UNIVERSIDAD PEDAGGICA DE EL SALVADOR

FACULTAD DE EDUCACIN

TEMA: ELABORACIN DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL.

PRESENTADO A: LIC. ROBERTO ALEXANDER GAMZ ABARCA

PRESENTADO POR: CINDY BEATRIZ PORTILLO DEL CID FLOR DE MARA CORTEZ URBINA ANA MARLENI OTERO ALEJANDRA ALVARENGA OTERO GLENDA LISSBETH CRUZ GARCA

ASIGNATURA: DISEO Y APLICACIN DEL CURRICULO

CICLO: 01- E

FECHA:

Contenido
VISI VISI ISI ISI I EA I I EA I E E E E ES ES A . ................................ ................................ .... 3 A . ................................ ................................ .... 4 E EQ IP . ................................ ................................ ......................... 3 E EQ IP . ................................ ................................ ......................... 4 E VA E VA ES ................................ ................................ ..................... 5 ES E EQ IP I A E SA A S E E E ABA ................................ ....... 6 A AS. ................................ ........................... 7 ES A A A IA PE . ..................... 8

ESE A IS B ES I P A E IA S A A E AS, ES S I

ES ................................ ................................ ............... 7

P I A ES, EBI I A ES Y A E A AS E A . ................................ ................................ ......................... 9 E E EQ IP I A IA I E P VIVE E S I ES E E E A ................................. ...................... YE ABA E A IV I S I I A . ................................ .................. 2 ................................ ....................... 4

B E IV S B E IV S P ES A A A A P A I A IBE E E A A A A YE A E S S E

E E A ES E P

. ................................ ................................ . 5 A................................. ........................ 8

ES. ................................ ................................ .............. 6 PA A E A

E P ................................ ................................ ....................... 2 IA. ................................ ................................ .......... 2 E ES A A A IA PE ................... 24 A E .............. 24 ................................ ................................ ............................. 23 E A E E 2 A E SA A AS EPA

A I A I

243, E A VI

. E E AX 2345 4 28 ................................ ............. 24 I A IAS E E E E ES A ............................ 27

I ES Y EQ IP S. ................................ ................................ .................... 25 E ESI A ES P I A IVA A ES E A IV . ................................ ............................ 28

P A E I VE SI E P ES P ES ES A PA A E A 2 ................................ ................................ ................................ .......................... 3 P ES P ES E E ES A ................................ ..................... 3

VISIN DEL CENTRO ESCOLAR.

Ser una institucin pblica educativa capaz de prestar un excelente servicio a la comunidad y a la sociedad en general, formando y estimulando en los educandos el inters hacia el descubrimiento cientfico el aprendizaje y la utilizacin del mismo para la transformacin de la sociedad y de su propia personalidad.

VISIN DE EQUIPO.
El centro escolar atalia pez desea ser una institucin capaz de dar un

excelente servicio a la comunidad y a la sociedad en general, crean do en los educandos un pensamiento crtico y objetivo de la realidad que lo rodea y por ende ser un agente de cambio en la misma

MISIN DEL CENTRO ESCOLAR.

ormamos las diferentes reas de la personalidad de los educandos para que desempee un rol aceptable y transformador en la sociedad donde se desenvuelvan.

MISIN DE EQUIPO.

El centro escolar

atalia pez es una institucin pblica que por medio de la

excelencia en la calidad educativa se forman de manera integral en las distintas reas de la personalidad de los educandos para que se desempeen de manera positiva para as ejercer un rol transformador en la sociedad donde se desenvuelven.

