Els signes de puntuacié EI punt (,) indica que quan llegim hem de fer una pausa Hiha tres tipus de punts * el punt i seguit, que s‘escriu al final d'una frase quan el text continua en la mateixa linia; + el puntia part, que s'escriu al final del paragraf quan el text continua en la linia segient; * el punt final, que s'escriu al final d'un text. La coma (,) també indica una pausa en la lectura, perd més breu que la del punt. Fem servir la coma en una enumeracid d’elements 0 com fem aclariments dins una mateixa frase EI signe d’interrogacié (?) es fa servir per escriure preguntes o frases interrogatives El signe d’exclamacié (!) es fa servir per expressar emoci6, admiracié, etc. , en frases exclamatives o imperatives. El guio (- ) s'utilitza per indicar qué diuen els personatges en un didleg. Utilitzem els dos punts per introduir una citacié textual, per introduir un exemple 0 per comengar una enumeracid. Els punts suspensius deixen una frase inacabada, 0 bé indiquen, en una enumeracié, que la llista encara pot ser més llarga. Dictat num. 1, En Jordi va entrar a la gelateria i va demanar un gelat de nata i xocolata. La venedora, una noia prima i moreneta, li va donar un comet de maduixa i vainilla. En Jordi se la va mirar estranyat, perd no va dir res i se'n va anar. L’endema va tornar a la gelateria i va dir: - Noia, vull un gelat de maduixa i vainilla La noia li va donar un cornet de tres gustos: llimona, taronja i Kiwi. En Jordi, una mica atabalat, no sabia pas qué dir. Cada dia a la mateixa hora, en Jordi anava a la gelateria i demanava un gelat, peré la noia li servia el que ella volia Quan ja duia deu dies aixi, va saber que la noia, alegre i simpatica com cap altra, es deia Tania cs2 1Correccié: Dictat preparat : 0 faltes. Dictat sorpresa - Escriu correctament la norma de la / geminada. a = Collocar els signes de puntuacié correctament (“punts comes, signes dinterrogacié i d'exclamacid ). A -Escriure correctament els femenins amb —a, masculins amb —e i plurals amb es. Excepcié: la torre. fo - Escriure correctament el so de la o en posicié atona. ~ Les majascules que no s'han col-locat bé. - Collocar 'apastrof tal com indica’la norma. - Escriure correctament la contraccié al. - Escriure correctament les paraules que porten accent diacritic (és, té, més) - Posar els accents corréctament. ~ Accentuar la vocal e ila vocal 0 com calgui - Col-locar la lletra’h correctament. - Escriure corréctament la lletra -r muda. - Escriure correctament les lletres b, v ~ Norma de la gilaj - Norma de la s. cst 28Dictat num. 2. lara a esperar! A esperar ! Et sembla que encara Ihauré d'esperar més? Neestic ben tipa d’esperar-lol Cada dia em fa el mateix. Quan se'n va, sempre em diu que mesperi a la porta que ja em vindra a buscar. | jo com una beneita asseguda al portal esperant-lo. Saps que et dic? Ja n’hi ha proul Me'n vaig! Que vingui i no em trobi. Aixi s'adonara que no és imprescindible i que puc passar tranquillament sense ell Dictat nu LEnric, el meu company de taula, em va parlar d'un amic seu que col-lecciona tota mena d’objectes: capses de llumins, papallones, segells, revistes, monedes antigues, pedres, pdsters, postals i una pila de coses més (casa seva sembla un mercat), Té tota la casa plena de capses i capsetes, de calaixos i calaixets, d’armaris i d’armariets. M'agradaria visitar-lo - aixi li ho he dit a 'Enric- ja que sempre m’han interessat les col-leccions. Correccié: Dictat preparat : 0 faltes Dictat sorpresa: - Col-locar els signes de puntuacié correctament. cs2 2Els digraf sén grups de dues lietres que pronunciem com un sol so Els digrafs que se separen s6n els seguents:r, 88, I, 86, tH ix, ta ti \Lels que no se separen sén els grups qu, gu, Ili ny. Dictat num. 1, Se mha espatllat la maquina d'escriure ino trobo ningu que la sapiga arreglar. Com que ara tothom escriu amb l'ordinador, ja no es troben ni accessoris ni recanvis. Als meus setanta anys, i després de