2
sere
WAIIAGIAN A
(28 markah]
\ olin Ty hs poulgal bbb Is
syns els PTY ct ol oe
| Aya ins mnenjlasan tentang lrangan menor dan meng dhinazd
| ‘Bontasarkan ayat di aaa,
( _Nyatakan maksud rasuah. fagertell
w@ ‘plone ahs smengunbil bara ang lain dengan herial)
gphenmenn een
oe Gi "ladon dua kei prbuatan rash erhadap masyarakat [2 markah]
“) Gv) Terangkan dua pengajaran berdasarkan ayat di atas. [4 markah]
\ [ Feriapat dalam kalangan uma Islam yang masih melakukan
amalan rasuah dalam setiap urusan mereka,
(~) Mengapakah perkara tersebut masih berlaku? Huraikan
‘pendapat anda. [4 markah]
ST eAgth GeO YES" JB ey ae le Bl ge we oy Sad GI
Ly Yi gs. gh pI Bip cag ely Apa" J 8 tg cht pts
Sih SEES th 23355 «J G5 seth Ste 5 ough 845
(ples plea tly)
—— Satu
) Senaraikan it dosa-dosa be lung
hadis selnin darpada sick. ee
(Gi) Apel maksud syrk jai, ina
(iii) Terangkan dua pengajaran yang terds di atas, ’3
@
0)
BAHAGIAN B
[25 markah]
/
‘Al-Mantagim dan al-Jabbar merupakan antara nama-nama Allah SWT yang indah.
Allah make P
() Nyatakan maksud Allah SWT bersifat al-Muntagim. [2 markah)
(ii) Jelaskan bagaimana Allah SWT bersifat al-Muntagim
‘othadgp orang yang melampaui bats. peenae 2 markah)
natant ie Ly er ber 9 OPS ess EA 4
(ii) Jelaskan dua kesan sekiranya Elta Delman datgen iit ae eS
Muntagim, 1) oe wt [4 marka]
(iv) Nyatakan maksud Allah bersifat al-Jebbar, we, [2 markai]
(v) Terangkan dua kefahaman mengenai nama All
Salbar lanbleh™ wenapen [4 markah]
Tinga tune eeren
Sembelihan merupakan cara terbaik untuk menghilangkan nyawa binatang yang akan
dijadikan sebagai makanan kepada manusia,
(@—-Nyatakan maksud sembelihan. [2 markah]
i) Nyotakan hukum sembelihan. [1 markah]
(ii) Terangkan dua hikmah sembelihan, [4 markah]
‘Sembeliban cara Islam ialah cara yang terbaik,
(iv) Berikan pendapat anda untuk menyokong pemyataan di oe
tas, mar
[Lihat halaman sebelah
SULITseers
SULIT
4 @
0)
123
BAHAGIANC
[20 marka]
Kerjaan Khulafa r-Rasyidin ilah kerajasn Islam yang dipimpin sclepas kewafetan
Rasulullah SAW.
ji) Senaraikan dua orang Khalifeh yang menerjui kerajzan
: bulafsarRanyidin in : (2. markah]
(Gi) Terangkan dua pencapsian pemerintahan Khulafa ar- -
Rasyidin dalam aspek pendidikan. [4 mark}
GD