IDEARIO DE VALORES
Este entro Escolar se propone mejorar la alidad Educativa y contribuir a la formacin integral de los educandos siguiendo los siguientes valores:

SE
Alumnos/as

VA

A IE

Perseverancia, inters, antenerse en el proceso durante el ao disciplina, lectivo, cumplir con las tareas ormarse un hbito de estudio, respetar y preocuparse por el aprendizaje. esponsabilidad, dedicacin, inters, Entregar una educacin de calidad, mantener una actitud positiva, confiada, amable, asertiva. Etc antener un refuerzo acadmico permanente a los estudiantes que lo necesiten Que los hijos realicen los trabajos que les dejan los docentes Acudir a las reuniones de la escuela

Docentes

Padres y madres

ooperacin

IDEARIO DE VALORES DEL EQUIPO DE TRABAJO

El centro escolar

atalia pez pretende la mejora de la

alidad Educativa y

as ayudara la formacin en todos los aspectos de los alumnos y alumnas por medio de la formacin en la prctica de valores morales tales como El espeto, a tolerancia, a esponsabilidad, El amor a ios y a sus semejantes, a perseverancia para cumplir las metas personales, propiciar la igualdad de derechos, deberes y oportunidades y esforzarse por vivir en armona y solidaridad con los que lo rodean siendo ejemplo en los sigu ientes valores:

Amor Perseverancia Bondad aboriosidad

ibertad e onradez ialogo

Excelencia Solidaridad esponsabilidad emocracia

usticia Patriotismo Amistad olerancia

umanismo espeto Sinceridad rabajo

ealtad

Armona

onvivencia

ooperacin

Identidad cultural

RESEA HISTRICA DE SAN MATAS.

Por decreto legislativo del 7 de febrero de 877, San atas recibi el artnez, arfan, ecreto ttulo de pueblo, que anteriormente se conoci con el nombre de El Sapuyo, siendo sus primeros pobladores las nobles familias: astillo, Bonilla, anales, orales, Sabran , imas Saldaa, 928 por Platero, Alvarenga, Aquino, etc. Y el 8 de mayo de

egislativo se le concedi titulo de Villa, se cree que san del Ermitao y de os Patacones

atas fue una

comunidad indgena pues hay vestigios que lo confirman como es la cueva

HOMBRES IMPORTANTES
Entre los hombres ms nobles podemos citar al ernndez 932 a artnez como presidente eneral aximiliano epublica de

onstitucional de la

944 dejo grandes obras a nivel nacional como lo reconoce la artnez.

mayora de los salvadoreos, quien naci en este lugar el 29 de octubre de 878 era hijo de aymundo ernndez y de doa Petrona El general ( 93 Banco aximiliano ernndez artnez ex

irector de el Salvador entral de eserva,

944). En su administracin organizo las finanzas y economas ipotecario de El Salvador, ajas de rdito Aural, ejoramiento

nacionales, creando instituciones tales como el Banco Social, emitiendo la famosa ey nacionales en quiebra. del 2 de abril de 944, su

onetaria que salvo muchos capitales de evolucin Armada

espus de haber sofocado la

obierno cay estrepitosamente merced de la

uelga de Brazos ados, el nueve de mayo siguiente.

as fiestas de san San atas

atas se celebran del 4 de febrero en honor al apstol

ALGUNOS DATOS DEL CENTRO ESCOLAR NATALIA LPEZ.

El ao entro Escolar atalia pez naci aproximadamente en el ao 925 en unicipal, en donde entro Escolar

una casa alquilada en donde est la Institucin de elecom; despus, en el 926 se traslad al costado sur de la Alcald a actualmente est el Instituto acional. a institucin encargada de pagar el unicipal. Actualmente el

sueldo al profesor fue la Alcalda unicipal y el otro al

est ubicado en dos predios, uno se encuentra al costado Sur del Parque orte del emplo atlico, separado por una calle. a distancia entre los dos predios es de tres cuadras. El local principal que se encuentra en el Barrio Santa uca est sentado en dos terrenos, el que est al lado sur la don astillo arfn, Alcalde del al lado arfn fue hermano de destruyeron algunas aulas. unicipio de San on afael on Evaristo arfn, en donde on os se le dieron clases al primero y segundo grado. on el tiempo,

atas, don el predio que est

orte del primero y segundo grados de aquel entonces. El seor arfn que fue tambin Alcalde en el olina; all se epblica Arturo Armando

tiempo del Presidente de la

En 97 la Alcalda gestiones del

unicipal don el otro terreno que est al lado norte de por e en. emplo entro Escolar, ic. scar astaneda

los anteriores; sin embargo la escritura fue hecha en el ao 2 irector del Estos terrenos estn separados por el parque, la Alcalda y el atlico. En la actualidad el Educacin Bsica .

