PEMERINTAH KABUPATEN LEBAK

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SMP NEGERI 2 WWW.ILMUGURU.ORG
Jl. Raya ….-….. Km. 12 Desa …… Kecamatan …… 423….

PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 20…/20…

Mata Pelajaran : Bahasa Sunda

Hari/T anggal : ..............,..... ilmuguru.org 20….
Kelas : VII (Tujuh)
Waktu : 120 Menit

Petunjuk : # Bacalah Basmalah sebelum menjawab pertanyaan

# Kerjakanlah soal yang mudah terlebih dahulu
# Bacalah Hamdallah setelah selesai menjawab semua soal
# Bekerjalah dengan penuh kejujuran dan rasa tanggung jawab

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling benar dengan cara melingkari huruf a, b,c atau d!

Baca paguneman di handap pikeun no 1 - 2! ditompokeun kana ceuli maung, bari keletrak tarang
Mang Utas : “Lo… kadieu sakeudeung, urang ngopi maung ditéké.
heula!”
Si Alo : “Aéh… sugan téh saha, meni pangling ari “Na sakandang Kuda ngan dikir waé, mun jeplak waé ka
diharudung sarung mah” dinya, sépak tah lebah iga burungna! Na teu inget baréto
Mang Utas : “Puguh Lo, amang téh kabulusan, geus anak sampéan dikerekeb ku ieu mengkeluk?” ceuk
saminggu ieu di lembur urang Tasik mun peucang.
peuting dugi ka isuk-isuk karasa nyecep
tiis, amang mah asa di Palutungan 5. Sato anu boga sipat satria nyaéta ….
Kuningan Lo. A. Peucang C. Maung
B. Kuda D. Munding
1. Lamun ditilik tina jumlahna, anu keur paguneman
téh aya …. 6. Peucang ngabogaan sifat ….
A. Saurang C. Tiluan A. Jujur C. Sopan
B. Duaan D. Opatan B. Picik D. Wanian

2. Jejer paguneman di luhur nyaéta …. 7. Nurutkeun susunan basana, dongéng kaasup kana
A. Ceu Iroh C. Mang Utas wangun ….
B. Hawa Tasik nu tiis D. Nginum kopi A. Pantun C. Puisi
B. Prosa D. Sajak
3. Vokal mandiri dina aksara Sunda jumlahna nyaéta
…. 8. Di handap ieu anu kaasup dongéng parabél
A. Lima C. Tujuh nyaéta ....
B. Genep A. Si Kabayan ngala oray
D. Dalapan B. Kuya jeung Monyet
C. Sangkuriang
4. Kecap nyléngcé diwangun ku sabaraha konsonan …. D. Déwi Sri
A. Opat C. Genep
B. Lima D. Dalapan 9. Pesen nu hayang ditepikeun dina dongéng disebut ....
A. Amanat C. Téma
Pikeun no 5 – 6 B. Galur D. Tokoh
Satria
Aya maung, keur ngalungsar baé handapeun kiara, geus 10. Émberan, wawaran, atawa pengumuman ngeunaan
teu bias walakaya, tina kakolotan jeung gering ripuh hal-hal penting anu perlu ditepikeun ku sala saurang
deuih. Beurang peuting gawéna nga humaregung, ka balaréa, nyaéta ….
kahujanan kapanasan téh teu bisa ingkah. Atuh da A. Artikel C. Béwara
sumawonna kaduga pindah, geus teu kuateun usik-usik B. Biografi D. Carpon
acan. Ayeuna ngan empés-empés waé, sahoseun téh éstu
lain bobohongan. Baca béwara di handap ieu! Pikeun no 11 - 14
“Euleuh kuat kitu cucungik nu sok nekuk batur aing téh! Dina raraga miéling poé basa iIndung, SMP Tunas Jaya
Cik pék aing udag deuleu!” omong peucang baris ngayakeun lomba ngarang carita pondok.

