;2‬وﻤﺘزاﯿدة ﺘﻤﺎﻤﺎ ﻋﻠﻰ كﻞ ﻤن‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 3‬ﻣﻦ ‪4‬‬

 ‫اﻟﺸﻌﺒﺔ ‪ :‬آداب وﻓﻠﺴﻔﺔ‪ ،‬ﻟﻐﺎت أﺟﻨﺒﻴﺔ‪ .‬ﺑﻜﺎﻟﻮر� ‪2022‬‬ ‫ﻣﺎدة‪ :‬اﻟﺮ�ﺿﻴﺎت‪.‬‬ ‫اﻹﺟﺎﺑﺔ اﻟﻨﻤﻮذﺟﻴﺔ‪.‬‬
‫] ‪ ]−∞; 13‬و [∞‪[ 2;+‬‬
‫‪ -‬ﺠدول ﺘﻐﯿرات ‪f‬‬

‫‪0.5‬‬

‫‪01‬‬ ‫‪0.75+0.25‬‬ ‫ﻤﻌﺎدﻟﺔ اﻟﻤﻤﺎس ‪y 4 x + 4‬‬

‫= ‪(T ) :‬‬ ‫‪(5‬‬
‫‪ −1‬‬ ‫‪‬‬
‫; ‪B‬‬ ‫أن ) ‪� ( C f‬ﺸﻤﻞ ) ‪ A ( 2 ; 0‬و ‪0 ‬‬
‫أ‪ -‬اﻟﺘﺤّﻘق ّ‬
‫‪0.5+0.5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪‬‬
‫=‬‫=‪f ( 2 ) 0 , f‬‬ ‫‪( − 12 ) 0‬‬

‫ب‪-‬إﻨﺸﺎء ) ‪ (T‬و ) ‪(C‬‬

‫‪f‬‬

‫‪y‬‬
‫‪6‬‬

‫‪02.5‬‬ ‫‪5‬‬ ‫‪(6‬‬

‫‪01+0.5‬‬ ‫‪4‬‬

‫‪3‬‬

‫‪2‬‬

‫‪1‬‬

‫‪-1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪x‬‬

‫‪-1‬‬

‫ﺻﻔﺤﺔ ‪ 4‬ﻣﻦ ‪4‬‬