entro Escolar cuenta con , 2 y 3er cic lo de

En el ao 942, como un homenaje por su entrega desinteresada al servicio de la niez matillana, se celebr un acto en el pueblo en donde concurrieron todos muy contentos, incluyendo sus familiares invitados, la escuela fue bautizada con su nombre: Natalia Lpez. 1

Recopilado por ic.

scar astaneda e en

FORTALEZAS, OPORTUNIDADES, DEBILIDADES Y AMENAZAS DEL CENTRO ESCOLAR.

Acceso a internet Biblioteca Agua potable uz elctrica ona de recreo entro de computo halet Pizarras acrlicas elevisor V Equipo de sonido Banda de paz Servicio telefnico

uenta con buena Infraestructura Biblioteca Acceso a internet Seguridad de la P iendas cerca de la institucin

Recipientes de basura en mal estado Baos en mal estado a cocina no tiene infraestructura reas verdes en mal estado as llaves de los chorros estn en mal estado altan vidrios en algunas aulas aterial de aseo

A Ambiente insalubre a institucin se encuentra con demasiada basura alta de recipientes para depositar la basura ejoramiento escnico Reparacin de vidrios de algunas aulas y llaves de los chorros onstruccin de infraestructura para la cocina.

DIAGNOSTICO DEL CENTRO ESCOLAR.

El centro escolar municipio de san

atalia pez est ubicado en el departamento de la libertad, atas la escuela est ubicado en el centro del municipio

cerca del parque municipal, el centro escolar esta divido en dos edificios uno frente al otro en una estn los grados de a 5 grado y en el otro de 6 a 9 grado, la escuela cuenta con una biblioteca, un aula de computo, un aula de apoyo para los nios con dificultades de aprendizaje, hay una oficina para la direccin y la sub direccin, una sala de maestros y una chancha bastante amplia para la recreacin de los nios.

Existe una buena sealizacin de las zonas de evacuacin de sismos e incendios, no hay muchas zonas de riesgo pues est construida en un terreno bastante plano y la infraestructura e s muy buena.

n inconveniente que la escuela tiene es que la cocina aun no cuenta con un lugar apropiado para la preparacin de los alimentos con completa comodidad e higiene.

OBJETIVOS GENERALES DEL PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL

. Elevar el rendimiento acadmico de los estudiantes del centro escolar atalia pez

2. Incrementar

los ndices de asistencia de los estudiantes del centro

escolar atalia pez

3. Minimizar la repitencia y la sobre edad de los estudiantes del centro escolar atalia pez

4. Promover los valores tico morales en la comunidad educativa

5.

omentar la actualizacin docente durante todo el proceso educativo .

6. Proporcionar informacin a las autoridades del MI E , referente a los avances de escolar inversin y liquidacin de los f ondos del presupuesto

OBJETIVOS COMO EQUIPO DE TRABAJO.

. Identificar a profundidad los problemas que aquejan a los estuantes del entro Escolar atalia pez. 2. Elevar los logros acadmicos que los alumnos pueden lograr para as mejorar su aprendizaje. 3. Proporcionar mayor seguridad a nuestros alumnos para que asistan a la escuela con libertad y confianza. 4. Elaborar talleres para incentivar al docente a que realice metodologas innovadoras para el aprendizaje de los alumnos.

PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO

PROYECTO CURRICULAR DE CENTRO

Acuerdos Institucionales del P Ao x Mejorar la comprensin lectora y escrita en los estudiantes X Que el refuerzo acadmico sea continuo en todos los grados del centro escolar. X ortalecer un ambiente agradable a travs de espacios fsicos limpios, buenas relaciones interpersonales que permitan la mejora de los aprendizajes. Ejecutar el Manual de onvivencia x ontinuar trabajando con tcnicas y metodologas adecuadas X omar en cuenta en el proceso enseanza aprendizaje el desarrollo de las competencias de los educandos X X x X X x X X x X X x Ao de Ejecucin Ao 2 X Ao 3 X Ao 4 X Ao 5 X

RE

IMIE

os padres de familia se interesan poco en el aprendizaje de sus Existe un porcentaje de hijos/as estudiantes que a poca motivacin del necesitan refuerzo estudiante de su rol acadmico incurre en no presentar sus actividades y deberes.

