Professional Documents
Culture Documents
Rpe Micro Teaching
Rpe Micro Teaching
KG X-1 KG X-2 KG XI IPA KG XI IPS KG XII IPA KG XII IPS NAMA/KODE GURU
TANGGAL
No BULAN
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
1 JULI 2011 1 2 3 4 LU 5 6 7 8 9 10 LU 11 12
2 AGUSTUS 2011 LPP LPP LPP EF LU EF EF EF EF EF EF LU EF EF EF EF EF EF EF EF EF LHR
3 SEPTEMBER '2011 LHR LU LHR LHR LHR LHR LHR 19 LU 20 21 22 23 24 25 LU 26 27 28 29 30 31 LU 32
4 OKTOBER 2011 38 39 40 41 42 43 LU 44 45 46 47 48 49 LU 50 51 52 53 54 55 LU 56 57 58
5 NOPEMBER 2011 65 66 67 LU 68 LHB 69 70 71 72 LU 73 74 75 76 77 78 LU 79 80 81 82 83 84
6 DESEMBER 2011 89 LU 90 91 92 93 94 95 LU 96 97 98 99 100 101 LU 102 103 104 105 106 107 LU 108
7 JANUARI 2012 LHB LS1 LS1 LS1 LS1 LU LS1 1 2 3 4 5 LU 6 7 8 9 10 11 LU 12 13 LHB 14
8 PEBRUARI 2012 21 22 LU 23 LHB 24 25 26 27 LU 28 29 30 31 32 33 LU 34 35 36 37 38 39 LU
9 MARET 2012 45 LU 46 47 48 49 50 51 LU 52 53 54 55 56 57 LU 58 59 60 61 62 63 LHB 64
10 APRIL '2012 71 72 73 74 75 LHB 76 77 78 79 80 81 LU 82 83 84 85 86 87 LU 88 89 90 91
11 MEI 2012 97 98 99 LU 100 LHB 101 102 103 104 LU 105 106 107 108 109 LHB LU 110 111 112 113 114 115
12 JUNI 2012 LU 122 123 124 125 126 127 LU 128 129 130 131 132 133 LU 134 135 136 137 138 139 LU 140 141
13 JULI 2012 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LS2 LU LS2 LS2
∑ Pekan
25 26 27 28 29 30 31
13 14 15 16 LU 17 18 3
LHR LU LHR LHR LHR LHB LHB 5
33 34 35 36 37 LU 4
59 60 61 LU 62 63 64 5
LU 85 LHB 86 87 88 4
LHB LS1 LS2 LS3 LS4 LS1 4
15 16 LU 17 18 19 20 5
40 41 42 43 44 4
65 66 67 68 69 LU 70 4
92 93 LU 94 95 96 5
LU 116 117 118 119 120 121 4
LS2 LS2 LS2 LS2 LU LS2 4
1 Banyak Pekan
Banyak Banyak
No Bulan Keterangan
Pekan Tdk.Efektif
1 Januari 5 1
2 Februari 4
3 Maret 4
4 April 5 3 UN, UAS-BN
5 Mei 4
6 Juni 4 1
7 Juli
Jumlah 26 5
Banyak Jam
3 Pelajaran Efetktif
Banyak jam Banyak Jam Pelajaran
Banyak Pekan Efektif
tiap pekan efektif
21 4 84
ALOKASI
SMT STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR MATERI POKOK WAKTU
1. Menggunakan aturan statistika, kaidah pencacahan dan sifat-sifat peluang dalam pemecahan masalah
1.1 Membaca data dalam bentuk tabel dan diagram batang, Statistika: diagram garis, diagram batang, diagram
garis, lingkaran, dan ogive lingkaran , ogive dan histogram
1.2 Menyajikan data dalam bentuk tabel dan diagram batang, Statistika: diagram garis, diagram batang, diagram
garis, lingkaran, dan ogive serta penafsirannya lingkaran , ogive dan histogram
1.3 Menghitung ukuran pemusatan, ukuran letak, dan ukuran
penyebaran data, serta penafsirannya Ukuran Pemusatan : Rataan, Modus, Median Ukuran
letak: Kuartil, desil Ukuran Penyebaran : Janggkauan,
simpangan kuartil, variansi dan simpangan baku
2.2 Menurunkan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus Trigonometri: Jumlah dan Selisih cosinus sinus dan