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org

 Katangtuan dina lomba di antarana :
1. Siswa SMP Tunas Jaya 17. Puguh waé kuring téh beuki keueung pas nyaho
2. Carita pondok nu dikirimkeun ka panitia asli malem juma’ah téh. Mana diimah sorangan, da Ibu
tulisan sorangan, lain meunang niru ti nu séjén jeung Bapa keur ka imah Uwa. Tapi mun kuring
3. Carita pondokna tacan kungsi dimuat dina ngilu, meureun PR nu loba téh moal dikerjakeun.
majalah atawa kalawarta séjénna
4. Kaputusan juri teu bisa diganggu gugat Tema pangalaman nu diluhur nyaéta hal nu matak
Pinunjul kahiji baris meunang ajén piala jeung ….
duit Rp. 1.500.000, pinunjul kadua meunang ajén A. Pikabungaheun C. Pikasediheun
piala jeung duit Rp. 1.000.000, sarta pinunjul B. Pikareuwaseun D. Pikasieuneun
katilu meunang ajén piala jeung duit Rp. 500.000.
Pinunjul kahiji baris diilukeun kana lomba di 18. Nyieun karangan pangalaman mah teu bisa
tingkat Kota. Ieu lomba teu dipungut waragad. diwangwang atawa papapantes, tapi kudu dumasar
….
Bandung, 11 Fébruari 2015 A. data ti babaturan atawa ti kolot anu loba
Panitia Pasanggiri Carpon SMP Tunas Jaya pangalaman
B. data anu nyata, anu kungsi katempo atawa ka
11. Topik anu dibéwarakeun nyaéta ... alaman
A. Osis SMP Tunas Jaya C. kanyataan di lapangan atawa anu karasa ku
B. Lomba teu dipungut waragad urang
C. Lomba Ngarang carita pondok D. naon wae anu dipikaresep ku urangatawa ku
D. Piala jeung duit batur
12. Judul anu pas pikeun béwara di luhur nyaéta .... 19. Karangan anu nyaritakeun hiji kajadian kalayan
A. Béwara runtut ti awal nepi ka ahir disebut karangan ....
B. Saémbara Ngarang Sajak Sunda A. Arguméntasi C. Narasi
C. Pasanggiri Nulis Carpon B. Déskripsi D. Pérsuasi
D. SMP Tunas Jaya
20. Baca sempalan karangan di handap !
13. Anu dituju ku béwara diluhur nyaéta .... Baréto mah populérna minyak keletik. Tapi ayeuna
A. Siswa SMP Tunas Jaya mah éta istilah geus langka dipaké, lantaran urang
B. Bandung, 11 Fébruari 2013 nyebutna sok disebut minyak kalapa waé. Pangna
C. Panitia Pasanggiri disebut minyak kalapa téh sabab bahan pokona tina
D. Pasanggiri Nulis Carpon kalapa.
14. Anu ngémbarkeun béwara di luhur nyaéta .... Sempalan karangan di luhur nyaritakeun ....
A. Siswa SMP Tunas Jaya A. Kagunaan minyak keletik
B. Bandung, 11 Fébruari 2013 B. Tahap awal dina nyieun minyak keletik
C. Panitia Pasanggiri Carpon SMP Tunas Jaya C. Bahan poko pikeun nyieun minyak keletik
D. Pasanggiri Nulis Carpon D. Definisi minyak keletik
15. Dina acara pangemut-ngemut Maulud Nabi, Sakola 21. Titénan kalimah-kalimah di handap!
bade ngayakeun lomba busana muslim anu bade Tatali agama jeung adat dina pergaulan rumaja
dilaksanakeun dinu : katingalina geus beuki ngendoran. Tangtuna waé ieu
Poe : Sabtu kaayaan téh lain alatan tali agama atawa adat nu
Tanggal : 26 Februari 2013 ngendoran, tapi parapalaku nu ngajalankeunana anu
Tabuh : 08.00 – 12.00 WIB geus mopohokeunana. Agama jeung adat geus teu
Tempat : Mushola sakolah pati diperhatikeun demi kasenangan hirupna.
Hatur nuhun kana perhatosanna. Kalimah – kalimah di luhur téh kaasup ... dina hiji
Kepala sakolah pedaran.
A. Bubuka C. Panutup
Drs. Budi Suseno B. Eusi D. Rarakay
Isi bewara di luhur nyaéta .... 22. Perhatikeun susunan dihandap ieu :
A. Lomba ngaji C. Lomba busana muslim 1. Prak-prakan nyieun témpé
B. Lomba pidato D. Lomba cerdas cermat 2. Naon ari témpé
3. Bahan-bahan pikeun nyieun témpé
16. Sakur anu kalakonan, karandapan, jeung kasaksian 4. Cara midangkeun témpé
dina kahirupan sapopoé disebut ….
A. Amal ibadah C. Pangalaman Susunan rangkay karangan bahasan / Eksposisi nu
B. Kebiasaan D. Pangaweruh bener nyaéta ….
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 A. 2 – 1 – 4 – 3 C. 3 – 1 – 2 – 4 B. Lisan D. Tulisan
B. 2 – 3 – 1 – 4 D. 4 – 1 – 3 – 2
29. Pipit : ” punten !”.
23. Carita dongéng anu nyaritakeun sajarah model Otin : . . .
baheula disebut …. Pipit : ” Dupi ifadah aya kitu ? ”.
A. Babad C. Mitos Otin : ” Ifadah teh kaleureusan nuju dipiwarang ku
B. Fabel D. Parabel ema. Bade aya naon kitu ? ”.