SOBRE E A

Atencin inadecuada a los estudiantes con sobre edad os estudiantes abandonan a medio ao En un total de 592 sus estudios. 5 tienen Muchos estudiantes estudiantes, sobre edad. emigran de un lugar a otro por lo que no culminan sus estudios, san Matas es receptor de este tipo de familias.

REPI E

IA

e 592 estudiantes son repitentes

I A

SI A I PROB EMA I A

Q A SA SI A I ?

ES A

E Q EMOS AVA A O? Se concientiza al padre de familias en las reuniones. Se busca motivar al estudiante de la importancia que tiene al estudiar. El docente elabora y ejecuta un plan de refuerzo acadmico por trimestre. En algunos grados se da la clase utilizando diversos recursos de fcil acceso.

os estudiantes se desmotivan porque les Se platica con el falta un objetivo padre y su hijo/a especifico en sus vidas. para comprometerlos. os padres de familia permiten que sus hijos Se estn se distraigan en cosas diseando nuevas ajenas al estudio. estrategias y tcnicas para estimular la motivacin en el aula. Se ha identificado a los estudiantes con sobre edad y sus caractersticas. Platicas individuales con estudiantes con sobre edad para incrementar su inters en el estudio. Se ha buscado la ayuda de E AME Se establecen refuerzos para nivelar y someter a evaluacin a dichos estudiantes y promoverlos a grados superiores.

RESULTADO DEL DIAGNOSTICO.

MANUAL DE FUNCIONES.

Posicin en organigrama

Funciones Principales
Planificar los recursos del centro educativo. Participar en la administracin de los recursos humanos, fsicos y financieros Planificar y organizar las actividades que se realicen en el entro Escolar

onsejo irectivo Escolar

irector

Promover y organizar el onsejo irectivo Escolar, el onsejo de onsejo de Alumnos, velando por su correcto Profesores y El funcionamiento Planificar y organizar el trabajo docente en forma participativa con el consejo de profesores, atendiendo los planes y programas de estudio y disposiciones que se reciban en tal sentido; Realizar actividades de orientacin pedaggica y administrativa al personal docente de la institucin mediante reuniones de trabajo; ar seguimiento pedaggico a los maestros en las aulas, con propsito de observar su desempeo y proporcionar la ayuda tcnic necesaria; a Organizar la matricula escolar; Elaborar y autorizar mensualmente el pago de salario del personal de la institucin ; egalizar con su firma y sello de la institucin, los certificados, ttulos, constancia y certificaciones de calificaciones de los estudiantes;

obierno Estudiantil

Velar que se cumplan los acuerdos en la Asamblea eneral de los Estudiantes. Elaborar consultivamente su plan de trabajo anual. Participar en la elaboracin del planteamiento institucional. Participar activamente en la divulgacin de los principales planes del centro escolar. Ser representantes del consejo de alumnos. oordinar a los diferentes comits de grado as dems que le asignen la Asamblea eneral de Estudiantes y el onsejo irectivo Escolar.

    

onsejo de Profesores/as

Plantear , estudiar y sugerir la solucin de cualquier problema administrativo, tcnico y social que afecte particularmente al centro escolar y no est taxativamente resuelto por la legislacin vigente; Realizar critica elevada, de provista de carcter personal, de la marcha general de la institucin, en cualesquiera de los tres rdenes de cuestiones antes sealados; Realizar el estudio y crtica constructiva de las normas legales y reglamentarias del servicio educativo, en cualquiera de sus aspectos. omentar la elaboracin y cumplimiento de los acuerdos del P Apoyar en el mejoramiento de las practicas pedaggicas ortalecer el ambiente escolar en el aula y la institucin para favorecer los aprendizajes Potenciar en el centro escolar el rendimiento acadmico, la disciplina la metodologa y otros.

y y

Equipo de Evaluacin Institucional Ampliado

oordina, apoya y da seguimiento a los procesos de autoevaluacin, relacionados con el desempeo docente, desempeo institucional y evaluacin de los aprendizajes

Equipo de

estin

omentar la organizacin, participacin y liderazgo para la mejora de los aprendizajes y en cumplimiento de las normativas Velar por el buen funcionamiento escolar, la buena presentacin e higiene.

y y y



Equipo Pedaggico

ACUERDOS DEL PCC PARA EL AULA.

