INI.-Math2. 21- 2007/2008. Exercices donnés a des épreuves de I" INI Chapitre 1: Fonctions de plusieurs variables ité, Différentiabilité classe C' A) Continuité, Dérivat Exercice 1: EMD3 98/ 99 Les parties | et II sont indépendantes. Répondre par vrai ou faux (+0.5 pt ou -0.5 pt pour chaque réponse) 1) Dune distance d on peut toujours construire une norme. 2) Soit f une fonction numérique de n variables réelles, soita € R i) (fdéfinie ena) = ( fdéfinie au voisinage de a) ii) (fcontinue ena) = ( fdéfinie au voisinage de a) iii) (fadmet des dérivées partielles en a) = ( fcontinue en a) iv) (fdéfinie ena) => ( fdifférentiable en a) II- Soit f une fonction numérique de deux variables réelles symetrique (i.e. flx.y) = y-x)). soit (a,b) € Df. Montrer que si (ab) existe alors 2(6,a) existe et ona L (6,2) = X(a,). o ox Exercice 2: EMD3 00/01 Soit la fonction numérique définie dans x=xcosy +ay?sinx + 0,0) falssy) = vay Tee Oe (aeR) 0 sinon. 1) Montrer que fy est continue dans R?pour tout a dans. 2) Calculer L2(0,0), L2(0,0), si elles existent, puis étudier la différentiab : : ité de fa en (0.0) 3) Pour quelles valeurs de a, fyest-elle différentielle dans R?. Exercice 3:Rattrapage Juin 2000 Soit la fonction numérique définie dans 8? par : Axy) = xiv 1) Etudier la continuité de f sur R? 2) Calculer les dérivées partielles premieres de f. 3) Trouver le domaine D tel que fe C'(D). 4) Etudier la différentiabilité de f et donner l"expression de la différentielle dans le cas de son existence,Exereice 4: EMD 1. 00/01 Soit la fonction numérique définie dans R? par : Ax,y) = 1) Montrer que fest continue dans R?. 2) Etudier l’existence des dérivées partielles premiéres de f. 3) Etudier la différentiabilité de f. Exercice $: Rattrapage Septembre 01. Soit la fonction numérique définie par : (i+x)- Sy) = log(1 +x) y si si x20. 0. 1) Trouver le domaine de définition D de f puis étudier sa continuité sur D. 2) Etudier M'existence des dérivées partielles de premier ordre sur la droite {x = 0}. 2) Etudier la différentiabilité de fsur D. Exercice 6: EMD 1. 01/02 Soit la fonction numérique définie dans R? par : 1 ; por f 0 si x+y’ 1) Etudier la continuité de f sur R?. 2) Etudier "existence des dérivées partielles et donner leurs expressions. 3) Etudier la différentiabilité de fet donner I’expression de la différentielle aux points oi elle existe. Exereice 7: Rattrapage Juin. 02. Soit la fonction numérique définie sur R? par : sysin ESF) sixty e 0. 0 si xty=0.. Sey) = Notons par D la deuxiéme bissectrice ,i.e. D = {(x,y)/x +y = 0.} 1) Trouver le domaine de continuité de f. 2) Etudier la différentiabilité de f sur ce domaine. Exercice 8: Rattrapage Septembre. 02. Soit la fonction numérique définie sur R? par : si Pex? sinon.Exereice 9: EMD 1. 02/03 Soit a un paramétre réel strictement positif, et soit la fonction numérique définie dans R? par : esi wef Gwe 0.0), 0 sinon. 1) Etudier selon a la cor é de f surR?, 2) Etudier la différentiabilité de fau point (0,0) 3) festeelle de classe C! dans R°. Exereice 10: Rattrapage Juin 03 Soit la fonction numérique définie dans R? par: xysin( —L—) si (x,y) + (0,0). Axy) = fer 0 sinon. 1) Etudier la continuité de f sur R?. 2) Etudier la différentiabilité de fau point (0,0). Exercice 11: 1) Etudier la continuitéde f sur R?. 2) Btudier l'existence des dérivées partielles et donner leurs expressions 3) Etudier la différentiabilité de fsur R?. Exercice 12:Emd1. 03/04 Soit la fonction f donnée par : pe a) faye d Bee sixy #0. 