tota una vida d’escriure amb aquesta maquina, no puc deixar-la en un racé. Ja li he agafat afecte i em semblaria que abandono una part de mi mateix. El meu nét em diu que m’haig de modernitzar i comprar-me un ordinador perd jo m’hi resisteixo, No sé quan de temps aguantarem, la maquina i jo ictat nti En aquella torre misteriosa hi viu una senyora que es diu Quima Barrera. Quan surt al carrer tothom se la mira perqué fa mitja por. Es molt alta i prima i sembla que porti una perruca al cap. Sempre va vestida de color negre, amb una faldilla llarga que arrossega per terra. Cada dia va al bosc a buscar llenya i torna carregada de pinyes i troncs. Els nens del veinat se la miren de lluny, la van seguint perd no gosen dir-li res. No fos cas que sigui una bruixa i els tri un encanteri Correccié: Dictat preparat : 0 faltes. jictat sorpresa: - Separa correctament els digraf que hi ha als dictats Collocar els signes de puntuacié correctament (punts i comes). igi i pl cs2Les paraules homofones | s'escriuen de manera diferent. [Les paraules homéfones sén aquelles que es pronuncien igual | Dictat nim. 4. La medecina li va fer efecte 'endema. Té molt afecte a la Isabel En aquest full hi tens el compte. En aquell castell hi vivia un conte. &s una nau espacial Es un senyor molt especial. Portem la maleta a la baca. Vindra el pages a veure la vaca Looreneta vola prop de la finestra Vam veure una estranya bola de foo. Correccié: Dictat preparat : 0 faltes. Dictat sorpresa - Escriure correctament les paraules homéfones - Col-locar els signes de puntuacié correctament (punts i comes). cs2 4L’accentuacio. Les paraules que han de dur accent grafic el poden dur obert o tancat: - Sobre la a, sempre obert: catala... - Sobre la ii lau, sempre tancat: cami, musica. - Sobre la e ila o, pot ser obert o tancat: débil, néixer; perd, cdrrer. Les paraules agudes tenen la sillaba ténica en la Ultima sillaba i porten accent grafic en aquests casos: - siacaben en vocal (cosi). = siacaben amb vocal + s : -as, -es, -is, -08, -us (Arenés) - siacaben en—en, -in (depén, Marin). Les paraules planes tenen la sitlaba tdnica en la pentitima sillaba i | s'accentuen quan no acaben en vocal, vocal + s, -en, -in. Les paraules esdrilixoles tenen la sil-laba tonica en l'avantpentiltima sil-laba i s'accentuen totes. | Dictat num. 4 El dia era grisés i plujés. Vaig obrir els ulls. Tot estava en silenci, habitacio era buida, cap preséncia no em destorbava. No sabia on era 'Amélia, perd no se sentia cap soroll. No podia ser que hagués marxat perqué sempre em donava alguna explicaci6. Després de rumiar aixd vaig pensar que no era facil que hagués sortit perqué plovia forga. Vaig aixecar-me i la vaig veure, asseguda a la butaca, prop del finestr6 de habitaci6, escrivint amb el boligraf. No escrivia a maquina per no fer soroll, També vaig veure que duia els auriculars per escoltar musica, cs2 5Dictat num. 2. Eldorado fou un pais fabulés que es creu que hi havia a América. El seu nom equival a “pais d'or’. La idea d’aquest poble fantastic pot venir d'un costum dels indigenes d'un pais sud-america. El sacerdot de la tribu s'untava el cos amb una substancia enganxosa, després se'l cobria amb polsina d'or, de manera que donava la sensacié de tenir el cos metal'lic, d’or pur. La cerimonia continuava després amb un altre procés: banyar-se a lestany. Les aiglles quedaven daurades com si hi hagués un liquid aurific. També hi ha espécies de la fauna que donen la sensacié de ser d'or pel seu color. La situacié d’aquest pais pot trobar-se a la regié brasilera de Manaus. [Correccié: Dictat preparat : 0 faltes Dictat sorpresa: - Collocar els accents grafics correctament. - Col-locar els signes de puntuacié correctament. - Separa els digrafs del dictat si s'escau. - Escriu correctament les paraules homéfones en cas que hi siguin cs2 6L’accent diacritic De vegades trobem dues paraules iguals per amb significats ben diferents L'unica