4.-Evaluacin aprendizajes.

de

los

#

5.-Planificacin de aula.

Plan de unidad carta didctica por objetivo, guin de clase. ibro de registros acadmicos. Manejo del expediente por estudiante. Reuniones de docentes por ciclo para socializar las herramientas. de planificacin, sobre todo iniciativas nuevas.

"

  %   #

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!  ! !

3.-Recursos didcticos.

tilizacin del Internet como herramienta de investigacin. so de material concreto. isponibilidad de fotocopias. tilizacin del equipo tecnolgico. Verificar desempeos o competencias Saber hacer, la evaluacin requiere que el docente use instrumentos variados que permitan observar, asesorar y valorar el logro alcanzado. avorecer la participacin del estudiantado en la evaluacin, tanto en la propia como la del grupo, evaluando tanto los resultados como el proceso. ambin se tomara en cuenta la autoevaluacin y coevaluacin. Reforzar de acuerdo a las necesidades de los estudiantes istas de cotejo. Pruebas objetivas con base en criterios y competencias. ipo de evaluacin: iagnostica, formativa y sumativa urante el ao se harn tres evaluaciones objetivas Por cada trimestre se define la ponderacin: os actividades que ienen el 35% cada una de la prueba objetiva que tendr el 3 % Aplicar criterios cognoscitivos, procedimentales y actitudinales en a asignacin de tareas escolares

3.-Metodologa enseanza.

de



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       ! !   

 

Componentes 1.-Contenidos

Acuerdos por componentes del P Es importante que el docente y el alumno/a se arriesguen en el intento de construir un currculo propio que surja de las necesidades e intereses de los que son parte activa del proceso educativo, que arroje temticas ms vivas, interesantes y por sobre todo sean respuesta a los problemas del diario vivir esarrollo de contenidos relacionados con la ganadera y agrcola esarrollo general del urrculo. Explorar los saberes previos sar el manejo del ensayo error. so oportuno de diversas tcnicas tales como: Escritura creativa: aprendizajes por experiencia Identificacin y resolucin de problemas del entorno Imaginar una situacin y crearla El drama y el socio drama. Exposicin y demostracin experimental. Portafolio. esarrollo de competencias comunicativas en todas las Asignaturas. omentar la ectura irigida durante 3 minutos a la semana y aplicar el razonamiento y la comprensin lectora.

PROYECTO DE GESTIN

ACUERDOS DEL PG

Acuerdos del P (Institucionales)

y

Acuerdos del P Se organizara la biblioteca del centro educativo. y Se organizaran horarios y grupo de apoyo. y ocentes realizaran crculos de estudio para trabajar con diferentes estrategias. Se organizar a los estudiantes tutores como voluntarios para que apoyen en el refuerzo acadmico. y Se programarn crculos de estudios con los docentes y tener variedad de estrategias para dar refuerzo acadmico. y Se asignara materiales necesarios para dar el esfuerzo acadmico. Se programara las actividades socio culturales para favorecer la comunicacin y resolucin de conflictos. y Establecer una coordinacin efectiva del comit de ornato y limpieza.

Mejorar la comprensin ectora y escrita en los Estudiantes.

Implementar el esfuerzo Acadmicos en todos los rados del centro escolar.

ortalecer un ambiente Agradable a travs despacio fsicos limpios, Buenas relaciones Interpersonales que Permitan la mejora de los Aprendizajes.

MANUAL DE CONVIVENCIA.