24. Pangéran Sutajaya linggihna di pasanggrahan, Keur ngalengkepan paguneuman di luhur anu tepat
perenahna di kampung Burungdiuk nu katelah nyaeta . . . .
pasanggrahan Sindang. Ari pangna milih éta tempat, A. ”mangga!” C. ”ya!”
taya lian malar deukeut ka tempat anu baris B. ”monggo!” D. ”yoi!”
dijadikeun kabupaten anyar, nyaéta nu kiwari
katelah Ciamis téa. 30. Si Alo : “Ceunah cék béja Mang Utas anu
sakitu hirupna pas-pasan, kiwari geus
Kecap nu dicetak miring dina wacana diluhur kaasup ngadadak kaya, bener kitu?”
kecap …. Kang Ewok : “Ngarana ogé jalma, aya jayana aya
A. Barang C. Pagawéan keur apesna, hirup mah jiga ‘roda
B. Bilangan D. Sipat berputar’. Jalma anu keur nangkuban
ogé ari geus dikersakeun jeneng mah
Titénan alinéa di handap! Pikeun no 25 -26 nya nangtung.”
Bandung mangrupakeun ibukota propinsi Jawa Barat.
Ayana di daratan luhur (plateau) 768 méter (mean sea Nu jadi catur dina paguneman di luhur nyaéta ....
level) di saluhureun laut, di daérah kalér luhurna nyaéta A. jelema beunghar C. jelema apes
+ 1050 msl, di beulah kidul luhurna nyaéta + 675 msl, ti B. Mang Utas D. Kang Ewok
kordinat 1070 BW (Bujur Wétan) jeung 60 55’ LK
(Lintang Kidul), legana kota Bandung kurang leuwih 31. Baca sempalan paguneman ieu di handap
16.767 héktar, dikurilingan ku pagunungan, jadi Ahmad : “Wan, urang lalajo PERSIB di imah
mangrupakeun cekungan (Bandung Basin) sésa dano urang, yu ….!
Bandung anu kabentuk alatan bituna Gunung Sunda, Irwan : “Hayu, ajak atuh nu sejen, urang lalajo
jumlah pangeusina kurang leuwih 2.1 juta jiwa. bareng.”
Kabupatén Bandung mangrupakeun daérah “suburban” Ahmad : “Kumaha mun ngajak Si Engkus jeung
sakuriling Kota Bandung. Si Nanang ?”
Irwan : “Enya atuh, disms wae.”
25. Gagasan utama dina alinéa di luhur nyaéta ....
A. Bandung mangrupakeun ibukota propinsi Jawa Sempalan paguneman di luhur teh ngagunakeun
Barat basa …….
B. Ayana di daratan luhur palteau 768 méter A. Kasar C. kasar
(mean sean level) di saluhureun laut B. hormat D. loma
C. Kota Bandung legana kurang leuwih 16.767
héktar Pikeun no 32-34
D. Kabupatén Bandung mangrupakeun daérah Baca sempalan pangalaman Bah Willy, anu dicutat ti http://www.ilmuguru.org di
handap ieu!
“suburban” Kota Bandung Rék Dikadék
Pasosoré dina poe katilu kuring di SKP I, harita téh
26. Kalimah nu saluyu jeung eusi alinéa di luhur kuring keur dijero “camp”, gogoléran, di luar kadéngé
nyaéta .... aya nu ngomong teugeug, maké basa Sunda ka Si Udin,
A. Jawa Barat téh puseur dayeuh Kota Bandung Ngadéngé aya nu maké basa Sunda, kuring gagancangan
B. Bandung téh ngurilingan daerah suburban kaluar ti camp, katempo aya jelema duaan keur dirariung
C. pangeusi Gunung Sunda téh kurang leuwih 2,1 ku babaturan. Nu hiji geus aya umur (40-50 taunan), ari
yuta jiwa nu hiji deui mah budak …(32)…, kira-kira umur 20
D. Kota Bandung téh dilingkung ku pagunungan. taunan.
27. Sarat lumangsungna hiji paguneman kudu aya …
32. Kecap pikeun ngalengkapan carita diluhur nyaéta
jeung …
….
A. Nu nyarita
A. Geulis C. Kolot
B. Nu ngaregepkeun
B. Kasép D. Ngora
C. Nu nyarita jeung nu ngaregepkeun
D. Jalma jeung baturna
33. Pangalaman anu dicaritakeun di luhur téh
kajadianana dina wanci ….
28. Paguneman kaasup kana komunikasi ….
A. Tengah poé C. Isuk-isuk
A. Isarat C. Surat
B. Tengah peuting D. Pasosoré

