Ma PESERTA DIDIK IDENTITAS BCC cus CU SmeGerueepes Nama/ No. Urut Presensi padaalatdalamkehidupan sehari-hari Menjelaskan prinsipinduksielectromagnet eno ce en cies herr irue cant earn cue eure BGO IS eee Cuneo COMO cc ties SLE cs ras) nN C. PERTANYAAN DISKUSIST relents) a. | kumparan 500 lilitan Preterm lee Ni on) mel i seal igclg CMe ei eeae esta ucrely Per aineeaa soils) f. 1 papan rangkaian g. 1 multimeter digital aT CC.) G | an G " KEGIATAN1 Petree coal IRI Solna rel cuit) Pate ete tenn carer sik) samping (menggunakan kumparan 500 ilitan terlebih dahulu) 3. Gunakan multimeter digital dengan Cem eucl Walteiecun Msi) range 3 angka dibelakang koma kee) Pe elo et olMIeTe amo olen cy dalam kumparan secara perlahan- Perec eM tesclmerere ren ecoU Ne Zot] dihasikan dan catat pada tabel 5.Lakukan percobaan dengan mempercepat gerakan kelvar-masuk elite olka luck eete tegangan yang dihasikan dan catat pada tabel CR soso melo eMule -ulel- laa fe) menggabungkan 2 buah magnet batang secara sejajar (U-U dan S-S Perey) 7. Lakukan langkah 4 dan 5, amati besar eres Moe sl cue ARH} feccenc fetetn ta teceianecUatel aM ror} Lakukan langkah 4 - 6, amati besar tegangan yang dihasikkan dan catat fecernel ts 8. 9. Rcrele ein crete} MN sam leeel irela Pn Via teIee eo oy meena d. 1 inti besi U e. | inti besi| a clay caesar Pneumatic i el ola C1) asi he ly%I z 1 multimeter digital Penghub Tr , “fe | ay. CUCU OCu ciaKegiatan 1- Induksi Elektromagnet F1. TABEL HASIL PENGAMATAN ROU LEU) Loe een cay | Jm| Batang] Gerakan Keluar| Tegangan Jm|Batang} Gerakan Keluar] Tegangan Magnet -Masuk (mV) Magnet -Masuk (mV) G1. DISKUS! 1. Berdasarkan data hasil pengamatan, bandingkan tegangan yang dihasilkan berdasarkan jumlah magnet dan kecepatan keluar-masuk magnet pada kumparan! 2. Bandingkan hasil tegangan pada multimeter dengan jumiah iilitan! 3. Coba amati apa yang terjadi jika kutub magnet dimasukkan dan tetap diam dalam kumparan, apa yang terjadi?4. Teknologi manakah yang menggunakan PE ee out eur aces PASTE Berdasarkan data pengamatan, apabila sebuah magnet digerak-gerakkan dalam kumparan akan menimbulkan (1) Jika gaya magnet diperkuat, maka (1) .. yang ditimbulkan semakin (2) ()... diperbesarmaka Jika gerakan magnet diperlambat, maka ..yang ditimbulkan semakin . Danika lilitan Serta sebutkan salah satu contoh alat yang menggunakan prinsip kerjainduksieletromagnetik.... E2. LANGKAH KERJA KEGIATAN1 1. Persiapkan alat dan bahan kegiatan pertama 2. Susun alat dan bahan seperti gambar di samping (menggunakan kumparan masukan/ input 500 lilitan dan keluaran/ output 1000 lilitan terlebih dahulu) 3. Gunakan multimeter digital dengan arus AC, mengukur tegangan (V) dan range 3 angka dibelakang koma (0,000) 4, Saklar dalam keadaan terbuka (posisi 0) dipasang dalam rangkaian masukan/ primer 5. Hubungkan catu daya pertama pada tegangan 3 volt 6. Hidupkan catu daya, tulup saklar (posisi 1) 7. Amati besar tegangan yang dihasilkan dan catat pada tabel 8. Ulangikegiatan 6 dan 7, pada tegangan 6,9. dan 12volt Gambar 2. Rangkaian Transformator 9. Tukar kumparan 1000 Iiitan dengan kumparan 250 lilitan, dan lakukan kegiatan 6-8 dengan benar.TCE ener Clg a aR AE) Tegangan Catv Daya | Lilian Masukan | _Lilitan Keluaran (Vp) eeu} (N Sekunder) G2. DISKUS! Dr eRe ac amu acco ya oc Aa2. Tuliskan persamaan hubungan antara tegangan dengan jumlah lilitan pada sebuah transformator? 3. Jika jumlah lilitan primer suatu transformator adalah 800 lilitan dan dihasilkan tegangan keluaran 2 kali dari tegangan masukan, Berapa lilitan sekunder pada transformator tersebut? 4, Tegangan keluaran 1.100 volt dengan jumlah lilitan sekundernya 4.000 lilitan dan lilitan primer 500 lilitan, Berapa tegangan masukan/primernya? PASTE Transformator berfungsi sebagai penaik (step up) tegangan yaitu kumparan primernya lebih dibanding dengan kumparan sekunder. Sedangkan, transformator yang berfungsi penurun tegangan (step down) yaitu kumparan primernya lebih .. dibanding kumparan sekundernya. Perbandingan tegangan primer (Vp) dan sekunder (Vs) dengan perbandingan ana pene eet sl Snr rN