diferéncia és l'accent, anomenat diacritic. Algunes d'aquestes parelles de paraules son: Es / es, més / mes, dona / déna, son /s6n, be / bé, net / nét, os / 6s, pels / péls, sol / sdl, te / t6, vénen / venen, qué / que, si/ si, déu / deu, méu / meu, sé / se. Dictat num. 1. igua de gener, tot 'any va bé. El febrer, nou cares té. Quan el marg trona, l'ametlla és bona. Sino plou per sant Jordi, tururut ordi Pel maig, cada dia un raig. Aigua de sant Joan, no déna ni vini pa. ‘Al mes de juliol a Vera hi fa bon sol Polles agostines, per Nadal s6n gallines. Pel setembre, carbasses. Sia octubre fa bon fred, mor el cuquet. Per sant Marti, enceta la bota de vi. Sant Restitut, més mullat que eixut. cs2Dictat nim. 2. Aix si que em fa il-lusié. Aquestes flors que m’has dut son les més boniques que he tingut a la ma en ma vida. El ram esta més bé, és el més gran que han regalat mai: té tota mena de flors i de tots colors. Si a la nit no tine son, sé que m’asseuré a dibuixar-lo, En tot el mén no hi haura un dibuix tan ple de color. Si véns un dia del mes que ve, segur que te 'ensenyaré. Mon marit també estara content perqué li agraden les flors. Et mereixes un deu. No hi ha cap avia amb un nét tan eixerit com el meu. Fixa't que fins i tot el gatet esta content, no ho veus? Faméu, méu Correccié: _Dictat preparat : 0 faites. Dictat sorpresa - Escriure correctament les paraules que porten un accent diacritic. - Coblocar els signes de puntuacié correctament. - Separa els digrafs del dictat si s'escau - Es - Coblocar els accents graffics correctament. iu correctament les paraules homofones en cas que hi siguin. cs2Diftong ‘Quan hi ha dues vocals que es pronuncien en una silaba, formen diftong, Formen diftong els grups vocalics seglients: + laiilau darrere d'una vocal: ai (aire), ei (reina), oi (noi), ui (cuina); au (pau), eu (peu), ou (bou), iu (xiulet); « les vocals dels grups qua (quatre), qlie (aiestid), aii (terraqui), quo | (quota); gua (guant), giie (aigiera), giii (pingUl), uo (paraiguot); * els grups ia, ie, io, iu, ua, ue, uo a comengament de paraula (iot, iogurt) Dictat num. 4. La cantant va saludar diverses vegades perd els aplaudiments no paraven. Per fies va poder retirar de l'escenari i va anar de pressa fins al seu camerino. Es va canviar rapidament de roba, va agafar la maleta i va sortir corrents. A la porta ja tenia un taxi que la va dur a 'aeroport. Per sort, 'avié que Phavia de portar a Suécia encara no havia sortit. Al taulell de la companyia aéria hi havia una hostessa que l'esperava i que la va acompanyar a la porta d'embarcament. No va respirar tranquil-la fins que no va estar ben asseguda al seu seient de avid ies va haver cordat el cinturé de seguretat, Dictat num. 2. No us ho creureu perd avui ha vingut a casa un escura-xemeneies de debd. La mare I'ha fet venir perqueé pel forat de la llar de foc ens queien unes volves negres que ho embrutaven tot. He estat tota la tarda embadalit mirant com ho feia. Primer ha tapat els mobles amb uns trossos de roba, després ha tret un aspirador molt gros i amb uns tubs llargs ha anat aspirant tota la porqueria, Ha fet una mica de pols, perd com que som a lestiu, hem pogut obrir totes les finestres. cs2 9Correccié: Dictat preparat : 0 faltes. Dictat sorpresa - Separa correctament els diftongs. - Coblocar els signes de puntuacié correctament. - Separa els digrafs del dictat si s'escau. - Escriu correctament les paraules homéfones en cas que hi siguin - Collocar els accents grafies correctament. cs2 10Diéres La diéresi es fa servir per indicar el seguent | * Perqué la vocal u soni en determinades posicions: que, qui, giie, gi + Per separar un diftong (quan, d'acord amb les normes ortografiques, no podem accentuar-lo): beneit, coia, condulen, obefa Dictat nim. 1, Hi havia molts pingdiins en aquelles aigles gelades. Ha conduit un camié, perd ara conduira el taxi que ja havia conduit abans. Els veins van menjar el raim que els vaig