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal

34. Jalma nu medar pangalaman di luhur téh nyaéta ....
A. Si Udin C. Si Bapa
B. Bah Willy D. Urang Bandung
35. Riwayat atawa lalakon hirup hiji jalma dina wangun
tulisan disebut ….
A. Artikel C. Carpon
B. Biografi D. Dongéng
Baca biografi di handap! Pikeun no 36 - 39
Mang Koko, keur kolot jeung budak urang Sunda
tangtos geus teu bireuk deui, kawéntar kamana-mana
kakoncara ka mancanagara. Kasohorna mah Mang
Koko. Kolot budak nyarebut Mang Koko. Kakasih aslina
mah Haji Koko Koswara. Dilahirkeun di Indihiang,
Tasikmalaya, tanggal 10 April 1917. Pupus di Bandung
tanggal 4 Oktober 1985. Nami ramana Ibrahim alias
Sumarta, masih kokocoran ti Hasanudin Sultan Banten,
ngagaduhan putra 8 urang. Pendidikan HIS (1932),
MULO Pasundan (1935), taat sareng patuh kana agama
(Islam) nu diulik ti bubudak.
Padamelan ti taun 1937 tug ka pupusna taun 1985 nyaéta
ngawitan di Balé pamulangan Pasundan, Paguyuban
Pasundan, De Javasche Bank, Harian Cahaya (Cahaya
Sinbun), Harian Suara Merdéka, Jawatan Penerangan
Prop. Jabar, Guru nu salajengan janten Direktur
Konservatori Karawitan Sunda Bandung(1961 – 1973),
Dosén Luar Biasa di Asti Bandung.
C. Taat sareng patuh kana agama (Islam) nu diulik
ti bubudak
D. Kakasih aslina mah Haji Koko Koswara
38. Pokok pikiran utama alinéa kadua nyaéta ....
A. Padamelan ti taun 1937 tug ka pupusna taun
1985 nyaéta ngawitan di Balé pamulangan
Pasundan
B. Guru nu salajengan janten Direktur
Konservatori Karawitan Sunda Bandung(1961 –
1973)
C. De Javasche Bank, Harian Cahaya (Cahaya
Sinbun)
D. Dosén Luar Biasa di Asti Bandung
39. Kalimah anu aya patalina jeung wacana di luhur
nyaéta ....
A. Mang Koko dilahirkeun di Indihiang,
Tasikmalaya, tanggal 10 April 1917
B. Pupus di Bandung tanggal 14 Oktober 1985
C. Nami ramana Hasanudin Sultan Banten
D. Dosén Luar Biasa di Asti Bandung Karawitan
Sunda Bandung (1961 – 1973)
40. Perhatikeun bagian biografi di handap ieu:
1. lalakon perjoangan hirupna
2. naon tujuan hirupna
3. naon baé jasana
4. ngaran ninina
5. sabaraha loba kakayaanana

36. Jalma anu jadi biografi di luhur nyaéta .... Hal-hal anu biasa dicaritakeun dina biografi nyaéta
A. Hasanudin Sultan Banten ….
B. Haji Koko Koswara A. 1 – 2 – 3 C. 3 – 4 – 5
C. Direktur Konservatori B. 2 – 3 – 4 D. 2 – 3 – 5
D. Cahaya Sinbun
II. Eusian!
37. Pokok pikiran utama alinéa kahiji nyaéta .... 41. Naon nu dimaksud dongéng fabel jeung parabel?
A. Mang Koko, keur kolot jeung budak urang 42. Tuliskeun 4 (opat) bagian anu kudu aya dina hiji
Sunda tangtos geus teu bireuk deui, kawéntar bewara!
kamana-mana kakoncara ka mancanagara 43. Tuliskeun hiji conto rarangkay karangan éksposisi!
B. Kasohorna mah Mang Koko 44. Naon bédana dongéng babad jeung sasakala?
45. Jalma nu kumaha biasana anu sok ditulis biografina
téh!

