JADUAL SPESIF

UJIAN

Bidang : Sains
Mata pelajaran : Sains
Tahun / Tingkatan : Tahun 5

Konstruk
No.
Konteks / Tajuk
Soalan
Mengingat Memahami Mengaplikasi

1 1.1 科学程序技能 1
2 1.1 科学程序技能

3 2.1 人体的骨骼系统 1
4 2.1 人体的骨骼系统

5 2.2 人体的血液循环系统 1
6 2.2 人体的血液循环系统 1
7 2.3 人体各系统之间的关系 1
8 2.3 人体各系统之间的关系

9 3.1 动物的物种生存 1
10 3.1 动物的物种生存

11 3.2 创造动物模型 1
12 3.3 生物之间的食物联系

13 3.3 生物之间的食物联系

14 4.1 植物的物种生存 1
15 4.1 植物的物种生存

16 4.2 植物的传播方法 1
17 4.2 植物的传播方法

18 5.1 电源 1
19 5.2 串联和并联电路

20 5.2 串联和并联电路
21 5.2 串联和并联电路

22 5.3 安全使用电器与节省用电

23 5.3 安全使用电器与节省用电 1
24 6.1 热与温度

25 6.1 热与温度 1
26 6.1 热与温度

27 7.1 生锈的物质 1
28 7.1 生锈的物质

29 7.1 生锈的物质 1
30 8.1 物质的形态

31 8.1 物质的形态

32 8.1 物质的形态 1
33 8.2 水的形态变化 1
34 8.2 水的形态变化 1
35 9.1 月相 1
36 9.1 月相

37 9.2 星座 1
38 9.2 星座 1
39 10.1 我们周围的工具 1
40 10.1 我们周围的工具

JUMLAH
5 5 11

* Untuk mata pelajaran

Sekolah Rendah : Sains
Menengah Rendah : Sains
Menengah Atas : Sains / Fizik / Kimia / Biologi / Sains tambahan / Sains sukan
JADUAL SPESIFIKASI UJIAN (JSU)
UJIAN SUMATIF

Konstruk Aras Kesukaran

Jumlah
Rendah Sederhana Tinggi Markah
Menganalisis Menilai Mencipta
(R ) (S) (T)

1 1

1 1 1

1 1

1 1 1

1 1

1 1

1 1

1 1 1

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 1 1 1

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1 1 1

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