tangen
2.3 Menggunakan rumus jumlah dan selisih sinus dan cosinus Penerapan Jumlah dan Selisih cosinus sinus dan
tangen : Identitas Trigonometri, Masalah Aplikasi
3. Menyusun persamaan lingkaran dan garis singgungnya
3.1 Menyusun persamaan lingkaran yang memenuhi
persyaratan yang ditentukan Persamaan Lingkaran
UH 1
UH 2
UTS
UH 3
UAS
JUMLAH JAM PELAJARAN
4. Menggunakan aturan suku banyak dalam penyelesaian masalah
4.1 Menggunakan algoritma pembagian sukubanyak untuk
menentukan hasil bagi dan sisa pembagian. Algoritma Pembagian,Suku banyak
4.2 Menggunakan teorema sisa dan teorema faktor dalam Teorema Sisa,
pemecahan masalah dan Teorema Faktor
6.1. Menjelaskan secara intuitif arti limit fungsi di suatu titik dan
di takhingga. Pengertian Limit Fungsi
6.2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk · Sifat Limit Fungsi
tak tentu fungsi aljabar dan trigonometri
· Bentuk Tak Tentu
6.3 Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam
perhitungan turunan fungsi Turunan Fungsi
II ( GENAP )
UH 1
UH 2
UTS
UH 3
UAS
JUMLAH JAM PELAJARAN
ALOKASI
NO. STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR WAKTU Jauari Februari
2 3 4 5 1 2 3 4
1 4. Menggunakan aturan suku banyak dalam penyelesaian masalah
4.1 Menggunakan algoritma pembagian sukubanyak untuk menentukan hasil bagi dan sisa
pembagian. 8 JP 4 4
4.2 Menggunakan teorema sisa dan teorema faktor dalam pemecahan masalah 8 JP 4 4
ULANGAN HARIAN 1 2 JP 2
2 5. Menentukan komposisi dua fungsi dan invers suatu fungsi
5.1 Menentukan komposisi fungsi dari dua fungsi 4 JP 2 2
5.2 Menentukan invers suatu fungsi 4 JP 2 2
ULANGAN HARIAN 2 2 JP 2
3 6. Menggunakan konsep limit fungsi dan turunan fungsi dalam pemecahan masalah
6.1. Menjelaskan secara intuitif arti limit fungsi di suatu titik dan di takhingga. 4 JP 4
6.2 Menggunakan sifat limit fungsi untuk menghitung bentuk tak tentu fungsi aljabar dan
trigonometri 8 JP
UTS 2 JP
6.3 Menggunakan konsep dan aturan turunan dalam perhitungan turunan fungsi 8 JP
6.4 Menggunakan turunan untuk menentukan karakteristik suatu fungsi dan memecahkan masalah 4 JP
6.5 Merancang model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi 8 JP
6.6 Menyelesaikan model matematika dari masalah yang berkaitan dengan ekstrim fungsi dan
penafsirannya 8 JP
ULANGAN HARIAN 3 2 JP
ULANGAN AKHIR SEMESTER GENAP 8 JP
CADANGAN 4 JP
TOTAL 84 JP 4 4 4 4 4 4 4 4
Mengetahui
Kepala Sekolah,
4 4
2
2 4 2
2 2
2 4 2
2 4 2
2
4 4
4
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
MATERI POKOK/
KOMPETENSI DASAR KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN
4.1 Menggunakan algoritma Algoritma Pembagian · Membagi suku banyak dengan suku banyak lain
pembagian sukubanyak untuk Suku Banyak berderajat lebih rendah
menentukan hasil bagi dan
sisa pembagian. · Melakukan algoritma pembagian suku banyak
dengan pembagi bentuk linier atau kuadrat