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
Copyright © 2021 www.ilmuguru.org | Lengkap Administrasi Guru SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA, SMK/MAK dan Soal-Soal
 KUNCI JAWABAN

1 1 1 1
JAWABAN 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 12 13 15 17 19 20
1 4 6 8
A √ √ √ √
B √ √ √
C √ √ √ √ √ √ √ √ √
D √ √ √ √

2 2 2 2 2 3 3 3 3 3
JAWABAN 22 24 26 28 30 32 34 36 38 40
1 3 5 7 9 1 3 5 7 9
A √ √ √ √ √ √
B √ √ √ √ √ √ √ √ √
C √ √
D √ √

ESSAY!!!
41. Fabel = carita pondok mangrupa dongeng nu ngagambarkeun watak atawa budi pekerti
jelema anu diibaratkeun kana sasatoan, tatangkalan atawa barang. Parabel = carita rekaan pikeun
nepikeun ajaran agama, kabenaran, atawa moral ku ngagunakeun ibarat atawa perbandingan.

42. Anu pertama na teh kudu aya tujuan jeung tanggana,2.ucapan pambukana 3.isi ti bewara 4.tanda
tangan selaku yg mengerjakan

43. Cara Nyieun Goreng Pisang

Goreng pisang teh kadaharan anu ngeunah, lamun keur cape atawa keur caneuteun. Bahan–bahanna
teh gampang jeung cara nyieunna oge gampang. Bahan–bahanna teh nnyaeta gan ukur cau, tarigu,
gula, uyah, minyak goreng, mentega jeung ditambahan seres (meises ceres) lamun resep. Kumaha
salera wae eta mah. Lamun resep, pake seres, tapi lamun teu resep mah teu kudu.

Tah, ayeuna kuring rek ngajelaskeun lengkah–lengkah dina nyieun goreng pisang. Lengkah kahiji cara
nyieun goreng pisang nyaeta, pesek cauna, terus beulah jadi dua bagean. Sanggeus kitu, nyieun
adonan. Adonan eta teh ngan ukur tarigu jeung cai, terus purulukan uyah jeung gula sacukupna, terus
diaduk nepika kabeh kacampur.

Sanggeus kitu, abuskeun cau kana adonan tarigu, nepika kabeh kaadonan. Sanggeus kaadonan kabeh,
panaskeun minyak dina katel. Lamun geus panas, abuskeun cau anu geus diadonan kana jero katel nu
minyakna geus panas. Antepkeun nepi ka asak. Asakna teh kaciri tina warna na, lamun geus warna
kacokelatan hartina eta teh geus asak.

Lamun geus asak, jait eta goreng pisang. Teundeun eta goreng pisang dina wadah atawa piring.
Oleskeun mantega kana goreng pisangna. Terus purulukkeun seres kana goreng pisang anu geus
diolesan mantega tadi. Sanggeus kitu, sok dicobaan. Tah ngan sakitu cara nyieun goreng pisang teh.

44. Dongéng Babad nya éta dongéng anu ngandung unsur sajarah ngeunaan hiji tempat/daérah, palaku
atawa kajadian, tapi masih kudu ditalungtik deui ajén bebeneran sajarahna. Conto judul-judul Dongéng
Babad Sunda: Babad Galuh, Babad Pakuan, Babad Sumedang, Babad Siliwangi, Babad Kéan Santang,
Babad Cikundul, Babad Sukamulya-Kuningan, Babad Pajajaran

Dongeng sasakala atawa legenda nyaeta hiji carita rekaan anu nyaritakeun asal usul atawa asal muasal
hiji tempat, tokoh, atawa kajadian, anu can pasti bebeneranana. Sanajan eta carita sasakala teh can
pasti bebeneranana, biasana ari anu nulisna atawa oge masarakat satempat mah sok yakin pisan yen eta
dongeng sasakala teh mangrupakeun carita anu nyata.

Dongeng sasakala dina sumebarna turun tumurun, sarta ku sarerea dianggap miboga dasar kasajarahan
anu geus jadi milik sagolongan masarakat. Conto sababaraha dongeng sasakala Sunda anu aya di
antarana nyaeta saperti : Sasakala Gunung Tangkuban Parahu, Sasakala Talaga Warna, Sasakala
Gunung Gajah, Sasakala Cika-Cika, Sasakala Ratna Inten Déwata, jeung Sasakala Situ Bagendit.

45. Jalma nu sok ditulis riwayat hirupna dina biografi nyaeta jalma saperti pahlawan, pamingpin, dianggap luar
biasa, nyaahan.

Copyright © 2021 www.ilmuguru.org