gramm an der Universitat in St. Petersburg. In Wirklichkeit strebte er eine Lehrposition an der Universitat an, die zur damaligen Zeit zwei Masterabschliisse voraussetzte. Dmitri schaffte es, alle Bedingungen zu erfiillen, und begann. schlie@lich, an seiner Universitat zu-untertich: ten. Da er allerdings mit seiner untergeordne- ten Pos nicht zufrieden war, strebte er ein ‘weiteres Mal eine Verbesserung seiner Ausbil- dung an. Nur zwei Jahre, nachdem er angefan- gen hatte zu unterrichten, stimmte die Univer- sitat einer ExkurSioa ins Audland Yu. Dey a jahrige Méndeleev reiste nach Heidelbs Deutschland, wo er der Forschuvaserane des berihmten Chemikers Robert Bunsen beitrat Das Folgejahr war eines darbesten tm Mende: leevs gesamten Leben - er schloss viele Freundschaften und lernte eine enorme Menge. Ein weiteres Jahr spater durfte er am Internati- onalen Chemie-Kongress in Karlsruhe teilneh- men. Einige der Vortrage, die dort gehalten wurden, wirkten sich auf sein ganzes Leben. aus. Der italienische Chemiker Canizzaro stellte sein neues System fie Berechnung von Atomgewichter was Mendeleev auSeror- dentlich beeindruckte. Diese Erfahrungen im ‘Ausland schafften die Voraussetzungen dafiir, dass er seine Doktorarbeit schreiben durfte, und anschlieSend im Jahre 1867 die Position des Professors fir Allgemeine Chemie an der St. Petersburg Universit grist Za diesem Zelt- punkt war Mendeleev 33 Jahre alt. Im Herbst nahm der neue Professor Mende- leev seine Lehrpflichten auf, die unter anderem die einfilhrende anorganische Chemie beinhal- teten, Seine erste Aufgabe bestand darin, ein geeignetes Lehrbuch zu finden. Da er jedoch keins auftreiben konnte, das er seinen Studen- ten weiterempfehlen wirde, begann er damit, sein eigenes zu schreiben. Mendeleev war fort- an duerst beschaftigt und stand wegen der ‘Abgabefrist unter Termindruck, sowohl seitens der Studenten als auch des Verlags. Im Februar 1869 hatte er den ersten Band seines Buches vollendet, in dem er sich lediglich mit den ers- ten acht der damals bekannten 63 chemischen Elemente auseinandergesetzt hatte. Als er mit dem Schreiben des zweiten Bands begann, dachte er mehr und mehr aber eine Méglich- keit nach, die Elemente so ordnen zu kénnen, dass sie eine Struktur fiir den Rest des Buches ferten. Pmniieecuer id Teaching Model: httplscience-storytelling eu Gleichzeitig erhielt Mendeleev seine diver- sen Interessen auRerhalb der Chemie aufrecht, ‘wozu unter anderem die Agrarmethoden zahl- ten. Er war schon vor einiger Zeit der Freien ‘Skonomischen Gesellschaft fiir Landwirtschaft beigetreten und fungierte als wissenschaftli- cher Berater. Im Februar 1869 erteilte die Ge- sellschaft ihm den Auftrag, simtliche Betriebe in der Umgebung zu besuchen, die Kase her- stellten. Es war der 17. Februar 1869, und Mende- leev sa8 in seinem Biiro. Sein Schreibtisch war mit Dokumenten tibersaht und in der Mitte lag ein wichtig aussehender Brief. Mendeleev starrte ihn an: ,Sie sind heralich dazu eingela- den, am 17. Februar 1869 an einer Tour durch alle Kasereien in der Umgebung tellzunehmen.” Das war zu viel fir Mendeleev. Die Frist fir das nachste Kapitel seines Lehrbuchs riickte naher, und er hatte immer noch kein Schema fr die ‘Anordnung der chemischen Elemente entwi- ckelt. In den letzten zwei Tagen hatte er kaum. geschlafen. Wahrend Mendeleev diber eine Lé- sung griibelte, wurde er pldtzlich von einem forschen Klopfen an der Tiir erschreckt. ,KKom- ‘men Sie herein.” Der unwillkommene Gast war ein Kutscher, gekleidet in einem warmen Wintermantel. Er Kundigte an: ,Herr, die Kutsche ist bereit, Sie zum Bahnhof zu bringen.” Es war zum Haare raufen. ,Ich habe nicht die Zeit, um heute die Reise anzutreten ~ tiber- bringen Sie der Gesellschaft die Nachricht, dass ich mich um einige Tage verspaten werde.” In Ordnung, Herr - wie Sie wiinschen." Der Kutscher drehte sich um und verlieS den Raum, indem er die Tir fest hinter sich schloss. Mendeleev sah die Dokumente auf seinem Schreibtisch an, Dort lag ein Brief. Daneben. befand sich ein Zettel mit folgender Uber- schrift: ,Die Eigenschaften von Lithium’, Wie sollte er hier fortfahren? Mendeleev erkannte, dass er Ab-wechslung von seiner Nervenan- spannung brauchte. Normalerweise wiirde er zu diesem Zweck das Kartenspiel Solitaire sple~ len, In der obersten Schreibtischschublade konnte er einen Stapel von Spielkarten aufspii- ren, Munter mischte er die Karten, nahm sich anschlieRend drel Stiick und ordnete sie auf seinem Schreibtisch an, Mendeleev pausierte SIM storytelling teaching 2 Ung arieg ogi