SECTOR

VALOR
y

COMPORTAMIENTO
Planificar su labor docente y hacer buen uso del tiempo en beneficios de sus alumnos. Elaborar material didctico y practicar una metodologa activa, participativa y humana que favorezc a el aprendizaje de los alumnos. Responsabilizarse de la seguridad de sus alumnos tanto en el aula como cuando tuviere que asistir a excursiones, actos pblicos y horas de salidas de clases. Estudiar con perseverancia logrando las Metas y objetivos de la institucin en todas las reas del plan de estudio, cumplir responsablemente con las tareas y guardar siempre el respeto as como la disciplina para con los maestros y dems compaeros de estudio. Ser un excelente alumno/a de los que se preparan para la vida deber ser el objetivo y el fin de los E ducandos. A travs del ejemplo, las vivencias y las enseanzas, contribuir efectivamente ala ormacin moral, tica, religiosa, Social e intelectual de estudiante, Afianzado los valores tales como: honestidad, usticia, respeto, responsabilidad, cooperacin, Compaerismo, y el aprendizaje y practica de as normas de cultura y urbanidad. Asistir a las reuniones ordinarias o extraordinarias que programe el plantel. Participar en las actividades sociales, culturales, eportivas o acadmicas que se programen en el Centro escolar.

OCE

ES

RESPONSABI I A
y

ES

IANTES

PERSEVERANCIA

y y y y y

PA RES Y MA RES E AMI IA

COOPERACI N
y y y y y

ORGANI ACI N ESCOLAR

ORGANIZACIN DEL CENTRO ESCOLAR NATALIA LPEZ, CODIGO 11243 DE LA VILLA DE SAN MATAS, DEPARTAMENTO DE LA LIBERTAD, AO 2010 TELEFAX 23454028
Organismo: consejo directivo escolar Lic. Ricardo Vladimir Silva nieves Presidente del consejo directivo escolar Tesorero propietario Concejal maestro propietario Secretario propietario Concejal padre de familia Concejal padre de familia propietario Concejal alumna propietaria Concejal alumno propietario Concejal maestra suplente Tesorero suplente Concejal maestra suplente Consejal madre de familia suplente Consejal madre de familia suplente Consejal alumna suplente

Sr. Wilder Antonio igueroa Ortega Prof. Wilber Alexander Ruiz Arvalo Prof. Carlos Manuel Alvarado Muoz Ral Alfredo rrutia

os Patrocinio Cantarero

ernanda Astrid Martnez igueroa uan Carlos Navarrete olores acqueline Recinos de Lemus Roxana Elizabeth Vega de Salguero Cristina Isabel igueroa Palacios Evelyn argentina Barahona Alicia esmeralda Aquino de Lpez Amrica Chantal Aquino Gallardo

PLANTA DOCENTE DEL CENTRO ESCOLAR NATALIA LPEZ CODIGO 11243, DE LA VILLA DE SAN MATAS DEPARTAMENTO LA LIBERTAD AO 2010. TELEFAX 2345-4028
N Nombre Lic. Vladimir Silvia Nieves 2 3 4 5 6 7 8 9 Lic. Belinda del Carmen Anaya Prof. Walter Vladimir Melndez ctor oaqun lores Menjivar Lic. Cristina Isabel igueroa P. Prof. olores acqueline Recinos de Lmus Prof. uana Mara Martnez Prof. rancisca Marlene Melara de Beltrn Lic. Oscar Castaneda e Len Prof. Mara Lucia Nolasco de Salguero Lic. Elsa Cecilia Aquino Romero 2 3 4 5 6 7 Prof. osefina Griselda Rodrguez Azucena Prof. Mara de la Santa Cruz Avendao R. Prof. eriberto Sosa Lic. Alejandro Rodrguez Prof. Carlos Manuel Alvarado M. Prof. Wilber Alexander Ruiz Arvalo Grado ireccin Aula de poyo educativo. Educacin fsica. Aula de informtica. Parvularia A por la maana Primero B por la maana, parvularia B por la tarde. Primero A por la maana. Segundo A por la maana y segundo B por la tarde Tercero A por la maana. Tercero B por la tarde. Cuarto A por la maana y Cuarto B por la tarde. Quinto A por la maana y Quinto B por la tarde. Sexto A por la maana y Sexto B por la tarde. Sptimo A por la maana Sptimo B por la tarde. Octavo A por la maana y Octavo B por la tarde. Noveno A por la maana y Noveno B por la tarde

COMITES Y EQUIPOS.

