‘SEMESTER GANJIL EE Format Refleksi Diri di Akhir Blok 1. Nama > DOW HAVA 2. NIM 1 _rreuo\0ae 3. Hal positif/ kelebihan saya yang telah mendukung peningkatan potensi akademis saya dalam blok ini adalah... Grot betajar g hdak medah menyerah 4. Hal negatif / kekurangan saya yang telah mengganggu peningkatan potensi akademis saya dalam blok ini adalah... seang Hedustrack dagn gadaet 5. Hal yang ingin saya perbaiki tentang diri saya agar dapat meningkatkan potensi akademis saya selanjutnya adalah... (ebin gous 12gi 6. Peningkatan potensi akademis / pengetahuan yang telah saya dapatkan pada blok ini adalah... mated yang didapat dari blo& im canpat Kemargaat of belal tA doteley 7. Masukan saya untuk blok ini agar dapat lebih menunjang peningkatan potensi akademis mahasiswa peserta blok ini adalah .... c) 19 Juni Malang, 20.3 Ge Dew NAVILA ) Nama dan tandatangan Buku Petunjuk MAHASISWA.LAMPIRAN LAMPIRAN I. 360°ASSESSMENT (AFEKTIF) PENILAIAN OLEH TEMAN (PEER REVIEW) Isilah daftar berikut sejujumya mengenai teman yang sekarang sedang anda rial Pertanyaan ks_| kK | c 1 IMendengar & menghormati pendapat teman [Sopan & santun dim mengekpresikan diri & pendapat Jetika berpakaian & berpenampilan il [Dapat bekerjasama dengan teman [Profesionalisme saat Proses Belajar Mengajar Is |S | |sfs|® 2 |Performa Atektif Secara Keseluruhan GAGAL_|(ULU! Masukan, Krk, Saran & Umpan Balk bagi pengembangan kompetensi Afektif mahasiswa i: e angaat a; $row COIAW RRM ADNAN “Yang terkait Akademik (LaboratoriumTerpadu, Skills Lab, Administrasi Akademik) PENILAIAN OLEH KARYAWAN* No Pertanyaan ks | k|c |B Mendengar & menghormati pendapat orang lain |Sopan & santun dim mengekpresikan diri & pendapat Etika berpakaian & berpenampilan [Dapat bekerjasama dengan orang lain 2 |Performa Afektif Secara Keseluruhan GAGAL __|LULUS 3 |Masukan, Kriik, Saran & Umpan Balik bagi pengembangan kompetensi Afektif mahasiswa ini: