Quel est mon style dominant? QuesTIONNAIRE™ ?** AUuDITIF - VISUEL - KINESTHESIQUE D> surligne les numéros des énoncés qui te ressemblent le plus parmi ceux listés ci-dessous. 1, Je préfere dessiner un Braphique ou créer une affiche pour un traval plutét que de faire une recherche. A. te comprends mieux les nouvelles quand je is un article ‘dans le Journal que lorsque Fécoute la radio. ‘2. Jemiche de la gomme ou je rignote lorsque j étude. 10.4e suis distrait par les bruits et les conversations environnants. 13.quand quelqu’un me lit une lettre, je me contente de ntendre ire sans avokr besoin delarelice. 26. pres avoir regordé un film, je retlens surtout les images. 219.auand quetqu’un mexplique un chemin &suivre, il me faut un plan. ‘22.yapprends comment un ‘apparellfonctionne en le démontant et en le remontant, 25.te préfere écouter les nouvelles ‘ila radio que de ls lire dans le journal. 28.te préfere participer 3 un ‘événement sporti que d'en etre spectateur. 2. Je me souviens mieux des visages que des noms. 'S. Je retiens mieux|es choses ‘quand je les écris plusieurs fois. 8. J'ai besoin que ton mexplique ‘oralement les diagrammes et les graphiques. ‘LA.Je retiens facilement les indications pour un chemin. Je suis doué pour les casse-téte ct les labyrinthes. ‘L.yaitendance d mieuxme rappeler les noms que les visages. 20.s'apprends mieux orthographe en répétant les mots a haute voix qu’en les écoutant. ‘23 .Lorsque quelqu’un m’explique ‘un chemin, je dis le dessiner afin de mieux le comprendre. 26.se me souviens mieux de ce que jes que de ce que fentends. 29, pres avoir wun fim je retiens surtout es paroles. 3. Lorsque quelqu’un me parle, aime qu'il me regarde sinon Yai Vimpression quill ne mécoute pas. 6 Jaime jouer avec des pidces de monnale, des clés, des stylos ou autres objets lorsque j’étudie. 9. Jaime torsque on utlise des affiches et des modeles dans a classe. 22 .se me souviens mieuxdece qui a t6 fat que de ce que 'aivs cou de ce dont on a par. 15.cest fcile pour moi de suivre ‘un eours lorsque Fenseignant ‘utilise pas de suppor visuel {tableau,projecteur, et.) 2B.r‘aime les cours qui comportent. derFectivté physique et du mouvement. 2luse comprends et 'apprends imiewxen écoutant ls cours qui comprennent des expliations cet des discussions 224.te comprends et ‘epprends mieux lorsque je peux manipuler des objets. 27 se préfore parler au téléphone que d érire 8 quelqu'un '3Q.se retiens information plus facilement si elle est écrite au tableau. > Pour chaque numéro suriigné ci-dessus, encercle le numéro correspondant dans le tableau « Mes résultats» afin de connaltre ton style d'apprentissage. Alem porecbesrenante "ma Service des ressources éducatives ‘au secondaire: Quel est mon style dominant? MES RESULTATS* rte 1, 1,98,47.28 12.24 5818.4, i AN Total: 1, 6,7, 12,14, 18, hasan 20 238 24,28 + Hivelamaioetgateuttpnre | + Seine stoners | + Sexe hs done engin + Esta att derrnetschc| + Omaquedefpondstectccse | + Aetncerpx corm es mats utes © Eats onanisé ‘+ Esthabile dans des sctits de maniplsbon «steer tat paresis tee si 1 dared eters icon + Anprend par cote ‘+ Adela cticute ase rappel des ‘pougea ot on pact es projets ov ‘+ Réplte faciement ce quil a entendu instructions ou des consignes domnbes saechiee : eenkan carer + Aromerttesn dane imate einapaion + Gtapencomenromed | + tretneinogen + Aton dee puree {estes se zope uu Aeron er re gg | + Aarerd meus lonqien eset des trams ¢ tection ‘de mutipecatons) Per triage des diagrammes et (© Sloceupe avec ce quilui tombe sous la main «Espace oneness, ve «Aine avis, Samar ein + eles Sbseneon (es coe esi i Se Geet ‘ ‘© Estcapable de are ds liens ene ses spt deat rence Spocneaunte «Rls es piones ens vison aetsemirrerenie |. prenmno sere + Gest en part Zan Approche orientate (SS Serie des ressources Seca 4 = eu secondaire