PEMETAAN CAPAIAN PEMBELAJARAN

MATA PELAJARAN INFORMATIKA

SISTEM KOMPUTER
KELAS VII KELAS VIII KELAS IX
1. Menjelaskan sistem komputer (perangkat keras,
perangkat lunak, sistem operasi dan aplikasi)
2. Menjelaskan proses sebuah data disimpan dan
diproses dalam perangkat CPU (Central
Processing Unit)
3. Menetukan solusi atas permasalahan macam-
macam perangkat pada sistem komputer
4. Mengoperasikan aplikasi dasar Komputer
(Proses menulis pada Ms. Word)

JARINGAN KOMPUTER DAN INTERNET

KELAS VII KELAS VIII KELAS IX
1. Memahami pengertian jaringan 1. Menerapkan enkripsi data sederhana sebagai salah satu
komputer dan internet beserta cara proteksi data
pemanfaatnnya 2. Menjelaskan bagaimana komunikasi data antar dua
2. Menerapkan proses menghubungkan atau lebih perangkat
ke jaringan lokal maupun internet 3. Menganalisi terjadinya kesalahan atau eror dalam
3. Melakukan koneksi internet melalui komunikasi data
jaringan kabel dan nirkabel (bluetooth,
wifi, internet)

ANALISIS DATA
KELAS VII KELAS VIII KELAS IX
1. Mengenal dan menjelaskan jenis 1. Mengolah dan menganalisis sekumpulan data: mencari
data, satuan ukuran data, analisis suatu data tertentu, memfilter data dengan kriteria tertentu,
data dan intepretasi data membandingkan, mengurutkan, mengelompokkan,
2. Mengolah data sederhana dan menyimpulkan.
 menampilkan data sesuai dengan
tujuan.
3. Menggunakan fitur dasar aplikasi
lembar kerja untuk pengolahan data
dan analisis data dalam berbagai
representasi.
2. Menentukan kriteria dan mengelompokkan data
berdasarkan kategori tertentu.
3. Merangkum sekumpulan data pada pengolah lembar kerja
menjadi lebih ringkas dengan memanfaatkan pivot tables.
4. Merancang bentuk visualisasi dari representasi data dalam
berbagi bentuk (numerik, teks, gambar).
5. Menginterpretasi hasil visualiasi data.
6. Memprediksi data berdasar hasil visualisasi data.

DAMPAK SOSIAL INFORMATIKA

KELAS VII KELAS VIII KELAS IX
1. Menjelaskan dampak positif dan negatif dari perkembangan teknologi
informasi dan komunikasi
2. Menjelaskan dan menerapkan kemudahan dan etika berkolaborasi di dunia
maya
3. Menerapkan etika dunia maya
4. Mengkaji kritis informasi dari koran atau media sosial dan menyimpulkan
mana yang masuk akal atau tidak masuk akal berdasarkan suatu konteks.
5. Menerapkan pengguanaan media sosial dengan baik, dengan memperhatikan
privacy dan hak orang lain.
6. Memilah informasi yang patut dipublikasi, dan mana yang tidak patut
dipublikasi baik secara lisan, atau melalui media sosial.
7. Menjelaskan keamanan data dan informasi
8. Menjelaskan ancaman dan menjaga data terhadap keamanan data serta yang
dapat terjadi ketika menggunakan perangkat lunak

ALGORITMA PEMROGRAMAN
KELAS VII KELAS VIII KELAS IX
1. Menjelaskan konsep dasar algoritma 1. Menerapkan aturan translasi konsep
2. Menjelaskan konsep logika dasar dari satu bahasa visual yang pernah
3. Menjelaskan konsep variabel, nilai, instruksi kondisional, dipelajari di kelas sebelumnya ke
 pengulangan, dan event dengan lebih baik. bahasa visual lainnya, serta mengenal
4. Menjelaskan sebuah lingkungan pemrograman pemrograman tekstual sederhana
blok/visual, objek-objek yang dapat diprogram, dan
perintah/instruksi dalam lingkungan tersebut
5. Membuat program sederhana berdasarkan contoh yang
diberikan
6. Memodifikasi program untuk mencapai suatu tujuan
yang didefinisikan
7. Membuat suatu program blok berdasarkan video tutorial,
manual, atau demo yang ditunjukkan oleh guru

TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI

KELAS VII
1. Menggunakan aplikasi pramban
dalam pencarian informasi di Internet
2. Menjelaskan aplikasi yang berfungsi
untuk surel (email)
3. Mengaplikasikan aplikasi yang
berfungsi untuk surel (email) dengan
baik dan santun
4. Memanfaatkan aplikasi membuat
dokumen dan presentasi sebagai
penunjang pekerjaan perkantoran
KELAS VIII
1. Menjelaskan aplikasi perkantoran 1.
(pengolah kata, lembar kerja,
presentasi), dengan menggunakan lebih 2.
dari satu aplikasi sekaligus, dan
membuat laporan yang berisi teks, data
dalam bentuk angka maupun visualisasi, 3.
chart/grafik, gambar/foto dan video.
2. Mengelola folder dan file secara
terstruktur.
3. Menerapkan konsep kolaborasi mengisi
sebuah shared folder dan shared file
dengan memperhatikan privacy, belajar
sendiri dengan menggunakan lab virtual
untuk mata pelajaran lainnya.
KELAS IX
Mampu memanfaatkan CMS dalam
pengelolaan konten digital
Mengelola blog dalam halaman web
dan mengembangkannya dalam bentuk
lain (vlog)
Memanfaatkan tools (perkakas) yang
banyak digunakan untuk menghasilkan
dokumen yang berisi teks, data dan
gambar untuk dipakai sesuai kebutuhan

KELAS VII
1. Memahami konsep computational
thinking dengan menjabarkan sebuah
contoh masalah kehidupan sehari-hari
dan menuangkannya dalam
dekomposisi, pengenalan pola,
abstraksi, dan menyusun algoritma
2. Menyelesaikan persoalan sehari-hari
dengan merancang solusi (algoritma)
berdasarkan logika yang dijabarkan
melalui pendekatan berpikir
komputasional
KELAS VII
1. Mengidentifikasi masalah bidang lain 1. Mengidentifikasi masalah bidang lain 1. Mengidentifikasi masalah bidang lain
2. Menghasilkan solusi dari
permasalahan tersebut
3. Menghasilkan solusi melalui aplikasi 3. Menciptkan suatu produk melalui
Canva
Mengetahui,
Kepala SMP Negeri 4 Sidoarjo
Lilik Sulistyowati, S.Pd., M.Pd.
NIP 197302091997022002
BERFIKIR KOMPUTASI
KELAS VIII KELAS IX
1. Siswa mampu menerapkan berpikir
komputasi untuk menyelesaikan
persoalan komputasi yang lebih
kompleks dari sebelumnya, yakni
pohon hirarkis, dan algoritma
sederhana sebagai solusi.
2. Siswa mampu mendisposisikan
berpikir komputasional dalam bidang
lain terutama dalam literasi,
numerasi, dan literasi sains
(computationally literate)
PRAKTIK LINTAS BIDANG
KELAS VIII KELAS IX
2. Menghasilkan solusi dari permasalahan 2. Menghasilkan solusi dari permasalahan
tersebut tersebut
3. Menciptkan suatu produk melalui
penerapan lanjutan dari aplikasi Excel penerapan lanjutan dari aplikasi Excel
Sidoarjo, 22 Juli 2022
Guru Mata Pelajaran
Isnaniati Sofi., S.T
NIP -