dur. Tenia una oida molt fina i fruia amb el so dels violins. Lidiré que canvii el questionari No cal que estudiis tant, que ja t'ho saps. Aquells pasos veins tenen llengUes diferents. Cada dia traduia un fragment del llibre de linguistica. Dictat num. 2. La Lluisa no obeia mai sempre anava a la seva, era una mica beneita. Les conseqliéncies eren que ningti no li agrala res perqué no s'hi podia comptar, amb ella. | és clar, ens mirava de retill i parava oida quan réiem o frulem amb qualsevol beneiteria de forma gratuita. Perd no feia res per canviar ila continuitat i la tossuderia de les seves manies creaven situacions ambiglies constantment. No sabiem com tractar-la. cs2 NWCorrecci Dictat preparat : 0 faltes. Dictat sorpresa: - Collocar les didresis correctament. - Collocar els signes de puntuacié correctament. - Separa els digrafs del dictat si s'escau. - Escriu correctament les paraules homéfones en cas que hi siguin - Collocar els accents grafics correctament. - Escriure correctament la paraula que porta accent diacritic (és) - Separa correctament els diftongs. cs2 12La majoria de noms femenins acaben en ~a La majoria de noms masculins acaben en -e. Laa, la e oberta i la e tancada, en posicié atona, sonen com a vocal neutra El plural de totes les paraules masculines i femenines que en singular acaben en-e 0 -a s'escriuen amb ~es. De vegades caldra canviar la consonant: roca — roques; balanga — balances; taronja ~ taronges Les formes verbals que tenen la vocal neutra al final s’escriuen amb -a (veia, anava). S6n excepcions d'aquesta regia les formes vine, omple, obre i corre. Les formes verbals en qué la vocal neutra va seguida de s,m, u on stescriuen sempre amb -e (veies, anavern, tenieu, sabien) Per saber si hem d’escriure una a 0 una e en una sitlaba atona podem buscar una paraula de la mateixa familia en qué aquesta vocal sigui ténica, per exemple: fred — fredor, teula — teulada, Dictat num. 4. \Vam fer una foganya amb quatre paperots i uns quants tronquets. Al damunt hi vam posar uns tions perqué allarguessin el foc fins ben tard. L’escalfor de la foguera ens va treure la fredor que haviem sentit en quedar-nos quiets. Aviat vam comengar a riure tot mirant les ombres que nosaltres mateixos féiem a la paret de la masia. Les flamarades lluents ens van alegrar la nit. Cap al tard, amb les brases vam fer una bona costellada i aixo ens va acabar de revifar. També vam posar-hi pebrots, alberginies i cebetes, fins que van quedar ben escalivats. cs2 13El sol ponent daura les aigiies de! Ganji que contemplo des del pont. També endoloeix les faganes de la Cancelleria, que s‘emmirallen en el corrent. Ara mateix, en aquesta zona no hi ha la bullicia dels altres barris. Aqui ambdues ribes s6n enjardinades, les fulles dels arbres canvien de color passant per totes les gammes del taronja al groc. Respiro a fons, després de l'ensurt de la delegaci6; després d’aquella malastruga intuicid, la pau torna a poo a poc al meu esperit. He alentit el pas. Correccié: Dictat preparat : 0 faltes Dictat sorpresa: - Escriure les a ie atones correctament - Col-locar els signes de puntuacié correctament. - Separa els digrafs del dictat si s'escau. - Escriu correctament les paraules homdfones en cas que hi siguin - Coblocar els accents grafics correctament. - Escriure correctament la paraula que porta accent diacritic (son). - Separa correctament els diftongs. - Coblocar les diéresis correctament. cs2 14La O atona. [F ha alguns noms i adjectius que formen el plural amb la terminacié —os pronunciada -us: ossos, pisos, baixos, grassos. Per saber si hem d'escriure una o 0 una u en una sitlaba atona podem | | buscar una paraula de la mateixa familia on aquesta vocal sigui tonica: |rosset - ros; russet ~ rus. Stescriu amb 0 la primera persona del present dindicatiu, per exemple: salto, canto, surto, dormo. Dictat nam. 4. No podia dormir i es plantejava allo que acostumava a passar: vulguem 0 no, a