Research experience Journal (Re’Z) "Volume 2, No. 7, Juli 2022" Jurnal Refleksi Berkala Guru MTs Al-As’ Adiyah Balikeran Sebagai Bahan Evaluasi Kinerja dan Kebijakan Sekolah Rimbasadewo Pashakara Joona Arie iebuaceumaicom Abstrak: Sclain mengajar, tugas pokok guru sebagai bagian dari sekolah adalah melengkapi semua komponen administratif sekolah seperti halnya perangkat pembelajaran, Walaupun perangkat pembelajaran masih dipandang sebagai formalitas saja, perangkat pembelajaran ‘memiliki fungsi yang sangat penting bagi guru untuk melaksanakan tugasnya disekolah. Secara garis besar perangkat mempermudah seorang guru sebelum proses KBM, pada saat KBM, dan setelah proses KBM. Refleksi pembelajaran juga tercantum dalam rangkaian_perangkat pembelajaran guru, Namun, hasil refleksi biasanya hanya menjadi sebuah pembahasan yang kemucian memudar begitu. saja. Refleksi pembelajaran dan observasi guru. selama proses kegiatan KBM sebenarnya merupakan informasi penting mengenai profil peserta didik. Proses pembelajaran merupakan proses dinamis, begitupun sekolah yang berjalan dinamis dengan berbagai permasalahan dan bagaimana menyikapi permasalahan dengan solusi yang. terbaik Hasil refleksi guru yang benar-benar dilakukan dan tertulis sangat berpotensi untuk menjadi jurmal sebagai sebuah karya guru dan juga bisa digunakan sekolah sebagai dasar menentukan kebijakan ataupun aturan berkaitan dengan kesiswaan untuk meningkatkan kualitas belajar siswa di sekolah. Jurnal refleksi kegiatan mengajar oleh guru dapat dilakukan secara betkala dengan jangka waktu satu tahun pelajaran. Jurnal tersebut juga dapat digunakan sebagai bahan evaluasi kinerja guru oleh sekolah. Hasil yang diharapkan tentunya guru termotivasi untuk menuangkan hasil refleksi pembelajaran dalam bentuk jurnal tertulis yang juga bisa menjadi motivasi siswa untuk menulis. Kata kunci: Tugas guru, Perangkat, Refleksi, Jurnal 1. Pendabuluan Secara sedethana jutnal dapat diartikan sebagai sebuah arya tulis ilmiah, Sebagai jasa pelayanan pendidikan, sekolah merupakan sarana sosial yang dinamis dengan segala Komponen didalamnya. Salah satu fungsi jurnal diantaranya adalah mengasah berpikir kritis terhadap masalah sosial dengan bahasa yang ilmiah, Pembuatan jurnal sebenarnya telah diakui sebagai salah satu poin kinerja guru terutama yang berstatus sebagai pegawai negeri. Jurnal yang biasanya dikembangkan guru berupa penilaian tindakan kelas (PTK) atau inovasi tentang cara belajar siswa, Namun, sekolah merupakan sumber yang luas untuk dilakukan penelitian baik itu terhadap siswa, guru, kepemimpinan aparatur sekolah, dan berbagai topik Jainnya. Komponen jurnal umumnya berisi judul, abstrak, pendahuluan, metode, hasil, pembahasan, kesimpulan, dan daftar pustaka. Manfaat yang didapat dari penulisan jurnal secara pribadi diantaranya: sebagai bahan intropeksi dan belajar dari kesalahan, membantu 1 | Rimbasadewo (2022)