0 sinon. 1) Etudier la continuité de la fonction fsur son domaine de définition 2) Etudier l'existence des dérivées partielles. 3) Etudier la différentiabilité de f- Exercice 13:Sept 04. 1) Etudier la continuité de f sur R?, 2) Etudier lexistence des dérivées partielles et donner leurs expressions. 3) festelle de classe C! sur R?? 4) Btudier la différentiabilité de f'sur R?.Exereice 14: EMD 1. 04/05 Soit la fonction numérique définie dans R? par: Anh feed For 8 GN*O0. 0 sinon. 1)Etudier la continuité de fen (0,0). 2) Calculer les dérivées partielles en (0,0) puis étudier la différentiat 3) La fonction fest-elle de classe C' sur R?. Exereice 15: EMD 1. 04/05 Soit la fonction numérique définie dans R? par : fayyad yrsine 17 5inx -1 sinon. 1) Btudier la continuité de fsur A. 2) Calculer les dériv 3) Etudier la différentiabilité de fdans R?. Exereice 16:EMD1 06/07 Soit la fonction f définie par: . re sae si (x,y) # (0,0). 0 sinon. 1. Etudier au point (0,0) la continuité, l’existence des dérivées partielles puis la différentiabilité. 2. La fonction fest-elle de classe C'sur R?? B) Fonctions implicites, EDP: Exereice 1:EMD1-03/04 Soit la relation donnée par Arcig(xy') - e* +1 = 0. Montrer que celle-ci définit implicitement y en fonction de x au voisinage de (0,0) et former le DLI de la dite fonction implicite au voisinage de 0. ‘ou fest une fonction inconnue des deux varaibles (x,y), en utilisant le changement de u=xty Dex-y variables:Exereice 3: EMD1-04/05 Résoudre dans C'(R*) equation fF. 2f- Zao. oi fest une fonction inconnue des deux varaibles (x,)’), en utilisant le changement de variablesg “~ ** w= x+y Exercice 4:EMD1 06/07 1 Soit l'application définie par 9: RxRIo RIxR (uv) (ey) Hey) = HEE Hy Montrer que g est une C!-diftéomorphisme (i.e.g bijective, » € CR xR), 9"! € CUR x R)) 2.. Résoudre, en utilisant un changement de variables adéquat, 'équation suivante dans xR) Cc aL) -yd +9 Ley) = 0, Gy) RXR. C) Extrema libres ou optimisation: Exercice 1: Rattrapage Septembre 2000 Etudier les extema libres de la fonction : Suy) = (= 97) e?. Exercice 2: EMD1.00/01 Etudier les extema libres de la fonction: f, définie par Salx,y) = x4 +4 — 4a?xy Exereice 3: Rattrappage. Mai 2001 Déterminer les extrémums libres de la fonction Axy) Exercice 4: EMD 1.01/02 Etudier les extémas libres de la fonction : AY Aop-dee Exercice 5: Rattrappage. Septembre 200: Trouver les extréma libres de la fonction diExereice 6: EMD 1. 02/03 Etudier les extéma libres de la fonction : fx, Indication: Vous pouvez étudier les variations de la fonction 9 : -+ texp(-1). = xexp(-x-y*). Exercice 7:EMD1 03/04 Soit la fonction f définie par : Ay) = xAy8(e+ 2y— 2) Etudier les extrema de f- Exercice 8: Rattrapage Septembre 04 Etudier les extrema de la fonetion f définie par Sy) = Py + log(1 +7) Exercice 9: EMD1- 04/05 Etudier les extrema de la. fonction f définie par Syz) = Py + 0 - Pe Exereice 10: EMDI 06/07 Etudier les extrema de la fonction f définie dans R?par : Rxy) = (0? Exercice 11: Rattrapage Septembre 07 Etudier les extrema de la fonction f définie dans R par: Sexy Sy tyizt2e-z D) Extrema liés ou optimisation sous contraintes : Exereice 1: EMD 1.01/02 Etudier les extrema de la fonction : Aix.y.2) = x= 2y + 2z, sous la contrainte : x2 + y? +2? Exereice 2: EMD 1. 02/03 Etudier les extéma de la fonction : fx,y.2) = x? + y? +z, sous la contrainte : 2x - Sy +2 Exereice 3: EMD3 98/99 Etudier les extema ligs de la fonetion : flx.y2) sous la condition