vegades el son no vol venir. Tenia el libre damunt la calaixera, i el va anar a buscar abans de ficar-se al lit. El va obrir pel punt que hi havia deixat. Es va ajeure al lit es va posar a llegir. Es deia: “No puc dormir, perd potser aixé fara que pugui acabar Ia novel-la’. | sense més pensaments complicats es va immergir en la historia que havia comengat el dia abans i que li proporcionava una forta intriga, (Correccié: | Dictat preparat : 0 faltes. Dictat sorpresa: - Escriure les 0 atones correctament. - Collocar els signes de puntuacié correctament. - Separa els digrafs del dictat si s'escau. - Escriu correctament les paraules homéfones en cas que hi siguin. - Col-locar els accents grafics correctament. - Escriure correctament la paraula que porta accent grafic (més) - Separa correctament els diftongs. - Escriure les a ie atones correctament. cs2 15La lila U consonantiques. Les vocals fi u actuen com a consonants davant d'una altra vocal si no tenen cap consonant al davant. Podem dir, doncs, que formen diftong: io-gurt, co-uen. En el cas que darrere hi hagi una altra vocal poden formar triftong: ca-ieu. Dictat nim. 1 El uacari és un mamifer primat de cua curta j orelles semblants a les humanes; alguns creuen que és un gorilla, Els meus iaios volen que mengi un iogurt cada dia, perqué diuen que va bé per als ossos. Cada vegada que queia i es feia una rascada, li podaven iode. La hiena és un animal que s’alimenta de carronya Als americans dels Estats Units se'ls coneix com a ianquis. La iuca és una planta exotica que es col-loca per adornar. Dictat ni Lautostopista es va moure i jo vaig treure el peu del pedal de 'accelerador. La camioneta va patinar i quasi va fer una volta de campana Vaig sentir arribar la policia pel soroll que feia la sirena. Quan em vaig despertar no em podia moure, al meu costat hi havia Vautostopista que havia intentat recolli Seia a prop del lit i m'agraia que hagués tingut la intencié de recollir-lo en veure'l Sort que la camioneta havia frenat sense caure per on queien la majoria de cotxes en aquell revolt maleit. cs2 16Correcci Dictat preparat : 0 faltes. Dictat sorpresa: - Separa la ila u que fan funcié de consonant. - Coblocar els signes de puntuacié correctament. - Separa els digrafs del dictat si s'escau - Escriu correctament les paraules homéfones en cas que hi siguin. - Coblocar els accents grafics correctament. - Escriure correctament la paraula que porta un accent diacritic (és) - Separa correctament els diftongs. - Coblocar les diéresis correctament (agraia) - Escriure les aie atones correctament. - Escriure les 0 atones correctament. cs2 7Les consonants B-V, B/ P. S'escriu b: - En les sillabes inicial ab, ob, sub (abséncia, objecte, submari). Excepcions: apte, optar, éptic, optim. - Davant de r iI: arbre, poble. - Després de la m: combinar, ambulancia. - Quan en una paraula de la mateixa familia hi ha p: llop — lloba, sap — saber. S'escriu v: - En les terminacions verbals de limperfet diindicatiu dels verbs de la 1® conjugacié (cantava, saltaven). - Darrere de n: canvi. - Quan en una paraula de la mateixa familia hi ha una u: neu, nevar. Svescriu p: - En la sil-laba inicial cap (captar, capdamunt). Excepcions: cabdal, cabdell, cabdill. Dictat nam Vaig beure un got daigua i vaig veure que no era I'linic que tenia set. Tots vam votar la Maria perque fes botar la pilota. Tine vuit céntirs, perd el que he agafat és buit Ala vall on hi ha el meu poble fem un ball cada dissabte. Es probable que vingui. Aquesta divisié és provable. Després de la nevada, la neu és ben tova. El llobaté no sabia on era la seva mare. Quan arribava, trobava sempre la porta oberta Encara que no aprovava, no canviava la manera d'estudiar. cs2 18Dictat nim. 2. Tenia un objectiu, encara que més aviat era una obsessi6. Volia fer submarinisme i caca dia anava a observar un grup de submarinistes quan tornava, al capvespre, amb la barca. Era optimista i confiava