EQ IPOS
y y y y y

E GESTION

EQ IPO E GRA
y y y

ACION

Lic. Vladimir Silva Nieves Tcnico ctor oaqun lores Menjivar Consejo irectivo Escolar Lic. Belinda del Carmen Anaya Morales Prof. Walter Melndez

CDE. Maestras de parvularia (Cristina igueroa) ms primero y segundo ciclo. Maestro de noveno mas Docentes de tercer ciclo, Prof. Walter Melndez, Tec. oaqun lores y Lic. Belinda Anaya.

EQ IPO PEDAGOGICO: y Lic. Vladimir Silva Nieves y Lic. Alejandro Rodrguez Castillo y Prof. Walter Vladimir Melndez y Prof. Carlos Manuel Alvarado Muos y Tcnico ctor oaqun lores Menjivar y Lic. Belinda del Carmen Anaya Morales y Prof. Wilber Alexander Ruiz Arvalo y Lic. Cristina Isabel igueroa y Lic. Oscar Castaeada De Len ASEO Y ORNATO Y MEDIO AMBIENTE y Prof. rancisca Marlene Melara y Dolores acqueline Recinos de Lemus y Prof. eriberto Sosa y Carlos Alvarado y Mara Avendao COMIT CULTURAL (Coordinar eventos, Social: Cumpleaos etc.): y Lic. Elsa Cecilia Aquino Romero y Prof. uana Mara Martnez Dolores acqueline Recinos De Lemus y Prof. os eriberto Sosa Alvarado y Tcnico ctor oaqun lores y Prof. Walter Vladimir Melndez ernndez COMIT DE CONVIVENCIA y Lic. Vladimir Silva Nieves y Prof. rancisca Marlene Melara y Sra. Mara Antonia Bonilla y Tcnico ctor oaqun lores Menjivar y Prof. Walter Vladimir Melndez ernndez y Sra. Carmen Pea De Miranda y Prof. Griselda Rodrguez BIBLIOTECA y Prof. os eriberto Sosa Alvarado y Prof. Wilber Alexander Ruiz COORDINACION LOCAL NORTE Lic. Belinda del Carmen Anaya

PROGRAMA DE ESCUELA SALUDABLE (alimentacin escolar, en contacto con unidades de salud): y Lic. Belinda del Carmen Anaya Morales y Lic. Vladimir Silva Nieves y Prof. rancisca Marlene Melara

PLAN DE PROTECCION ESCOLAR y Lic. Elsa Cecilia Aquino Romero y Prof. Mara Avendao Rivera y Lic. Oscar Castaneda De Len

COMIT DEPORTIVO y Prof. Walter Vladimir Melndez ernndez y Tcnico ctor oaqun lores y Lic. Belinda del Carmen Anaya

COMIT INSTITUCIONAL DE EVALUACION AMPLIADO y Lic. Vladimir Silva Nieves y Prof. Ana Margarita Alarcn y Dolores acqueline Recinos De Lemus y Prof. uana Mara Martnez Das y Prof. Wilber Alexander Ruiz Arvalo ARTE Y MUSICA y Tcnico ctor oaqun lores y Prof. Walter Vladimir Melndez ernndez MANTENIMIENTO ESCOLAR y Prof. Carlos Manuel Alvarado Muos y Lic. Alejandro Rodrguez Castillo

PLAN ESCOLAR ANUAL

NECESIDADES PRIORITARIAS DEL CENTRO ESCOLAR

F Canales para aguas lluvias saturados F No hay Tratamiento de aguas lluvias F Se necesita reparacin de vidrios de algunas aulas F Construccin de cocina F Material de aseo F Mejoramiento escnico F En algunas aulas hace demasiado calor y no hay ventiladores

27

ACTIVADADES DEL AO ELECTIVO.

Presentacin de los docentes a la comunidad educativa al inicio del ao lectivo. 2 Matrcula de los estudiantes que asisten al centro escolar. 3 Divulgacin y reporte del rendimiento acadmico. 4 Uso de equipos tecnolgicos (aula CRA). 5 Distribucin de los recursos materiales a los Docentes. 6 Uso de espacios de apoyo educativo (biblioteca, laboratorio, aula de informtica etc. 7 Incorporacin de nuevos Docentes a la institucin 8 Organizacin anual de la Planta Docente. 9 Control de asistencia del alumnado. Eleccin de sectores y comits que tienen que ver con el CDE Realizacin de al menos tres actividades culturales relevantes del Centro Escolar y de proyeccin a la comunidad. 2 Control de asistencia de los Docentes y el Director. 3 Convocatorias a sectores y estructuras de participacin

4 entrega del refrigerio escolar a los estudiantes 5 Entrega mensual del informe de alimentos al MINED 6 Ejecutar y dar seguimiento al programa de Dotacin de Paquetes Escolares para Parvularia y Educacin Bsica.

28

7 Realizacin mensual de reunin de Escuela Para Padres 8 Realizacin de tres Pausas Pedaggicas durante el ao lectivo con el objetivo de coordinar el esfuerzo del alumno(a), el Docente y el padre, madre de familia y/o encargados para la mejora del proceso educativo. 9 Realizacin de juegos intramuros y juegos estudiantiles con otras escuelas. 2 Organizar y desarrollar la cuarta carrera aerbica municipal,

contando con la presencia del INDES. 2 Desarrollar durante todo el ao lectivo en coordinacin con la sica y del Lenguaje Integral, siendo sede y

Supervisora, y MINED Departamental cursos de capacitacin Docente en Educacin responsabilidad organizativa de los mismos nuestra institucin. 22 Coordinar durante el ao con la Unidad de salud, campaas de limpieza, de abatizacion, de prevencin, concientizacin, etc. 22 Organizacin y realizacin de los eventos de Clausura Escolar as como tambin de graduacin de los novenos grados y las parvularia. 23 Presentar avances de inversin y liquidacin de los fondos del Presupuesto Escolar al MINED

29

PLAN DE INVERSION DEL PRESUPUESTO ESCOLAR PARA EL AO 2011

CDE CENTRO ESCOLAR NATALIA LPEZ CODIGO 243 La Libertad MUNICIPIO: San Matas 5 8 Av. Sur y 4. Calle poniente N , B Santa Lucia Villa San Matas
Descripcin del Bien o servicio Unidades de Medida Cantidad Precio Unitario Precio Total Valor Acumulad Fecha programa da para Efectuar compras / 2011

DEPARTAMENTO: DISTRIRO DIRECCION:

rea especificada de Ejecucin

MONEDA: Dlares

Vienen Alimentacin Escolar Actividades Culturales Lea, fsforos, canela Gas, otros *educacin fsica *clausura

6,72 .

6,72 . Marzo octubre

Pieza Pieza Pieza

32 2 5

5. . 4. 2

6 . .

6 . Abril a noviemb re 4 .

2 . Subtotal $7,28 .

7,28 .

PRESUPUESTO DEL CENTRO ESCOLAR

N DETALLE

INGRESOS $ 47,974.4 PLANILLA SALARIO DE DOCENTES $ 7,7 9.

2 3 4 5 6 7 8 9

PRESUPUESTO ESCOLAR DOTACI N DE PAQUETES ESCOLARES $ TILES ESCOLARES $ COMPRA DE TELA A UL PARA PANTALN $ COMPRA DE TELA BLANCA PARA CAMISAS $ CONFECCIN DE UNIFORMES $ COMPRA DE APATOS $ RENTA DE CAFETINES $ ACTIVIDAD DEL REY Y LA REINA DE LA INDEPENDENCIA $ 9 ,6 3.8 TOTAL 25 . , . 8,6 6. ,363.. 4,5 . 5, 35.23 4, 66. 7