absolutament que arribaria a submergir-se i que com a minim seria subcampié Dictat nim. 3. Es va posar a emblanquinar les parets i a envernissar el sdcol, perd embrutava el terra. Jo creia que era convenient protegir-lo i el vaig intentar convéncer. Perd va combatre les meves idees i era inviable conversar amb ell. La qiestio es va embolicar i la convivéncia se'n va ressentir. Correccio: Dictat preparat : 0 faltes Dictat sorpresa - Escriure les paraules amb b, vi p correctament. - Collocar els signes de puntuacié correctament - Separa els digrats del dictat si s'escau, - Escriu correctament les paraules homofones en cas que hi siguin = Coblocar els accents grafics correctament, - Escriure correctament les paraules que porten un accent diacritic (6s, més) |- Separa correctament els diftongs. = Collocar les dieresis correctament (qiiesti). - Escriure les aie atones correctament - Escriure les 0 atones correctament. cs2 19Les consonants D/T. {S'escru t després de vocal tonica (salut), ‘Excepcions: fred, tub, i totes les paraules femenines acabades en -etud, -itud (quietud, solitud). | En els gerundis la t final és muda. Per exemple: caminant, bevent. U : E| Dictat nim. 1. Adoravem aquesta part del viatge L’espléndid barquet, amb la seva alta xemeneia, s'endinsava en les calmes aigiies del fiord i costejava a pas tranquil, deturant-se si fa no fa cada hora en petits embarcadors de fusta, on un grup de vilatans o estiuejants esperaven per rebre amics, 0 per recollir paquets 0 correu. Sino heu navegat pel fiord d’'Oslo un tranquil dia d'estiu, no us podeu imaginar qué és. Es impossible de descriure la sensacio de pau i bellesa absolutes que us envolta. Correcci Dictat preparat : 0 faltes. Dictat sorpresa: - Escriure t /d final correctament. - Collocar els signes de puntuacié correctament, | - Separa els digrafs del dictat si s'escau. - Escriu correctament les paraules homéfones en cas que hi siguin. - Col-locar els accents grafics correctament. | - Escriure correctament les paraules que porten un accent diacritic (6s). - Separa correctament els diftongs. - Collocar les diéresis correctament (aigiies), - Escriure les a ie atones correctament. - Escriure les 0 atones correctament. - Escriure les paraules amb b, v i p correctament. cs2 20Quan / Quant i Tan / Tant. Quan/quant. S'escriu quan per indicar temps. Quan anirem al z00? S'escriu quant pe Tan [Tant. \dicar quantitat, Quant val aquest enciam? S'escriu tan per fer comparacions. S'escriu davant d'un adjectiu En Pere és tan al com el seu pare. S'escriu tant quan no va seguit de cap adjectiu 0 va a final de frase | Dictat num. 4. Saps quant val aquest vestit ? Té tant fred que li tremolen les dents Es tan pallasso que fa riure de debo. Quan plou es reguen els carrers. Ho fa tan bé com tu No n’hi ha per tant ! Mragrades més quan estas content. Es tan alt que podria jugar a basquet. No sap quants anys té. Dictat num. 2. De petita, la mare sempre em deia que no calia corer tant, que més valia menjar poc | pair bé. Al cap d’uns quants anys, quan em vaig fer més gran, em vaig adonar que tenia molta ra6. La majoria de vegades, per més que corris, no aconsegueixes el que vols. | si tant ho desitges, justament s'ha d’anar a poc a poc per aconseguir-ho. Es tan important no cérrer i estar pel que fas! Llastima, la meva mare m’ho repetia tant que al final no me la vaig creure i ara veig que sili hagués fet cas no hauria arribat mai a ser on s6c. cs2 21Correccié: Dictat preparat : 0 faltes. Dictat sorpresa’ - Escriure quan/quant, tan/tant correctament - Coblocar els signes de puntuacié correctament. - Separa els digrafs del dictat si s'escau: - Escriu correctament les paraules homofones en cas que hi siguin.. ~ Coblocar els accents grafics correctament. ~ Escriure correctament les paraules que porten un accent diacritic (té, és, més, bé ) - Separa correctament els diftongs. - Escriure les a i e Atones correctament - Escriure les 0 atones correctament. - Escriure les paraules amb b, v i p correctament. - Escriure t /d final correctament. cs2 22La essa sorda ila essa sonora Las 1€ dos sons + Sode essa sorda: Sescriu s: a comengament de paraula: sal, sol; a final de paraula: pas, pes; després de consonant: cansar, ensarronar. Svescriu ss: entre vocals: resol, passar. Svescriuc: davant de les lletres e-i: cel, cine; Stescriu ¢: avant de les lletres a-o-u: caga, cangé, forgut; a final de paraula: llag, brag. + Sode essa sonora: S'escriu 2: a comengament de paraula: zel, zero; després de consonant: polzet, polzada S'escriu s: entre vocals: casa, pesar. Dictat nim. 4, Una vegada hi havia un pages ros que tenia un ase de color gris. Per aquest pont de fusta podrida no s‘hi pot passar. Per aquesta zona hi ha molts éssos polars. Aquest arbre és un salze, aquell dalla una alzina, i el de més enlla, un cirerer bord, S'ha acabat la prohibicié de cagar senglars. La pluja acida és la més perillosa. Dictat num. 2. Des d'aquell costat del roquissar no véiem les postes de sol i el dia se’ns n’anava placidament sense veure els reflexos metallics de cap al tard. Els camps del costat del riu s'omplien d'una lum calitjosa i grisa, primer, i rosada i rogenca després. El mar s’anava tornant cada cop més blau i les onades es recargolaven amb una escuma blanca, De mica en mica s'anava fent fosc fins que la negra nit ho embolcallava tot. cs2 23Correccid: Dictat preparat : 0 faltes. Dictat sorpresa: - Escriure correctament la s sonora ila s sorda - Col'locar els signes de puntuacié correctament. - Separa els digrafs del dictat si s'escau. - Escriu correctament les paraules homéfones en cas que hi siguin - Coblocar els accents gréfics correctament. - Escriure correctament les paraules que porten un accent diacritic ( 6ssos, és, més ) - Separa correctament els diftongs. - Escriure les aie atones correctament, - Escriure les o atones correctament - Escriure les paraules amb b, v i p correctament. - Escriure t /d final correctament (bord). cs2 24La L-L (ela geminada) La geminada, 'acosiumen a portar aquestes paraules: + algunes que acaben en effa, ila (novella, tranquil-ia); + algunes que comencen amb al- 0 col- (al-lucinar, collegi); Cal memoritzar les segllents paraules: tranquikla, intel-ligent, iklusi6, excel-lent, col-legi, collaborar, instal-lar, novella, col-locar, il/luminar, peblicula, col-lecci6, sitlaba, varicella, tikla, gorikla, ab lérgia, idillic i metallica. ictat ni Hi havia una vegada una noia molt tranquil:la Has d'anar al cob-legi tant si vols com si no vols. Fa col-leccié de cromos i de taps d’ampolles de cava Aquestes gotes m’han dilatat la pupilia Si estas nerviosa, pren una tassa de tila Es una aquarel-la molt equilibrada Han arribat vint gori-les nous al zoo. Ca la i cavil-la perd sempre vacil-la. Dictat num. 2. Ha vingut a veure si li deixava aquella novella Mba fet un entrepa de mortadel-la. Es molt humil i sap col'laborar molt be. De cop, es va iluminar tota la sala d'hivern No m’agraden ni les pel-licules de terror ni les d’humor. cs2 25,Correccié: Dictat preparat : 0 faltes, Dictat sorpresa - Escriure les paraules amb ela geminada correctament. - Collocar els signes de puntuacié correctament, - Separa els digrafs del dictat si s'escau. - Escriu correctament les paraules homéfones en cas que hi siguin - Collocar els accents grafics correctament. - Escriure correctament les paraules que porten un accent diacritic (és). - Separa correctament els diftongs. - Escriure les ai e tones correctament. - Escriure les o atones correctament. - Separa lai i la u que fan funcié de consonant - Escriure les paraules amb b, vi p correctament. - Escriure t /d final correctament. - Escriure tant correctament. - Escriure correctament la s sonora ila s sorda. cs2La lletra H. Les formes del verb aver s'escriuen amb la lletra h. | Cal saber distingir: * a: Ha vingut a casa meva + ha: Ha estat en Lluis qui ha recitat un poema. * ah: Ah!, era ell qui ha cantat ‘+ hem: Hem fet una festa * em: em pentino els cabells. * eh: eh! que no ho he vist * he: He vist un ocell + 0: Uno faltre. «ho: Ja ho sabiem |e) hi: Hi vam anar * i: Unneniuna nena. Dictat num. 1. Avui he vist un helicdpter que ha aterrat en un camp. Els metges d’aquest hospital han investigat un sistema nou per curar el cancer. Les habitacions d'un hotel de primera categoria semblen apartament. El pagés ha treballat a hort tota la vida Mai no hagués cregut que la herba fes malbé una paret He comprat un libre d’ histéria. Cada dimecres es fa la subhasta del peix a [a llotja. Dictat num. 2. En Pau ha vingut a casa meva i m'ha ensenyat la fotografia An! era ell el qui ha cantat ! Em sembla que no ho hem fet bé. Eh! que jo encara no ho he vist. Lun 0 Valtre ja ho sabien. Ho podien haver dit ahir 0 abans — d'ahir! Hi vam anar i no hi vam trobar ning. No hi devien ser. cs2 27Correccio: Dictat preparat : 0 faltes. Dictat sorpresa: - Escriure el verb haver correctament i les paraules que portin h. - Coblocar els signes de puntuacié correctament. - Separa els digrafs del dictat si s'escau. |. Escriu correctament les paraules homéfones en cas que hi siguin. - Co-locar els accents grafics correctament. - Escriure correctament les paraules que porten un accent diacritic (bé). - Separa correctament els diftongs. |- Escriure les a i e atones correctament. - Escriure les 0 atones correctament. - Escriure les paraules amb b, vi p correctament - Escriure t /d final correctament. - Escriure tant correctament. - Escriure correctament la s sonora i la s sorda cs2 28LaX. [La grafia x pot representar diferents sons: + elde la paraula xoc s'escriu ~ix- entre vocals i a final de paraula: (caixa, peix); * el de la paraula oxigen, que sona [gz] (examen); + elde la paraula exterior, que sona [ks] (maxim, excursi) ‘També la trobem en el grup tx (cotxe), que a final de paraula sona igual que el grup ig. Quan en una paraula trobem tx en posicié final, totes les derivades tindran tx: despatx — despatxar. Si trobem —ig en posicid final, en les paraules derivades podem trobar -tj, -tg, i, 9: raig — rajar - ragen, mig - mitja - mitges. Dictat nam. 4, Davant del mar comengo a rumiar en el darrer viatge que vaig fer. Recordo que em vaig banyar a totes les platges que trobava. Era el mes de maig i no feia gaire calor, peré tot i amb aixd em sentia plena d'energia ‘També records els raigs del sol que cada dia em treien del it per anar a voltar, i el cel roig de les postes de sol, cada vespre, quan tornava a l'hotel. Només tinc un mal record: 'empatx de maduixes del darrer dia, que em va fer venir un mareig considerable durant el viatge de tornada Dictat num. 2. Com que a lespai exterior no hi ha atmosfera, les astronaus porten oxigen i nitrogen, i regeneren laire amb un sistema molt complicat que garanteix la seva puresa, en condicions d’una pressié semblant a la del nivell del mar i amb un grau d'humitat apropiat. Es garanteix, dones, la supervivéncia dels tripulants, impedint que arribi a bullir la sang per la formacié de gasos, com pot passar per exemple a l'Everest, 0 com passaria als grans avions sino comptessin amb grans condicionadors daire. cs2 29Correccit Dictat preparat : 0 faltes. Dictat sorpresa: - Escriure les paraules que porten el so de la x. - Col-locar els signes de puntuacié correctament - Separa els digrafs del dictat si s'escau - Escriu correctament les paraules homéfones en cas que hisiguin - Coblocar els accents grafics correctament. - Escriure correctament les paraules que porten un accent diacritic (és) - Separa correctament els diftongs. - Escriure les a i e atones correctament - Escriure les 0 atones correctament - Escriure les paraules amb b, v i p correctament. - Escriure t /d final correctament. - Escriure quan correctament. - Escriure correctament la s sonora ila s sorda - Escriure el verb haver correctament i les paraules que portin h cs2 30